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破繭成蝶作文集錦15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的破繭成蝶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
破繭成蝶作文1
盛夏時(shí)節(jié)，微風(fēng)吹過(guò)，一只小小的蟲(chóng)正準(zhǔn)備破繭而出，夏樹(shù)蒼翠，百花絢爛，一切都看似很美好，卻又那么不美好。
窗外，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，窗內(nèi)，一片陰雨綿綿，床上坐著個(gè)小女孩，眼角掛滿(mǎn)了淚水，腦海中如夢(mèng)魘般的聲音，久久揮之不去，“看看你畫(huà)的，那是什么，這么久了還是這樣？”“嘿，你看，她畫(huà)的，真不咋樣！”“你看你畫(huà)成這樣，還是別學(xué)了，浪費(fèi)時(shí)間！”不知不覺(jué)，女孩的眼角又有淚水涌出，女孩坐在床上，兩只眼睛直直的望向窗外，但似乎又對(duì)外面的一切事物都提不起興趣，仿佛什么也看不見(jiàn)一樣，一雙眼睛中像蒙上了一層白霧，毫無(wú)活力，就像一具沒(méi)有靈魂的空殼，僵硬的坐在那里。
我就是那個(gè)小女孩，一直以來(lái)我十分喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，年前，媽媽給我報(bào)了班，我如愿以?xún)斎W(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，可老天總是不盡如人意，我像裹了一層厚厚的繭，突破不了，煩悶而窒息。
那天早上，我到了補(bǔ)習(xí)班，老師便怒氣沖沖地向我走來(lái)，說(shuō)：“昨天一下午你就畫(huà)了這么一點(diǎn)？”老師手里攥著畫(huà)，“看看你畫(huà)的，關(guān)系都不對(duì)，亂畫(huà)什么啊！學(xué)了這么久了也沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。”老師的話(huà)像一把冰冷的利劍捅在我的心上，捅在內(nèi)心最柔弱的地方，我低下頭，接過(guò)畫(huà)，看著被揉皺的畫(huà)，淚珠一滴接著一滴落下。此時(shí)的`我變成一只蟲(chóng)，縛于繭中，我在繭中掙扎，老師走后，身后有兩個(gè)同學(xué)便說(shuō)到：“你還是別學(xué)了，學(xué)點(diǎn)別的吧！”掉落的淚珠浸濕了畫(huà)紙，我一直盯著手中的畫(huà)紙，心中有一個(gè)聲音突然迸出，不，不會(huì)的，不會(huì)一直這樣的，這聲音一直回蕩在耳邊。
一次又一次的挫折敲擊著厚重堅(jiān)固的繭，那些話(huà)，如夢(mèng)魘，如利劍，層層的束縛著我，想把我永遠(yuǎn)困于黑暗之中，但心中的聲音告訴我，我不會(huì)作繭自縛，我渴望翅膀，渴望飛翔，渴望光明。我沒(méi)有放棄，一直努力，一直堅(jiān)持，無(wú)論多少打擊都沒(méi)有動(dòng)搖我要飛得決心。
幾個(gè)月后我的畫(huà)終于有了巨大的突破，在比賽中得了獎(jiǎng)，終于被大家認(rèn)可，被老師認(rèn)可。
那個(gè)曾經(jīng)被困于重繭之中的女孩終于破繭成蝶，沖向天空。
破繭成蝶作文2
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)破繭成蝶的故事嗎？一只渺小得在大千世界里像一粒塵埃的青蟲(chóng)想要蛻變成美麗高雅的蝴蝶，需要付出比別的昆蟲(chóng)多幾倍的努力，韜光養(yǎng)晦，努力地獲取更多的營(yíng)養(yǎng)，小心翼翼地躲避那些無(wú)處不在的天敵，繞開(kāi)遍布各處的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，痛苦的掙扎，才能徜徉在蔚藍(lán)的天際里。我也真想能破繭成蝶，綻放那屬于我的特有的光彩！
進(jìn)入初中以來(lái)我一直有一個(gè)愿望，那就是打敗一個(gè)人，他是優(yōu)秀的學(xué)子，學(xué)習(xí)上他總是能讓人出乎意料。我和他接觸的第一天，就暗下決心：一定要打敗他！于是，我這只小青蟲(chóng)就開(kāi)始默默地努力，暗暗蓄積力量，我準(zhǔn)備了許多提升自己學(xué)習(xí)成績(jī)的法寶，上課認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà)，記下老師在黑板上的每一個(gè)板書(shū)，在課外也抽時(shí)間去惡補(bǔ)自己的弱項(xiàng)，閱讀涵蓋各類(lèi)知識(shí)的課外書(shū)，像《臺(tái)階》里的父親一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地搭建我的臺(tái)階。
