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    彩虹的作文

    時(shí)間:2024-05-18 06:45:00 專題作文 投訴 投稿

    彩虹的作文(15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的彩虹的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    彩虹的作文(15篇)

    彩虹的作文1

      夏天的天氣十分悶熱,讓人們感到煩燥,可當(dāng)那雨后的彩虹出現(xiàn)時(shí),所有的煩燥都消失了,知了也停止了歌唱,好像也正在欣賞天空中的色彩。

      天漸漸的暗下來,過了一會(huì)兒天空中嘩啦嘩啦的下起了雨,又過了一會(huì)兒出現(xiàn)了雨簾,每個(gè)地方都變得模糊起來,我似乎聽見奏響夏天的樂章,雨越下越小,雨后太陽公公露出了笑臉,施著手中的魔法,從天上出現(xiàn)了一道道繽紛絢麗的彩虹,又好像在天上搭了一座拱形彩虹橋,我聽到天上的小鳥來到彩虹面前嘰嘰喳喳的叫,好像在說:“彩虹姐姐,你真漂亮。”彩虹微笑的回答道:“謝謝夸獎(jiǎng),你的歌聲也很動(dòng)聽!笨粗利惖牟屎缦肫鹆俗约撼缘.彩虹糖,彩虹帶給人們喜悅,彩虹糖帶給人們甜蜜。雨停了,小草貪婪地依靠著大地,樹稀稀拉拉的落下雨珠,好像在說:“好涼爽。 

      彩虹的生命是短暫的,可它愿意把它最美麗的一面奉獻(xiàn)給我們,同時(shí)也預(yù)示著不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到成功,告訴我們要懂得無私奉獻(xiàn),珍愛生命。

      我似乎看見了,我也正像天空中那一條彩虹一樣,為人類無私奉獻(xiàn)。

    彩虹的作文2

      彩虹橋在一個(gè)驕陽似火的下午。

      突然,狂風(fēng)四起,烏云密布,天空中下起了傾盆大雨。我和媽媽立刻關(guān)了電腦去陽臺(tái)看雨景了。我們把能關(guān)上的窗戶關(guān)上,然后在關(guān)不上的窗戶那里向外看,真像課文說的:“夏天的雨,傾盆直瀉,來得快,去得也快。有時(shí),還伴著閃閃的電光,隆隆的雷聲和呼呼的狂風(fēng)……”我正想著,突然,一顆足有三層樓高的樹被狂風(fēng)吹斷了頭,樹冠頃刻間倒在了馬路中間,橫在一輛自行車的正前方,險(xiǎn)些引發(fā)交通事故,還好,一些好心人把樹冠拽到了路邊。我和媽媽回了房間,不一會(huì)兒,屋子里亮了些,媽媽說:“難道雨停了!蔽液蛬寢屃⒖倘タ从袥]有彩虹。外面真的有彩虹,但不是一條,而是兩條彩虹。像兩條彩色的拱橋掛在天空,五光十色,漂亮極了。我拿來手機(jī)連忙拍了幾張照片,漸漸地外面的一條彩虹已經(jīng)變淡了。媽媽告訴我彩虹是怎樣形成的`,原來,太陽被空氣中的水珠經(jīng)過折射和反射才形成了彩虹。太陽光被分散成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、青、紫七種顏色,所以,彩虹也是七種顏色。

      今天,我看到了罕見的雙彩虹,還知道了彩虹的秘密。晚上,興奮的我睡不著覺,做夢(mèng)也想著踏上彩虹橋。

    彩虹的作文3

      雖然,我沒有見過彩虹。但是我聽別人說它是多么的絢麗多彩、變化萬千。因此我的心中自然充滿了好奇心。彩虹、彩虹、它到底是什么樣的呢?我一直都希望能見到——彩虹。

      那次看見彩虹的前一天,真是赤日炎炎。太陽掛在高高的天空中,呵呵的笑著。游泳池里塞滿了人,此刻游泳池像逛菜市場(chǎng)似的。游泳池的.冷水像在電磁爐上突然間變成了熱水。

