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關(guān)于特殊的禮物作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的特殊的禮物作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特殊的禮物作文 篇1
在我一次過(guò)生日時(shí)，我小姑送給我了一只小豬，它可不是整天亂叫的小豬，他是一個(gè)存錢(qián)罐，也是我的好朋友。
小豬身體是金色的，耳朵，嘴巴，鼻子是紅色的，背上有兩個(gè)紅色的銅錢(qián)，腰部左右有一個(gè)紅色的寶字。一天我把幾個(gè)硬幣放了進(jìn)去，它高興的`不得了，當(dāng)然我也很高興。
每當(dāng)我大手大腳花錢(qián)的時(shí)候，回到家，看見(jiàn)小豬嚴(yán)厲的目光，仿佛小豬在責(zé)怪我。如果我碰到難題，看見(jiàn)小豬的微笑，好像對(duì)我說(shuō)“小伙伴，別灰心呀，慢慢想�！惫徊坏桨敕昼娋妥隽顺鰜�(lái)。這是我又看了看小豬，小豬好像在說(shuō);“小伙伴，你真厲害�！毙∝i的微笑天天鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。但是有一天，我的零花錢(qián)花光了。
以后，我的零花錢(qián)就被我花光了，一天我發(fā)現(xiàn)我的好朋友楊楊在賣(mài)報(bào)紙，于是我也決定去賣(mài)報(bào)紙。
第二天，我去和他領(lǐng)報(bào)紙，領(lǐng)了還要一個(gè)分成三份，我要了十份，一個(gè)個(gè)的整理。整好了，就開(kāi)始去賣(mài)，我拿著報(bào)紙，一份也沒(méi)賣(mài)出去，急得手心兒直冒汗，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“你要大膽去問(wèn)，大膽的去賣(mài)�！蔽艺驹诼愤�，走過(guò)來(lái)一位阿姨，我走過(guò)去，問(wèn)“阿姨，買(mǎi)份報(bào)紙吧?”阿姨看了我一下，從包里拿出一元錢(qián)說(shuō)“給你，這么小都出來(lái)賣(mài)報(bào)紙，真棒”。我謝了阿姨就去問(wèn)下一個(gè)。隨著我的經(jīng)驗(yàn)，一天我能賣(mài)五十份，而且賣(mài)得很快。
這只小豬讓我學(xué)會(huì)了掙錢(qián)，真是一份特殊的禮物
特殊的禮物作文 篇2
小金花是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，她長(zhǎng)著大大的眼睛，翹翹的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她還是二七班的班長(zhǎng)呢！快到教師節(jié)了讓我們?nèi)タ纯此麄兪窃鯓訙?zhǔn)備禮物吧！
這一天是九月剛開(kāi)始的第一天，小金花和全班同學(xué)說(shuō)去春游的事情，許多人提議去十公里外的一個(gè)大山上玩。就在這時(shí)忽然有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)九月十日是教師節(jié)，要不然我們不去春游了，我們給老師一個(gè)驚喜，小金花聽(tīng)了這個(gè)建議后連連稱好。小金花想起以前王老師為我們看作業(yè)看到晚上12：00，而且王老師輔導(dǎo)我們也操碎了心，想到這小金花包括同學(xué)們都哭了，他們流下的眼淚是欣慰的眼淚，他們?yōu)橛辛艘粋�(gè)這樣好的.老師而感到欣慰。
小金花以及全班同學(xué)都想給老師一個(gè)驚喜那要送什么了？同學(xué)們異口同聲的聲的說(shuō)到：“送花�！笨墒撬褪裁椿�？小金花說(shuō)：“到那時(shí)在說(shuō)吧”。后他們都定下放學(xué)后去山上采花。