可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，成功之路注定不是一帆風(fēng)順的，周?chē)娘L(fēng)會(huì)吹滅我希望的蠟燭，推倒我剛剛搭建的臺(tái)階�；蛟S是我總是不動(dòng)聲色地努力，讓人察覺(jué)不出；或許是我剛努力完卻不被人知，有點(diǎn)疲累想休息卻被誤解偷懶；也許是考試失利了媽媽的眼神和嘮叨讓我都懷疑自己。究竟是哪里出了問(wèn)題呢？這時(shí)候的我就像一只困在網(wǎng)里的鳥(niǎo)兒，撲騰著翅膀做著無(wú)用地掙扎，整個(gè)世界好像都被霧霾籠罩，身邊的一切都是那樣的索然無(wú)味。是的，人家學(xué)習(xí)都是那么優(yōu)秀，怎是我等小青蟲(chóng)能追得上的！我泄了氣，有點(diǎn)放縱自己了，唉，既然已是無(wú)用功，不做又何妨呢，何苦把自己壓得那么緊呢！就現(xiàn)在這樣挺好，不是都說(shuō)人生得意須盡歡嗎？
直到有一天，一只新生的美麗的蝴蝶跌跌撞撞飛入我的`房間，它那美麗的翅膀在燈光下閃閃發(fā)亮，斑斕的花紋是那樣的驚艷，我看它撲棱著，四處碰壁，尋找出口，終于在窗戶(hù)那里振翅高飛，直奔陽(yáng)光。我久久地凝視著它的灑脫的背影，好像我的世界都被它重新染成了彩色，我豁然開(kāi)朗，告訴自己：你不就是一只等待蛻變的小青蟲(chóng)嗎？只要堅(jiān)持不懈，終究會(huì)破繭成蝶的。重新翻開(kāi)那些許久未動(dòng)的資料，我暗下決心：在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的無(wú)聲戰(zhàn)中，我絕不言�。�
等待破繭成蝶吧，因?yàn)樵诿髅牡年?yáng)光下，它的翅膀會(huì)折射出自己特有的五彩光芒！
破繭成蝶作文3
期待著每一個(gè)明天，期待著成長(zhǎng)的蛻變，更期待著經(jīng)過(guò)汗水和努力后的某一天見(jiàn)證破繭成蝶的那一刻。
——題記
我們常常驚羨于蝴蝶的美麗，能為大自然添一份光彩，然而蟲(chóng)卵想要成為美麗的蝴蝶，就必須經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎和不懈的努力沖破厚繭，這便是原本意義上對(duì)破繭成蝶的解釋。而現(xiàn)在這個(gè)詞是用來(lái)指重獲新生，走出困境的代名詞。人生就像是在海上航行的船，一路并非一帆風(fēng)順，隨時(shí)可能陷入意想不到的困境，若是想要獲得新生，就必須要重新?lián)P起希望的風(fēng)帆，勇敢地向理想的彼岸啟航。
擁抱明天
生命只有三天：昨天、今天和明天。昨天如消散的煙，今天如一幅等待描繪的畫(huà)，而明天則如一場(chǎng)甜美的夢(mèng)，因未知而神秘，因神秘而精彩，給人以無(wú)限的憧憬與遐想。正因?yàn)闊o(wú)法預(yù)知明天將會(huì)發(fā)生什么，所以更加令人期待，只要懷揣對(duì)明天的期待，那么每一天的生活都會(huì)充滿(mǎn)意義。無(wú)論明天的道路是平坦或是泥濘，只要心中的信念還在，我都會(huì)用微笑期待更美好的明天，用雙手熱情地?fù)肀魈�。因�(yàn)槲覉?jiān)信：擁抱明天就等于擁抱希望和理想！
擁抱自己
隨著時(shí)間的推移，我們終究要經(jīng)歷成長(zhǎng)的蛻變，告別那個(gè)遙不可及的童年。思想漸漸成熟的我們，再也不會(huì)毫無(wú)顧忌地說(shuō)著那些天馬行空的理想。如今，當(dāng)提及童年時(shí)談?wù)撨^(guò)的`理想，也只是用童言無(wú)忌一帶而過(guò)，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)昨天，感受著今天的我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，明白理想不是空談的事情，而是需要付諸實(shí)際行動(dòng)，不畏艱辛地朝著目標(biāo)勇往直前。去吧！去追逐那理想的曙光，擁抱經(jīng)歷蛻變后成長(zhǎng)的自己！
擁抱破繭成蝶的那一刻
成功，是每個(gè)人所渴望的，而想要獲得成功，就一定要經(jīng)得起磨難和考驗(yàn)。付出才會(huì)有收獲是不爭(zhēng)的事實(shí)，生活中不存在不勞而獲的事情，因?yàn)闆](méi)有人一生下來(lái)就擁有華麗的外衣，過(guò)人的智慧，人就像那蛹中的蝶，只有在痛苦掙扎、不懈努力沖出厚繭之后，才能看到光明，開(kāi)始絢爛的人生。將要踏入高中生活的我，一定會(huì)全力以赴，以平和的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力和困難，堅(jiān)持用少一分的嬉鬧換多一分的努力，化十分的動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)，堅(jiān)信總有一天我會(huì)破繭成蝶，幸福的擁抱那一刻！
“繭”代表磨難，“蝶”意味著成功，去擁抱破繭成蝶的那一刻吧，因?yàn)槟菍?huì)是最美麗的瞬間！
破繭成蝶作文4
破繭成蝶，蝴蝶一步步褪變，幻化成了五彩斑斕，光彩照人的天使，人生的道路上，我們也是一步步褪變，走向成熟，邁向成功。
