【精選】謝謝老師的作文四篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的謝謝老師的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
謝謝老師的作文 篇1
敬愛的老師:
您好!您還記得一年級的那場60米比賽嗎?這么多年過去了,有句話一直珍藏在我的心里,想找個機會向您說:謝謝您,莊老師。!
記得一年級校運會時,我參加60米短跑比賽。原本對于這項運動一向就自我感覺良好,總認為我的短跑速度很快。所以,比賽前,我胸有成竹,認為一定能拿到第一名的。沒想到,比賽結果是讓我不敢相信的結果。我得了第五名!我非常的傷心,傷心自己沒為班級爭光,傷心自己沒拿到第一名。傷心加悔恨的我禁不住哭了起來。這時候莊老師您走過來,安慰我說:沒關系的,跑不好下次再來。今年不行,明年還可以再來呀!只要不灰心,你一定可以成功的!我抬頭看著您:是真的嗎?您非?隙ǖ貙ξ尹c了點頭,我也對您點頭保證:明年我一定拿冠軍!您笑了,我也笑了。
接下來的日子里,我為了這個目標,每天放學到操場堅持鍛練著。每次累到不行,剛想放棄時,就會想起莊老師您的那句話:只要不灰心,你一定會成功的!想到這里,全身突然充滿力量,繼續(xù)我的跑步練習。經(jīng)過無數(shù)次的努力,我終于有了一雙充滿力量的雙腿,跑起步來,可以說是腳下生風呀!可是,天不從人愿,二年級的時候,由于甲型HINI流感,校運會停辦了。三年級,老天又不作美,下起了瓢潑大雨,校運會又停辦了。為此,我心里那口氣也越憋越足了。四年級的校運會,也就是今年,終于順利開辦了。我仍然是參加60米的短跑比賽。發(fā)令槍一響,我如離弦的箭一般沖了出去,把對手們甩在了后頭。比賽結果出來了,60米第一名,四年一班楊俊哲!那一刻,在場的同學都為我歡呼,我也高興得又叫又跳!莊老師,那一刻,我看到了您欣慰的笑容。也是在那一刻,我讀懂了老師您眼中對我們的期許!我慶幸這次沒有辜負您的.期望,慶幸為班級爭得了榮譽!
站在領獎臺上,我撫摸著胸前那塊金燦燦的獎牌,金牌上閃爍著驕傲的光芒,同時也閃爍著老師您的鼓勵,更凝聚著您無數(shù)的心血與汗水!
謝謝您,莊老師!
此致!
敬禮!
您的學生:xxx
20x年x月x日
謝謝老師的作文 篇2
魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師的辛勤培養(yǎng)。我心目中最優(yōu)秀的老師是四一班的班主任--龐韶華老師。她衣著樸素,從來不穿華麗、高貴的衣服,長著一雙明亮的大眼睛,烏黑的短發(fā)梳的整整齊齊,顯得很自然、很精神。
龐老師對我們很好。暑假過后,她給那些作業(yè)寫的好的同學發(fā)獎品。我得一等獎,是一支非常漂亮的鋼筆,我不停地在爸爸面前炫耀。爸爸對我說這是老師對你們的希望,在鼓勵你們好好學習呢,下次一定會有更多的同學得到老師的獎品哦,你可不能落后呀!果然,在國慶長假后,很多同學都得到了老師發(fā)的獎品,有的是文具盒,有的是鋼筆……大家都非常開心。當然,老師也獎勵了那些寫作業(yè)不太好的.同學,激勵他們好好學習,用自己的勤奮換來真正的進步。
龐老師不僅是辛勤的園丁,還是溫柔體貼的母親。有一次,班里的同學生病了,只見龐老師幫他量體溫,然后給家長打電話,又囑咐家長每天給他匯報體溫情況……,她既教我們學習,又關心我們的生活,看到她一天到晚辛苦的樣子,真讓人感到心疼啊!
龐老師還有很多優(yōu)點值得我們尊敬,值得我們學習。在校慶這個特殊的日子里,我真誠地祝您身體健康,工作順利,也想向白馬小學像您一樣辛勤工作的老師道一聲:“老師,您辛苦了!
謝謝老師的作文 篇3
親愛的喻老師:
您,雖已不再年輕,卻充滿青春活力;
您,雖沒有華麗的裝束,卻美麗大方;
您,給予了我們每個學生深深的愛與關懷;
……
記得我剛上小學時,是您微笑著把我領進教室,不,是知識的殿堂。您的臉上永遠掛著親切的微笑,象水一般清澈,象細流一般溫存。
那時,我的字寫得亂七八糟,讓人看了就心煩,您不但沒有嫌棄,還手把手地教我練字。日復一日,我的字體大有長進。
最讓我難以忘懷的,那是一個平平常常的晚自修,可我和其他幾位同學卻去排練節(jié)目了,晚自修快結束了才回來。由于時間緊迫,又要做一張試卷和一篇日記,可我卻在當天就完成了,而且完成得非常出色。我的試卷得了滿分,日記也受到了老師的'一再好評,得了四顆星(原先最好是三顆),我興奮得一夜沒睡覺。這件事雖然已過去很長時間,可它就像在昨天,深深地印再我的腦海里。
啊!老師,親愛的老師,是您用辛勤的雙手在我心底播下希望的種子,將來,種子會長成參天大樹,桃李芬芳,譽滿天下!
謝謝老師的作文 篇4
老師,您是我們最感謝的人,您猶如黑夜中的紅燭,引領我們走向光明大道;您又像大海中的燈塔,為迷途中的我們指引方向;您又像慈母,送給了我們母親般的愛。
記得那一天早上第一節(jié)課,孫洪澤苦著臉,捂著肚子好像很難受。細心的您很快就發(fā)現(xiàn)了,忙問:“你怎么了?”“我……我早上沒吃飯。”“那你媽媽給你帶飯了嗎?”“沒……沒有。”您一臉著急地說:“那你這一上午怎么辦呢?這樣吧……”您從您的.包里拿出了一個蘋果,遞給他說:“你先吃這個吧!蔽覀凅@訝極了,孫洪澤也很吃驚,但馬上緩了過來,慢慢地接過蘋果說:“謝……謝謝老師。”
您還曾經(jīng)把自己的午飯讓給忘帶飯的同學。
其實,您對我們的關愛還不只體現(xiàn)在這里,您還為我們扎小辮,在藝術節(jié)的后臺為我們化妝……老師您這么做是關心我們,我們也后悔以前讓您生氣。
老師,您是我們心中最明亮的星,永遠被我們高掛在記憶之樹的最高點,您為我們的付出將深深地印在我們的心中。
謝謝您,老師!
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