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實(shí)用的小鳥的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小鳥的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥的作文 篇1
我想變成一只快樂的小鳥，我想在天空自由自在地飛翔，唱婉轉(zhuǎn)的歌，去望這藍(lán)藍(lán)的天空，去呼吸新鮮的空氣。
我愿在柳樹枝上聽著溪淌的歌唱，向大風(fēng)呼喊，給大樹唱歌，跟湖水嘻戲，看著明澈的湖水照鏡子，不斷還跟它說談話，學(xué)落葉悠悠起舞，瞅著荷葉底下的.小魚無牽無掛游玩……我正歸味著漂亮的景色時，突然被一陣黑煙熏醒了，原來我是在做夢啊。
這是哪里來的煙呢？原來是鄰近化工廠傳來的，濃煙滾滾就像妖魔一樣飛向了天空，我正想著，忽然“嘟”的一聲把我嚇了一跳，我站在樹梢上抬頭一看，原去是一支飛奔中的車隊(duì)叫著喇叭，我準(zhǔn)去溪邊聽小溪的唱歌，結(jié)果那里的水有湊又臟，我飛走了，又去找湖水說話。
結(jié)果湖水里到處是死魚，我離開了，又去找果園找水果吃，結(jié)果差點(diǎn)被捉住……于是我倒吸了一口寒氣說：“這個世界對我們太不公正了”。而那所有美麗的景象不是做夢應(yīng)該！我要飛遍全世界提示我們的朋友：要保護(hù)環(huán)境，愛惜家園！
小鳥的作文 篇2
一天，自習(xí)課上，一只小鳥飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成一團(tuán)。這只乳黃色的小鳥，落在講臺上，不知所措地注視著班級里的每一位同學(xué)，不時地發(fā)出“啾啾”的叫聲。
幾個膽小的同學(xué)見這一情景，立刻大叫起來，叫聲震耳欲聾，響徹云霄，仿佛整棟教學(xué)樓都要被這叫聲給震塌了似的。一陣叫聲過后，不知是誰帶動的，只聽見同學(xué)們都異口同聲地喊著：“抓鳥啊，快點(diǎn)！快抓住它呀！”這時，有幾個膽大的男生自告奮勇地站上了課桌，拿起了掃帚，企圖與小鳥展開一場“大戰(zhàn)”。
可是，這只小鳥也是不甘示弱的，它不停地振動著翅膀，在教室里飛來飛去，與男生們進(jìn)行“戰(zhàn)爭”。幾個回合之后，那些膽大的`男生早已筋疲力盡了，可小鳥卻依然沒有被捉住。它到處亂飛，一會兒，落在了某個同學(xué)的課桌上；一會兒，又落在了電風(fēng)扇上，絲毫沒有想要離開的意思。這下，可把同學(xué)們嚇壞了。中隊(duì)長見此狀況，立馬趕到辦公室請求老師的支援，在中隊(duì)長與老師講述了事情的來龍去脈之后，老師來到了教室。同學(xué)們見老師來了，都松了一口氣，對于處在這種情況中的同學(xué)們來說，老師的到來就好像救星的降臨一般。老師對我們說：“你們這么大聲，小鳥當(dāng)然會嚇得到處亂飛啦！”
這時，鳥再一次地落在了講臺上，老師示意同學(xué)們都不要發(fā)出聲音，只見老師緩緩地走向講臺，慢慢地靠近小鳥，然后，小心翼翼地將小鳥捧在了手心里。剛才還橫沖直撞的小鳥一下子就變得恬靜多了，老師將小鳥交給中隊(duì)長，微笑著對大家說：“小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們不可以傷害它，所以我覺得我們應(yīng)該讓它回歸大自然，回到它原來的家庭中�！甭犃死蠋煹脑�，同學(xué)們紛紛表示同意。
中隊(duì)長輕輕張開雙手，小鳥鳴叫著飛向天空。我們凝視著遠(yuǎn)去的小鳥，都希望它能早日回到它的家中。
小鳥的作文 篇3
“嘰嘰喳喳”每天當(dāng)我還在睡眠中的時候，我的好朋友就開始叫我起床啦！這是我的好朋友“一只小綠鳥”。
我伸個懶腰說：“早晨好，你起得好早呀！”
小綠鳥驕傲地告訴我：“早起的鳥兒有蟲吃呀�！�
