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【推薦】老師的一封信作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的老師的一封信作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的徐老師：
您好！
記得每個星期三中午，您都會叫我們編織一些小巧玲瓏的玩意兒。剛開始，我們還連拿鉤針的手勢都不對，可在您的教導(dǎo)下我沒學(xué)會了。
一天，您拿來了一些鉤好的小花朵，我沒看了，都贊不絕口。
“哇，這些小花朵真好看��！老師這是您鉤的吧！”
“是啊”
“小花朵雖然很好看，可是一定很難鉤吧，我們學(xué)得會嗎？
“學(xué)得會，學(xué)得會！這小花啊，看起來是有點復(fù)雜，可是勾起來很容易的。只要一步一步按照步驟來，勾出來的一定好看！”
聽了這話，我們才松了一口氣，心里樂滋滋的。說著，我們便開工了。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我們學(xué)著勾了起來，可在勾的途中，我總是勾不好。心有些不耐煩了。這時，您漫不經(jīng)心的一步一步教我，可是都怪我的手不靈巧，還是學(xué)不會。您并沒有放棄，依舊沒有一絲的不厭煩。真是“功夫不負(fù)有心人”啊，我終于學(xué)會了勾小花朵。您還夸我勾得好呢！我心里比吃了蜜還甜，漸漸我喜歡上了編織�；丶液�，我拿給媽媽看，媽媽還不相信是我勾得呢！
還有一次，學(xué)校組織我們預(yù)備年級開展“家長開放日”。要求我們編織一些作品拿出來展示。這時，我們真是又高興又著急�。∫驗�，要展示我們的成果，我們當(dāng)然愿意，可是著急的是：開放日就快到了，面對還沒有開工的我們是多么苦惱��！這時，我們一有時間便開始勾，可是老師您卻還擔(dān)心來不及，便日夜加班。面對寒冷的冬日，您白天教我們知識，晚上還要不辭辛苦的編織。課前，您無精打彩地批著作業(yè)；課上，您又像變了一個人似的，精神抖擻地為我們講課。就這樣，在開放日那天，展示品中最耀眼的，最引人注目的就是編織板——我們師生辛勤的作品。哦不，是老師您的`得意作品，因為沒有您，哪來我們的作品，是吧！
徐老師，您不但心靈手巧，在教學(xué)上，您更是無話可說。我們班有部分同學(xué)，平時成績不怎么理想，可在您的教導(dǎo)下，在每次大考中，總能考出理想的成績。還有，每當(dāng)我排好黑板報手稿時，您總要細(xì)心指導(dǎo)我，手稿中還有哪些地方做的不好。就是因為有您的指導(dǎo)，使我們每期的黑板報屢獲獎狀。
還有，還有……老師，您身上的優(yōu)點是我們說也說不清，用言語也表達(dá)不出的。
老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了被人；老師，您是春蠶，犧牲了自己，造福了大家；老師，您是小草，枯萎了自己，點綴了世界。這就是我們可愛又可敬的的班主任——徐老師。您是我們心中最亮的一顆星！你將帶領(lǐng)我們走向成功的道路！我們永遠(yuǎn)喜歡您！
祝您：
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生 xx
20xx年8月26日
老師的一封信作文 篇2
尊敬的張老師：
您好！
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)六年了。
一年級時我認(rèn)為，六年很漫長�？墒�，我到現(xiàn)在才感覺到六年時光飛逝而過。
我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起看電影，一起參加義務(wù)勞動，一起參加軍訓(xùn)。我們做錯了事，您教育我們；我們傷心了，您安慰我們；我們生病了，您照顧我們。您已經(jīng)教我們六年了，就剩下一學(xué)期，我們不能辜負(fù)您對我們的期望！
在這學(xué)期里，我們應(yīng)該有頭懸梁、錐刺骨的精神，少玩、少說、多學(xué)、多做。也要打敗懶惰和馬虎這兩大敵人。敵人不可怕，可怕的是自己不去勇敢面對。
開學(xué)這幾天，我感覺到了自己略有改變。從我改變后才感覺到，老師的話太有用了，只要做到一條，好處彰顯無遺。直到那天我終于明白，好學(xué)生為什么越來越好。
在這學(xué)期里，我會努力改變。我相信，等您再接任一年級時，會對他們自豪地說：“六年一班”是最棒的！
祝您身體健康，生活美滿！
您的.學(xué)生：王澤崎
XX年3月8日
老師的一封信作文 篇3
親愛的老師:
我是您班里的一名學(xué)生，在我進去這個班級后，我就知道您是一個漂亮并且善良的人，而我也慢慢的喜歡上了您的課，但是有一次您卻誤會了我。
