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    自然作文

    時(shí)間:2023-05-09 08:09:14 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    實(shí)用的自然作文匯總七篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的自然作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的自然作文匯總七篇

    自然作文 篇1

      出生在黃河的故鄉(xiāng),我卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃河。

      今年暑假,媽媽帶我去黃河游覽區(qū)玩。路上,媽媽說(shuō):要經(jīng)過(guò)一座山才能看到黃河,那座山叫邙山。我從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)山,所以非常期待,但是爬起山來(lái)卻很困難。雖然爬山很困難,但是我克服了一切困難,終于是爬上了山頂。

      到了山頂,我看到偉人坐在那里眺望著黃河。我站在偉人身旁向遠(yuǎn)處看,看到了整個(gè)黃河灘的壯觀景象!

      下山時(shí),我看到了炎黃二帝的'雕像,很壯觀!我用手摸了摸他們,心想:是誰(shuí)那么偉大?能把這么大的石頭做成了雕像,剎那間,我感覺(jué)道自己很渺小。我站在半山腰上看黃河,又是另一番景象!

      我們下了山,再回頭向上看炎黃二帝的雕像,感覺(jué)更加壯觀了,相比起來(lái),我感覺(jué)自己更加的渺小了!

      我不禁為大自然的神奇景象而驚嘆,為人類(lèi)的偉大而自豪!

      隨后,我們跟隨著大批的游客向黃河邊涌去。還沒(méi)到黃河邊,我便聽(tīng)到了“隆隆”的響聲,像悶雷一般滾動(dòng)。走近一看,黃河水翻滾著,打著漩渦向東流去。

      河岸邊有幾只大船專(zhuān)供游客吃飯、休息。坐在船上,我低頭看著河水,以為船開(kāi)動(dòng)了呢!我從沒(méi)坐過(guò)船,心想:原來(lái)坐船的感覺(jué)是這樣的啊,真舒服?墒,我扭頭一看,來(lái)的時(shí)候那條小路還在,我這才覺(jué)悟過(guò)來(lái):不是船在動(dòng),而是水在流。真是太神奇了!

      我又一次為大自然的神奇而驚嘆,為人類(lèi)的偉大而自豪!

    自然作文 篇2

      美麗的春天,翠竹隨風(fēng)舞動(dòng),呼喚著年輕的心靈。五一假期,我們?nèi)乙黄鹑チ税布h旅游。安吉的景色雖然沒(méi)有西湖的秀美,也沒(méi)有大海的壯闊,但它卻有另一番景致。新鮮的空氣、連綿不斷的竹海山、江南天池、藏龍百瀑…其中,最令我難忘的是竹海山峰頂上的明珠——江南天池。

      天池位于海拔928米高的山頂上,通往天池的公路盤(pán)山而上,狹窄的道路砌在陡峭的山壁上,下面就是萬(wàn)丈深淵。爸爸專(zhuān)心地開(kāi)著車(chē),我們也都提心吊膽地,不敢往下看。不過(guò),道路旁的竹林滿(mǎn)是新綠,像起伏的竹海,一團(tuán)接著一團(tuán),隨風(fēng)扭動(dòng)。加上空中藍(lán)天白云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像行駛在一副山水畫(huà)中,令人心曠神怡,看著這美麗的景色,緊張的心情就被拋在腦后了。

      進(jìn)入天池,首先映入眼簾的是那藍(lán)綠色的“大鏡子”。清澈的池水,魚(yú)兒的天堂;色彩明麗的池水,有山之綠,也有天之藍(lán);歡快的.池水,泛起波浪;秀麗的池水,人影在蕩漾……再加上岸邊的山杜鵑,紅的、紫的、粉的……數(shù)不勝數(shù),美不勝收。連天空也毫無(wú)不遜色,晚霞霞光四射,壯觀的火燒去漫了出來(lái),頓時(shí),所有事物都蒙上了一層金紗。對(duì)面的天文臺(tái)屹立在山頂,聽(tīng)說(shuō),這里可以看見(jiàn)月食的全部過(guò)程哦!還有漂流和滑沙呢。