放學(xué)了，全班同學(xué)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。他們到了山腳邊，望著那高大的山大家都不盡打了一個(gè)寒顫誰(shuí)也不知道山上會(huì)不會(huì)有野獸比如像熊，蛇，狼等等。他們冒著危險(xiǎn)上山了。他們才走到半山腰就聽(tīng)見(jiàn)腳下有東西在動(dòng)許多人都害怕了，就在這時(shí)一位同學(xué)摔倒了，只見(jiàn)那位同學(xué)的腳有許多地方破皮了，許多同學(xué)想送她回家，那位同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，王老師那時(shí)為我們采藥王老師比我們傷的重多了，王老師為我們付出這么多我這點(diǎn)小傷不算什么�！甭�(tīng)了那位同學(xué)的話許多同學(xué)都信心百倍了，他們就像風(fēng)一樣跑上了山頂，他們看見(jiàn)山頂上的花多的數(shù)不勝數(shù)，他們每人采一朵自認(rèn)為最美的菊花，因?yàn)橥趵蠋熛窬栈ㄒ粯訄?jiān)韌不拔，也望王老師的清香永久長(zhǎng)存。太陽(yáng)也下山了他們也要回家了，最后他們對(duì)太陽(yáng)大喊：謝謝您王老師我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。
第二天王老師還沒(méi)來(lái)，小金花便偷偷地來(lái)到王老師辦公室的窗戶邊，把那一朵朵特殊的菊花插入王老師的筆筒里，就在這時(shí)小金花小了，她笑的是那樣甜。
特殊的禮物作文 篇3
今天是教師節(jié)，我們班每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了禮物，猜！是什么禮物？原來(lái)都是一首首贊美老師的詩(shī)歌呀!· 上課的時(shí)候，老師開(kāi)始收禮物了。只見(jiàn)我的老同學(xué)何芊芊先上，他讀的《老師，您辛苦了》，可好聽(tīng)了！我看著何芊芊讀，腳也有點(diǎn)癢癢了，她一讀完，我就沖上了講臺(tái)，拿起麥克風(fēng)大聲就背起了《我愛(ài)老師》：老師就像……背完以后朱老師笑得那么的`開(kāi)心。然后老師又請(qǐng)鄭潤(rùn)琪同學(xué)上來(lái)講，我靜靜地聽(tīng)著，鄭潤(rùn)琪讀得好長(zhǎng)呀，讀到“老師，您有一絲絲銀發(fā)”的時(shí)候，老師不由地摸摸自己的頭發(fā)，講到“老師，您手上曾抓過(guò)許多粉筆灰”的時(shí)候，老師又看了看自己的手，我們看著老師深情地笑了。收完這些“禮物”后，老師就開(kāi)起講課文了。今年的禮物真特殊呀！
特殊的禮物作文 篇4
一上課，老師風(fēng)風(fēng)火火的走進(jìn)教室，滿臉笑容的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“今天我給你們一人一份禮物�！苯淌依秫f雀無(wú)聲。我想：今天潘老師怎么這么大方？有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)覺(jué)得不可思議，正低頭沉思呢。
潘老師火速的.擺出禮物，我們都睜大了雙眼，看到滿滿一桌的禮物，有甜甜的糖果，有冰冷的棒冰，有小小的紅包，還有神秘的紙包，里面會(huì)裝著什么禮物呢？
沒(méi)想到，潘老師讓我自己挑選一份禮物，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去搶。有的眼疾手快，一下子就搶走了禮物，有的還在想應(yīng)該拿哪個(gè)好？我走路慢吞吞的，只能把手伸進(jìn)去，隨便拿了一樣，沒(méi)想到我拿到的是一塊糖果。