      這天過后,一大早。天上的烏云早已布滿了天空,片刻嘩啦啦、嘩啦啦的下去了傾盆大雨。這時(shí)雨水把熱量驅(qū)走,樹木也被雨水沖刷過了。樹木也體現(xiàn)出來它那高大上的生氣,小草兒也青的逼你的眼。那時(shí)我在家中聊QQ。叮咚、叮咚、叮咚,我叫道來了。我一邊走,一邊說誰啊!門后傳來你說我是誰,快開門。我以為是誰,原來是你呀!我家門前可以看到彩虹。啊!真的?我沖了出來,我真是高興的無語倫次。

      哇塞!好漂亮的彩虹啊。我心里冒出了一個(gè)莫明的沖動(dòng),想伸出手遮挽。哇!我真是觸目興嘆。真是太神奇了!我嘴里嘀咕著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。七種顏色交錯(cuò),濃淡分明。在太陽的笑聲中,它顯得無比的美麗……

      我終于見到了彩虹,我一直在班上不出眾,作文也寫得不咋樣。這次我見到彩虹,我寫了一篇作文《我終于看到了彩虹》把作文交到老師那,恩恩、不錯(cuò)、寫得好。

      是啊!老師說的好不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹。

    彩虹的作文4

      我看過的美景有很多,有舉世聞名的水簾洞、有好玩的老虎灘、有直插云霄的帽兒山……可令我最深刻的卻是下雨過后的彩虹。

      今天上午,不知誰惹惱了老天爺,天空中突然出現(xiàn)了幾朵烏云,慢慢的,烏云越來越多。最后,天空一剎那變得黑暗起來,電閃雷鳴,最后下起了傾盆大雨……

      過了一會(huì),雨終于停了,天空還像以前那么藍(lán),空氣也清新了許多,花朵也吸收了水份,開心地笑了。我來到門外,抬頭往西看,看到純潔的`藍(lán)天上有一條美麗的彩虹。那條彩虹又彎又長,像綢帶一樣掛在天空,看上去好像是一座五彩繽紛的大橋。那彩虹的顏色組成非常有規(guī)律,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成,而且在兩種不同的顏色之間還有一種中間色,那條彩虹非常艷麗。此時(shí)我仿佛自己如同仙女一般站在彩虹上面,拖著長長的紗裙,翩翩起舞。

      雖然已經(jīng)過了很長時(shí)間,可事物永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一刻,回憶起來,就好像是剛剛發(fā)生似的。

      彩虹,它讓人感到大自然的美,我十分喜歡彩虹。

    彩虹的作文5

      未來的彩虹橋有14層,并且全都是彩色的。

      第一層是人走的,兩邊都是花花草草。第二層是給汽車開的,旁邊有一些池塘和小花、小草、大樹。第三層是給火車開的。第四層是給動(dòng)車開的。第五層是公共場(chǎng)所,人們可以自由自在的玩。第六層是給人們住的,那里風(fēng)景優(yōu)美。第七層是停車場(chǎng)。第八層有許多的食品店,可以在那里吃到最美味的食物。第九層是給盲人走的,每個(gè)盲人都會(huì)有一條狗,那可不是普通的狗,是會(huì)和盲人的心相連的,只要盲人一想吃什么,狗就會(huì)帶他走進(jìn)一家盲人想吃的飯店。而且這狗還非常聽話,盲人想干什么,只要在心里想就可以了。第十層是飛機(jī)場(chǎng),每個(gè)人都有一架小型飛機(jī),只要你想去哪里,就按一下按扭,它半個(gè)小時(shí)就能把你送到目的地。第十一層是給病人住的,那里的`醫(yī)生像親人一樣對(duì)待病人,而且那里燒的飯菜都非?煽凇5谑䦟邮墙o動(dòng)物住的,這里山清水秀,花見花開。第十三層是人們的游樂園和公園,大人經(jīng)常去公園賞花,小孩子們經(jīng)常去游樂園玩。

      最后一層人們給它取名叫“美好”,因?yàn)椴桓吲d的人來到這里都會(huì)變的高興起來,老人們經(jīng)常來這里會(huì)變年輕,而且來過這里的人都會(huì)變的越來越善良的。

    彩虹的作文6

      晚飯過后,我就和姐姐出去散步了。

      偶有一兩滴雨水滴在我的頭上,發(fā)現(xiàn)天上一片烏云。我們便加快腳步往回走,待我回到家的時(shí)候雨姑娘已經(jīng)開始了她的低聲哭泣;當(dāng)然雷公已經(jīng)開始了她的怒吼;風(fēng)婆婆也閑不住不時(shí)地吹一兩口氣;漸漸地雨姑娘開始嚎啕大哭起來,我看到這一情景便回屋去了。