褪變，從克服因難開(kāi)始，我們是哭著來(lái)到這個(gè)世界，仿佛注定人生的道路上充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)和困難。正如巴爾扎克所說(shuō)：“困難，讓天才擁有一筆財(cái)富，使弱者陷入萬(wàn)丈深淵�！敝泵胬щy，迎難而上，你將擁有巨大財(cái)富。沒(méi)有誰(shuí)能像貝多芬一樣，對(duì)于音樂(lè)無(wú)限的熱愛(ài)和追求。在耳聾的纏繞下，卻依舊不改心中那份熾熱的理想。矗立在音樂(lè)廳中，靜靜感悟音樂(lè)的`魅力，才會(huì)有了舉世矚目的《命運(yùn)交響曲》。困難，讓人站起來(lái)了。褪去人生的污色，變成一張潔白的紙。
褪變，從堅(jiān)持不懈做起。《荀子》中：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”向我們?cè)忈屃藞?jiān)持不懈的重要性。大漢使臣蘇武，持節(jié)出使匈奴，一去就是十九個(gè)春秋，時(shí)光蹉跎，依舊抹來(lái)不了蘇武那顆渴望回國(guó)，錚錚鐵骨之心。因?yàn)樗男拍�，那份�?jiān)持不懈，不肯放下的信念，支持他越過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，終于迎來(lái)了回歸國(guó)家，家人重聚的日子。“結(jié)發(fā)為夫妻，恩愛(ài)兩不疑。生當(dāng)復(fù)來(lái)歸，死當(dāng)長(zhǎng)相思。”這是蘇武臨別前寫(xiě)的詩(shī)，讓歷史記住了他，讓我們記住了他。堅(jiān)持不懈，讓人守得去開(kāi)見(jiàn)日月。褪去山窮水盡疑無(wú)路，變成了歷史的佳話(huà)。
褪變，從勤奮學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。祖逖的“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！彼五サ摹疤齑蠛�，硯冰堅(jiān)，手指不可指伸�！惫耪Z(yǔ)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”鑿壁偷光，水滴石穿無(wú)不是勤學(xué)的表現(xiàn)。做為學(xué)生，我們要堅(jiān)守勤奮學(xué)習(xí)的良好品德，從學(xué)習(xí)中獲取快樂(lè)，從學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。褪去孩童的幼稚，變成成熟穩(wěn)重的人。
人生的路上，荊棘密布，難免會(huì)受傷。只有褪去傷痕累累的身軀，才有可能變成一位完人。借用泰戈?duì)柕囊痪湓?huà)：“只管走下去，不必逗留著，去采鮮花保存，因?yàn)檫@一路上，花自然會(huì)開(kāi)放�！蓖首�，讓你的人生路上花團(tuán)錦簇，燦爛地開(kāi)放。
破繭成蝶作文5
我是一只小小的蝶，生活在一個(gè)小小的繭中，日夜奮斗，為的只是那一刻破繭成蝶……
——題記
每一個(gè)生命的誕生，都是一個(gè)奇跡的創(chuàng)造，伴隨著一聲清脆而嘹亮的啼哭，我踏上了漫漫的人生長(zhǎng)路。
毛毛蟲(chóng)
小時(shí)候的我活潑好動(dòng)，從不知天高地厚，也從不知“危險(xiǎn)”移植版在我的左右，自己的衣、食、住、行，無(wú)一不是父母包辦。他們歡笑，他們傷心，全都只是因?yàn)槲疫�是只尚未懂事的“毛毛蟲(chóng)”……
繭
之后我漸漸長(zhǎng)大，不再事事依賴(lài)父母了，我來(lái)到了一個(gè)叫“學(xué)校的地方。在那里，我吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)幸福的甘霖，用堅(jiān)守信念的力量，支撐著我的生命，用困難化成的絲，織成通往成功的路。人，最強(qiáng)大的敵人是自己！于是，一絲一縷的積累，一分一秒的努力，我渴望打破自己一手織就的枷鎖，努力的想要破繭成蝶，借此成就生命的升華……
夢(mèng)中的破繭成蝶
我夢(mèng)想著的那一刻，那令我魂?duì)繅?mèng)繞的一刻就在前方！我拼盡全身的力氣，向著外面的世界張望，一絲光明透了進(jìn)來(lái)，給我的心靈打開(kāi)了一扇天窗。此刻，陽(yáng)光充盈著我的心房，給我?guī)?lái)巨大的鼓舞！那個(gè)包圍我許久的繭，破了。我扇動(dòng)著自己柔嫩而略帶潮濕的翅膀，向著那無(wú)邊無(wú)盡的`天空飛去。呵！外面的世界是如此的美麗，��！我魂?duì)繅?mèng)繞的世界啊！讓我給你一個(gè)深沉的吻，來(lái)表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)！
父母，感謝你們給了我生命；翅膀上載著生的感激。
知識(shí)，感謝你們賜予我力量；熱血中沸騰著我的勇氣。
困難，感謝你們讓我明白了人生的價(jià)值！生命里詮釋著我的信念。
“我是一只小小的蝶，生活在一個(gè)小小的繭中，日夜奮斗，為的是那一刻的破繭成蝶�！睅е@份諾言，我要飛向世界的每一個(gè)角落，帶著這份信念，我要踏遍大地的每一寸土地！讓困難化作動(dòng)力，讓險(xiǎn)阻化作力量，向著自己的目標(biāo)奮斗吧！不管你現(xiàn)在是奮斗的繭，還是一只飛舞的蝶……
破繭成蝶作文6
那只剛從泥土里出生的毛毛蟲(chóng)是那么丑陋，渾身讓人不適的刺眼綠色。他處處受排擠、受嘲諷，幾乎沒(méi)有人喜歡他。不僅鼠婦們嘲笑他，就連蚯蚓們也看不起他。終于，在一個(gè)清晨，毛毛蟲(chóng)逃跑了。
