【實用】夏令營的作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的夏令營的作文4篇，希望對大家有所幫助。
夏令營的作文 篇1
黃昏時分，我們開展了一次夏令營聯歡會。
所有的營員都參加了。因為這是我們在一起的第一次聯歡會，大概也是最后的一次。
聯歡會還是在白天講座的那個房間里舉辦。稍加修飾，此時這個教室與白天的已經截然不同。白天這里顯得非常嚴肅，而現在墻上掛滿了五顏六色的裝飾物，屋子里燈火通明真是美麗極了。我報了一個項目——周杰倫的青花瓷，其他的什么也不需要我。所以今晚有著說不出的輕松，似乎感覺上一次這么輕松已經是很久以前的事了。
六點三十分，在教導員簡單的致辭之后，夏令營的聯歡會正式開始了。
原以為需要很久才輪到我上場，沒想到在指導員的“開場歌”“愛不愛我”和另一位同學的“千里之外”后，就輪到了我�？磥碇笇T真的很“器重”我啊。
剛聽到了此消息后，本來正在看一旁小說的我都沒有立刻反應過來。雖說以前準備了很多次，我也五音俱全，但著次還是覺得非常緊張，就連歌詞都忘記了。我的腳似乎都沒有聽我的`指揮，就自動地走到了臺前。幸好，大屏幕上有歌詞。我常常地舒了一口氣。我像一根木頭一樣站在屏幕前，眼睛緊緊地盯著屏幕，開始唱歌后，似乎有人把音響的聲音調小了，我似乎什么也聽不見了，只顧著自己接著唱下去。不知到第一段我是怎么“熬”過第一段的，聽到中間的伴奏后，我一直覺得應該做些什么，不應該當一根“木頭”�！暗鲂┦裁茨�?”我這樣想著。
我決定隨著伴奏左右搖晃，但在緊張的狀態(tài)下，就連簡單的身體搖晃動作我做著都覺得非常別扭。
又“熬”過了伴奏，我開始唱下一段。“色白花青的錦鯉躍然于碗底……”我又開始唱第二段�？匆姶蠹也]有被笑掉大牙的跡象，我就比較放心地接著唱了下去，緊張情緒也減少了許多�！啊忝鎺σ狻苯K于唱完了，我深深地鞠了一躬，也深深地為自己捏了一把汗。這時，似乎有人又把音量調了回去，掌聲響徹了房間，我高興極了，“面帶笑意”地回到了座位上。
這回，我不該大意了，生怕指導員來一個“創(chuàng)新”，讓我即興來一首。這樣，可就不好收場了。
同學們一個個上臺，為我們奉獻上優(yōu)美的樂曲，我們的掌聲也不斷響起，手幾乎都拍紅了。除了歌曲，還有小品、朗誦等，真是別出心裁。
最后一首歌是以“菊花臺”收場的，不僅是歌手在唱，我們大家都在唱，場面極其壯觀、熱烈。
在九點半，最后一首歌結束了，我們給自己、給聯歡會報以熱烈的掌聲。指導員沒說什么，但是，我們知道，夏令營的第一次也是最后一次的聯歡會已經結束了。
我們爬上了床，看著黑漆漆的外面，久久不能入睡。這夜，是我與其他同學在夏令營相處的最后一夜，明天我們就要告別了。就在這離別時刻即將到來之時，有誰能夠安心地入睡呢?