      過了一會(huì)兒,爸爸的電話便打來了:“兒子,快看!天上的彩虹多美啊!……”我看到這美麗彩虹,情不自禁的開始了無限的遐想:一位身著七彩衣的仙女站在那高高的彩虹橋上翩翩起舞;兩位分別已久的友人,一人站在彩虹的這頭,一位站在彩虹的那頭,開始了心的.交流。哦,對(duì)了!關(guān)于彩虹還有一個(gè)美麗的傳說:牛郎和織女是一對(duì)情人,他倆真心相愛,卻由于某種原因被王母娘娘分開了,他們的愛感動(dòng)了鳥兒,鳥兒在每年七月七日為他們搭起一座鵲橋,這橋就是彩虹。

      這七色彩帶為天空添加了一縷神秘的色彩,我被它吸引了。

      看見這美麗的景象,想起剛才的傾盆大雨,頓時(shí)使我茅塞頓開,讓我明白了挫折是站成功后面的,只有跨過挫折才能摸到成功。否則成功只是可望不可即的。

      。∧且荒ú屎缫呀(jīng)深深印入我的心里,使我一生也無法忘記。

      那個(gè)彩虹,讓我的思維成熟了,也成了我走向美好未來的橋梁!

    彩虹的作文7

      在我們的城市里,彩虹是很少見的,所以我非常想見見彩虹。

      一次偶然的機(jī)會(huì),我早晨七點(diǎn)多出去買早飯,裝飯的時(shí)候,我眼一斜,和!那是什么?彩虹?真的是彩虹!yes!我高興的差點(diǎn)把飯碗給扔了。

      一回到家我就興沖沖的.對(duì)媽媽喊道:“老媽,我看見彩虹了!”“哦,是嗎?那又怎么樣,我們小的時(shí)候天天見彩虹,你就見這一次!崩蠇尵鸵贿吺找路,一邊說,“收衣服干什么”,我問道!耙掠昀玻崩蠇屨f,“你怎么知道?”老媽裝出一副很懂世面的樣子,對(duì)我說:“彩虹是由陽光射到空氣的水滴發(fā)生折射和反射造成的。清晨的彩虹是天氣險(xiǎn)惡的征兆,但如果彩虹是黃昏時(shí)出現(xiàn)則代表著天氣晴朗,因?yàn)榍宄康牟屎缍汲霈F(xiàn)在西方表明西方的大氣里有大量的雨滴,大氣一般是有規(guī)律的自西向東運(yùn)動(dòng)的,隨著大氣的運(yùn)動(dòng),雨水很容易落到你所處的地方,黃昏的彩虹多出現(xiàn)在東方,表明東方的大氣里有,雨水著大氣的運(yùn)動(dòng),壞天氣只會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。所以我要做好防雨的準(zhǔn)備。”

      我恍然大悟,真是,“聽“媽”一席話,勝讀十年書!”

    彩虹的作文8

      成功的道路上免不了失敗,一次小小的實(shí)驗(yàn),就可以證明“失敗乃成功之母”。

      那是一個(gè)陽光明媚的中午,我坐在沙發(fā)上看《游戲中的科學(xué)》,這時(shí)“在家里制作彩虹”幾個(gè)大字吸引了。我驚嘆道:“不是吧!”于是我連忙學(xué)著試做起來。我準(zhǔn)備了一個(gè)手電筒、一面鏡子、一盆水和一張白紙后,便開始制作彩虹。首先將鏡子斜著放在水盆中,然后用手電筒的光照在了鏡子上,再把白紙放在手電筒上,咦?為什么彩虹沒有出現(xiàn)呢?我反復(fù)試了幾次,都沒有出現(xiàn)。難道是書上寫錯(cuò)了?疑惑中,我又拿起書好好看了一遍,哦!原來是手電筒的光,照的方向不對(duì),應(yīng)該照在浸泡在水里的鏡子上。于是我重新試了一次,!白紙上果然出現(xiàn)了彩虹,近距離觀看彩虹是多么美麗啊!有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,七種顏色,我感到照在白紙上的不是彩虹,而是成功,是的,我終于成功了!