還記得上周的數(shù)學(xué)考試嗎，那一次您因為有事情出去了一會，但是班里卻如亂了鍋一般，有的同學(xué)甚至與旁邊的同學(xué)討論答案，有的在傳紙條，而這一切您都沒有看到，但是我卻只顧做自己的卷子。
考試過后，我成為了這次考試的一匹野馬，這是我值得開心的事情，可誰知有其他同學(xué)說我的成績不真實，這讓我十分的`難過。
盡管我的成績一直沒有多大起色，但您知道我為了這次考試付出了多大嗎，每次放學(xué)回家我都會早早的吃完飯，坐在自己的課桌旁，開始復(fù)習(xí)這幾天所學(xué)到的東西，有時會看到深夜，這一切只有我知道。
所以我相信我的實力，也相信有付出才有收獲，當(dāng)然我還是會繼續(xù)努力的。
老師的一封信作文 篇4
親愛的楊老師：
您好！
與您的最后一次見面，現(xiàn)在算算也快有三年之久了，很慚愧，在這段時間里學(xué)生未能為您捎去哪怕是只字片語的問候，但愿借這次機會能夠彌補這份重重的遺憾。希望我這篇短短的問候能穿過三年空白的時光抵達(dá)你們的身邊，讓您在這個冷雨敲窗的季節(jié)里還能升騰起一份久違的溫暖。
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”這句詩應(yīng)用于此，竟是有種應(yīng)情的悲哀。老師，您近來一切都還好嗎？學(xué)校的一切還是原來的模樣嗎？鳳凰樹緋紅的花瓣是否還會像精靈一般在風(fēng)中漫舞？那只古老的笨重的鐘還在嗎，是否會發(fā)出低沉的聲響，回蕩在校園之中，驚醒了葉間恬睡的鳥兒？那些綠綠的芒果樹長高了嗎？它們的果子是否擠擠挨挨掛滿了枝頭，嘗著有種未成熟的青澀，像極了當(dāng)初的我們？
仿佛一部電影被精心選取好的場景，陽光在樹影婆娑中投下星星點點的光，細(xì)小的塵埃在陽光下漂浮，舞動。您站在講桌前，細(xì)細(xì)地為我們講解課文，臺下昏昏欲睡的學(xué)生們睫毛間還懸掛因悶沉打呵欠時的淚花。時光寧靜而安詳。
“雅璇，這道題回答一下�！�
我起身，面對空空的黑板，那沾著粉筆灰的講臺，是您曾經(jīng)站著的地方，抬頭往外看，六月的陽光毫不收斂它的光，逼迫我交出內(nèi)心最后的溫暖。這才想起那時我在小學(xué)的最后一天，眼前兩個時空交匯，大有種物是人非的憂傷。我這才明白我有多么想回到當(dāng)年的時光，我終究是個念舊的孩子。
關(guān)于最后一天，還有一個場景，是您因腿傷倚在背靠椅上，眼神溫暖得像一束陽光，還記得您最后對我說的話是：雅璇你要努力。我說：好。我是一個淡然接受祝福的孩子，我的回答一如我的態(tài)度，淡淡的，剛進入立人時，我遇到了許多的強者，他們很強，壓力會一點點滲入皮膚，然后一點點撕碎我初時的驕傲。曾經(jīng)在最冷的夜里，不經(jīng)意想起您的話，盡管它不長，卻像一簇火苗，沒有熾熱的溫度，只是足矣溫暖我的那片雨季。老師，謝謝您！
現(xiàn)在，立人的學(xué)習(xí)節(jié)奏依然匆匆，但我已經(jīng)開始適應(yīng)了它的步伐；在這個強者如林的.時代里，我從沒贏過，甚至被別人甩得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，但我已經(jīng)學(xué)會帶著傷繼續(xù)微笑著出發(fā)——這大概也可以看成是一種成長吧；這兒的老師人很好，和您一樣，有著溫暖的目光和陽光般的微笑；學(xué)校還很積極地準(zhǔn)備感恩活動喔，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，現(xiàn)在的我，偶爾還會為以前的不懂事而懊喪呢。
而今，我已站在通過高中的渡口，回首這所已經(jīng)陪伴我將近兩年的學(xué)校，內(nèi)心竟油然而生一種不舍，或許是因為，這里曾給我那么多的愛與關(guān)懷吧
有時候會不由得產(chǎn)生對未來的向往——老師，長大后我想當(dāng)一名作家，用自己書寫的文字勾繪一個個能打動人的故事，雖然現(xiàn)在我的文字不夠優(yōu)美，構(gòu)思不夠精巧，但“有志者事竟成”，總有一天我的夢想會實現(xiàn)的，對嗎？
祝：
開開心心！
身體健康！
老師的一封信作文 篇5
尊敬的老師：
您好！
老師，您就那花園，我們，就是一朵朵花兒。
老師，還記得一年級的時候，你微笑著，用那慈祥的目光和溫柔的笑臉歡迎著我們一棵棵小小筍芽兒的到來。
當(dāng)您看到我們的成長，進步時，你不斷的'鼓勵。那次，我把練字的內(nèi)容交給您時，您說，字這樣練下去會越來越好。我聽了心里暗想，我一定堅持練習(xí)寫字，好好練，一定不辜負(fù)你的期望。讓您放心。讓爸媽放心。
老師，我們不完成作業(yè)時，你慈祥，和藹可親的對我們輕輕地說：“再重做一次吧。有時候，我們非常不聽話時，你才偶爾對我們發(fā)一次脾氣。
老師，每次一下課，您都給我們修改日記，批改日記，看讀書筆記，選出最好的作業(yè)來。連喝口水都來不及，廁所也不能上，你為了我們真是辛苦了。
