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【精華】開學的作文合集5篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的開學的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學的作文 篇1
快樂的暑假一轉(zhuǎn)眼就過了,迎來了新的一學期,我的心情很激動,而又有一點緊張。
開學的這天我早早的起床,高高興興來到學校,看到有好多同學都來到了校門口,我心情很高興,因為我是四年級的學生了不再是一二年級的.小屁孩,但在我高興之余我一下子心情緊張起來了,我還有一點作業(yè)沒寫完呢!我感覺很不安,開始上課了,我一下子就把作業(yè)的事給忘得一干二凈,和別的同學還在說說笑笑的時候,忽然一聲:“老師,早上好”,教室里立刻鴉雀無聲,我看到一張熟悉的面孔,原來是熊老師啊!熊老師說:“同0學們,早上好!今天是開學第一節(jié)課,希望同學們用最好的學習迎來新的一學期,但是還有一些同學作業(yè)完成不是很好!蔽蚁脒@下完了,我的厄運來了,早知道這樣我就在家里早點完成作業(yè)了!
在這個新的學期里,我一定好好學習,不能和從前一樣上課心不在焉,把以前壞的毛病帶到四年級來,老師們請看看我的行動吧!
開學的作文 篇2
《開學第一課》里邀請了許多嘉賓,從文字演變,武術(shù)精神,棋藝甚至絲綢之路各方面體現(xiàn)了中華文化的博大精深,也讓我們?yōu)樯谥腥A感到驕傲。
《開學第一課》里讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女,我們平時接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過我們?yōu)槭裁匆獙W習漢字?從我們來到這個世界起,我們就開始了學習之旅。試想一下,假如你不會講話,更沒有講話的概念,你覺得你不會被社會所拋棄嗎?無疑你會被孤立起來。因此我們學習漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去,更是為了方便生活中必不可少的交流。
我們也曾自大地認為自己已經(jīng)能掌握漢字的'精髓了,我們總是想:我已經(jīng)能熟練地用漢字講話了,為什么我學習的科目里還有語文?我認為,語文的存在是為了教會我們?nèi)绾谓o一句話包裝。人們常說:忠言逆耳,可語文的存在就是為了教會我們做到:忠言順耳。語文教會了我們幽默,這也是漢字的神奇之處。
或許此刻你會想:既然漢字如此神奇,我們學習的科目里除了語文怎么還有那么多?其實每門科目的存在都有它的意義,它們就像語文一樣,都是為了方便我們交流,增長我們的見識,讓我們的生活更充實。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧!
因此,我們學習的不是一疊疊課本,而是我們偉大祖先的交流習慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來就開始適應(yīng)祖先們的思維,這也方便了我們交流與社會發(fā)展;蛟S你覺得你可以有自己的思維,可我覺得:你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎(chǔ)上的。因此,這便是我們學習的意義所在。我們不僅要學習祖先們留下來的文化,更要通過這些文化去挖掘更多的文化。
《開學第一課》讓我明白了:學習不是為了分數(shù),更不是為了名次。學習只是為了讓我們在社會中找到自己的立足點,讓我們不斷去超越自我,為社會做出貢獻。
開學的作文 篇3
今天陽光明媚,我坐著汽車從小區(qū)去上學,可是今天太堵了,我8點40分左右才到學校。
我發(fā)現(xiàn)學校和管理有很大的變化:一進校門,保安叔叔就拿著槍對著我的額頭嘀了一下;廁所門口還貼著幾條黃線,上面寫著請站黃線后。
一天中我做的最搞笑的一件事就是跑錯了班級。因為我已經(jīng)遲到了,我急沖沖地跑向班級,我管它三七二十一,只要趕緊到班就是一件好事!我跑啊跑,終于到了班級,我喊了一聲報到,看了一眼老師,突然我愣住了,我居然看見了四(6)班的班主任,心想:難道我們班換班主任了。我一看班牌,這是四(6)班,我趕忙往樓上真正的四(8)班跑,心里頭想著:天啊!我今天遭了什么罪啊。
中午,由于校外托管還沒開,我和班上的幾位同學留在了教室,照顧我們午托的是體育陳老師,她還是我們的副班主任呢!陳老師讓四位同學一起到樓下拿同學們的午餐。過了一陣子,同學們把午餐拿了上來,我們一起走到前面去取午餐。我把午餐盒拿到桌上打開:天。∵@是什么神仙午餐?居然有雞柳!雞柳可是我最喜歡的`食物!這4句話一直回響在我心中。這頓飯吃得真是津金有味!
吃完飯,我拿著水杯去接水;貋砗,我拿出英語作業(yè)《南方新課堂》寫了起來。過了一會兒,休息時間到了,我們趴在桌子上休息。一開始,我覺得一點也沒感覺,過了十幾分鐘,脖子和背就有幾絲酸酸的感覺。又過了些時間,我大概睡著了。突然,班上很吵,我睜開眼一看,已經(jīng)兩點多了,許多同學已經(jīng)在教室了。我也拿出課外書閱讀了起來。
開學的作文 篇4
我剛看完開學第一課,這個節(jié)目實在是太好了。
長征的每段路程都上演過生離死別的悲壯故事,讓老紅軍們刻骨銘心的,是一段段血與火、生與死的真實經(jīng)歷,是從生死考驗中錘煉出的'頑強意志,是激勵著廣大紅軍指戰(zhàn)員艱苦征戰(zhàn)的強大動力,是中國共產(chǎn)黨人世界觀、人生觀、價值觀的全面展示。
長征精神是中國的,都不約而同地把他們的焦點對準了紅軍的精神,那種英勇頑強、一往無前的精神。正如索爾茲伯里所說:“長征將成為人類堅定無畏的豐碑,永遠流傳于世。閱讀長征的故事將使人們再次認識到,人類的精神一旦喚起,其威力是無窮無盡的。”
長征精神是歷史的,又是現(xiàn)實的。其可貴就在于,它能夠在漫長的時間積淀中轉(zhuǎn)化為對現(xiàn)實的啟示,體現(xiàn)了黨之魂、軍之魂和民族之魂。
長征雖然遠去了,但在那部數(shù)十萬紅軍用生命和鮮血寫成的英雄史詩里,每一個字都閃爍著震撼靈魂的光輝,每一行詩都有一股力量沉淀在我們的民族血液中。長征精神也值得我們每一個中華兒女學習。
開學的作文 篇5
一年一度的《開學第一課》終于播出啦,今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是我們驕傲的事情之一。
王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。
中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時期的`甲骨文到商周時期的金文再到秦朝時代的小篆,之后又到漢朝的隸書,然后就變成了現(xiàn)在的楷書。而不同的書法字體,又各自有自己的特長。甲骨文和金文字形勻稱,筆畫粗放,而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺,行書是一種非常流暢的書法,而楷書卻嚴肅而端莊。草書筆劃奔放,好似鳳舞龍翔。
中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字,中華漢字的對聯(lián),詩歌,都是漢字獨創(chuàng)。
漢字左右工整,既能簡寫,也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量,一個想象的天地,任你自由飛翔與馳騁。
漢字,一種美麗的文字;漢字,一種神奇的文字;漢字,一種富有力量的文字。我愛你,中國的漢字!
漢字,如果黑板上缺少了你,那我們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你,那萬千群眾就得不到教育;如果來往中缺少了你,那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果,種種得不到,漢字,這可見你在我們生命中有多么重要。我愛你——漢字。
漢字,你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn),你在我們心里擁有至高無上的地位。是你讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓我們的生活變得豐富多彩,五彩斑斕。我愛你——漢字。
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