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精選三年級記事的作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級記事的作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級記事的作文 篇1
每天，除了上課，還有許多課余時間讓我們做些別的事，可以打球、聽歌、看電視、收集郵票……
我喜歡畫畫，有空時，我就會拿出自己準備好的筆、紙畫畫。畫畫給我?guī)砹藷o限歡樂，同時也使我的動手能力越來越強。美術(shù)課上，我常常得到老師的表揚，同學(xué)們的羨慕，我的作品也經(jīng)常被展覽。 要說有趣的，莫過于給鄰居的“小不點”們畫畫了。節(jié)假日，他們總圍著我叫“姐姐、姐姐”爭著要我給他們畫張相。于是我便像個真正的“小畫家”一樣，邊拿好夾子，邊逗他們說：“來，擺好動作，一定要笑喲，不然姐姐就把你們畫成哭鼻子的壞孩子！”他們信以為真，趕緊扮出眉開眼笑的'樣子，我便抓住機會，把天真無邪的“笑”都“收”進畫紙上。他們看了我的畫后，歡喜得手舞足蹈，我高興極了。 除了畫畫，我還喜歡做手工。媽媽還特意在我生日的時候，送給我了一本“美少女”手工冊。一有時間，我就開始興致勃勃的做手工�，F(xiàn)在我的“美少女”手工作品，再加上其它的手工作品，把客廳都占領(lǐng)了，電視機的周圍、桌子上……到處都成了我的展示臺。媽媽開玩笑說：“女兒呀，客廳都成了你的手工陣地了，不過這些手工做的嘛……”媽媽故意賣著關(guān)子說。我聽的是提心吊膽，著急的連聲問到：“怎么樣？快說呀，我的好媽媽！”媽媽看到我著急的樣子，高興的說：“做的還是不錯的！”我聽了開心的哈哈大笑。
在課余生活中，我學(xué)到了很多，我愛我的課余生活！
三年級記事的作文 篇2
暑假里的一天，每天都是炎熱的，每天都是快樂的，每天都是酸甜苦辣的。則給我印象最深的一天是8月15日的生活。 8月15日天氣炎熱，火辣辣的太陽用本來就有的熱量把地面曬的像個烤爐似的。我和阿姨到紫馬嶺游泳館游泳。我和阿姨進去紫馬嶺游泳館，見售票處可以說是四面八方，車水馬龍。我們好不容易才進來，可是更衣室的人擠滿了，我用力鉆過去換上泳衣、泳帽。和阿姨一起進去游泳時，我心想今天的人怎么那么多，又想了一下也是今天比平常熱多了難怪生意那么好。 我把鞋脫了“撲通”跳下了水，我說：“阿姨！你教我潛游，好嗎？”阿姨說：“好！”她又說：“先憋氣把頭潛下去，然后手不動，腳左右拍打”我說：“我試試”我照阿姨說的做，阿姨說：“笨！不是那樣的”阿姨說完又說：“對不起！我不該罵你”我說：“沒關(guān)系！是我學(xué)不好”我說完又反復(fù)練習(xí)，我練呀！練！阿姨突然說：“對就是這樣游的”我說：“是這樣嗎？”說完我試了一遍，阿姨說：“對就是這樣”我突然欣喜若狂說：“yes我又學(xué)會一種游泳的方式啦！”阿姨說：“是呀！是呀！”我于是又練習(xí)，我像一條快樂的小魚，在水里和金魚阿姨竊竊私語。不不不！我應(yīng)該是條成年的小魚，是條快樂的成年小魚。笑著突然喝到了水，我連忙上岸呼吸。我現(xiàn)在卻像一只落水的貓。 我們游完泳，換好衣服。阿姨說：“為了慶祝你學(xué)會“潛泳”走！請你去吃肯德基去！”我說：“好！yes！”說完我和阿姨開車來到萬佳。我和阿姨來到肯德基，阿姨點了一個全家桶，我見到服務(wù)員把全家桶吧上來的時候，我就像一只饞嘴的貓上去接過全家桶，我一邊看著全家桶，一邊流著口水說：“謝謝！”我拿著全家桶回到座位，阿姨說：“你真是個十足的饞貓嘴”我一邊盯著全家桶說：“開動吧”說完我一手拿雞腿，一手拿薯條，大口大口的吃了起來。 我的暑假很有趣吧！ 暑假的8月15日是酸甜苦辣的。
今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的`服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀！