“如果我是小鳥，是不是會餓死了啦！”我說。
小鳥非常認(rèn)真地對我說：“那就是一個比喻啦，不過你也應(yīng)該早點(diǎn)起床咯�！�
我一邊起床穿著衣服，一邊對著小鳥說：“其實(shí)我還很困呢，現(xiàn)在起床洗洗漱漱，吃了早飯，正好到上學(xué)時間咯�！�
小鳥聽完展開翅膀，飛了一圈又回到窗臺后說：“你聞聞早晨的空氣多新鮮！你聽到了嗎，有小朋友早早起床再朗讀呢！”
我走到窗口，深呼吸，一股清新的空氣鉆入我的大腦、我的心扉“你說的蠻有道理的嘛，早晨的空氣讓我的'腦子非常清醒�！�
“好啦好啦，明天開始我們一起早早起床吧�！毙▲B轉(zhuǎn)了個身對我說。
我一邊拿起鬧鐘調(diào)整了早起的時間，一邊對小鳥說：“你看，我已經(jīng)調(diào)好了鬧鐘，明天同你一起起床哦！”
小鳥，揮動著翅膀“嘰嘰喳喳”地飛走了，仿佛在同我講：“明天等你，再見！”
小鳥的作文 篇4
很多年過去了。四只鳥失去了它們的家，所以它們決定尋找一個新家。
他們飛過，飛過，飛過…一個工廠。停了，但是工廠里黑煙太多，讓小鳥們很不舒服。其中一只鳥說：“怎么回事？”咳，咳，哪里有那么多黑煙？"
另一只鳥說：“當(dāng)然是從工廠出來的�？龋�，太難受了！”
“是的，我們離開這里，咳，咳，我要死了，我的'頭暈了.��！”一只鳥不小心掉進(jìn)了煙囪，嚇了其他鳥一跳，于是它們迅速拍拍翅膀飛走了。
三只小鳥來到一條河邊，小鳥們七嘴八舌地談?wù)撝鴦偛虐l(fā)生的事情。一只鳥覺得很渴，就喝了口水，但令人驚訝的是，它開始頭暈、嘔吐、打滾、呼吸困難，最后死在河邊。兩只鳥嚇了一跳。鳥兒拍拍翅膀，又飛走了。
兩只鳥來到一片田野。一只鳥對另一只說：“看，食物很豐富，空氣很新鮮。這地方真完美！”
“是的，哇，看，這里有我最喜歡的甲蟲和蚯蚓！”它立刻吃甲蟲和蚯蚓。突然，它渾身顫抖，再也飛不起來了。不一會兒，它就死了！剩下的鳥看見了，嚇了一跳，拍拍翅膀飛走了。
最后一只鳥飛過一個公園，對自己說：“現(xiàn)在只有我了�！蓖蝗宦牭脚榈囊宦�，小鳥被彈弓打中了！摔倒了，落在一個小男孩手里。
四只可憐的鳥就這樣被殺死了。
人們肯定會問兇手是誰。兇手是誰？兇手是我們?nèi)祟悾?/p>
小鳥的作文 篇5
昨天下午，我在買香菜回家的路上，高興地唱著動聽的歌。路邊的小鳥隨著我的歌聲一蹦一跳地向我走來，還有一只又小又可愛的'鳥，因?yàn)樗亲犹�，所以飛也飛不高。
我好高興哦！小鳥們真可愛。我以后要多學(xué)習(xí)唱歌，讓小鳥在充滿音樂的世界里自由自在地飛翔，在美妙的歌聲里幸福 地生活。
小鳥的作文 篇6
一天，一只小鳥突然飛進(jìn)了教室，教室里立即亂成一團(tuán)。
小鳥一飛進(jìn)教室，教室里立即成了歡樂的海洋。同學(xué)們把小鳥趕在一個角落里，小鳥撲打著還沒成熟的翅膀，眼睛里充滿了恐懼。
就在這時，有人說出自己對小鳥的看法。整個喧鬧的教室，頃刻間便安靜下來。
小明的爸爸是個有名的木匠，他說：“小鳥是給我們報(bào)喜的`。我們下個星期就期末考試了，這只鳥是來祝福我們的，我爸爸正好做了個鳥籠，我把它帶來，把小鳥裝進(jìn)去，讓我們天天聽小鳥的鳴叫�！�
小剛是科學(xué)課代表，他說：“我們學(xué)校的科學(xué)教具不錯，但就是沒有小鳥標(biāo)本，我們把它做成標(biāo)本，給全校同學(xué)服務(wù)。”
小青是個很有愛心的小女孩，她說：“怎么能那么狠心呢？我想他是迷路了，我們小孩迷了路其他好心人還會送我們回家。我們應(yīng)該把小鳥送回家，讓他回到爸爸媽媽的身邊�！�
最后，中隊(duì)長說：“小青說的對，要珍愛生命。我們不能把這個小生命放進(jìn)籠子和標(biāo)本里。它再小，也是個生命。我們把他放回森林里，放回大自然里。讓他吃害蟲，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，不僅為我們班的同學(xué)做貢獻(xiàn)，也給全人類做貢獻(xiàn)�！�
