實(shí)用的自然作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的自然作文7篇，希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
出生在黃河的故鄉(xiāng)，我卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃河。
今年暑假，媽媽帶我去黃河游覽區(qū)玩。路上，媽媽說(shuō)：要經(jīng)過(guò)一座山才能看到黃河，那座山叫邙山。我從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)山，所以非常期待，但是爬起山來(lái)卻很困難。雖然爬山很困難，但是我克服了一切困難，終于是爬上了山頂。
到了山頂，我看到偉人坐在那里眺望著黃河。我站在偉人身旁向遠(yuǎn)處看，看到了整個(gè)黃河灘的壯觀景象！
下山時(shí)，我看到了炎黃二帝的'雕像，很壯觀！我用手摸了摸他們，心想：是誰(shuí)那么偉大？能把這么大的石頭做成了雕像，剎那間，我感覺(jué)道自己很渺小。我站在半山腰上看黃河，又是另一番景象！
我們下了山，再回頭向上看炎黃二帝的雕像，感覺(jué)更加壯觀了，相比起來(lái)，我感覺(jué)自己更加的渺小了！
我不禁為大自然的神奇景象而驚嘆，為人類(lèi)的偉大而自豪！
隨后，我們跟隨著大批的游客向黃河邊涌去。還沒(méi)到黃河邊，我便聽(tīng)到了“隆隆”的響聲，像悶雷一般滾動(dòng)。走近一看，黃河水翻滾著，打著漩渦向東流去。
河岸邊有幾只大船專(zhuān)供游客吃飯、休息。坐在船上，我低頭看著河水，以為船開(kāi)動(dòng)了呢！我從沒(méi)坐過(guò)船，心想：原來(lái)坐船的感覺(jué)是這樣的啊，真舒服�？墒�，我扭頭一看，來(lái)的時(shí)候那條小路還在，我這才覺(jué)悟過(guò)來(lái)：不是船在動(dòng)，而是水在流。真是太神奇了！
我又一次為大自然的神奇而驚嘆，為人類(lèi)的偉大而自豪！
自然作文 篇2
美麗的春天，翠竹隨風(fēng)舞動(dòng)，呼喚著年輕的心靈。五一假期，我們?nèi)乙黄鹑チ税布h旅游。安吉的景色雖然沒(méi)有西湖的秀美，也沒(méi)有大海的壯闊，但它卻有另一番景致。新鮮的空氣、連綿不斷的竹海山、江南天池、藏龍百瀑…其中，最令我難忘的是竹海山峰頂上的明珠——江南天池。
天池位于海拔928米高的山頂上，通往天池的公路盤(pán)山而上，狹窄的道路砌在陡峭的山壁上，下面就是萬(wàn)丈深淵。爸爸專(zhuān)心地開(kāi)著車(chē)，我們也都提心吊膽地，不敢往下看。不過(guò)，道路旁的竹林滿(mǎn)是新綠，像起伏的竹海，一團(tuán)接著一團(tuán)，隨風(fēng)扭動(dòng)。加上空中藍(lán)天白云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像行駛在一副山水畫(huà)中，令人心曠神怡，看著這美麗的景色，緊張的心情就被拋在腦后了。
進(jìn)入天池，首先映入眼簾的是那藍(lán)綠色的“大鏡子”。清澈的池水，魚(yú)兒的天堂；色彩明麗的池水，有山之綠，也有天之藍(lán)；歡快的.池水，泛起波浪；秀麗的池水，人影在蕩漾……再加上岸邊的山杜鵑，紅的、紫的、粉的……數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。連天空也毫無(wú)不遜色，晚霞霞光四射，壯觀的火燒去漫了出來(lái)，頓時(shí)，所有事物都蒙上了一層金紗。對(duì)面的天文臺(tái)屹立在山頂，聽(tīng)說(shuō)，這里可以看見(jiàn)月食的全部過(guò)程哦！還有漂流和滑沙呢。
看，這就是天池，在竹海、鮮花和火燒去的陪襯下，顯得越發(fā)璀璨耀眼，猶如一幅山水畫(huà)，令人流連忘返。
自然作文 篇3
有人喜歡高大挺拔的松樹(shù)，有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)，有人喜歡雍容典雅的牡丹，有人喜歡芳香撲鼻的茉莉，而我卻喜歡那平平凡凡的小草。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，小草就調(diào)皮地從大地媽媽的懷抱里偷偷地鉆了出來(lái)，它揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸懶腰，好奇地看了看這個(gè)神奇而美麗的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的小草，一大片一大片滿(mǎn)是的，就像毛茸茸的綠色大地毯。真令人心曠神怡!“這群綠衣小天使”默默無(wú)聞地美化環(huán)境，它們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
我更贊美小草那頑強(qiáng)的生命力。它不擇地勢(shì)，遍及天涯海角，無(wú)論是山巔，還是谷底;無(wú)論是馬路邊，還是羊腸小道上;無(wú)論是瘠薄的荒地，還是肥美的`沃土……到處都能看見(jiàn)小草的身影。只要落下小草的種子，它就會(huì)頑強(qiáng)地萌發(fā)出來(lái)。它不需要良田厚土，更不需要任何人為它澆水施肥，只要一縷春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，一束陽(yáng)光就能茁壯地成長(zhǎng)�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是對(duì)小草頑強(qiáng)的生命力多么真實(shí)的寫(xiě)照啊!在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨之際，高大挺拔的樹(shù)木被吹斷了枝，嬌艷美麗的花朵凋零了，小草的身子也緊緊地貼在地上，好像被折磨得奄奄一息了。我本以為小草從此倒下了，再也站不起來(lái)了，可是小草是絕不會(huì)屈服的。當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后，小草竟慢慢地挺直了腰，奇跡般地站了起來(lái)，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠，仿佛在驕傲地說(shuō)：“看，我們是多么頑強(qiáng)啊!”一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草伸展著雙臂，扭動(dòng)著腰肢，又一次跳起了歡樂(lè)的舞蹈!