      這究竟是為什么呢?我便上網(wǎng)查閱了資料:原來手電筒的光看起來是白色的,其實(shí)它是由7種顏色的光組成的。手電筒的光照在水中的`鏡子上會(huì)被水折射,折射后7種顏色的光光分散投影在白紙上,就會(huì)形成一道美麗的彩虹。

      通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了:做任何事,我們都應(yīng)該堅(jiān)持下去,不要半途而廢,到最后就能嘗到甜甜的成功的滋味!

    彩虹的作文9

      “不經(jīng)風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹”這句話我現(xiàn)在才算真正明白了。

      以前,我特別羨慕那些玩滑板的人。他們可以從滑板上騰空“飛”起,滑板在空中轉(zhuǎn)著圈圈,最后再準(zhǔn)確無誤地落到滑板上,繼續(xù)滑行;滑著滑板上、下樓梯;騰空一躍,跳過障礙物等等,做一些高難度的動(dòng)作。我覺得玩滑板很好玩。于是,我也準(zhǔn)備學(xué)習(xí)玩滑板。

      首先,我去超市買了一個(gè)滑板,回家練習(xí)。我扶著桌子,努力平穩(wěn)地站在滑板上!芭尽蔽宜恿。我被這次摔跤嚇得可不輕,一臉驚恐的樣子。但是,我還是站了起來,繼續(xù)練習(xí)。過了三、四天,我終于可以輕松地站在滑板上了!我十分開心,又繼續(xù)練習(xí)滑行。一個(gè)多星期后,我可以在地面上滑行了!雖然滑得顫顫巍巍,站得不大穩(wěn)。我還是日復(fù)一日地練習(xí)滑板。

      有一次,我正在練習(xí)滑下坡,有一顆大拇指的指甲蓋那么大的石頭擋在了我的面前,我以為會(huì)從滑板中間的空隙里鉆過去,誰知那塊石頭正好和小小的`輪子撞在了一起。我那次摔得可真不輕啊,滑板翻了,我狠狠地摔在地上,胳膊肘和膝蓋摔破了皮,還流血了。不過,無論摔跤多少次我還是在堅(jiān)持練習(xí)滑板。

      現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了滑板!在雨后的陽光下盡情地快樂地滑行著。你看!天上出現(xiàn)了一道彩虹!好像是在表揚(yáng)我呢!

    彩虹的作文10

      自信是陽光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。自信使?jié)撃茚尫,使困難后退,使目標(biāo)逼近;自信的人生不一般,不一般的人生有自信。

      生活中的挫折困難數(shù)不勝數(shù),人生道路上的絆腳石,不止一次攔住了我們前進(jìn)的道路。在你面對(duì)困難時(shí),你會(huì)怎么樣?

      愛迪生失敗了20xx多次,但他一直堅(jiān)持著,因?yàn)樗孕。羅丹苦苦思索,大膽創(chuàng)新,雖遭到了巴黎當(dāng)局的拒絕,但他一直堅(jiān)持自己的意見,因?yàn)樗孕拧9畔ED的.雄辯家德摩斯梯尼,為了治自己的口吃,時(shí)時(shí)刻刻練習(xí)著,因?yàn)樗孕拧鞣N事例可以看出每個(gè)偉大的成功人士背后藏著的是自信。

      可是在我們的學(xué)習(xí)中很多人卻不自信。上課回答問題不正確就整天垂頭喪氣,作業(yè)不理想就覺得自己是井底之蛙。其實(shí),不然每個(gè)人的能力,像一座待開發(fā)的金山。在困難面前,要時(shí)刻提醒自己“我能行!”

      記住自信是成功的基石,相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰(zhàn)。愛迪生曾說:“沒有失敗,只有離成功更近一點(diǎn)!痹诖煺壑胁惠p易低頭,平時(shí)多發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。敢于完善,超越自我。

      朋友,相信你已經(jīng)為你的未來,定下了偉大的理想。為你自由的天空,畫下了燦爛,美麗,七彩的彩虹。相信自己,在學(xué)習(xí)。生活中,定能克服困難,定能見到風(fēng)雨后的彩虹。祝你成功,愿我們都是成功者!

