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關(guān)于奇思妙想作文匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的奇思妙想作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奇思妙想作文 篇1
星期天,我昏頭漲腦的,可奇思妙想?yún)s蠻多的,見啥都愛瞎想一通。
會飛的彩筆
輔導(dǎo)老師讓畫的畫,我三下兩下就涂好了,閑著沒事,轉(zhuǎn)動手里的彩筆,我突發(fā)奇想:要是這彩筆能飛,那多好呀!嘿,有了!我的會飛的彩筆是這樣的——
在彩筆的尾部,分別安裝“變大”鍵和“恢復(fù)”鍵,最重要的就是“操作”鍵了。只要輕輕一按,彩筆便工作起來。它的機(jī)翼能像小鳥的翅膀那樣自由扇動;它的機(jī)頭能像收音機(jī)那樣放出美妙的.音樂……
能蹦的鋼琴
彈鋼琴累了,真想玩一會兒?赏媸裁茨?那……那就玩蹦床吧。當(dāng)然,要是這鋼琴能當(dāng)蹦床就好了!
哎,這不難呀,和那會飛的彩筆一連接不就成了?只要按動“變大”鍵,鋼琴就變成一張偌大的彈性極好的蹦床,那多好玩呀!
克隆一個(gè)我
聽說這幾年有一種“克隆”技術(shù),只要用人的一根頭發(fā)絲就可以創(chuàng)造一個(gè)和原來一模一樣的人。好哇,我想克隆一個(gè)我——一個(gè)外表和我一樣的人。他不會疲勞,只會聽我的命令。
晚上,他可以幫我寫那一大堆的作業(yè),在沒人的時(shí)候還可以和我說說心里話……
今天,當(dāng)我把這些奇思妙想整理在一起的時(shí)候,我的眼里卻禁不住布滿了淚花……
奇思妙想作文 篇2
每個(gè)人都有自己的奇思妙想,我也有一個(gè)奇思妙想。我之前聽廣播里說“在野外登山考察的科學(xué)家們的生活條件十分惡劣……”我想為辛苦的科學(xué)家們制作一種房屋,方便他們的生活。
要用什么材料蓋房子呢?當(dāng)然是用柔軟、舒服的特殊塑料膜,這是一種折疊房屋,可以隨身攜帶,兩個(gè)人便可以把房子抬走。需要房屋時(shí),只需把盒子放在地上,按一下盒子上方的開關(guān)按鈕,盒子就變成了一棟15平方米的房子;要搬家時(shí),只需要輕輕一按原來的按鈕,便可以把房子縮小成一個(gè)一米長的盒子。
走進(jìn)房子,除了廚房、洗手間,你還會看見一張床。當(dāng)你躺在床上,會感到非常舒服,可以香甜地睡一覺。睡醒后,想洗澡,你只要躺在床上大聲說:“我要洗澡”就行了。這時(shí),從洗手間自動送出一個(gè)浴缸,旁邊有一圈簾子圍住你,浴缸里會倒?jié)M適合洗澡的溫水。洗完澡,你再大聲說:“我洗完了”就會從簾子上遞給你一條浴巾,這一切都是因?yàn)槲堇镅b有語音控制裝備。
夏天,你只要按一下綠色的按鈕,墻壁便會射出一種綠色的`光,頓時(shí)使你感到?jīng)鏊;冬天,只要按一下紅色的按鈕,整個(gè)房子便會發(fā)出紅色的光,暖烘烘的,像春風(fēng)拂面……
奇思妙想作文 篇3
我有許多奇轉(zhuǎn)妙想,例如說:造一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī);讓所有人往上自動別墅;造一個(gè)空間穿梭器,讓所有人來去自如。可是,我最想的是:造一個(gè)大飛船,把地球上三分之一的人送到月球上生活,因?yàn)楝F(xiàn)在地球人口太多了!