小草呀，小草，我愛(ài)你!我也愿意做一顆無(wú)名的小草，為大地母親增添一絲新綠，為這美好的人間帶來(lái)一縷幽香。
自然作文 篇4
一場(chǎng)大雨過(guò)后，碧空如洗。晴朗的空中，一道金光出現(xiàn)——是太陽(yáng)從烏云堆里爬了出來(lái)，繼續(xù)為這個(gè)世界奉上光明。它先把烏云趕跑了，接著，又換來(lái)了幾片潔白的云朵。白云悠悠忽忽地在空中飛，時(shí)而向東，時(shí)而向西，時(shí)而變成一匹駿馬，或者一只猛虎，時(shí)而又變成其他的事物。這調(diào)皮的云，還時(shí)不時(shí)地把太陽(yáng)藏起來(lái)。雖然它攔不住，讓太陽(yáng)自己跑了出來(lái)，但這調(diào)皮的家伙依舊不折不撓。
雨過(guò)天晴，地上沒(méi)有了先前夏日的干燥，而這場(chǎng)雨，也讓空氣變得清新了些，讓人感到雨后的天氣真的是賞心悅目。
但顯然，這讓人賞心悅目的天氣并不能滿(mǎn)足這世間萬(wàn)物。
于是，音樂(lè)，悄然上演……
在稍稍變得濕潤(rùn)的大地上，一條小路邊的這幾棵樹(shù)郁郁蔥蔥，為行人迎面送來(lái)那無(wú)邊的青翠，煥發(fā)出那無(wú)限的生機(jī)。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝便搖曳著，它伸出手與那微風(fēng)打個(gè)招呼，問(wèn)個(gè)好。樹(shù)干上，有著幾只知了。這群家伙略帶幾分慵懶的趴在樹(shù)干上，閑著無(wú)事可做。這時(shí)，其中一個(gè)家伙突發(fā)靈感，想要唱唱歌。他的這個(gè)建議很快得到了伙伴的支持。于是，它們齊聲開(kāi)唱，唱那一首首輕快的小曲兒。這聲音如同流水一般流金每個(gè)人的心田，讓得那不快樂(lè)的心情一去不復(fù)返。而每當(dāng)行人走過(guò)，其中那個(gè)領(lǐng)頭的就急促地叫兩下，好像在說(shuō)：“嘿，哥們兒!一起來(lái)唱幾句唄�！绷畹媚沁^(guò)路人也忍不住地哼上兩句輕快的歌詞。
在清澈見(jiàn)底的小池塘里，有著幾多柔美的荷花，使周?chē)囊恍┚拔秣鋈皇�。在它們周�(chē)兄叹G的荷葉。這樣的美景，使過(guò)路的人們望向這里時(shí)，眼里都是帶著幾分贊賞之色。
但若細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些荷花長(zhǎng)的位置，從上往下觀望就是一個(gè)半圓;而那幾篇荷葉，疊在一起，好似一個(gè)專(zhuān)屬于一尊大人物舞臺(tái)。這時(shí)，幾只青蛙跳到荷葉上來(lái)�？催@些家伙的臉色，顯然是已經(jīng)吃飽了的。所以，它們暫時(shí)對(duì)那些飛來(lái)飛去的小東西不感興趣，只是瞥了一眼，就把那些煩人的東西趕跑了。但是，能讓這群家伙感興趣的，也不是沒(méi)有。而那樣?xùn)|西，正是——唱歌。果然，在下一秒，它們便展示出了那屬于自己的天生的好嗓子。不過(guò)，與知了那聲音的輕快不同，青蛙們齊唱出來(lái)的聲音，是莊重的，莊嚴(yán)的，就像國(guó)歌一樣。
在一塊綠油油的草坪上，有著一叢花。這花雖說(shuō)不能與牡丹，郁金香比，但也有屬于自己的幾分韻味。不過(guò)，在它們的翠綠的葉上，有著好幾個(gè)小黑點(diǎn)�？拷磺�，正是蟋蟀，蛐蛐兒和蟈蟈。這三兄弟可不是小角色，可是音樂(lè)界的一把好手。這時(shí)，三個(gè)家伙正在隨便走走，散散步。忽然，蟋蟀打了個(gè)激靈，猛地抬頭，眼睛里充滿(mǎn)了躍躍欲試的期待。因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)了知了和青蛙的歌聲。而蛐蛐兒和蟈蟈也聽(tīng)見(jiàn)了，眼里立刻閃出興奮的.光芒。它們這三個(gè)家伙，備受音樂(lè)界的人們稱(chēng)贊，現(xiàn)在聽(tīng)到有合唱，不去湊湊熱鬧就怪了。于是，在下一刻，它們加入了這音樂(lè)的盛典。