他向草叢中爬去。忽然，他看見(jiàn)一個(gè)黑影從他頭上飛過(guò)，原來(lái)是一只鳥(niǎo)兒。毛毛蟲(chóng)嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，不敢抬眼看，卻不料那鳥(niǎo)兒盯著他看了一會(huì)兒，飛走了。毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)舒一口氣，安慰自己說(shuō)：“大概是我的顏色太難看，鳥(niǎo)兒以為有毒吧！”他繼續(xù)趕路，路上遇到一只提著籃子在花間采蜜的蜜蜂。毛毛蟲(chóng)輕聲說(shuō)：“你好！蜜蜂姐姐！”他剛開(kāi)口說(shuō)話(huà)，蜜蜂就打斷了他：“呀！好丑的一只毛毛蟲(chóng)！是你在跟我說(shuō)話(huà)嗎？”毛毛蟲(chóng)正要說(shuō)，蜜蜂又說(shuō)：“你這么丑，肯定沒(méi)人要你吧？不如你幫我給姐妹們捎信吧！不會(huì)虧待你的�！薄安唬也恍�，我沒(méi)有你那樣的翅膀，還是算了吧�！泵x(chóng)慢慢爬走了。
過(guò)了好幾天，毛毛蟲(chóng)爬到一棵樹(shù)上，他走得有些累了。他吐出絲做成“睡袋”倒掛在樹(shù)枝上，把自己包了進(jìn)去，準(zhǔn)備好好休息一下。
不知不覺(jué)，毛毛蟲(chóng)在睡袋里度過(guò)了五六天。他睜開(kāi)眼睛，破開(kāi)“睡袋”準(zhǔn)備出去。周?chē)黄岷�，他用力將繭撕破，好幾次都未能成功，幾乎放棄。最后，毛毛蟲(chóng)看到一絲亮光透過(guò)繭進(jìn)來(lái)，他奮力一撕，繭破了。毛毛蟲(chóng)出來(lái)了。他看了看自己，嚇了一跳，自己居然長(zhǎng)了一雙翅膀，他成了一只輕盈美麗的蝴蝶！他扇扇翅膀，翅膀立刻把他拖了起來(lái)。
他飛舞著，來(lái)到一座大花園，那里有美麗的`花朵和許多其他蝴蝶。他害羞地跟他們打招呼，蝴蝶們都贊美他：“那只新來(lái)的蝴蝶多么美麗呀！”小蝴蝶心里想：我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)這么幸福！真是不可思議！
只要你心中有追求、夢(mèng)想與渴望，還有執(zhí)著堅(jiān)定的信念與刻苦努力的奮斗，丑陋的毛毛蟲(chóng)也可以破繭成蝶！
破繭成蝶作文7
蝴蝶需要的是自己努力沖破繭的束縛，并不是讓富有同情心的人使蝴蝶得到解放，這樣蝴蝶的翅膀才變得強(qiáng)壯，才能自由的飛翔——題記
有人很富有同情心，看到一只蝴蝶掙扎拼命想沖破繭的束縛，就幫了個(gè)忙，輕輕地解開(kāi)繭絲使其露出一個(gè)缺口，蝴蝶得到解放，從中出來(lái)振翅欲飛，然而，卻飛不起來(lái)，這位富有同情心的人所不知道的是，只有經(jīng)過(guò)掙扎破繭而出，翅膀才能變得強(qiáng)壯，可以飛翔，這只蝴蝶短暫的生命只能在地上度過(guò)了，它從未嘗試過(guò)自由的滋味，沒(méi)有真正享受過(guò)生活，只有明白了破繭而出的美麗，才會(huì)明白自由的魅力。
現(xiàn)在，家長(zhǎng)總是一味的對(duì)我們進(jìn)行管教，一味的對(duì)我們進(jìn)行束縛，這樣不但不能讓我們切身體會(huì)到真正的自由，而且也不能讓我們感受到自由之中的快樂(lè)！而我們這個(gè)時(shí)候正需要的是那一份快樂(lè)，那一份自由！如今，我們正像一只拼命掙扎想沖破繭的蝴蝶，家長(zhǎng)正像那位富有同情心的'人，他們所不知道的是，只有經(jīng)過(guò)自己的努力拼搏之后，才能在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天自由翱翔……然而在他們的管教和束縛之后，本屬于我們的東西既而隨手得來(lái)，那東西就象華而不實(shí)的氣泡，可以有色彩，但也會(huì)一瞬間蒼白……
家長(zhǎng)們要知道：蝴蝶在蛻變之前，不過(guò)是一只毫不起眼的毛毛蟲(chóng)，它默默的，甚至是忍辱負(fù)重的，在地上活著，在某個(gè)陰暗潮濕的角落，頑強(qiáng)而積極的汲取一切可獲取的養(yǎng)分，并警醒著那寫(xiě)可能會(huì)奪去它生命的種種意外，一旦羽化成蝶，他會(huì)張揚(yáng)雙翼，翩翩于陽(yáng)光下的花叢，當(dāng)時(shí)，人們只會(huì)驚訝她的美麗與輕盈，不會(huì)有人惦記著那曾經(jīng)不堪回首的磨礪和粗糙。
我們渴望的是內(nèi)心中那道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，我們渴望的是靜靜聆聽(tīng)自己的呼吸，我們渴望的是在自己的空間揮灑想象，我們渴望在自己的豆蔻年華中的那份快樂(lè)……要證明，我們所要的自由是快樂(lè)，是努力的破繭成蝶——華麗新生！
破繭成蝶作文8
每當(dāng)看見(jiàn)翩翩的蝴蝶飛舞于繽紛的花叢中，我都會(huì)感慨生命的神圣。難以想象，一只丑陋的毛毛蟲(chóng)是怎樣演變成一只美麗的蝴蝶，這要經(jīng)歷多大的痛苦才能成蝶，我對(duì)此感到萬(wàn)分驚異。經(jīng)過(guò)那一次，我終于領(lǐng)略到破繭成蝶的勇氣。