到了月球,我會先造一個(gè)大氣層,然后,開墾土地,把蔬菜種子種下去,再造房子。假如那里沒有水,我就用飛船把地球上小部分海洋里的水運(yùn)到朋球,供人們用。把地球上的一些生牲畜放到月球上養(yǎng)。這樣人們就可在月球上住下來了!
因?yàn)樵虑虻牡匚Σ粡?qiáng),所以人們走路很慢。為了在月球上的方便些,我就想發(fā)明空間穿梭器,讓月球上的.人們方便來往。這樣就解決人口太多的問題!
奇思妙想作文 篇4
我長大以后,想創(chuàng)造一種藥水。那種藥水可不是一般的藥水,那是可以在云朵上住宿的神奇藥水。
神奇的藥水又叫作云朵住宿藥水。只要喝了云朵住宿藥水就可以在云朵上想干什么就干什么了。
在云朵上可以做許多的`游戲,如:老鷹捉小雞、老鼠偷油……在云朵上放風(fēng)箏更是好玩,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏就有可能帶著你飛上太空去。飛上太空還不算什么,風(fēng)箏還更有可能帶你飛到別的星球去呢!
云朵也可以當(dāng)床睡,軟軟的,非常的舒服。云朵床上還有自動機(jī)器人,自動機(jī)器人可以幫你做你想做的事情。它還會照顧你,一直等到你睡著為止。機(jī)器人還會每天早上按時(shí)叫你起床。放學(xué)后,機(jī)器人還會去校門口接你回家。
云朵上還會有好幾只小精靈,如果你不開心的話,那小精靈就會哄你,讓你不再傷心。如果你孤單的話,那它們就會和你一起玩。如果你感到很累的話,那么你就會享受到小精靈們的熱情款待。如果你想買一個(gè)東西,而你的父母不讓你買,那么小精靈們就會把你想買的東西變出來。
只要創(chuàng)造了這種藥水,我們就能在云朵上自由自在的生活了。
奇思妙想作文 篇5
生活中有許許多多不方便的東西需要我們來解決呢!
我想解決的是有關(guān)于瓷碗,瓷杯子的問題。在家里,三心二意時(shí),會把桌子上的瓷碗和瓷杯子摔破,又費(fèi)錢,而且有些小的都有點(diǎn)看不清的碎片一不小心會把腳弄傷。
于是我便想起了吸盤,把吸盤粘在碗和杯子的底部,這樣,不管風(fēng)吹雨打,也不管用手使勁的推他都會在你想讓它待得地方紋絲不動,不過要注意的是:粘吸盤時(shí),要在上方弄一個(gè)托盤粘在上面
因?yàn)椋何P上方是尖的,而杯子和玩的`底部是平的,我們都知道,尖頭是不能把平的的物體撐起來的。
有了這項(xiàng)發(fā)明,就不用擔(dān)心瓷碗和瓷杯子摔破了。
奇思妙想作文 篇6
我長大了以后,我想發(fā)明三種機(jī)器人。
我要發(fā)明的第一種機(jī)器人是解放軍機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人會活動,會寫字,會功夫,會飛。因?yàn)橛屑{米技術(shù),不會失控,而且用嘴控制它的功能,所以會發(fā)射子彈、炮彈,有反彈性敵人子彈的本領(lǐng)。它們時(shí)刻保家衛(wèi)國,讓我們生活在和平的橄欖枝下。
我發(fā)明的第二種是廚師機(jī)器人。這種機(jī)器人的力氣很大,而且這種機(jī)器人很會變大變小或變成各種動物,還可以變成很多的食物,食物中還會有不同的種類:有的又大又圓,味道可口;有的五彩斑斕,人見人愛;有的'軟硬適中,營養(yǎng)搭配合理,老幼皆適合。
第三種是交警機(jī)器人,他身體很強(qiáng)壯,有人受到傷害,他沖上前去救人。有時(shí)候也可以把力氣用到打壞人。你可以想象機(jī)器人的各種功夫王形象,可以說百戰(zhàn)百勝。
我希望我發(fā)明的這些機(jī)器人,能夠幫助到很多有困難的人。我更希望在父母親和老師的幫下,圓了我的奇思妙想。
奇思妙想作文 篇7
折疊書包,也就是會變大變小的書包,它長什么樣呢?讓我們一起來看看吧。
折疊書包大約跟肥皂一樣厚,大小和智能手機(jī)屏幕差不多。書包展開后,有3層。最外面一層放著一個(gè)折疊的超薄電腦,中間一層可以裝書,最外面一層有一個(gè)黑色的.眼鏡。如果仔細(xì)看,會發(fā)現(xiàn)書包的手提處有3個(gè)天眼,眼鏡兩側(cè)也分別有兩個(gè)迷你型攝像頭。這個(gè)書包帶有納米涂層,結(jié)實(shí)耐用,能防水,還不容易臟。