不過(guò)，這大合唱，貌似還缺點(diǎn)什么啊……
在一處隱秘的花叢里，花朵被太陽(yáng)烘烤得已經(jīng)支不起身來(lái)了，只能低著頭。不過(guò)，這花叢里，就算花朵倒下來(lái)了還是被遮住，騰出了一塊清涼地兒。顯然，這是個(gè)好地方——那是當(dāng)然，因?yàn)檫@里住著甲蟲(chóng)的音樂(lè)家們。不過(guò)，它們是伴奏家，在伴奏這一方面有著無(wú)人可比的天賦。不過(guò)，它們還是每天在練習(xí)，連習(xí)的次數(shù)，可以被評(píng)為是瘋子了。顯然，它們現(xiàn)在在休息。但在下一刻，它們聽(tīng)見(jiàn)了隨風(fēng)傳來(lái)的聲音，閉上眼睛，去感受音樂(lè)。忽地，它們不約而同的睜開(kāi)了眼，將自己的樂(lè)器準(zhǔn)備好，便開(kāi)始了伴奏。
現(xiàn)在，有了這群家伙的加入，大合唱的高潮已來(lái)臨。這音樂(lè)讓人聽(tīng)起來(lái)，有著許多不同的感覺(jué)。有著流行歌曲的節(jié)奏明朗，小曲的輕快;也有國(guó)歌的莊重，嚴(yán)謹(jǐn);更有流水一般的流暢，獅吼虎嘯的氣勢(shì)，以及，這群小家伙對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
……
音樂(lè)結(jié)束，已是晚上。天上的月亮已經(jīng)爬上了天空，讓這個(gè)漆黑的夜晚多了幾分皎潔的月光。而音樂(lè)家們，早已回家睡覺(jué)去了。
這里很安靜。
……
忽然，遠(yuǎn)處又有聲音隨風(fēng)傳來(lái)。是誰(shuí)在歌唱?原來(lái)是紡織娘。這些小家伙如同夜晚的小精靈般，靜悄悄地飛了出來(lái)，一起唱著歌。接著，又是一道聲音響起。不過(guò)，并不是合唱，而是像鋼琴一般，為這些小東西伴奏。
這個(gè)夜晚，并不寧?kù)o。
音樂(lè)，還在繼續(xù)……
自然作文 篇5
大自然是我們的家園，那綠的草、鮮艷的花和像巨人般的大樹(shù)，都是大自然的一員。為什么那一個(gè)個(gè)動(dòng)物瀕臨死亡，那一個(gè)個(gè)生物滅絕，那都是誰(shuí)惹的禍?……那就是可惡的`“人類(lèi)”。現(xiàn)在人們?cè)陉P(guān)注環(huán)境了，我們能為大自然做點(diǎn)什么呢?保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴做起，比如：不亂丟果皮、紙屑、廢舊電池等，為路邊的花兒、草地等澆水，不要隨意踐踏花草樹(shù)木，不要把污水灑在別人頭上……
這些行為都是破壞環(huán)境的。我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)，我經(jīng)常做的就是收集廢舊電池，然后把它送到回收站，防止污染環(huán)境，我在小區(qū)的周?chē)l(fā)現(xiàn)垃圾就拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，一、二，我在心里默默地?cái)?shù)著手里的垃圾個(gè)數(shù)，這里撿撿，那里撿撿，我拿著幾袋滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾往垃圾桶走去，有幾位姐姐走過(guò)來(lái)，看著我說(shuō)：“這么小的小朋友都懂得保護(hù)環(huán)境了，她是我們的好榜樣，我們要向她學(xué)習(xí)，以后我們生活的環(huán)境肯定會(huì)變得越來(lái)越好”。
把垃圾倒完了，我為保護(hù)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)，大自然變干凈了，我真是太棒了!