      看,這就是天池,在竹海、鮮花和火燒去的陪襯下,顯得越發(fā)璀璨耀眼,猶如一幅山水畫(huà),令人流連忘返。

    自然作文 篇3

      有人喜歡高大挺拔的松樹(shù),有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù),有人喜歡雍容典雅的牡丹,有人喜歡芳香撲鼻的茉莉,而我卻喜歡那平平凡凡的小草。

      當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,小草就調(diào)皮地從大地媽媽的懷抱里偷偷地鉆了出來(lái),它揉了揉惺忪的睡眼,伸了伸懶腰,好奇地看了看這個(gè)神奇而美麗的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠油油的小草,一大片一大片滿(mǎn)是的,就像毛茸茸的綠色大地毯。真令人心曠神怡!“這群綠衣小天使”默默無(wú)聞地美化環(huán)境,它們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

      我更贊美小草那頑強(qiáng)的生命力。它不擇地勢(shì),遍及天涯海角,無(wú)論是山巔,還是谷底;無(wú)論是馬路邊,還是羊腸小道上;無(wú)論是瘠薄的荒地,還是肥美的`沃土……到處都能看見(jiàn)小草的身影。只要落下小草的種子,它就會(huì)頑強(qiáng)地萌發(fā)出來(lái)。它不需要良田厚土,更不需要任何人為它澆水施肥,只要一縷春風(fēng),一場(chǎng)春雨,一束陽(yáng)光就能茁壯地成長(zhǎng)!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是對(duì)小草頑強(qiáng)的生命力多么真實(shí)的寫(xiě)照啊!在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨之際,高大挺拔的樹(shù)木被吹斷了枝,嬌艷美麗的花朵凋零了,小草的身子也緊緊地貼在地上,好像被折磨得奄奄一息了。我本以為小草從此倒下了,再也站不起來(lái)了,可是小草是絕不會(huì)屈服的。當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后,小草竟慢慢地挺直了腰,奇跡般地站了起來(lái),盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠,仿佛在驕傲地說(shuō):“看,我們是多么頑強(qiáng)啊!”一陣微風(fēng)吹來(lái),小草伸展著雙臂,扭動(dòng)著腰肢,又一次跳起了歡樂(lè)的舞蹈!

      小草呀,小草,我愛(ài)你!我也愿意做一顆無(wú)名的小草,為大地母親增添一絲新綠,為這美好的人間帶來(lái)一縷幽香。

    自然作文 篇4

      一場(chǎng)大雨過(guò)后,碧空如洗。晴朗的空中,一道金光出現(xiàn)——是太陽(yáng)從烏云堆里爬了出來(lái),繼續(xù)為這個(gè)世界奉上光明。它先把烏云趕跑了,接著,又換來(lái)了幾片潔白的云朵。白云悠悠忽忽地在空中飛,時(shí)而向東,時(shí)而向西,時(shí)而變成一匹駿馬,或者一只猛虎,時(shí)而又變成其他的事物。這調(diào)皮的云,還時(shí)不時(shí)地把太陽(yáng)藏起來(lái)。雖然它攔不住,讓太陽(yáng)自己跑了出來(lái),但這調(diào)皮的家伙依舊不折不撓。

