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精選秋天校園的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的秋天校園的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋天校園的作文 篇1
秋天,是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。涼爽的風(fēng),湛藍(lán)的天,美味的果……這一切的一切,源于秋天,始于秋天。人們折服于他,收獲與他,感恩于他。如果要在“秋天”二字前加上一個(gè)最美的范圍的話,我想,那一定是“校園的秋天”!
校園的秋天,是金色的。一顆顆挺拔的銀杏樹(shù)依舊不改往日?qǐng)?jiān)韌,在秋風(fēng)中昂然挺立,只是他那翠綠的鎧甲,泛起了微微金邊,他那豐碩的果實(shí),也奉獻(xiàn)給了大地。在風(fēng)中,在雨中,颯颯作響,宛若英勇的戰(zhàn)士,宛若不老的傳說(shuō)。
校園的秋天,是寧?kù)o的。弦歌湖里,柳樹(shù)將自己的秀發(fā)探入水中,欣賞著自己的花容月貌;湖里的小魚(yú)兒,也不住的將頭伸出水面,看看太陽(yáng),望著云端,無(wú)憂無(wú)慮。教學(xué)樓里,朗朗的讀書(shū)聲成為了校園的一大亮點(diǎn),無(wú)人欣賞,卻彌足珍貴。
校園的秋天,是熱鬧的。中午,褐色的大地被太陽(yáng)環(huán)抱,溫暖和諧。突然,下課鈴響了,一股人潮從教學(xué)樓涌出,彌散在整個(gè)校園里,跑著,走著,結(jié)伴的,獨(dú)行的,擁擠著,打鬧著,這時(shí)的校園,一改往日的寂靜,變得活潑,奔放了。
校園的秋天,是繁美的。下雨了,一滴,兩滴……滴在人們的臉上,也滴在了人們的心里。路上,一朵朵美麗的花骨朵緩緩綻開(kāi),小心翼翼的裝點(diǎn)著清一色的世界,花下,是一張張質(zhì)樸無(wú)暇的.笑臉,迎接著陽(yáng)光雨露,迎接著暴雨風(fēng)霜,美的純凈,美的動(dòng)人。
校園的秋天,是金色的,是寧?kù)o的,是熱鬧的,是繁美的。萬(wàn)物被他折服,又被他打動(dòng),他就像一首韻味的詩(shī),使人領(lǐng)略不完,又像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,使人沉醉其中。似若飄渺,似若有形,使人沉醉其中,忘乎所以……
秋天校園的作文 篇2
秋天,來(lái)了。秋天是一個(gè)美麗的、迷人的季節(jié),秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái),她把世間萬(wàn)物都裝扮得煥然一新。瞧,我們的校園變了樣!
走進(jìn)校園,一副這樣的情景映現(xiàn)在我們的眼前:菊花開(kāi)了,黃的、白的.……,他們就像婀娜多姿的少女搖曳在秋風(fēng)中;桂花開(kāi)了,那米黃色的、小巧玲瓏的花朵點(diǎn)綴在綠葉間,陣陣秋風(fēng)吹來(lái),一股幽香便撲鼻而來(lái),讓你呀,不得不走上前去,細(xì)細(xì)地觀賞著它們;一串紅開(kāi)了,摘下一朵,你會(huì)聞到那迷人心脾的清香。這些花聚集在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一片海洋,一片花的海洋!
走在校園道路上,時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)一些公共標(biāo)語(yǔ),其中最顯眼的是那塊寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí),天天向上”的牌子。
在教學(xué)樓的前面,整整齊齊地種著樟樹(shù)、梧桐樹(shù)和楓樹(shù)。正逢一場(chǎng)大雨結(jié)束時(shí),有些樹(shù)葉被雨水打落下來(lái),飄飄悠悠地飛在空中,跳起了“空中芭蕾”。有些樹(shù)葉不服輸,仍然和風(fēng)雨作著那無(wú)畏的斗爭(zhēng),但最終還是落到了地上。這時(shí)你走在那樹(shù)葉鋪成的地毯上,腳下踩著樹(shù)葉,發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的聲音。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉被吹落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到你的身上,這一切是多么迷人!
秋天,固然美麗。但是秋天的校園卻是更加美麗。阿!我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!
秋天校園的作文 篇3
秋姑娘悄悄來(lái)到了我們的身邊,在這秋高氣爽的秋天里,我們的校園有什么變化呢?
變化可大了,一走進(jìn)校門(mén),第一眼看到的就是花壇里的`菊花,五顏六色的菊花爭(zhēng)著比美,紅的、白的、黃的、藍(lán)的都有,真是目不暇接,美不勝收。
花壇邊長(zhǎng)著幾棵高大的梧桐樹(shù),它們的葉子已經(jīng)變成了黃色或紅色的。一陣風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉就飄落了下來(lái),像是一只只美麗的蝴蝶在空中自由地飛舞著。
在陣陣涼涼的秋風(fēng)中,松樹(shù)卻站得那么直。它不像梧桐樹(shù)那樣美麗,可它卻有著比梧桐樹(shù)還要高的品格,它是多么可讓人學(xué)習(xí)的樹(shù)呀!
秋天,在這個(gè)季節(jié)里,我發(fā)現(xiàn)了美麗的菊花,品格高尚的松樹(shù)。我喜歡秋天,我喜歡秋天中的校園。我要對(duì)秋天說(shuō):“秋天,在你的季節(jié)里我找到了我要學(xué)習(xí)的植物。我喜歡你,秋天。”
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