    彩虹的作文11

      彩虹很美、彩虹的微笑就像是天空中遙不可及及綿綿的“棉花糖”、散發(fā)著光芒、幸福。但彩虹也有傷感的時(shí)候、那微笑就像是天空中雨的眼淚、散發(fā)著酸澀、孤單。

      在一個(gè)小鎮(zhèn)上,就有個(gè)名叫甜甜的女孩擁有這難能可貴的微笑,她的微笑很獨(dú)特,散發(fā)著梔子花香,但又有櫻花的爛漫。不知從何時(shí)起,甜甜的微笑變得很傷感,滲透著灰色淚痕,宛如雨季的微笑。原來,甜甜的媽媽離開了這個(gè)世界,她多想回到從前,回憶往日的笑容,但她認(rèn)為自己是被遺忘的小孩;找不到回家路的小孩;丟失心愛玩具的小孩。不再茍求得道彩虹的'微笑,也不再期望晴的天空會(huì)對(duì)她微笑,只希望媽媽能回到自己的身邊。晚上,她走在路上,天空中露出冷清清的月亮。甜甜自言自語地說著話,那是一種清脆的、悲傷的聲音。不知何時(shí),她睡著了,就躺在了路邊。她好久沒有睡得這么舒服,安詳了。竟然做了一個(gè)夢(mèng),甜甜碰到了媽媽,媽媽和平時(shí)不一樣了,臉上居然有著彩虹般的微笑。媽媽告訴她不要因?yàn)閶寢尩碾x開而傷心,你有著彩虹的微笑,這就是媽媽呀。

      如果微笑消失了,你就說明更加不能見到媽媽了。第二天,太陽十分柔和、溫暖。甜甜睜開眼睛居然笑了,并且比原來的微笑更加美了。

      甜甜也懂得更多了,彩虹的微笑,就是幸福,向往天空翱翔的音籟,走過迷茫的道路,渴望那份甜蜜的微笑,帶走成長中風(fēng)雨的陰霾。

    彩虹的作文12

      今天是我有史以來起得最早的一天了,5點(diǎn)半就起床了,因?yàn)槲乙惆謰尨蚺徘。我坐在爸爸的自行車后座。哦,空氣是多么清新甜潤,天空多么湛藍(lán)深遠(yuǎn)。太陽公公比我起得早它放射出燦爛的光芒,像是對(duì)我微笑。

      突然,空中下起了毛毛雨。我的腦海中冒出了大大的問號(hào):為什么太陽高掛,可天空下雨?正當(dāng)我疑惑之時(shí),爸爸突然驚喜地說:“豆豆,快看,天空有彩虹!”我抬頭仰望,“哇!真的是一道美麗的彩虹!”我以前見過彩虹,但都是在書上看到的。今天我大開眼界,原來真正的彩虹是這樣的呀:赤橙黃綠青藍(lán)紫,各種顏色混為一體,但卻界線分明,色彩鮮艷。好是壯觀!我開始幻想,彩虹是怎么形成的呢?彩虹上面能否走人呢?彩虹的兩端是連接哪里的呢?它的顏色為什么這么鮮艷呢?——我的'腦海中浮現(xiàn)出許許多多的問題。我迫不及待地問爸爸,爸爸耐心地告訴了我,可是有些問題連爸爸也不知道。我抬頭一直看著迷人的彩虹,怎么看也看不夠,看著看著,我仿佛坐在彩虹上,和漫畫中的神奇人物“太陽神”“美少女戰(zhàn)士”“甜點(diǎn)精靈”“守護(hù)甜心”他們一起吃肯德基早餐,一起做游戲,一起睡覺。哦,真的好美呀!

    彩虹的作文13

      天,陰沉沉的,烏云如墨汁一般在天邊翻滾,直壓了下來。

      接到媽媽的電話,我便立刻馬不停蹄地趕往公交車站。這是我第一次獨(dú)自一人坐公交,雖有些慌張,但也顧不了那么多。三步并作兩步跨上了車,找了個(gè)位置,匆匆坐下。

      又一站,車停下了。人們一個(gè)個(gè)使勁地?cái)D上車。突然一位年過古稀、衣著樸素的`爺爺出現(xiàn)在我眼前,我趕緊站起來,說道:爺爺,這里空的,快來坐吧!那位爺爺向我點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上帶著笑容說:謝謝你,小朋友!