哈哈！我還正想拿糖果，沒(méi)想到真的拿到了，真是如愿以償。
這份特殊的糖果，到底是什么意思呢？一番苦思冥想后，我恍然大悟：��！原來(lái)潘老師祝福我們的生活像糖果一樣甜，甜的令人陶醉。
啊，我真喜歡這份特殊的禮物！
特殊的禮物作文 篇5
昨夜的雨，澆熄了暑氣，東升的旭陽(yáng)，依偎在山邊，薄云渲染開(kāi)了晨曦，灑了遍地的金粉。點(diǎn)綴著滿園綠意的晶瑩的珍珠，是映了金光的朝露，也代表著一個(gè)個(gè)錦繡的未來(lái)！
驪歌響起，回蕩在校園的`每個(gè)角落，恣意綻放的鳳凰花，隨風(fēng)飄逸，落下的花瓣，鋪陳出朱紅連綿的地毯，教室內(nèi)充斥著百感，笑聲、不舍、離別……交織出畢業(yè)時(shí)特有的氛圍。天下無(wú)不散的筵席，六年同窗，今日之后，將各奔東西，展翅高飛，離情化作淚水，佔(zhàn)據(jù)整個(gè)傷感的眼眸，不舍在心中翻攪出滔天巨浪，過(guò)了許久依然余波蕩漾，久久不能平息！
每到這個(gè)季節(jié)，薰風(fēng)習(xí)習(xí)，暑氣逼人。憶起三年前快畢業(yè)的日子，要不是老師送的回憶相本，那段歡騰的日子，早已在腦中銷(xiāo)聲匿跡了，沉默在回憶深海幽暗的一 隅……雖然相隔天涯，但每當(dāng)我翻開(kāi)那回憶錄，彷彿聽(tīng)見(jiàn)那些熟悉且悅耳的歡笑聲在耳邊徘徊，堪比天籟。往往只能效仿古人，藉由微風(fēng)，將我每次不盡相同的感 受、祝福、思念……遙寄千里之外，并徜徉在回憶偉大的絲路中，陶醉不已！
現(xiàn)今，那本相簿承載的不單單只是小學(xué)的回憶，更多的，是我心靈的寄托，思念的解脫，以前和我“焦不離孟，孟不離焦”的朋友，雖聽(tīng)不見(jiàn)他們宏亮清脆的嗓音， 看不見(jiàn)他們敏捷矯健的身影，相簿，恰似女?huà)z的五色石，彌補(bǔ)了我回憶的黑洞，無(wú)庸置疑，那回憶的寶盒，已成我生活記憶中不可空缺的一部分！
特殊的禮物作文 篇6
大家都在六一兒童節(jié)收到過(guò)父母的禮物，但是我今年收到的禮物卻很特殊，你肯定猜不到。
今天是我們兒童的節(jié)日，我和讀書(shū)會(huì)的同學(xué)在父母的帶領(lǐng)下來(lái)到了小南海。路上的柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下不停地?fù)u擺，像是在歡迎我們的到來(lái)。
到了目的地，賈琪的爸爸拿著烤箱，準(zhǔn)備給我們烤羊肉串。我們兵分兩路，男生幫叔叔烤羊肉串，我們女生去洗菜。黃瓜身上的刺好扎手，不過(guò)小宇媽媽想出來(lái)一個(gè)好辦法，用兩根黃瓜來(lái)回搓，就不扎手了。真是洗菜也有這么多講究呀。洗菜回來(lái)，叔叔已經(jīng)烤好了幾串羊肉串，真香啊，我們個(gè)個(gè)吃得滿嘴黃油。吃飽了，喝足了，我們便去抓蝦。那些蝦可真頑皮，和我們玩起藏貓貓來(lái)，結(jié)果我撲了個(gè)空，褲子全濕了。接著我們又去劃船，那船黃紅相間，好漂亮啊！放眼望去，河面波光粼粼，好看極了。河水清澈見(jiàn)底，清的可以看見(jiàn)河里的海草和圓圓的石頭，綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。這里的山可真奇呀，有的像一頭健壯的'老牛在喝水，有的像駱駝背上的兩座山峰，有的像一只兇猛的老虎在捉小兔，有趣極了。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水圍繞著這樣的山。再加上山中綠樹(shù)紅花，河上竹筏小船，就像到了人間仙境。真是船行碧波上，人在畫(huà)中游呀！
我們玩的非常開(kāi)心，真有點(diǎn)留戀忘返，依依不舍。
我喜歡媽媽送給我的這個(gè)特殊的禮物。
特殊的禮物作文 篇7