清晨的校園，一切生命都顯得生機(jī)盎然。清澈透明的露珠掛在徑旁的小花小草上，仿佛披上了高貴的水晶禮服，太陽(yáng)還在慢三拍地起來(lái)，正俯視著這個(gè)充滿(mǎn)生氣的世界。
可現(xiàn)在的我感到茫然，面對(duì)這個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的四百米跑道，我真的沒(méi)有勇氣堅(jiān)持每天傍晚都去跑個(gè)兩三圈，我只是堅(jiān)持跑了三天，后來(lái)有兩個(gè)傍晚都沒(méi)有去跑過(guò)了，我也深知這樣“三天打漁——兩天曬網(wǎng)”是沒(méi)用的，可是跑完之后，每天就是饑腸轆轆汗流浹背的，實(shí)在堅(jiān)持不下去。而這天，我還是逼著自己去跑步，跑完一圈半后，我就已經(jīng)汗水淋漓，再加上太陽(yáng)還不肯下山，陽(yáng)光毒辣地灑向大地，朱紅色的跑道上冒出了騰騰熱氣，汗珠就這么從額頭上一只滑落到鼻翼上，滑落到下頷，最后輕輕地掉到跑道。好不容易跑完兩圈，第三圈才是關(guān)鍵，我盡力地想跑快些，可我的腿就是不聽(tīng)使喚，漸漸開(kāi)始發(fā)麻、發(fā)軟。最終我還是停下來(lái)走了幾步，驀地，
我看見(jiàn)一只灰白色的蝴蝶在花叢中舞動(dòng)著，如同一個(gè)仙女正翩翩起舞著，它飛過(guò)我的頭頂。我不禁聯(lián)想到它的一生，由黑珍珠一般的子兒，到肉嘟嘟的'蠶兒，再到沉睡在繭中的蛹，最后羽化成蝶。這需要多大的勇氣才能完成這一次生命的變異啊！我又想，如果我們能夠充滿(mǎn)勇氣地咬破自己構(gòu)筑的外殼，盡管這個(gè)過(guò)程會(huì)非常痛苦，但對(duì)于生命的重生，這又是必不可少的，它就像神話(huà)中涅槃的鳳凰，具有頑強(qiáng)的生命，具有持之以恒的勇氣。最后，我還是堅(jiān)持跑完了這三圈。
從那以后，我?guī)е職鈭?jiān)持每天都去跑步，勇氣成了我的信念。我的身上增添了一種新的東西，那就是勇氣，一種破繭成蝶的勇氣，它使我無(wú)論遇見(jiàn)什么事，都能夠充滿(mǎn)勇氣地面對(duì)。
感謝這只神圣而又美麗的蝴蝶，使我懂得了生活需要勇氣，帶我領(lǐng)略了破繭成蝶的勇氣。在漫漫的人生之旅中，勇氣一直伴隨著我，帶我披荊斬棘地走過(guò)……
破繭成蝶作文9
青春的我們，像沉睡的毛毛蟲(chóng)，被成長(zhǎng)與生活的繭包裹。我們一直在拼盡全力迎接著一切考驗(yàn)，以化繭成蝶。
作繭自縛
朱啟亞，49分。英語(yǔ)老師怒氣沖沖地喊道。我大搖大擺的走上講臺(tái)，從老師手中抽出試卷，轉(zhuǎn)身，又朝旁邊的同學(xué)一笑。那時(shí)的我就是這樣無(wú)所謂。老師帶讀，我閉口不語(yǔ)；英語(yǔ)默寫(xiě)，我錯(cuò)誤百出；英語(yǔ)考試，我基本靠蒙。
日子一天天過(guò)去，青春就這樣被我揮霍。英語(yǔ)成績(jī)就像坐滑梯似的，一路暢通無(wú)阻跌落谷底。從此我和英語(yǔ)就成了他認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)他的關(guān)系。
決心破繭
喂，朱啟亞，英語(yǔ)老師，叫你到辦公室去。同學(xué)的傳話(huà)聲中帶著一絲幸災(zāi)樂(lè)禍。Ok，沒(méi)問(wèn)題。我裝作全不在意，想象著口沫飛揚(yáng)，狗血淋頭的場(chǎng)景，帶著一絲忐忑強(qiáng)裝坦然走進(jìn)辦公室。想象中的血雨腥風(fēng)并沒(méi)有降臨。老師親切的詢(xún)問(wèn)我學(xué)英語(yǔ)的感受，笑著與我談心，為我解說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，希望我及時(shí)開(kāi)始努力�？粗蠋熡H切的笑顏，想起班主任老師說(shuō)的誰(shuí)的青春不迷茫？跨過(guò)去就好了。頓時(shí)云開(kāi)霧散，迷茫的我看到了曙光，懂得了青春奮斗的含義。
走出辦公室，風(fēng)清云淡，沐浴著暖陽(yáng)，破繭成蝶的愿望在心中潛滋暗長(zhǎng)，冉冉升起。
破繭成蝶
朱啟亞，89。按捺著內(nèi)心的歡喜，我假裝安之若素地向老師走去，但不配合的`心怦怦地跳著，不妥協(xié)的把笑意寫(xiě)在了酒窩中。但是又怎能讓我不激動(dòng)呢？一個(gè)月的努力，10點(diǎn)睡，6點(diǎn)起，讀英語(yǔ)，聽(tīng)錄音，刷試卷一步一步攀升的成績(jī)讓我愛(ài)上了這樣的生活，它是那樣的充實(shí)快樂(lè)。原來(lái)奮斗的青春是這么美好。
而今已身處初三的我，在迎戰(zhàn)中考的同時(shí)，又面臨四科培訓(xùn)，但我堅(jiān)信我依然會(huì)破繭成蝶的。
我們?cè)谕懽冎行律谕懽冎谐砷L(zhǎng)，青春也在迷茫中日臻成熟，在奮斗中破繭成蝶。
破繭成蝶作文10
蝶粉像銀雪從上下飛動(dòng)的翅膀滑落，吸取花蜜的觸角卷緊又舒展，一只蝴蝶像仙子般點(diǎn)綴著自然。
生來(lái)便沒(méi)有選擇好的命運(yùn)，我是一個(gè)毛毛蟲(chóng)。我沒(méi)有甲殼蟲(chóng)堅(jiān)硬的皮膚，沒(méi)有蜘蛛致命的毒液，沒(méi)有蜜蜂舍我的尖刺。
可是媽媽告訴我：“我們是高貴的種族，只要經(jīng)歷了蛻變，便可化繭成蝶，成為美麗的仙子�！蔽蚁嘈帕藡寢�?zhuān)蚕嘈抛约阂欢ǹ梢宰兂珊?/p>