      窗外的聲響開始引人注意,雨變成了一頭雄獅,瘋狂地用爪子使勁地拍著車窗,像是要將玻璃拍碎一樣,我望向窗外,有些害怕,便轉(zhuǎn)過頭,數(shù)著貼在車廂內(nèi)的站點(diǎn)標(biāo)識(shí)。

      還剩幾站?還有三站哦,快到站了!我自言自語,可是還沒給車費(fèi)呢!我本能地往右口袋掏錢,可一摸口袋,空空如也;再一摸左邊的口袋,還是沒有,這下可怎么辦!我急了,臉不由得漲紅了,手都不知該放在何處。

      突然,一只長滿老繭的手伸到我跟前,手心里放著兩元錢。我的眼淚剎那間在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。爺爺看了我一眼,拍拍我的肩膀,說:沒關(guān)系,孩子,兩塊錢沒啥子事。車門開了,爺爺下車了

      不知什么時(shí)候,雨停了,風(fēng)吹散了烏云,一條彩虹掛在天邊,異常漂亮。

    彩虹的作文14

      彩虹是我們所崇尚的,它在我們心中就是光明、希望、陽光、樂觀與五彩的象征。

      彩虹是怎樣形成的?科學(xué)家們認(rèn)為:彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。原本光是筆直行進(jìn)的,但它也具有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此太陽光在通過雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí),由于光折射的角度因顏色而各異,所以七種顏色會(huì)以各自不同的角度折射,它們會(huì)整齊地排列起來,這就是形成彩虹的原理。

      彩虹并不是很容易見到的,一般是在夏天比較多。空氣里水滴的大小,決定了彩虹的色彩鮮艷程度和寬窄?諝庵械挠甑未螅屎缇王r艷,也比較窄;空氣中的水滴小,彩虹就淡一些,也比較寬。

      彩虹的'出現(xiàn)是奇妙的,但是我們很難見到它,所以科學(xué)家們根據(jù)彩虹形成的原理制造彩虹。讓我們也來試一試吧!首先,找到一塊有陽光照射的地方;然后,找到三角棱(如果沒有三角棱可以用溫度計(jì)),放在陽光下。在陽光照射的地方放一面鏡子,另一面放一張白紙,這樣,一條彩虹就清晰地顯示在白紙上了。望著我做成的彩虹,還真有一種自豪感呢!

      實(shí)驗(yàn)成功了,但是有一個(gè)疑問一直浮在我腦海里。彩虹為什么可以通過三棱鏡來制作呢?原來,當(dāng)太陽光通過三棱鏡的時(shí)候,前景的方向會(huì)發(fā)生偏折,而且把原來的白色光線分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫7種顏色的光帶。

      這就是彩虹的形成。彩虹是一種神奇的自然現(xiàn)象,它的形成也是奇妙的,令人驚嘆的。

    彩虹的作文15

      朋友,什么會(huì)使你震撼?什么會(huì)讓你從內(nèi)心發(fā)出有生以來從未有過的感嘆?什么能使你悟到人生,讓你自己散發(fā)出無限光芒?這種力量出自于一道彩虹。

      一天放學(xué)值日后,我和同學(xué)剛走出校門,天上的云朵不知受了什么氣,哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同學(xué)兩人只好同披一件衣服擋雨,同學(xué)的家離學(xué)校很遠(yuǎn),我倆依依不舍的“分別”了。

      走在路上,聽著秋雨們的樂曲,真是一種享受,它們的音符令令人陶醉、使人癡迷。它們唱出秋天的美麗、它們唱出豐碩的果實(shí)、它們唱出雨中一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事、它們唱出了一切。

      回到家,雨停了,天空隨即出現(xiàn)了一道靚麗風(fēng)景——上下并排出現(xiàn)了兩道彩虹,一條美的'驚人,引的我浮想聯(lián)翩。它是神筆馬良用筆在天上畫下的一顆“明珠”,是天空為自己披上的一條綢緞,是秋姑娘帶來的蝴蝶結(jié)、是天空的使者、是天使揮灑下的光芒。

      另一條,不怎么起眼,像自卑的小姑娘,一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下去,像是被困難擊倒就不再站起來的人。像一個(gè)不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后就不敢再昂首挺胸;更像是一顆只會(huì)依賴他人,不靠自己的弱小的種子。

      一條彩虹,在風(fēng)吹雨打后,依舊能夠那么亮麗多彩;而另一條像是一遇到困難挫折,就一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去。朋友,你是愿當(dāng)溫室中的花朵、還是愿做堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小苗?

      我們一定要銘記,風(fēng)雨過后見彩虹!只有有勇氣戰(zhàn)勝風(fēng)風(fēng)雨雨的人,才是最后的勝利者!

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