實用的吃的作文九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的吃的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

吃的作文 篇1

　　星期天的上午，天氣非常炎熱，火紅的太陽象要把大地烤熟了一樣。這時爸爸買回一個大西瓜，他把西瓜切開喊小明和媽媽來吃。小明拿了一塊正準備吃的時候，忽然想起來踢球時受傷的大力哥哥。小明拿了兩塊西瓜啥也沒說就上樓要去大力哥哥家。爸爸媽媽問他干什么，小明只是笑了笑沒回答。結(jié)果，爸爸媽媽也跟小明上樓了要看個究竟。

　　小明到了大力哥哥家后，大力看見小明拿了兩塊西瓜。就問小明干什么？小明說“給你送西瓜呀”。大力聽到后，高興的.說聲謝謝，然后大口大口地吃了起來。爸爸媽媽看到這一幕后開心地笑了起來。

吃的作文 篇2

　　讓你猜個謎語：紋身的冬瓜打一水果。哈哈，你們肯定猜不到吧。告訴你其實答案是西瓜。哈哈！在我家，我可是吃西瓜能手，平均十秒吃一塊西瓜。在我的眼里，西瓜就是水果王國至高無上的國王，那個味道是又甜又清涼！

　　之所以稱他為紋身的冬瓜，是因為他有冬瓜般圓圓的身子，穿著冬瓜同款的綠色的衣服，不過他又帶著一條黑色的圍巾，名字也像冬瓜。他可以清熱解暑，又可以抗衰老，使人們美容的大功臣。

　　因為太喜歡吃西瓜了，記得我有一次，是放暑假的一天，我在家中吃西瓜，因為家里就我自己，我就把西瓜皮扔的滿地都是。要知道我吃西瓜是不吐籽的，如果看放在腳下的垃圾桶，不在籽也不見皮，就像沒吃過西瓜一樣。當我吃完才意識到：呀，尷尬了，滿地全是皮！這得收拾多半天啊！正在我收拾的時候，腳下一個瓜皮，擋住了我去拿方便袋的路，我摔了一跤。好啊，我心里想著：這一輩子也沒被人戲弄過，今天居然被一個西瓜皮給耍了！我就把方便袋拿起來，先把其他的.西瓜皮裝進袋里，唯獨那個瓜皮，讓我掰的稀碎，邊掰邊說：小樣，敢摔我？讓你嘚瑟！

　　西瓜雖然好吃，但不能多吃、亂吃。因為有些水果吃多了對身體不好，但是有些水果就可以適當?shù)亩喑砸恍�。不過如果是西瓜的話，那我會能吃多少就吃多少，因為這是我的最愛！哈哈！

吃的作文 篇3

　　今天我們晚飯吃螃蟹。

　　螃蟹長得扁扁的，像蜘蛛一樣有八條腿，還有一對大鉗（媽媽說叫螯，哦，對了，《昆蟲記》里聽過蟲子的大鉗叫“大螯”），渾身長著刺。螃蟹是橫著走的，媽媽說，“橫行霸道”這個詞，說的就是螃蟹，哈哈，真有趣。螃蟹的大鉗可厲害了，抓的時候可要小心了，很痛的。螃蟹有公的、有母的`，母的要懷寶寶，所以它們肚子的那個蓋，圓圓的、大大的（我在《小牛頓》里見過，一粒一粒的子，亮晶晶的），公的肚子里的蓋，窄窄的，看起來像尊佛像。

　　螃蟹真好吃，媽媽幫我剝，我都等不及了，眼睜睜地瞪大眼睛等著吃。

吃的作文 篇4

　　我們班有一個“吃神”，她叫吳青凌，她可是一個貨真價實的“吃神”。圓圓的臉，微微發(fā)胖的身子，似乎再用體形訴說著自己的愛好。

　　有一次，第四節(jié)課即將下課，她已經(jīng)收拾好了課本、筆，并做好了起跑的姿勢，似乎在等著什么。果不其然隨著“叮叮叮”的'下課鈴，她就一馬當先的沖了出去。但是，意外發(fā)生了，她絆到了一位同學的書包帶子，摔了個狗啃泥�？吹剿�嘴角都滲出了血，老師連忙將醫(yī)藥箱拿了出來，給她用酒精消毒，上了藥后繼續(xù)講課�！霸瓉磉�沒下課��！”她抱怨了一聲，她肚子似乎很恨老師，一直在叫“咕咕咕”。老師也是受不了這聲音，立刻下課了。教室到飯?zhí)眉s三百米，她不管自己有沒有傷，硬是一分鐘跑到了飯?zhí)�，不知道的還以為她吃錯藥了。