我開(kāi)始努力地啃樹(shù)葉，蜘蛛見(jiàn)了我，笑得前仰后翻，說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)，你想干什么，這么勁地吃樹(shù)葉，不怕把你吃成小胖子嗎？”我挺起腰，沖著他說(shuō)道：“我會(huì)變成蝴蝶，才不會(huì)變成小胖子！”“哈哈，就你還蝴蝶，真是癡‘蟲(chóng)’說(shuō)夢(mèng)�！蔽也辉诤跛目捶ǎ蚁嘈抛约�，相信自己一定可以化繭成蝶。暴風(fēng)雨來(lái)臨，我弱不禁風(fēng)的身軀被吹落在地，雨無(wú)情的拍打著我，真的好痛。我一個(gè)人孤零零的，心中有了幾絲猶豫：我要怎么面對(duì)生活？閉上雙眼，等待死神的來(lái)臨嗎？不！我還沒(méi)有完成對(duì)自己的承諾�！澳闶且恢幻利惖暮�，不要等死，振作起來(lái)�！蔽易孕诺母嬖V自己。
面對(duì)眼前這棵大樹(shù)，我開(kāi)始了化蝶之旅，我一邊爬，一邊告訴自己：“你是一只美麗的`蝴蝶�！北╋L(fēng)雨向地面撞去，向樹(shù)林撞去，向我撞來(lái)。樹(shù)變得好高，好高。
一步，兩步，滑落……同樣的一幕不斷地重復(fù)上演著。
漸漸地，我變得筋疲力盡了，但我相信自己，相信自己一定可以變成蝴蝶。于是我緊緊咬住樹(shù)干，絕不放開(kāi)。終于，我勝利了，沖向了樹(shù)的頂端。雨停了，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在我身上，暖洋洋的……我睡著了，醒來(lái)時(shí)，自己已身處一個(gè)黑殼子里，我猜這便是繭。只要沖破繭，我便成了蝴蝶，一想到這里，我真是欣喜若狂，可是這個(gè)繭怎么這么結(jié)實(shí)，我完全沖不出去，我感覺(jué)自己沒(méi)有一點(diǎn)勁兒了�！跋嘈抛约�，你一定可以成為蝴蝶的�！蔽野蛋档亟o自己打氣。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。要相信自己，永不放棄。
破繭成蝶作文11
蛹，自縛的悲哀。把自己鎖在那小小的蛹里很長(zhǎng)時(shí)間，輕輕哭泣，它為的是什么？不就是想向人們展示自己美麗的一面，想讓人們知道蝴蝶不單單是弱小的，它也有自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面嗎？
我是喜歡蝴蝶，它雖然弱小，但是它給我的啟示很大，在一次次的挫折中，它都在暗中鼓舞我，走向光明。
我留級(jí)了，步入了一個(gè)新的班集體，一個(gè)陌生的班集體。我把自己鎖在一個(gè)陰暗的小角落里，獨(dú)自哭泣，不去理會(huì)別人對(duì)我的熱情，在這個(gè)集體中我是那樣的孤獨(dú)。在那厚厚的蛹里獨(dú)自?huà)暝�，然而這一切都是徒勞。我仿佛感覺(jué)到自己和這個(gè)新的班集體之間有很厚的一堵墻。每天下課，我都靜靜地趴在作為上寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，整天都繃著一張臉。偶有原來(lái)的同學(xué)來(lái)找我，臉上才會(huì)露出難得一見(jiàn)的笑容。我趴在她們的肩頭放聲哭泣，她們是我在學(xué)校中唯一的依靠。
可是漸漸的我發(fā)現(xiàn)她們不來(lái)看我了，是她們初三的學(xué)習(xí)太緊張？還是……心中的疑問(wèn)層出不窮，或許她們是不想理我了吧，怕過(guò)于麻煩。時(shí)間久了，我開(kāi)始慢慢接觸這個(gè)班中的人，平時(shí)用問(wèn)問(wèn)題的時(shí)間來(lái)了解她們。我漸漸變得開(kāi)朗了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)與她們交往是這樣的愉快，那堵墻在變薄，蛹，也在我的不斷刺激下有了不少的漏洞。透過(guò)這些小洞，一縷縷陽(yáng)光射在我的'身上，是那樣的溫暖，我笑了，破繭的日子不多了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)和班里的同學(xué)相處得特別融洽，我的笑聲也逐漸變的多了。我發(fā)現(xiàn)，似乎每個(gè)人都很歡迎我，也很喜歡我。原來(lái)的同學(xué)又來(lái)找我了，我也終于明白她們?cè)炔粊?lái)找我的原因：她們也是在暗地里發(fā)現(xiàn)我總是不與人交往，怕我會(huì)自我封閉。原來(lái)的朋友終究是會(huì)走的，她們不希望我在這個(gè)班里生活的不快樂(lè)。
在風(fēng)和日麗的一天，我已破繭成蝶，在我身后的那是一對(duì)金色的翅膀，那是我的堅(jiān)強(qiáng)，我的不懈，還有那些同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我扇動(dòng)著翅膀在陽(yáng)光下翩翩起舞。
破繭成蝶作文12
我的書(shū)桌上擺著一幅畫(huà)：一個(gè)圓，上面一條線(xiàn)，將這個(gè)圓分為兩；，一張哭泣的臉；角落中還有一只蝴蝶。媽媽常問(wèn)我留著這“鬼畫(huà)符”有什么用，我只能用微笑回答著她，只有我知道這幾根簡(jiǎn)單的線(xiàn)條對(duì)我有多么重大的意義。