      雨過(guò)天晴,地上沒(méi)有了先前夏日的干燥,而這場(chǎng)雨,也讓空氣變得清新了些,讓人感到雨后的天氣真的是賞心悅目。

      但顯然,這讓人賞心悅目的天氣并不能滿(mǎn)足這世間萬(wàn)物。

      于是,音樂(lè),悄然上演……

      在稍稍變得濕潤(rùn)的大地上,一條小路邊的這幾棵樹(shù)郁郁蔥蔥,為行人迎面送來(lái)那無(wú)邊的青翠,煥發(fā)出那無(wú)限的生機(jī)。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)枝便搖曳著,它伸出手與那微風(fēng)打個(gè)招呼,問(wèn)個(gè)好。樹(shù)干上,有著幾只知了。這群家伙略帶幾分慵懶的趴在樹(shù)干上,閑著無(wú)事可做。這時(shí),其中一個(gè)家伙突發(fā)靈感,想要唱唱歌。他的這個(gè)建議很快得到了伙伴的支持。于是,它們齊聲開(kāi)唱,唱那一首首輕快的小曲兒。這聲音如同流水一般流金每個(gè)人的心田,讓得那不快樂(lè)的心情一去不復(fù)返。而每當(dāng)行人走過(guò),其中那個(gè)領(lǐng)頭的就急促地叫兩下,好像在說(shuō):“嘿,哥們兒!一起來(lái)唱幾句唄!绷畹媚沁^(guò)路人也忍不住地哼上兩句輕快的歌詞。

      在清澈見(jiàn)底的小池塘里,有著幾多柔美的荷花,使周?chē)囊恍┚拔秣鋈皇。在它們周(chē)兄叹G的荷葉。這樣的美景,使過(guò)路的人們望向這里時(shí),眼里都是帶著幾分贊賞之色。

      但若細(xì)心觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn),這些荷花長(zhǎng)的位置,從上往下觀望就是一個(gè)半圓;而那幾篇荷葉,疊在一起,好似一個(gè)專(zhuān)屬于一尊大人物舞臺(tái)。這時(shí),幾只青蛙跳到荷葉上來(lái)?催@些家伙的臉色,顯然是已經(jīng)吃飽了的。所以,它們暫時(shí)對(duì)那些飛來(lái)飛去的小東西不感興趣,只是瞥了一眼,就把那些煩人的東西趕跑了。但是,能讓這群家伙感興趣的,也不是沒(méi)有。而那樣?xùn)|西,正是——唱歌。果然,在下一秒,它們便展示出了那屬于自己的天生的好嗓子。不過(guò),與知了那聲音的輕快不同,青蛙們齊唱出來(lái)的聲音,是莊重的,莊嚴(yán)的,就像國(guó)歌一樣。

      在一塊綠油油的草坪上,有著一叢花。這花雖說(shuō)不能與牡丹,郁金香比,但也有屬于自己的幾分韻味。不過(guò),在它們的翠綠的葉上,有著好幾個(gè)小黑點(diǎn)?拷磺,正是蟋蟀,蛐蛐兒和蟈蟈。這三兄弟可不是小角色,可是音樂(lè)界的一把好手。這時(shí),三個(gè)家伙正在隨便走走,散散步。忽然,蟋蟀打了個(gè)激靈,猛地抬頭,眼睛里充滿(mǎn)了躍躍欲試的期待。因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)了知了和青蛙的歌聲。而蛐蛐兒和蟈蟈也聽(tīng)見(jiàn)了,眼里立刻閃出興奮的.光芒。它們這三個(gè)家伙,備受音樂(lè)界的人們稱(chēng)贊,現(xiàn)在聽(tīng)到有合唱,不去湊湊熱鬧就怪了。于是,在下一刻,它們加入了這音樂(lè)的盛典。

      不過(guò),這大合唱,貌似還缺點(diǎn)什么啊……

      在一處隱秘的花叢里,花朵被太陽(yáng)烘烤得已經(jīng)支不起身來(lái)了,只能低著頭。不過(guò),這花叢里,就算花朵倒下來(lái)了還是被遮住,騰出了一塊清涼地兒。顯然,這是個(gè)好地方——那是當(dāng)然,因?yàn)檫@里住著甲蟲(chóng)的音樂(lè)家們。不過(guò),它們是伴奏家,在伴奏這一方面有著無(wú)人可比的天賦。不過(guò),它們還是每天在練習(xí),連習(xí)的次數(shù),可以被評(píng)為是瘋子了。顯然,它們現(xiàn)在在休息。但在下一刻,它們聽(tīng)見(jiàn)了隨風(fēng)傳來(lái)的聲音,閉上眼睛,去感受音樂(lè)。忽地,它們不約而同的睜開(kāi)了眼,將自己的樂(lè)器準(zhǔn)備好,便開(kāi)始了伴奏。