　　在飯?zhí)脙?nèi)，我吃完飯后，看見了一群人圍在那里。因為好奇心，我湊了過去。原來是吳青凌在吃飯，聽周圍人說她已經(jīng)吃了三碗飯了。她可不是細嚼慢咽，而是狼吞虎咽。她一口飯，一口肉得埋頭吃飯，好像一切都不關(guān)她的事情一樣，她如同狂風，飯?zhí)昧鶄�窗她都添了一遍，我也不知道她今天為什么吃六碗飯，她平常都只吃五碗飯。下午時，我想明白了，這可能就是化悲憤為力量吧。并且她足足喝了五碗大湯，這點倒是與平常一樣，沒有什么不同。

　　還有一次，班里舉行大食會，大家一方面鉚足了勁準備大干一場，一方面又提心吊膽，擔心東西一不留神就被人拿完了�？删退闳绱�，大食會也是十分熱鬧。只聽見老師大聲說道：“開始！”大家那雙“罪惡的手行動了起來”。只見吳青凌從口袋中拿出了個袋子，“嗖”的一聲她把她要吃的全裝進袋子。袋子中更是有許多水果飲料……這還不算狠，袋子裝完裝口袋里頭，裝完后她就找了個座位坐了下來，開始吃東西，這只是第一波，她一共吃了三波，隨著她吃東西的節(jié)奏，她肚子也漸漸鼓了起來。三波之后，她的肚子大的像孕婦，她這搶東西的手速全班師生都覺得自愧不如。

　　她簡直是吃貨中的神仙，神仙中的吃貨，都說“民以食為天，食以安為先”，而她只要是吃的，都會二話不說搶來吃，真是個不折不扣的“吃神”。

吃的作文 篇5

　　星期天的晚上，我和爸爸媽媽還有爸爸的好朋友們?nèi)チ藱C場路吃晚飯。

　　我的好朋友——梁欣怡也和我們一起去吃飯。在路上，我興奮地問媽媽：“媽媽，我們這次去吃飯的地方叫什么名字��？”“啞巴兔！”媽媽說。我們聽完以后，哈哈大笑：“啞巴兔？？啞巴兔哈哈哈��！為什么不叫聰明兔？也不叫小笨兔呢？偏偏要叫啞巴兔？！“我語無倫次地說。終于到了吃飯的'地方，我一看，呵！還真的叫啞巴兔哩！我忍了好久才忍住我的笑聲。我心里在想：啞巴兔這個地名真有趣！“啞巴兔，我來了！”我一邊自言自語，一邊像箭一般地沖到了座位上！哇！香噴噴的兔肉味直沖我的鼻子！仿佛我的衣服上也已經(jīng)有一股誘人的辣椒味兒了！濃濃的香味饞得我口水直流，我吞了吞口水，深深地吸了一口撲鼻而來的香味，閉上眼睛陶醉了，仿佛我的嘴巴里已經(jīng)吃到了白白的饅頭和辣辣的兔腦袋，它們已經(jīng)主動地送上門兒來了，我不由自主地張開嘴巴砸吧著......可是，就在這個時候，梁欣怡拍了我一下，我這才如夢初醒！嘿嘿！小饞貓就是我也！我想：管它那麼多，反正我餓了，開戰(zhàn)��！于是，我津津有味地吃了起來...........

　　今晚我們吃得好開心！

　　啞巴兔真好吃！

吃的作文 篇6

　　我一個貪吃的弟弟，他的眉毛像天上那彎彎的月亮，眼睛會說話似的閃閃發(fā)亮，連眼珠都像我們經(jīng)常吃的葡萄。鼻子，算是中等了，他那櫻桃小嘴十分可愛。他雖然個子不高，卻十分惹人喜愛。

　　有一次，奶奶去逛超市，買了許多餅干給我們。弟弟忍不住就活蹦亂跳地跑去吃餅干，弟弟拿了八塊餅干就往嘴里放，吃完以后，弟弟又準備到桌子上來那餅干。可是，這次奶奶不同意弟弟再拿餅干，弟弟哀求地說：“奶奶就讓我再吃一塊吧，求你了，好嗎？”奶奶說：不行，別人都只吃一塊，你都吃了八九塊了�！薄昂媚棠叹妥屛页砸粔K吧，就一塊行嗎？”弟弟用頭蹭蹭奶奶的手臂撒嬌地說。

　　“說不行就不行。”奶奶還是不愿意。

　　弟弟想出了一個鬼點子說：“奶奶，姥姥說十點要您去接她，您快去吧�！蹦棠搪犃司瓦B忙出去接姥姥了。

　　弟弟撒了謊，讓奶奶去接姥姥。成功騙走奶奶后，弟弟又偷偷拿起了兩塊餅干，一臉高興地跑出去玩了。

　　哎，我的弟弟真是一個貪吃的.小孩呀。

吃的作文 篇7

　　無論腳步走多遠，在人的腦海中，只有故鄉(xiāng)的味道熟悉而頑固，它就像一個味覺定位系統(tǒng)，一頭鎖定了千里之外的異地，另一頭則永遠牽絆著，記憶深處的故鄉(xiāng)。

　　我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)小麥，面食豐富便成為我們家鄉(xiāng)最獨特的風景。刀削面，掛面，拉面……每一種都美味無窮。