一年春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，毛毛蟲(chóng)們也即將羽化成蝶。我再次沖下樓去觀(guān)察那只毛毛蟲(chóng)是否已羽化成蝶了。如果發(fā)現(xiàn)那繭還是什么動(dòng)靜也沒(méi)有。我不禁有一些失落。
正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那繭竟然裂了一個(gè)口子。我立刻駐足，盯著那只繭，雙眼放光。只見(jiàn)那口子越裂越大，我已經(jīng)可以看見(jiàn)里面的情況了：那對(duì)天藍(lán)色的'翅膀想張開(kāi)，卻因空間太小而無(wú)法展開(kāi)：那對(duì)猶如絲線(xiàn)一般的觸角，也因空間太小而低垂著。這只蝴蝶宛若一只被束縛的小精靈，掙扎著要逃離這牢籠，卻也無(wú)可奈何。我越看越心急，兒童的同情心也露出來(lái)，心想一定要幫助它。于是，我便用手小心翼翼地?fù)荛_(kāi)那個(gè)繭，輕輕地將小蝴蝶放在手上，裂著嘴對(duì)它笑著說(shuō)：“嘻嘻，小蝴蝶，你自由了�！�
過(guò)了很久我也不見(jiàn)它飛走，還以為它只是留戀我不想走，我便輕輕將它拋向天空。沒(méi)想到它只是扇動(dòng)了一下翅膀，便掉下來(lái)了。我嘗試過(guò)許多次，它都是這樣扇動(dòng)翅膀，卻飛不起來(lái)。我嚇壞了，連忙捧著它去找爸爸。，帶著哭腔和爸爸講了這件事。爸爸摸摸我的頭對(duì)我說(shuō)：“你的行為看似幫助了它，實(shí)則其實(shí)是害了它。它如果不靠自己的力量掙脫繭，那么它的翅膀就不會(huì)變得強(qiáng)壯，所以它才會(huì)飛不起來(lái)了�！蔽覐�(qiáng)忍著淚水，將它畫(huà)下來(lái)，擺在桌面最顯眼的位置，來(lái)警告自己。
隨著時(shí)間的流逝，我也越來(lái)越大了，從中明白了更多的道理：我現(xiàn)在就是那只即將破繭而出的蝶，而我遇見(jiàn)的一切困難，就是束縛住我的繭。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總是去想著找別人的幫忙。這時(shí)，我眼中就會(huì)浮現(xiàn)出那幾根線(xiàn)條，告誡自己要通過(guò)自己的努力去克服一切困難，掙脫那個(gè)束縛我的繭。
幾根細(xì)條，似簡(jiǎn)而深，自我勉勵(lì)，破繭成蝶。
破繭成蝶作文13
在連綿起伏的高山上，有一只又丑又惡心的毛毛蟲(chóng)�？伤趧e人面前從來(lái)不會(huì)自卑，不會(huì)傷心，它只會(huì)每天昂起高傲的頭顱，在樹(shù)枝上漫步。因?yàn)樗溃约褐皇且粫r(shí)被上帝遺忘的灰姑娘，總有一天，它會(huì)變身為美麗的公主。它堅(jiān)信，自己是一只令人羨慕的鳳尾蝶。
它何嘗不羨慕在空中飛翔的鳥(niǎo)兒，可以越過(guò)高山，飛過(guò)平原，而自己卻是一只全身長(zhǎng)滿(mǎn)絨毛的綠色怪物。它被森林里的動(dòng)物排斥，可它在他人面前沒(méi)有掉淚，眼神里只有不屈與不屑，可誰(shuí)又知道，它這么做，只是為了掩飾心中的傷痛。它開(kāi)始默默完成自己的使命……
毛毛蟲(chóng)帶著不屈的信念，慢慢爬上枝頭，又帶著美好的向往爬上了刺槐樹(shù)。它只爬了幾米，卻汗流浹背，像是做了一次艱苦的旅行。它一次又一次離開(kāi)竹葉椒的葉片，因?yàn)槁斆鞯乃�，充滿(mǎn)食物的'竹葉椒，同樣是棕頭鴉雀的樂(lè)園。一不小心，自己就會(huì)成為它口中的美食。它又一次選擇了充滿(mǎn)危險(xiǎn)的一條路——通往刺槐樹(shù)的險(xiǎn)途。它寧愿勇敢地前行，而不是安逸地等死。它出發(fā)了。鋒利的小石子與樹(shù)枝劃破了它的身體，可它并沒(méi)有后退；暴風(fēng)雨打濕了它的眼睛，可它還是選擇了前行。豆大的雨珠夾雜著淚水，淌過(guò)它的臉龐，它艱難地行走著，終于，當(dāng)彩虹出現(xiàn)的那一瞬間，它爬上了刺槐樹(shù)！它笑了，很美地笑了。它開(kāi)始靜靜地等待，等待破繭成蝶那一刻的美麗。
不知過(guò)了多久，忍受了多少痛苦，毛毛蟲(chóng)蘇醒了。奮力沖破繭，它迎接了清晨的第一縷陽(yáng)光。這時(shí)，它驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己的身體不再沉重，背后生出了一對(duì)輕盈的翅膀，它興高采烈地?fù)]舞著五彩的雙翅：原來(lái)自己真的是鳳尾蝶，我真的是美麗的公主！
鳳尾蝶激動(dòng)地飛向森林，只留下一道美麗的弧線(xiàn)……
朋友，不要因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到自卑、傷心、失望，要樂(lè)觀(guān)、充滿(mǎn)信心，努力去做自己的事情，靜靜地等待，美麗終會(huì)綻放！
破繭成蝶作文14
它，是一只毛毛蟲(chóng)，它叫朵朵。
朵朵是個(gè)不幸的孩子，它出生在一個(gè)豪華美麗的小區(qū)里。那里有花，有草，有樹(shù)，有池塘，當(dāng)然也有許多許多的鳥(niǎo)和人。它從出生的那一刻起，就注定要去躲避那些可惡的鞋底。