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負”后帶來的快樂。
三年級記事的作文 篇3
我想大家都有自己的爸爸媽媽吧，在生活當中你們都會感到父母的愛吧，接下來我就讓你看看我的父母給我的愛。
還記得那天晚上，西北風(fēng)呼呼的刮著，我的身體熱的不得了，媽媽用體溫計一量，呀！40度。爸爸媽媽抱著我就去醫(yī)院，我躺在爸爸的懷里，雖然西北風(fēng)還在刮著，但是爸爸媽媽一點也不覺得冷，到了醫(yī)院醫(yī)生給我打了退燒針以后，我才慢慢好起來。第二天黎明，我才醒過來，可是爸爸媽媽卻已經(jīng)在床邊睡著了。
還有一次，我在學(xué)校，突然天上下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，就在學(xué)校門口等著爸爸媽媽來接我，大雨中，只見兩個熟悉的身影想我走來，原來是我的爸爸媽媽來接我來了，雨傘很小，只能站下兩個人，爸爸媽媽讓我站到中間，他們站在兩邊，回到家里，我身上的衣服還是很干，可是，爸爸媽媽的衣服已經(jīng)濕透了。
我們所有的'父母都是默默無聞的向自己的孩子奉獻無私的愛。父母的愛是偉大的愛！
三年級記事的作文 篇4
今天，姥爺在人工湖釣到一條小鯰魚，我見他非常可愛，便在里養(yǎng)了起來。
鯰魚是肉食性魚類，所以，我將火腿腸放到里面，可它連理都不理，我很奇怪，我又把我又把肉往它身邊移了一移，可它還是不吃，我很奇怪。
到了第二天，我去看的時候，魚缸里的肉沒了，我很驚訝，但鯰魚的`肚子卻肥了好幾圈，我明白了，鯰魚是在夜間捕食獵物的。
過了兩天，我開始往魚缸里放魚苗了，讓它自己捕魚。魚苗放好后，我慢慢的觀察著，30分鐘過去了，小魚苗還在自由自在的游著，但鯰魚卻縮在一角一動不動，我很郁悶，它咋不去捕魚呢？忽然，一條小魚慢慢的靠近鯰魚，突然，在一瞬間，鯰魚飛快的向前一沖，一口咬住了小魚苗。這下我才明白了。
在這次的觀察中，我明白了鯰魚是在夜間捕食獵物的，而且不是主動去追捕獵物，而是當獵物靠近它時，它才會迅速發(fā)起攻擊。我可憐的小魚苗就是這樣命喪黃泉的……
三年級記事的作文 篇5
今天是“立冬”節(jié)氣。我們家要包餃子，我高興得跳了起來。
媽媽和好了餡兒，搟好皮，準備包餃子，我一邊認真地看一邊琢磨起來。這餃子怎么包呀？嘿！過了一會兒，媽媽把一個小巧玲瓏的餃子包了出來，真像個小元寶。哈哈！該我這個“小廚”上場了，我學(xué)著媽媽的樣子先拿起一個餃子皮放在手心上，然后夾起一堆餡，小心翼翼地放在餃子皮里，接著，中間對折，兩邊捏緊，哎喲！餃子露餡了，我趕緊把左右兩邊捏緊，弄得我滿手都是油，手忙腳亂的，急得我腦門都冒出汗來，顧了這邊，顧不了那邊。這個餃子好歹包出來了。呀！忽然，面皮被黏在手上了，好不容易包的一個餃子還拿不下來了，我連忙抓來面粉補了一個洞又一個洞，這餃子真像個傷痕累累的士兵。唉！真沒辦法，不過下一個餃子就有點經(jīng)驗了。這一次我裝好餃子餡，左右開攻，一齊用力捏，好呀！下面沒漏可是上面的餡漏出來了。于是，我又把餡往下捅，終于進去了，我看不會再漏了，就把餃子使勁地合上了。總算比第一個強點。
包餃子可真不容易！平時媽媽包的餃子又快又漂亮，一看見媽媽包的`餃子就胃口大開；再看我包的餃子不是“傷兵”一個就是露出了餡，看來以后要多學(xué)做家務(wù)活。
三年級記事的作文 篇6
我們的課余生活就像一本豐富多彩的書，每一頁都很吸引人。正巧，在我的課余生活中，我最喜歡的正是讀書，接下來就靜靜地聽我娓娓道來吧！
我從小就喜歡讀書，從3歲開始讀一些繪本，比如《小貓當當》《爸爸我愛你》……這些故事讓我看到了一些有趣的人物，他們那么可愛，那么會享受生活，直到現(xiàn)在我還能把它們生動地講出來。這樣看來，書是有生命的。
進入小學(xué)以后，書就像一塊磁鐵吸引著我�；氐郊乙粚懲曜鳂I(yè)，我就坐在書桌前讀書。和笑貓交流感想，體會動物之間的友情。與胡小鬧講近段時間的`感受，懂得了小學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了自己。從查理身上汲取勇敢的力量，在馬小跳身上聞到了難得的孩子味。我遨游在課外讀物里，學(xué)到很多課本以外的知識�，F(xiàn)在，我正在拓展讀書范圍，時常去書店尋覓更多更好的書。