      現(xiàn)在,有了這群家伙的加入,大合唱的高潮已來(lái)臨。這音樂(lè)讓人聽(tīng)起來(lái),有著許多不同的感覺(jué)。有著流行歌曲的節(jié)奏明朗,小曲的輕快;也有國(guó)歌的莊重,嚴(yán)謹(jǐn);更有流水一般的流暢,獅吼虎嘯的氣勢(shì),以及,這群小家伙對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

      ……

      音樂(lè)結(jié)束,已是晚上。天上的月亮已經(jīng)爬上了天空,讓這個(gè)漆黑的夜晚多了幾分皎潔的月光。而音樂(lè)家們,早已回家睡覺(jué)去了。

      這里很安靜。

      ……

      忽然,遠(yuǎn)處又有聲音隨風(fēng)傳來(lái)。是誰(shuí)在歌唱?原來(lái)是紡織娘。這些小家伙如同夜晚的小精靈般,靜悄悄地飛了出來(lái),一起唱著歌。接著,又是一道聲音響起。不過(guò),并不是合唱,而是像鋼琴一般,為這些小東西伴奏。

      這個(gè)夜晚,并不寧?kù)o。

      音樂(lè),還在繼續(xù)……

    自然作文 篇5

      大自然是我們的家園,那綠的草、鮮艷的花和像巨人般的大樹(shù),都是大自然的一員。為什么那一個(gè)個(gè)動(dòng)物瀕臨死亡,那一個(gè)個(gè)生物滅絕,那都是誰(shuí)惹的禍?……那就是可惡的`“人類(lèi)”。現(xiàn)在人們?cè)陉P(guān)注環(huán)境了,我們能為大自然做點(diǎn)什么呢?保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴做起,比如:不亂丟果皮、紙屑、廢舊電池等,為路邊的花兒、草地等澆水,不要隨意踐踏花草樹(shù)木,不要把污水灑在別人頭上……

      這些行為都是破壞環(huán)境的。我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn),我經(jīng)常做的就是收集廢舊電池,然后把它送到回收站,防止污染環(huán)境,我在小區(qū)的周?chē)l(fā)現(xiàn)垃圾就拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,一、二,我在心里默默地?cái)?shù)著手里的垃圾個(gè)數(shù),這里撿撿,那里撿撿,我拿著幾袋滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾往垃圾桶走去,有幾位姐姐走過(guò)來(lái),看著我說(shuō):“這么小的小朋友都懂得保護(hù)環(huán)境了,她是我們的好榜樣,我們要向她學(xué)習(xí),以后我們生活的環(huán)境肯定會(huì)變得越來(lái)越好”。

      把垃圾倒完了,我為保護(hù)環(huán)境做出了貢獻(xiàn),大自然變干凈了,我真是太棒了!

    自然作文 篇6

      大自然是美麗,它擁有一個(gè)又一個(gè)世外桃源;大自然是博學(xué),它帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)海洋;大自然是神秘,它遺留著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題等待我們探尋。在自然界中,我對(duì)楓葉愛(ài)是不變。

      秋風(fēng)吹過(guò),幾片干癟癟樹(shù)葉飄落下來(lái),打著卷兒,任憑風(fēng)吹打!皣W啦啦啦……”凄凄涼涼,沒(méi)有半點(diǎn)生氣,我心亦如同這些葉子,腳也沉沉。