中隊(duì)長說完，同學(xué)們都放下手中各種各樣的“武器”鼓掌歡呼，一致同意。
中隊(duì)長輕輕的張開手，小鳥鳴叫著飛向藍(lán)天。我們歡呼著，祝福小鳥回到媽媽的懷抱，消滅更多害蟲。
小鳥的作文 篇7
今天，我在房間里看書，突然，吱吱吱吱的聲音傳到了我的房間里。我想，嘰嘰叫的東西是小鳥？還是昆蟲呢？我還是先看書吧，喜歡看書的人是不會走神的.。之后，我就繼續(xù)看書了�？戳撕芫煤� 久，我想，小東西為什么還不走開呀？我都覺得它沒氣了。我等到媽媽要上班的時候，我就和媽媽一起走出陽臺，看看下面有沒小鳥，下面沒有，我們就看看上面有沒有，我對媽媽說：“小鳥，小鳥， 原來那里有兩只小鳥！”我真開心，因?yàn)樾▲B可能要到我房間上面住了！我真高興！
小鳥的作文 篇8
親愛的鳥兒們:
你們好。
我是你們的朋友大樹，我聽了你們的爭吵，于是，便想給你們寫這封信，闡述我的'看法。
喜鵲，啄木鳥每天篤篤篤是為了幫助我和其他大樹治病，前一段時間我身體發(fā)黃，樹葉稀少，是因?yàn)橛邢x子在我身體里，多虧了啄木鳥，我現(xiàn)在才變得生機(jī)勃勃。你也要理解貓頭鷹，它每天晚上打獵，是因?yàn)榘滋焯栕贤饩�太強(qiáng)，貓頭鷹的眼睛受不了，而且它也是森林的英雄，如果沒有貓頭鷹，田鼠就會糟蹋糧食，就沒有現(xiàn)在這么好的生態(tài)環(huán)境；啄木鳥、貓頭鷹，你們也要理解喜鵲，喜鵲森林的歌唱家，每天都會為大家唱動聽的歌曲，如果你們覺得的很吵，可以告訴喜鵲，讓它聲音小一點(diǎn)。
在大自然的世界里，每一個生命都是平等的，如果覺得對方有缺點(diǎn)，可以和它說，讓他來改正。如果每個人都這樣，那這個世界一定很美好！
在我們的森林里，不管是誰，都是缺一不可，少了誰都不行。
最后，我還想對你們說，希望你們?nèi)齻�可以和平共處，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，一起保護(hù)森林！
字里行間眾生相，大千世界你我他！祝你們友誼天長地久！
你們的朋友大樹
小鳥的作文 篇9
暑假里的一天，小明、小雪和麗麗一起去公園里玩。公園的風(fēng)景可美了，有綠傘般的大樹，郁郁蔥蔥，充滿了生機(jī)和活力。草像一張綠毯，綠得逼你的眼�；▋簜儬幤娑菲G，有許多小朋友在草叢里歡樂地捉蝴蝶呢！忽然，小雪聽見了微弱的叫聲，她扒開草叢一看，是一只受傷的小鳥。可憐的小鳥耷拉著翅膀，在草叢里瑟瑟發(fā)抖，圓溜溜的大眼睛透露出哀傷和無助。小雪連忙把兩個朋友也叫了過來，大家商量著該怎么辦。
他們?nèi)齻�人小心翼翼地捧起小鳥，直奔郊區(qū)醫(yī)院，叫小雪的.叔叔李醫(yī)生幫忙救治小鳥。李叔叔檢查了小鳥的傷勢，對他們說：“這只小鳥的傷有點(diǎn)嚴(yán)重�！毙⊙┱f：“李叔叔，你只要盡力去治就好了�！遍_始治療了，小鳥非常配合李叔叔，一動也不動，好像知道李叔叔可以把它的病給治好。
治療結(jié)束了，李叔叔對他們說：“這次治療非常成功，你們放心吧！不過還要帶回家再好好養(yǎng)傷。”他們?nèi)齻�異口同聲地說：“好的。”經(jīng)過他們一番討論，讓麗麗把小鳥帶回家照料。麗麗悉心照料小鳥。把米飯給它吃，它吃得津津有味。麗麗又給它喝水，它不喜歡喝。麗麗又去給它捉蟲子吃，它一下子就吃光了。在麗麗的精心照顧下，小鳥的傷一天天好起來了，麗麗他們準(zhǔn)備把小鳥放回大自然。
過了幾天，他們?nèi)齻�人一起把鳥籠拿出去，剛把籠子打開，小鳥便迅捷地飛了出去�？磥恚▲B的傷是完全好了。走的時候，小鳥還在他們?nèi)齻�人的頭頂上飛來飛去，好像在說：“謝謝你們救了我，謝謝你們！”隨后，就飛走了。
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