夏令營的作文 篇2
前年的暑假，我參加了在英中高中部舉辦的中小學生外語夏令營。短短的四天時間里，我學會了許多，也收獲了許多。
一踏進校門，我就感到了濃濃的學習氛圍。校園里隨處可見中英文的格言，校園里還有一塊專門的“生物角”，里面擺放著許多標本和模型。校園很美，校園里的每條小道旁都種滿了花草，走在小道上，呼吸著新鮮的空氣，真是心曠神怡。校園很大，我總會迷路，但能在這么美麗的校園里迷路，也是一種“享受”。
接下來，緊張的英語訓練開始了，我們學會了許多英語方面的知識：詞匯、發(fā)音、對話、語法，我們還盡量用英語對話。除英語外，老師還教我們德語和法語，我們都很激動和興奮，因為馬上就能“掌握”兩門外語了，我們的學習興致都很高，所以一下就學會了一些基本的詞匯，還說得相當棒！老師都夸我們有天賦。學會這些小語種單詞后，我們全都用小語種來相互問候。直到現在，我依然能說出當時學的小語種詞匯。
當然，最令人期待的還是晚上的宿舍里的懇談會了，一間宿舍四個舍友，來自不同的小學，我們一下子就一見如故了，我們互相聊著，聊身邊發(fā)生的事，聊在這里認識的朋友，聊正進行得如火如荼的世界杯，我們還一起唱著歌，直到我們睡去。這是我第一次離開家人單獨到外面住宿，興奮之余，我發(fā)現我居然不會洗衣服，面對換來的臟衣服，我覺得無從下手，室友知道了，就耐心地示范給我看，在她的幫助下，我學會了洗衣服，每天熄燈前，我都會把衣服洗好，把自己的.個人物品整理好。原來不依靠家長，我也一樣能照顧自己。
美好的時光總是那么短暫，夏令營在不知不覺間結束了，同學們互相道別，一縷淡淡的惆悵涌上心頭。在這四天里，我得到了充分的鍛煉，也收獲了很多很多，我感受到了英中校園的美好， 我收獲了許多知識，我學會了獨立，更重要的是我收獲了濃濃的友誼。外語夏令營，我永遠難忘，也永遠懷念。
夏令營的作文 篇3
去年暑假，我參加了美國當地的一次夏令營，那真是一次難忘的夏令營。
那天，爸爸把我送上大鼻子校車后，便依依不舍地和爸爸揮手告別。在車上，我竟然發(fā)現車上都是藍眼睛高鼻梁的外國小朋友，我頓時忐忑起來。
校車行駛到了一片樹林后停了下來，夏令營正式開始了。我們在樹林里先學習了野外隱蔽，把泥巴涂了一身；還學習了射箭。但是由于我還不能流利地說英文，一整天都很緊張，一個人躲在一旁，不和小朋友說話。第一天就這樣悶悶地過去了。
第二天，老師布置了活動任務，因為聽不太懂，所以在大家活動的時候，我卻躲在一邊小聲哭泣。這時，外國小朋友看到了，立馬走上前問我：“Areyouok？”邊說邊遞給了我一張面紙。我愣愣地看著他們，慢慢地接過紙抹著眼淚。他們似乎明白了我哭泣的原因，拖著我一起去玩耍，當我聽不懂英語時，他們就會放慢語速一遍一遍地和我說，有時還加上肢體動作來啟發(fā)我，這些都讓我感到溫暖極了，好幾次逗得我忍俊不禁。后面的幾天，我逐漸克服了害怕，也能和這些外國小朋友一起交流，一起游戲了。在告別的時候，我們還互相加了微信，送了小禮物呢。
這真是一次令人印象深刻的.夏令營。雖然我們都說著不同的語言，但我們仍然可以做朋友。我愛我的這群外國小伙伴們。
夏令營的作文 篇4
帶著激動和高興的心情踏上馬仁奇峰國學夏令營之旅。
乘坐大巴經過一個多小時的路程我們終于到達了馬仁奇峰，一下車映入眼簾的是池塘里那一朵朵亭亭玉立的荷花，引得小記者們紛紛拿著相機競相拍照。我們入住的馬仁山莊，周圍空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。稍作休息后就開始上國學課程，在將近2個小時的時間里，老師給我們詳細講解了《三字經》和《弟子規(guī)》，講述了做人做事及求學等方面的禮儀和規(guī)范，通過學習讓我懂得了我們從小就要好好學習，做一個尊敬長輩、誠實守信、有愛心的人。
課程結束后，我們玩了擊鼓傳花的游戲，規(guī)則是花傳到誰隨機喊停，誰就要表演一個節(jié)目，很多同學都希望能傳到自己，那樣就有一個展示自己的機會了，而我卻不同，心里七上八下，感覺好緊張，有好幾位同學都表演了節(jié)目呢，最后大家在一片歡呼聲中結束了游戲。
第二天早飯后，老師帶領我們玩尋寶游戲，大家絞盡腦汁的到處尋找著，我很幸運地找到兩張牌，還獲得了獎品哦!接下來我們又玩了竹海樂園，蒼翠的'竹林里有蹺蹺板、秋千和一些其它游樂設施，蹺蹺板是一根長長的木頭做的，兩邊一次可以坐很多人一起玩，大家玩得都很瘋，一片片歡聲笑語蕩漾在寧靜的竹林上空。
短短的兩天夏令營結束了，同學們個個意猶未盡，在這兩天里我們收獲了很多的知識、快樂和友誼。雖然我是這次參加夏令營中年齡最小的一個，但是老師對我的評價打分是十分哦!
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