      冷!我不禁打個(gè)冷顫,于是裹緊上衣,低頭默默趕路。猛抬頭,望見(jiàn)天邊一抹紅,那么自然,那么清新,好似空中輕紗一縷,有似灰暗色調(diào)中特意渲染一筆艷色,獨(dú)樹(shù)一幟。繼續(xù)前行,顏色深,那鮮紅火焰在我眼前跳躍,像要跳出束縛它地平線(xiàn)。那片紅,是變幻煙云,還是上帝玩賞花朵?近—那是楓,一片火紅楓林!人們說(shuō)楓林似霞,確如此,火紅楓林在陽(yáng)光照耀下流光異彩,林海越發(fā)顯現(xiàn)出她魅力。

      走進(jìn)楓林,踏著曲徑,仿佛我與林子混為一體,我已經(jīng)成為林海中一員。飄呀飄,忘卻生活中煩惱和困苦,忘卻學(xué)習(xí)中不快與挫折,此刻可以盡情擁抱大自然!炫目陽(yáng)光下,片片楓葉紅透明,紅欲滴,我是在一片美麗紅色光暈之中。細(xì)看每片楓葉,都袒露出自己個(gè)性,讓我置身與林海之中,心情如水,仿佛整個(gè)世界都如此無(wú)暇。

      紅色是熱情奔放色彩,你看,在這寒冷深秋,紅如此瀟灑,如此耀眼,讓人又羨慕又嫉妒!隨手我想摘下一片楓葉,然而,我并沒(méi)有如愿以?xún),因(yàn)樗鼈儾幌裎蚁胂竽菢右惶幖绰,卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅楓葉,即使在它生命最后時(shí)刻,它也執(zhí)著依舊,是那般堅(jiān)強(qiáng)。

      風(fēng)兒依舊吹得樹(shù)葉嘩嘩地響,此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng),飄進(jìn)我耳畔,沁在心底。人生路途漫長(zhǎng)坎坷,我缺少正是那楓葉執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。

      走進(jìn)大自然,細(xì)心聆聽(tīng)它內(nèi)心,它會(huì)讓你苦悶心情豁然開(kāi)朗,找到人生前進(jìn)目標(biāo)。讓我們一起走進(jìn)大自然,感悟大自然,陶醉大自然……

    自然作文 篇7

      我曾交過(guò)一個(gè)知心朋友,它的名字叫做大自然。它是一位善解人意的朋友,是一位樂(lè)于幫助別人的朋友。

      走出家門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,這時(shí),我來(lái)到了一個(gè)“桃園仙境”。山上的`小溪從家門(mén)口流過(guò),山上的樹(shù)木茂盛,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。

      你好,小溪,你每天從這里流過(guò),難道不累嗎?撿起你肚子里的石頭,可它已經(jīng)被你沖洗得干干凈凈。這時(shí),你讓我想起了一個(gè)詞語(yǔ)“水滴石穿”,你每天清晨,都在當(dāng)我的鏡子,我在你身旁梳理頭發(fā)。

      你好,高大的松柏,你在山上占崗,難道你怕別人占了你的領(lǐng)地?那天,爸爸帶我上山采蘑菇,我卻在你腳下睡著了。還是你用你的松枝把我叫醒的呢!你還記得嗎?

      你好,快樂(lè)的小鳥(niǎo),我每天都來(lái),你記得嗎?有一次,我拿著考著60分的試卷向你哭訴時(shí),你嘰嘰喳喳地在我面前唱歌,想讓我快樂(lè)一些,可我卻哭了,你在我面前扇動(dòng)翅膀,像是在為我拭淚。

      你好,大自然,我的朋友,謝謝你在我身邊幫助我,我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“大自然就是人類(lèi)的治療師”。我看,這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),你治愈了我十年的傷痛,如今,我已經(jīng)離開(kāi)了你,去了城市里住,我好想你,我的朋友。

      大自然是我最好的朋友,我與大自然為友!

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