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    童話作文

    時間:2024-10-05 04:23:06 專題作文 投訴 投稿

    有關童話作文匯總6篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的童話作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關童話作文匯總6篇

    童話作文 篇1

      一天,小老鼠到果園散步,它看見一棵大蘋果樹,樹上結(jié)滿了一個個又大又紅的蘋果,還散發(fā)出一股甜甜的味道,饞得直流口水?墒切±鲜髠子太矮了,摘不到蘋果,怎么辦呢?

      小老鼠想了想,終于有辦法了——爬樹。它抱住蘋果樹用力的.往上爬,可剛爬幾步就掉了下來。小老鼠想:這么好吃的蘋果吃不著,多急人呀!它急的都哭了。這時一只松鼠看見了說:“別傷心,我?guī)湍阏!苯又墒笳o了一個蘋果給小老鼠。小老鼠說:“謝謝!彼墒笳f:“不用謝!

      小老鼠開心的抱著蘋果回家。爸爸,媽媽正在找吃的,看見小老鼠抱著蘋果,直夸它真能干!

    童話作文 篇2

      從前,有一只小鳥。它沒有父母,受盡了風吹雨打。有一次,它看見別的小鳥在鳥籠里,不受風吹雨打,也不用自己找東西吃,又不會孤獨,覺得很好,就飛到一個有鳥籠沒小鳥的家里,死活也不肯走。它發(fā)現(xiàn)這家沒人的時候,就在那里面睡著了。

      這座房子的主人回來的時候,看見了它,就把它抓住給小主人做玩物了。這下好了,剛好符合它的要求。于是它就在鳥籠里快樂生活。

      過了一個月,他發(fā)現(xiàn)自己其實很想念在藍天飛翔,可又不想放棄現(xiàn)在的'生活條件,于是,他就忍著。

      又過了一個月,它更加倍的想念高山和藍天,以及自己的小伙伴。這時的它有點后悔了。天天都在尋找機會逃出去。

      一年以后,機會終于來了,它想:我一定要趁這次機會逃出去。后來,小主人搬家了。他打開鳥籠,鳥籠打開后,這只小鳥趁機飛出了鳥籠,在他們頭頂上盤旋了幾圈后,就回到了自己的家園,它很高興。因為它回到大自然,又可以和朋友一起自由自在的一起飛翔了。

    童話作文 篇3

      叢林中,住著兩只小貓——貝貝和皮皮,他們是一對好朋友。

      有一天,貝貝和皮皮一起去散步,天氣真好呀!藍天、白云、小花、小草......真是美不勝收。兩個好朋友不由自主的躺在草叢中,過了一會兒,貝貝對皮皮說:“皮皮,我們?nèi)ゲ梢恍┢恋幕ㄋ徒o小兔聰聰,然后我們再去小溪邊捉魚吧,怎么樣?”“好。 

      兩個小伙伴開始忙乎起來,不一會兒,他們就收獲了一大從花兒。然后,他們興高采烈的去小溪邊上捉魚了。

      “撲哧”“撲哧”一陣打鬧聲從遠處傳來。原來是兩個小伙伴打鬧的聲音。“我的!薄拔业.!眱蓚小伙伴的身前有一條魚,在各自的手里搶來搶去的。這時,小兔聰聰來了,見狀,就說:“你們不是好朋友嗎?為什么要發(fā)生矛盾呢?可不能為了一條魚而傷了你們的友情,難道你們不明白其中的道理嗎?” 兩個小伙伴都低下了頭,過了一會兒,貝貝對皮皮說:“對不起,我錯了,可以原諒我嗎?我的好朋友!薄拔乙膊粚,我們還是好朋友!”

      三個好伙伴開開心心的玩起來了!

    童話作文 篇4

      小兔彼比和小袋鼠米克是一對好朋友。

      一天,小兔彼比和小袋鼠米克相約一起到山坡上去玩。小兔彼比圍著他媽媽給彼比買的新圍巾,小袋鼠米克也帶上了一把新雨傘,他們玩起了跳遠和捉迷藏的游戲。小袋鼠米克趁小兔子不注意時,便跳進了打開的雨傘里,當滑板滑了起來。一開始小袋鼠米克覺得挺好玩的,不時地發(fā)出吶喊和歡呼聲。

      等小兔子彼比發(fā)現(xiàn)米克不見了,便開始尋找米克來。此時的米克還在雨傘上玩得不亦樂乎著呢。天色漸漸暗了下來,草叢中不時發(fā)出“沙沙沙沙沙……”的聲音。嚇得小袋鼠米克心驚膽戰(zhàn),還時不時地發(fā)出鬼哭狼嚎般的聲音。