它還很小很小，還不懂得如何去生存，它的父母便翩翩而去，它唯一知道的就是爬——不停地爬，它相信自己的父母就在前面等著他。渴了，它就舔一舔地上的水；餓了，便啃一啃青草，或者樹(shù)葉。
隨著日子的一天天逝去，朵朵也一天天地長(zhǎng)大。它不得不受到大鳥(niǎo)和人們的“重視”。那些大鳥(niǎo)們總是冷不防地沖過(guò)去，將它高高叼起，又重重地丟下——誰(shuí)都不愿意去吃這只又臟又丑的東西。當(dāng)看到朵朵在落地時(shí)那無(wú)助而又迷茫的表情時(shí)，鳥(niǎo)兒們便盡情地放聲譏笑它，笑它又丑又笨，一無(wú)是處。朵朵全身酸痛，如同散架了一般。它多希望爸爸媽媽來(lái)幫助它��！它堅(jiān)定地相信爸爸媽媽就在前面等著它，看著它！于是它忍著巨大的傷痛，繼續(xù)向前！
當(dāng)人們拿起石頭砸它，對(duì)它吐口水的`時(shí)候，它視而不見(jiàn)，挺挺身子。向前，向前！
日復(fù)一日，它忘記了為什么要一直爬，但它仍然覺(jué)得那就是它生存的動(dòng)力。不停地爬，一直不停地爬……
有一天，它的身體難受得仿佛要爆開(kāi)！肚子里一片翻騰，朵朵只有停下來(lái)，努力將那團(tuán)東西吐出來(lái)。好不容易終于吐出來(lái)了，可是疼痛卻絲毫沒(méi)有減輕，那些東西是連綿不絕的，它痛苦地?fù)u擺著腦袋，卻也無(wú)濟(jì)于事……漸漸地，倦意向它逼近。無(wú)奈，它疲倦地閉上了眼。
當(dāng)朵朵醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是兩天后的一個(gè)下午了。它緩緩睜開(kāi)眼，看著周?chē)酌Ｃ５囊黄�，產(chǎn)生了一種從未有過(guò)的，對(duì)自由的向往！它開(kāi)始努力掙破束縛，想看看外面的世界！終于，一道白光射進(jìn)了它的眼睛！然后，又緩緩地淡開(kāi)了，它看清了那些美麗的花草，高大的樹(shù)木，清澈的池水……以及那些曾經(jīng)捉弄它的鳥(niǎo)兒們和曾經(jīng)唾棄它的人們。只是眼光都變了——厭惡的神色沒(méi)了，取而代之的是艷羨的目光和或多或少的嫉妒。
它要用自己的青春和美麗去擁抱這個(gè)世界，它不再被人唾棄，被鳥(niǎo)兒們欺辱，原因很簡(jiǎn)單——
它已經(jīng)成為了一只驕傲的蝴蝶！
破繭成蝶作文15
逝去難忘的光陰還留下多少，這個(gè)世界有故事讓人情迷惑，望遠(yuǎn)山山外山風(fēng)在感動(dòng)我，人生如夢(mèng)夢(mèng)醒時(shí)悲歡離合。——《送別》
太陽(yáng)又落山了，夕陽(yáng)又照出了那個(gè)熟悉的輪廓。其實(shí)，我對(duì)它還是有一絲眷戀的。但是，它束縛了我，它奪去了我的自由，我選擇了放棄，離開(kāi)了陪伴了我16年的它，從此以后，它從我的生命里消失了。如今，又在夕陽(yáng)下看到了它，看到了它碩大的身體，看到了它黑白的琴鍵，還有很多很多。
記得1歲年，爸爸媽媽把一個(gè)大家伙搬進(jìn)了家，搬進(jìn)了我的生命中，我當(dāng)時(shí)還小，不知道那是什么，看著爸爸媽媽笑瞇瞇的看著我和那個(gè)大家伙，我就認(rèn)定那是給我的好朋友。從4歲起，我就開(kāi)是與那個(gè)大家伙——鋼琴接觸，到處學(xué)習(xí)彈琴。8年的漫長(zhǎng)歲月中，每當(dāng)我的手指碰到琴鍵，隨之而來(lái)的就是猶如泉水叮咚的聲音，然后，由一個(gè)個(gè)美妙的音符組成的樂(lè)曲，便在我的指間誕生了。但在12歲那年，一切都變了。爸爸媽媽不在滿(mǎn)足與欣賞我的音樂(lè)，開(kāi)始讓我考級(jí)，要讓我在音樂(lè)上有成就，從4級(jí)到6級(jí)，從6級(jí)到8級(jí)，從8級(jí)到鋼琴的最高點(diǎn)10級(jí)，我每天辛苦地練琴，手指沒(méi)有一刻是離開(kāi)琴鍵的。4年的苦練，雖然讓我取得了成功，但讓我覺(jué)得練琴枯燥乏味，甚至感覺(jué)鋼琴就是一個(gè)束縛我的繭，我沒(méi)有了自由，看不見(jiàn)繭外明媚的陽(yáng)光，呼吸不到繭外新鮮的空氣。為了自由，16歲，讀高一的我選擇了
放棄，我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“檸莼，媽媽尊重你的`選擇，只是媽媽也希望你能夠尊重16年的感情，還有2年的時(shí)間，檸莼，你再考慮2年，在你18歲那年再做決定吧！”
2年的時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我畢業(yè)了，考上了一所有名的音樂(lè)學(xué)院，畢業(yè)送別會(huì)上，我又聽(tīng)到了《送別》那熟悉的旋律：“逝去難忘的光陰還留下多少，這個(gè)世界有故事讓人情迷惑，望遠(yuǎn)山山外山風(fēng)在感動(dòng)我，人生如夢(mèng)夢(mèng)醒時(shí)悲歡離合�！蔽业男拿腿颊饎�(dòng)了，時(shí)間過(guò)得快，更何況16年來(lái)的感情呢？我真的很傻很傻。
回到家，我的手指有回到了那黑白的琴鍵上，用那美妙的聲音組成了《送別》。此時(shí)此刻，我不僅走出了自己給自己織的繭，還變成了一只翱翔在音樂(lè)的海洋中的自由蝴碟。
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