從小到大，我擁有很多的禮物，樂(lè)高、磁力片、鋼筆……一大堆好玩好用東西�？稍谡頃�(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)的一副爺爺送我的三角尺，讓我的思緒飄向了遠(yuǎn)方……
那是一個(gè)晴朗的下午，放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)了一遍又一遍：“明天要用三角尺，請(qǐng)務(wù)必帶來(lái)！”可一出教室門(mén)，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，立刻“飛”出了教室，早已把要買(mǎi)三角尺的事拋到九霄云外去了，到了晚上睡覺(jué)時(shí)我才想起來(lái)。我趕緊跑到媽媽身旁，支支吾吾地說(shuō)：“老師說(shuō)，明天要帶三角尺！”這聲音如此之小，可還是被細(xì)心的媽媽聽(tīng)到了，她用母老虎的聲音回答道：“什么？明天要帶三角尺，你不早跟我說(shuō)，現(xiàn)在呢，商店都已近關(guān)門(mén)了，你讓我怎么給你買(mǎi)��？”這母老虎發(fā)威，我不可不怕。聲音已經(jīng)有點(diǎn)哽咽了。我呆呆地站在門(mén)邊，等待媽媽的“發(fā)配”。良久，媽媽揮了揮手，說(shuō)：“要不，明天你和同學(xué)借吧！”我再三控制自己，可已經(jīng)按捺不住了，大聲地哭了出來(lái)。
剛做完家務(wù)的.爺爺聞聲趕來(lái)，他忙問(wèn)我怎么了，一邊撫摸著我的頭安撫我。我把這件事的起因經(jīng)過(guò)說(shuō)給他聽(tīng)。他抽了兩張紙為我擦了擦眼淚，對(duì)我說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)一些！男兒有淚不輕彈，我們家里好像有一副，我去找找看�！彼涞构竦卣伊艘魂嚕菪〉纳碥|搬進(jìn)了大大小小的陳年舊物件，幾乎把整個(gè)房間都翻了過(guò)來(lái)。等我再次看到他時(shí)，他的手上已經(jīng)拿了一副三角尺。他和我說(shuō)，這是他在部隊(duì)時(shí)用的，可還是嶄新的，現(xiàn)在我要，就給我了。我一把抱住爺爺：“這是我收到最好的禮物了！”
三角尺就像春風(fēng)吹進(jìn)了我柔弱的心田，深深地扎根。那夜我想著我得到的不僅僅是三角尺，更是爺爺濃濃的愛(ài)。
特殊的禮物作文 篇8
在“噼里啪啦”爆竹聲中，親友互送禮物。在生日里家人贈(zèng)送禮物，而這次暑假前，我送出了一份特殊的禮物。
我的好朋友賀一即將要到上海去生活，我們班的“假小子”要走了，大家都十分難過(guò)，離開(kāi)的日子越來(lái)越近，我開(kāi)始了我的計(jì)劃，在珍藏的明信片中，我挑選了一張“引路小天使”明信片，我衷心希望，賀一在上海，生活學(xué)習(xí)另起一行，找到新的起點(diǎn)，明白自己的另一條道路。突然發(fā)現(xiàn)，自己有很多話想跟她再聊一聊……，這小小的卡片上承載著我的祝福和期盼，卡片上我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了“一路順風(fēng)”四個(gè)字，這四個(gè)字包含了多少友誼、多少句話。瞬間，我和賀一在一起的一幕幕場(chǎng)景像電影一樣在我腦海里閃過(guò)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成這一句祝福。想到這，我眼睛濕潤(rùn)了，臺(tái)燈的光合著淚水，是那樣的.刺眼。
第二天，這張明信片飛到了她的課桌里，她的書(shū)包里，希望我的祝福能能陪伴她，給她帶來(lái)好運(yùn)！
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