您講安全，講了又講，講了又講，生怕我們除了安全問題。您時刻把我們的安全放在第一位。
老師，您辛苦了。
王興岳祝老師身體健康，萬事如意。
老師的一封信作文 篇6
尊敬的某老師：
您好！
老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結(jié)出碩大的果實；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍(lán)圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的.幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。
我想對您說：“老師，您辛苦了！”
四年級：慕容優(yōu)雅
老師的一封信作文 篇7
您好！初夏的風(fēng)輕輕地吹來，陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機勃勃的時節(jié)，我的心情卻不愉悅。是呀，時間的飛鳥飛得那么快，那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神��！那年，我剛升入五年級，聽說要換班主任，我便迫不及待地想見一見。結(jié)果，我一抬頭，就看見了您那充滿慈愛的眼神，像一波悠悠的清水，澆灌著我的`心田。
難忘您的笑容��！每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點點進步，每當(dāng)我們在比賽中有了小小的成就，每當(dāng)我們更加懂事，更加聽話時，這時，您臉上綻放著笑，這次是幸福的笑。這些年來，我們一起攜手走過，也許有些磕磕碰碰，此時卻已云淡風(fēng)輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣。
每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯誤時，每當(dāng)我們闖下了不可彌補的禍時，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真時，您那嚴(yán)厲的眼神透過薄薄的鏡片，刀子似的射在同學(xué)們的身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小，但卻包含了四十一個學(xué)生的一舉一動！
生命就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗詞語來形容您，只能用我最真摯的心對您說：“容老師，謝謝您！”愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
祝身體健康，萬事如意！
老師的一封信作文 篇8
敬愛的老師
您好！
也許您已經(jīng)不記得我了，可我還深深的記得您。您是我們的代課老師，因為我們的班主任懷孕請假了，所以請了代課老師，也就是您。
那是我四年級的事了，記得那一天。朱老師走進門來，說：“我懷孕你們都知道，我也請假了。你們的代課老師也來了，請用掌聲歡迎他的到來。”老師話音剛落，代課的應(yīng)老師就走進來。他首先向我們自我介紹，我們也向他自我介紹了。下課后，同學(xué)們都在議論紛紛。好多人都說：“這個老師肯定很兇，男的.老師都很兇的。”可我卻不這樣認(rèn)為，我說道：“誰規(guī)定男老師就一定得兇巴巴的��？你們怎么就能肯定這個老師很兇啊？我看他挺和藹可親啊！”我身邊的幾位女同學(xué)也說道：“對，我們也覺得這個老師蠻和藹的�！倍ｂ忊�、叮鈴鈴，鈴聲響了，同學(xué)們都坐回了自己的位子上。老師的講課很獨特，每當(dāng)遇到多音字應(yīng)老師就會叫我們標(biāo)上去。一邊聽著他講課，一邊看著他的眼神。我還覺得他蠻好相處的呢！下課的鈴聲一響，同學(xué)們都圍到老師的身邊。老師和我們聊得很投機，也詢問了我們的學(xué)習(xí)情況。我們就像好朋友一樣聊得很開心。應(yīng)老師也十分照顧我們，關(guān)心我們。
那一天下午最后一節(jié)課，我的肚子突然疼了起來。應(yīng)老師走到我的身邊，問我有沒有事，要不要打電話給我父母。我說我肚子很疼，然后應(yīng)老師找到了我媽媽的電話號碼打過去�？墒谴虿煌�。老師說就20分鐘了，你是先回去呢？還是在忍一下我送你回去？我說我再忍一下吧！我感覺我忍了好久好久，終于放學(xué)的鈴聲響了。應(yīng)老師等同學(xué)們都走出校門，就把我背起來，送我回家。這讓我感到無比溫暖。從我記事起，從小到大除了家人還沒人背過我呢！到了家門口，應(yīng)老師走進我家，并告訴我媽媽我肚子疼。讓我媽帶我去醫(yī)院看一下，看完后打個電話給他。于是，媽媽帶我去醫(yī)院了。一個學(xué)期快要過去了，應(yīng)老師馬上就要回永康了。走之前，他答應(yīng)我們要回來看我們。我們也懷著希望等他回來，可是都過了快兩年了，他還是沒回來。也許他事太多忘記了吧！我還從來沒這樣痛恨過一個人，應(yīng)老師是第一個。也許是因為我太想念他，想他回來看我們了吧！可是我始終無法原諒，我不能原諒他欺騙我，欺騙我們。我們也是人哪！我們那幼小的心靈受不得半點欺騙啊！