書給我無窮的力量，書給我嶄新的世界，書帶著我快樂飛翔。我愛讀書，我愛我的課余生活。
三年級記事的作文 篇7
前幾天上科學(xué)課，科學(xué)老師跟我們說：“你們這一大組回去準備兩個一次性杯子，在里面放上餐巾紙，放入等量的水，再各放三粒綠豆，一個見光，另一個用不透明蓋子蓋著�！�
到了家里，我把兩個一次性杯子用剪刀剪成兩半，再把有底的一次性杯底部戳三個洞，再放入餐巾紙，加點水，放入三粒綠豆。另一個也是像剛才這么做。不同的是一個用不透明蓋子蓋住，另一個不蓋，我把不蓋的杯子編上序號1，另一個編上序號2。過了幾天，我一看兩個杯子，大吃一驚，2號杯里的綠豆比1號杯里的綠豆長得快。我冥思苦想：有兩種可能，第一種可能應(yīng)該是2號杯被蓋子蓋住了，空氣不流通，導(dǎo)致溫度上升，所以2號杯的.綠豆比1號杯的綠豆長得快；第二種可能是1號杯一直被太陽曬著，水分蒸發(fā)的很快水分一會兒就不足了。而2號杯用不透明蓋子蓋著，太陽曬不到，所以水分蒸發(fā)的很慢，因此，2號杯就有足夠的水分繼續(xù)生長。
今天早上，2號杯已經(jīng)長出莖了，大概有4厘米長，而1號杯大概只有1厘米長。
三年級記事的作文 篇8
“丁零零——丁零零”下課鈴響了，伴隨著輕松快樂的音樂，同學(xué)們拿著自己的跳繩、毽子、呼啦圈來到了操場上，操場上頓時熱鬧起來。
你看這邊！彩色的毽子在空中翻飛；呼啦圈在飛速的旋轉(zhuǎn)；各色的跳繩也在同學(xué)們的手中劃出了一道道彩虹……耳畔不時傳來“一、二、三、四……”的數(shù)數(shù)聲……
你看那邊！有的同學(xué)排成幾排，飛快的進行運球跑；有的同學(xué)正在玩老鷹捉小雞的游戲；跳大繩的同學(xué)排起了長長的'隊伍，兩位同學(xué)攥緊繩子的兩頭，長生劃著美麗的弧線“啪啪的”拍打著地面；其他 同學(xué)便一個接一個地跳進去，就像一只只可愛的小袋鼠；又像一只只可愛的小兔子。
老師們也禁不住加入到他們的隊伍中，一會兒跑到踢毽子的同學(xué)中間踢幾腳毽子，引得同學(xué)們不住的稱贊；一會兒站到跳大繩的同學(xué)中間，跳幾個大繩……老師們仿佛回到了快樂的童年。
快樂大課間，同學(xué)們跑啊、跳啊、叫啊，歡樂的笑聲傳遍了校園的上空。
三年級記事的作文 篇9
“噢耶！”“去春游啰！”教室里沸騰了。我想，不用我說，各位讀者已經(jīng)知道是怎么回事了吧。的確，我們要去春游啦！
晚上，我和媽媽去超市購買了一些我平日里愛吃的零食。睡覺前，我興奮地在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一時難以入睡，心里想：太棒了！明天就能去春游了！“丁零零”該起床了，本想賴床，可一想到今天要去春游，我便一骨碌坐了起來�！班粥粥边�？怎么回事？天哪！居然下雨了！情況不妙，也許不能去春游了，怎么辦？我一下子蔫了，心情仿佛像坐過山車一般，一下子跌到冰點。我唉聲嘆氣：哎！不能去春游了，不能在野外盡情地玩耍了，不能和同學(xué)們一起分享各種零食了。這天氣真是太捉弄人了！太可惡了！這時，媽媽讀出了學(xué)校發(fā)的第一條短信，大概內(nèi)容是：請家長提醒孩子把書包和春游準備帶的東西都帶上，雨停了，就去春游。我在心底里祈禱：太陽公公，你快出來吧！雨兒，你快停吧！.…..這時，媽媽的`手機再次響起，我的心如弦上的箭，緊繃著�！斑@次的短信，會不會有轉(zhuǎn)機？”當媽媽讀完短信，我最后的一絲希望也被無情地澆滅了。
值得慶幸的是，最后一節(jié)課時，老師讓我們相互分享零食，過了一次不一樣的“春游”。
通過這件事，我明白了一件事情看起來是不好的，也許換個角度看，就成了好事。
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