      小兔子彼比已經(jīng)找遍了整個山坡,可是連小袋鼠米克的一根毫毛都沒找到。這時候的小袋鼠一不小心連人帶傘撞上了枯井的邊沿,頓時頭上起了個紅通通的.大包,兩眼直冒金星地暈了過去。過了好一會兒,小袋鼠醒過來了,這時他見四面黑漆漆的心里害怕極了,腦海中浮現(xiàn)了他的爸爸和媽媽,還有他的好朋友們,便嚎啕大哭起來。

      這時,小兔子發(fā)現(xiàn)草地上有被碾過的痕跡,小兔子敢肯定這是小袋鼠留下來的,便沿著這條痕跡一路找到枯井那邊的草叢里。忽然,聽到草叢里猛地動了一下,小兔子彼比以為是獅子、老虎等兇猛的野獸,心里也感到非常得害怕。但是為了尋找好朋友,小兔子彼比勇敢地拔開草叢,他驚喜地發(fā)現(xiàn)小袋鼠米克就在草叢里傷心流淚,彼比高興地飛奔過去,給了小袋鼠米克一個熱情的擁抱。

    童話作文 篇5

      一天,小豬還在睡覺,卻被媽媽叫了起來。媽媽說:孩子,你該去學點本領!睕]辦法,小豬只好出了門。

      走在路上,小豬看見了小猴,小豬開心得手舞足蹈,對著小猴說:“你教我爬樹吧!”小猴一口答應?墒遣庞昧瞬坏20秒,小豬就沒力氣了。小豬說:“我不學啦!”小猴看了,心里很煩躁,小猴說:“你走吧!”小豬只好離去。

      來到小河邊,小豬看到了一只鴨子。小豬問:“你可以教我游泳嗎?”小鴨子一口答應。可是小豬一下水,就變成一個怕水鬼!拔也粚W了!我不學了!”小豬叫道。鴨子很煩躁,鴨子說:“你走吧!”小豬只好再一次失敗。

      小豬走在回家的路上,看見一只兔子。小豬小心翼翼地說道:“你能教我跳遠嗎?”小兔一口答應。小豬一會兒就又叫了不學啦!小兔子說:“以前我也學不會,學了一個月才學好。只要你肯吃苦,持之以恒,一定可以學好的!边^了一個月,小豬終于學會啦,小豬開心地走了。

      回到家里,小豬明白了:學習要付出代價,不能學一下就不學,一定要堅持。

    童話作文 篇6

      今天,各種書看見小主人不在家,便紛紛從書包里,書柜里跳了出來,他們在互相爭論誰的功勞最大,作用最大。

      第一個發(fā)言的是音樂書,音樂書對眾書說:“安靜,安靜,你們都不要爭了,我認為我是功勞最大的,作用最大的,如果沒有我就沒有音樂天才貝多芬,也沒有音樂神童莫扎特,如果沒有我,你們能聽到這么美妙的歌聲嗎?”音樂書說完,抬起頭,很驕傲的樣子。這時,思品書發(fā)言了他說:“不對不對,你才不是功勞最大,作用最大的。功勞最大,作用最大的應該是我,不是嗎?”音樂書不服氣說:“憑什么呀?你得說出理由啊。”眾書也說:“是啊是啊。”思品書接著說:“你們想啊,現(xiàn)在人們這么文明,這么禮貌,這都要歸功于我!笨茖W書立刻說:“不對不對,你不是作用最大,功勞最大的一個。這個稱號應該是我,你們想啊,要沒有我,就沒有電視,沒有電視,你們就見不到你們崇拜的明星了,所以這個稱號應該是我!笨茖W書說完得意地望了望底下的'書們。數(shù)學書說:“你們說的都不對,這個稱號不應該是我嗎?如果沒有我,人們就不認識數(shù)字了,如果沒有我,科學書中的數(shù)字人們還認識嗎?所以這個稱號應該是我的!薄肮!闭Z文書聽了哈哈大笑起來:“這真是個天大的笑話,你說你配擁有這個稱號,我認為你不是,這個稱號應該是我。如果沒有我,數(shù)學書、科學書上的字,對于人們來說,簡直是天書。所以我認為我配擁有這個稱號!北姇犃瞬环䴕猓肿h論起來了。

      這時字典公公出來了,用他那洪亮的嗓門說:“好了,你們都配擁有這個稱號。但是你們必須像五指一樣團結(jié),才能發(fā)揮自己最大的作用。”字典公公的一番話,讓在場的書都低下了頭。

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