應(yīng)老師，您是我遇見過的好老師之一。您對我們的關(guān)愛和教育我們無法忘懷，我們也會一輩子記住您的。我很希望，您能說到做到，哪怕我們已經(jīng)離開母校了。我還是希望您能回來看看，也許你還能想起我來。您一定是沒空，所以才沒來看我們對吧？一定是的。我相信，你一定很想回來看看我們吧！您在的那段日子，我們是那么的開心。相信您也是這樣想的吧！
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。您的教育之恩，我永遠(yuǎn)也不會忘記。哪怕那只是一個學(xué)期的教育，但我還是會深深牢記的。
祝您
身體健康，萬事如意！
您曾經(jīng)的學(xué)生：劉倩
20xx年7月1日
老師的一封信作文 篇9
敬愛的老師：
您好！
當(dāng)了您六年的學(xué)生，我很開興，不知道您還記不記得那件事，但是學(xué)生我是永遠(yuǎn)都不會忘記的。
那是我們學(xué)校的大課間活動，我們在班門前排好整齊的隊伍，你帶著我們班的人整齊的走進操場，因為那是一次大課間，我們班有的帶籃球、有的帶乒乓球、有的帶羽毛球。�？墒抢蠋熌欢僭俣膰诟牢覀円⒁獍踩サ讲賵�，人山人海的，只見頭不見眼的。我們?nèi)サ讲賵霭牙蠋煹腵話忘了，操場一到，老師一喊解散我就會小明你追我趕的，就在跑到籃球場的時候，一位體育老師在和一些同學(xué)們打籃球，一不小心他們的球狠狠的砸在了我的頭，我頓時被砸暈了，當(dāng)我睜看眼時自己已經(jīng)躺在了醫(yī)務(wù)室，老師對我說：“都叫了你們要小心的”老師又安慰我說：“你好好休息吧”。老師您忘記了吧。
祝您：身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月13日
老師的一封信作文 篇10
張老師：
您好！老師，今天我們做了一件對不起您的事情。
今天早晨，我回到了班上，發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開家長會時凹形的樣子。我一愣，放下書包，心想：哦，不！桌子怎么會這樣的？星期天的家長會結(jié)束后沒擺回原來的樣子嗎？于是，我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，都各忙各的。這里喊：交英語作業(yè)。那邊叫：交數(shù)學(xué)作業(yè)。
我想：算了，只有我自己一個人擺，有什么意義呢？
上課了，您微笑著走進了教室，發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的，桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進來了，有些沒看見的同學(xué)還在說話。有個同學(xué)小聲說：老師來了。頓時，班上鴉雀無聲。老師您臉上的.笑容也突然消失了。本來彎彎的眉毛慢慢簇在一起了，環(huán)視我們許久，然后把我們叫起來，說：出去。班上的同學(xué)都不知道發(fā)生了什么事，你看著我，我看著你，但我沒有，我是為咱班感到窩囊......老師您看到班上沒有一個同學(xué)出去，就嚴(yán)厲地對我們說：出去！同伴們有些嘟起了嘴，有些閉上了眼睛，但還是沒有一個同學(xué)走出去。最后，您用盡全力喊：出去！這時，有一個同學(xué)出去了，接著同學(xué)們一個跟著一個垂頭喪氣地走了出去。我望瞭望老師您，沉默了一會，也傷心地走出了教室。
我們在走廊上站著，聽見了老師您擺桌子的聲音，就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里，跟我最親的就是您了。在您擺桌子時，我聽出您那時候并不是生氣而是悲哀，沉重和傷心。我心想：張老師為了我們，天天早上照顧好小寶寶就要一個勁地向?qū)W校趕，就連早餐都顧不上吃，到頭來只換回我們的吵鬧，懶惰。我們這么大的人了，還不知道自己管好自己。這樣想著，眼圈兒不知不覺地紅了。您走了出來向辦公室走去，我聽見了，并清清楚楚地聽見了，您的心在哭。我真恨不得跑過去對老師您說聲對不起！
回到家里，我想了想。其實我應(yīng)該把自己的桌子擺好，別人看見了也一定會把他們的桌子擺好。這樣，老師您就不會傷心和難過了。
在此，我感到深深的歉意。
祝：
老師身體健康，萬事如意。
學(xué)生：XXX
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