　　家鄉(xiāng)的風味小吃有許多也離不開面，其中，褲帶面就是其中的一種。聽它名字，你也會基本了解它的特點吧。

　　褲帶面有如一條褲帶，一根面條寬度可達二三寸，長度則在一米上下，厚度厚時與硬幣差不多，薄時卻如同蟬翼。其制作過程也很簡單，先把面和水和在一起，反復搓揉，其中加些鹽，保持筋道。再用搟面杖把面搟薄，用刀切成條，用手分別拉住兩端，用適當?shù)牧ο蛲饫�扯，最后煮進鍋里，待煮熟后撈出。

　　褲帶面的特色還有它的蘸計。蘸汁的口味有許多，一般有肉沫汁，酸湯汁，麻辣汁等，每一種都有其獨特的風味，可以滿足各種人的需求。

　　吃褲帶面，更有一種不成文的傳統(tǒng)。一般吃東西靜止發(fā)出聲音，但是吃褲帶面時，人們總喜歡發(fā)出“呲溜”的聲音，這樣也許感覺會更香，更美味。

　　小時候，在我的家鄉(xiāng)常常會看到“褲帶面”的招牌，父母總是牽著我的手，一起跨入門檻。尤其是寒冷的冬天，到店里異常溫暖。人們說說笑笑，吃著面條，不時喝一口湯，發(fā)出欣慰的`感嘆。老板娘在那里一邊工作，一邊看著我們，她臉上的笑容像花一樣，美麗動人。

　　如今長大了，當我偶然和父親回到家鄉(xiāng)時，街上依舊熱鬧。賣糖葫蘆的老爺爺，嘻笑打鬧的小孩子，一切的一切，都和我記憶中的樣子重疊著，可是那些“褲帶面”的招牌，不知什么時候換了樣，店里依舊有許多人，可也不再是當初的味道了。

　　不管是否情愿，生活總在催促我們邁步向前。我們整裝、啟程、跋涉、落腳，停在哪里，哪里就會燃起灶火，讓記憶深處的味道跟著我們一起升騰！

吃的作文 篇8

　　吃東西，也有學問。今天爸爸把剛摘的核桃?guī)Щ丶医o我吃。

　　晚飯時，看著桌上一盆帶有棕黃色硬殼的核桃時，我就感到奇怪：咦，這東西該怎么吃嗎?我拿著這大核桃東看西看，心想：很多堅果類的東西要用牙咬，不妨我也試一試!我拿起核桃往嘴里塞，再用牙一咬。哎喲!只聽我的一聲慘叫。這殼真硬，把牙都咬疼了也沒有絲毫裂縫。我突然聯(lián)想到，早晨在校門口經(jīng)常能看到有老爺爺拿著2個球在手里轉(zhuǎn)。我想：不如我也用2個核桃擺在手里捏，試試能脫殼嗎?我使勁捏呀捏，捏得我手都紅了，可還是無法解開。坐在沙發(fā)上的媽媽看得哭笑不得，走過來對我說：“你這傻孩子，連吃個核桃也不會。”她說著拿來了榔頭替我敲開核桃，終于敲掉了硬殼，露出嫩白的核桃。

　　可是有的邊角上的'肉還是吃不著，那該怎么辦呢?我又擔心起來，我試著用榔頭敲開剩下的，可這一次不再管用了，我只好另想法子。忽然我看到放在餐桌上的牙簽，心想：這能不能幫我呢?我拿著牙簽去挑卡在縫里的核桃，果然出來了，這可真管用。

　　我細細地品嘗著核桃心里想：原來吃核桃要這樣吃�？磥沓詵|西的學問可真多啊!

吃的作文 篇9

　　我們班有個同學叫黃征山，他的個子高高大大的，坐在最后一桌。他非常地戀家，而且還做出一些令人想不到的舉止來。下面就讓我來說一個關(guān)于黃征山吃牙膏的一個小故事。

　　那天中午，我們正在上音樂課。突然， 黃征山喊肚子疼。只見他一手捂著肚子一手扶著桌子，嘴里連喊“肚子疼”，臉上顯出難受的表情，我們都驚呆了，都為他心疼起來。我們可都是新生啊，平時在家都是爸媽心頭肉，真是“含在嘴里怕化了，捧在手上怕掉了”現(xiàn)在 父母不在旁邊，怎么辦?老師見了，讓我們班的`體育委員扶他上去找班主任，頓時，音樂室里沸騰起來，有許多人在音樂室里議論紛紛，有的說好可憐啊，有的說好可怕哦，還有人說他吃了牙膏。吃了牙膏!我簡直不敢相信自己的耳朵。后來我才知道他吃牙膏是想讓他家人接他回家。我認為他做得很不對，他應(yīng)該把想家的念頭轉(zhuǎn)化成與同學互相交流，和同學一交流就會忘了煩惱，時間也會快過得很，并且吃牙膏是多危險的事啊!萬一弄出人命怎么辦?

　　最后，我希望他能知錯就改，做個好學生。

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