難忘的節(jié)日作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的節(jié)日作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的節(jié)日作文 篇1

　　每次有人提到中秋節(jié)時(shí)，我的腦海中就浮現(xiàn)出一首詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”。我的眼前也會(huì)出現(xiàn)一輪明月，那景象令我久久不能忘懷。

　　中秋節(jié)的早上，起床后，我開(kāi)窗一看就覺(jué)得非常失望，我想今天這樣的陰天還能看到十五的月亮嗎？到了姥姥家以后，媽媽為了鍛煉我，讓我?guī)兔ψ鲲�，可是媽媽很快就發(fā)現(xiàn)我一會(huì)偷吃點(diǎn)這，一會(huì)偷吃點(diǎn)那，只能無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“你還是進(jìn)屋跟哥哥玩去吧，不然菜都被你偷吃光了�！焙芸煳覀兙烷_(kāi)飯了，哇！今天的飯菜可真豐盛啊！有威風(fēng)凜凜的螃蟹將軍、紅通通的大蝦侍衛(wèi)、綠油油的花菜、圓鼓鼓的`落花生，還有我最?lèi)?ài)吃的燉牛肉……好多的菜都是我喜歡的，饞得我直流口水。剛要抓一只蝦來(lái)吃，哥哥“啪”的一聲打在我的手上，說(shuō)：“長(zhǎng)輩都還沒(méi)上桌呢，你怎么就吃上了？”我吐下舌頭不好意思地跑著去喊大家吃飯。就這樣我們?nèi)�家坐在一起，吃了一頓非常愉快的午餐。

　　午餐過(guò)后，終于到了我盼望已久的打撲克時(shí)間，平時(shí)大家都特別忙，難得有機(jī)會(huì)五六個(gè)人坐在一起玩。游戲的時(shí)間總是過(guò)的特別快。晚上我們吃過(guò)月餅就踏上回家的路。

　　我拉著爸爸、媽媽的手邊走邊看月亮，白白的、亮亮的月亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛在天上，不時(shí)會(huì)飄過(guò)一些云彩擋住月亮，就感覺(jué)象月亮在天上和我們捉迷藏一樣，特別好玩。中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓節(jié)，家人們團(tuán)聚在一起共同度過(guò)的每一分、每一秒都讓我覺(jué)得非常幸福。我愛(ài)這樣的中秋節(jié)！

難忘的節(jié)日作文 篇2

　　六一節(jié)到來(lái)的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響起，我們伴隨著歡樂(lè)的笑語(yǔ)走進(jìn)了中山影城，和班級(jí)同學(xué)們一起慶六一。

　　影院里人山人海，所有的老師、班級(jí)同學(xué)們的臉上都帶著幸福的微笑，整個(gè)影城就像一個(gè)歡樂(lè)的海洋。

　　慶六一的聯(lián)歡會(huì)在我們的盼望中拉開(kāi)了帷幕，首先上臺(tái)的是校鋼管樂(lè)隊(duì)，只見(jiàn)他們身穿紅色衣服，白色褲子，就像一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的士兵，奏樂(lè)開(kāi)始了，只見(jiàn)指揮老師雙手一揮，立即吹起了《美麗的'鮮花在開(kāi)放》，樂(lè)聲時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，我特地看了一下我們班的蔡亞軒，她滿臉嚴(yán)肅，聚精會(huì)神的吹著圓號(hào)，接著他們又吹了一曲《小主人》，大家都被這美麗的音樂(lè)陶醉了。

　　歡快的舞蹈，好聽(tīng)的歌曲，搞笑的相聲，富有感情的詩(shī)歌朗誦，精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，最后輪到我們的健美操《behappy》表演，我一上舞臺(tái)便緊張極了，心里就像只小兔子怦怦亂跳，美妙的音樂(lè)響起，我隨著音樂(lè)的節(jié)拍跳了起來(lái)，慢慢的我忘記了一切，忘記了臺(tái)下的觀眾，完全投入到舞蹈里，直到舞蹈結(jié)束，臺(tái)下立刻爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

　　六一聯(lián)歡會(huì)在大合唱《留給我》的歌聲中落下了帷幕。

　　陽(yáng)光是燦爛的，河水是清清的，藍(lán)天是浩瀚的，我們是快樂(lè)的，六一是難忘的！

難忘的節(jié)日作文 篇3

　　今天就是兒童節(jié)了，我們小朋友都非常高興，因?yàn)槲覀兌嫉戎�觀看節(jié)目，我們按順序走進(jìn)了俱樂(lè)部，大家都希望看到很好的節(jié)目。

　　我們就位了，支持人播報(bào)節(jié)目，頓時(shí)小朋友們沸騰起來(lái)，有個(gè)節(jié)目使我們非常失落。這個(gè)故事講述了一個(gè)同學(xué)與老師之間發(fā)生的事情，有一個(gè)男同學(xué)，有許多不良作風(fēng)，愛(ài)打架、抽煙、喝酒、去網(wǎng)吧，上課心不在焉，人在教室里，心在教室的外邊。有一次，老師讓他回答問(wèn)題，他連老師提出的是什么問(wèn)題都不知道，于是許多老師為幫助他而想盡辦法，想讓他改過(guò)自信，理解老師對(duì)他下的苦心，終于有一次，老師想了一個(gè)巧妙的.辦法，就是以德服人。讓他慢慢地改過(guò)來(lái)，最后他恢復(fù)了自信，通過(guò)這個(gè)故事我明白了老師的用心良苦，老師都希望他們的學(xué)生能成為國(guó)家的棟梁之才，只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的希望，誰(shuí)是幫我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，打開(kāi)智慧之門(mén)的呢――是老師。

　　有一次，我沒(méi)有完成作業(yè)，老師批評(píng)了我，從此以后我就保證作業(yè)從不落下，并且好好地去完成，不能丟三落四，在學(xué)習(xí)上不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)老師或同學(xué)，因此，我很敬佩老師。

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