假如你坐姿不端正或者書寫不正確時(shí),天眼就會提醒你主人,主人,姿勢不正確,請立即改正!如果你戴上黑色的眼鏡,攝像頭就會變成藍(lán)色,反饋給眼鏡里的納米芯片,隨后開始測眼力,并把結(jié)果轉(zhuǎn)發(fā)給家長。書包還有防盜功能哦!如果沒有進(jìn)行指紋解鎖,書包就怎么也打不開。
此外,書包還配有一個(gè)防護(hù)手環(huán),手環(huán)內(nèi)也有芯片,擁有導(dǎo)航功能,先輸入指紋,就能正常使用了!如果你說家怡,幫我拿出語文書。書包內(nèi)就會出現(xiàn)一個(gè)機(jī)械手臂,通過書包的3個(gè)天眼尋找,并拿出語文書放到你的手里。如果陌生人碰到手環(huán),就會立即報(bào)警,并告訴家長,是不是很厲害呀?
哎呀,差點(diǎn)兒忘記給你們介紹超薄折疊電腦了!這個(gè)電腦內(nèi)有高級芯片和一個(gè)小攝像頭,可以說,學(xué)生上課寫作業(yè)交作業(yè)都靠它了。
你喜歡我發(fā)明的書包嗎?歡迎你們告訴我它的不足!
奇思妙想作文 篇8
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板,因?yàn)橛行┙處煂懽质周浟,不想寫,就把要寫的字念出來,有些同學(xué)寫得慢,都念到后面去了還在寫前面的,所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長方形的,咋一看沒什么特別的,但仔細(xì)一看,它全是用鐵做成的,上面有一個(gè)紅色的東西,那就是警報(bào)器。
多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是教師想寫什么字,就對著黑板說出這個(gè)字,黑板上就會自動出現(xiàn)那個(gè)字;第二個(gè)是如果寫字寫錯了,它會自動糾錯,寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個(gè)特點(diǎn),教師上課時(shí)如果手軟了,就對黑板說出另外需寫的`字就可以了。如果要檫黑板,就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn),平時(shí)教師寫錯字,同學(xué)們就抓緊時(shí)間笑一笑,而現(xiàn)在,教師寫錯了字,同學(xué)們還沒看見就已經(jīng)改好了,再也不會是一片嘲笑聲。
其次,下課時(shí)黑板上會出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí),當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時(shí),你沒有讀,警報(bào)器就會響,你可就慘了。不過,你不用擔(dān)心,當(dāng)警報(bào)器響了,你趕快跟著一起讀,警報(bào)器馬上就會“啞“,你就會“有救”了!
這就是我的奇思妙想,媽媽曾告訴我:“你的任務(wù)是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),天天向上,做生活的有心人,做祖國的接班人!”我一直把媽媽的話記在心中,只有努力學(xué)習(xí),才能學(xué)到過硬的本領(lǐng),我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。
如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn),我親愛的教師將不會在這么辛苦了!
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