自然作文 篇6
大自然是美麗，它擁有一個(gè)又一個(gè)世外桃源；大自然是博學(xué)，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)海洋；大自然是神秘，它遺留著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題等待我們探尋。在自然界中，我對(duì)楓葉愛(ài)是不變。
秋風(fēng)吹過(guò)，幾片干癟癟樹(shù)葉飄落下來(lái)，打著卷兒，任憑風(fēng)吹打�！皣W啦啦啦……”凄凄涼涼，沒(méi)有半點(diǎn)生氣，我心亦如同這些葉子，腳也沉沉。
冷！我不禁打個(gè)冷顫，于是裹緊上衣，低頭默默趕路。猛抬頭，望見(jiàn)天邊一抹紅，那么自然，那么清新，好似空中輕紗一縷，有似灰暗色調(diào)中特意渲染一筆艷色，獨(dú)樹(shù)一幟。繼續(xù)前行，顏色深，那鮮紅火焰在我眼前跳躍，像要跳出束縛它地平線(xiàn)。那片紅，是變幻煙云，還是上帝玩賞花朵？近—那是楓，一片火紅楓林！人們說(shuō)楓林似霞，確如此，火紅楓林在陽(yáng)光照耀下流光異彩，林海越發(fā)顯現(xiàn)出她魅力。
走進(jìn)楓林，踏著曲徑，仿佛我與林子混為一體，我已經(jīng)成為林海中一員。飄呀飄，忘卻生活中煩惱和困苦，忘卻學(xué)習(xí)中不快與挫折，此刻可以盡情擁抱大自然！炫目陽(yáng)光下，片片楓葉紅透明，紅欲滴，我是在一片美麗紅色光暈之中。細(xì)看每片楓葉，都袒露出自己個(gè)性，讓我置身與林海之中，心情如水，仿佛整個(gè)世界都如此無(wú)暇。
紅色是熱情奔放色彩，你看，在這寒冷深秋，紅如此瀟灑，如此耀眼，讓人又羨慕又嫉妒！隨手我想摘下一片楓葉，然而，我并沒(méi)有如愿以?xún)�，因�(yàn)樗鼈儾幌裎蚁胂竽菢右惶幖绰�，卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅楓葉，即使在它生命最后時(shí)刻，它也執(zhí)著依舊，是那般堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)兒依舊吹得樹(shù)葉嘩嘩地響，此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)，飄進(jìn)我耳畔，沁在心底。人生路途漫長(zhǎng)坎坷，我缺少正是那楓葉執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。
走進(jìn)大自然，細(xì)心聆聽(tīng)它內(nèi)心，它會(huì)讓你苦悶心情豁然開(kāi)朗，找到人生前進(jìn)目標(biāo)。讓我們一起走進(jìn)大自然，感悟大自然，陶醉大自然……
自然作文 篇7
我曾交過(guò)一個(gè)知心朋友，它的名字叫做大自然。它是一位善解人意的朋友，是一位樂(lè)于幫助別人的朋友。
走出家門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，這時(shí)，我來(lái)到了一個(gè)“桃園仙境”。山上的`小溪從家門(mén)口流過(guò)，山上的樹(shù)木茂盛，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。
你好，小溪，你每天從這里流過(guò)，難道不累嗎？撿起你肚子里的石頭，可它已經(jīng)被你沖洗得干干凈凈。這時(shí)，你讓我想起了一個(gè)詞語(yǔ)“水滴石穿”，你每天清晨，都在當(dāng)我的鏡子，我在你身旁梳理頭發(fā)。
你好，高大的松柏，你在山上占崗，難道你怕別人占了你的領(lǐng)地？那天，爸爸帶我上山采蘑菇，我卻在你腳下睡著了。還是你用你的松枝把我叫醒的呢！你還記得嗎？
你好，快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我每天都來(lái)，你記得嗎？有一次，我拿著考著60分的試卷向你哭訴時(shí)，你嘰嘰喳喳地在我面前唱歌，想讓我快樂(lè)一些，可我卻哭了，你在我面前扇動(dòng)翅膀，像是在為我拭淚。
你好，大自然，我的朋友，謝謝你在我身邊幫助我，我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“大自然就是人類(lèi)的治療師”。我看，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，你治愈了我十年的傷痛，如今，我已經(jīng)離開(kāi)了你，去了城市里住，我好想你，我的朋友。
大自然是我最好的朋友，我與大自然為友！
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