科技的作文匯編五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的科技的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　學(xué)校要舉行科技節(jié)，項(xiàng)目有"可愛的冰項(xiàng)鏈"、 "撲克牌搭建高塔"、"吹泡泡"、"噴水塑料瓶"、"環(huán)保宣傳畫"、"廢舊品利用"等。同學(xué)們聽說(shuō)后都興奮極了，躍躍欲試，準(zhǔn)備在科技節(jié)大顯身手。

　　這個(gè)星期三下午科技節(jié)吹泡泡"大戰(zhàn)"如期在操場(chǎng)上舉行。我們班的同學(xué)歡蹦亂跳的來(lái)到操場(chǎng)，每個(gè)人的臉上都浮出自信的笑容。大家摩拳擦掌，拿出必備的泡泡水，時(shí)刻準(zhǔn)備吹泡泡大賽。

　　開始吹泡泡了，首先出場(chǎng)的是郭星含組合，她們一人捧著泡泡水瓶，郭星含拿出一個(gè)大網(wǎng)，浸在泡泡水里，取出一吹，巨大的泡泡膜變成一個(gè)比籃球還大的泡泡，同學(xué)們看了，驚訝不已，都甘拜下風(fēng)，郭星含組合得意洋洋地走下了比賽臺(tái)。第二個(gè)登臺(tái)的是楊水晶，只見他拿一根細(xì)細(xì)的管子，輕輕浸在泡泡水里，用嘴猛吹，無(wú)數(shù)個(gè)鵪鶉蛋大小的'泡泡從泡泡水里涌向天空，贏得了同學(xué)們的一陣喝彩。沈杰出來(lái)了，他拿著簡(jiǎn)潔的紙杯，邊移動(dòng)邊吹，一個(gè)個(gè)均勻的泡泡灑向空中，在陽(yáng)光下發(fā)出絢麗多姿的色彩；"哎呦"，沈杰拿杯子不小心，泡泡水撒了一地，臉一陣白一陣青，兩顆豆大的淚珠滾出了眼眶......最有趣的當(dāng)然是我了，我?guī)Я藗�(gè)"小號(hào)"的泡泡工具，從泡泡瓶里倒了些泡泡水在小號(hào)里，我像音樂家一樣吹奏出許多五顏六色的泡泡"音符"，同學(xué)們投來(lái)了羨慕的眼光。

　　小小的泡泡從出現(xiàn)到消失的美麗與精彩只有那么一瞬，科技的魅力真讓人意猶未盡，我多么盼望下一個(gè)科技節(jié)再次到來(lái)�。�

科技的作文 篇2

　　清晨，我漫步在公園里，突然，一束光把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)空間——科技世界。這里的世界真新奇啊，有隨身跟隨的機(jī)器人，有移動(dòng)的小房子，還有專門的植樹機(jī)器人…………

　　我四處觀望著，忽然撞到了一個(gè)阿姨，阿姨準(zhǔn)備要和大地來(lái)了個(gè)親密接觸，忽然，傳來(lái)一陣風(fēng)，一個(gè)輕巧靈活的機(jī)器人出現(xiàn)了并及時(shí)地扶正了阿姨。阿姨請(qǐng)我來(lái)到了她的房車，房車?yán)镎媸菓?yīng)有盡有。我們一邊喝茶，阿姨一邊向我介紹機(jī)器人：“這是一個(gè)XQY3770型號(hào)的新版機(jī)器人，它擁有透明的身體，內(nèi)含大量的語(yǔ)言，它也有很多的動(dòng)作信號(hào)，都是由它的大腦制出并傳送給肢體完成動(dòng)作。他既是我的幫手，是管家，又是翻譯……而且，這是我自己發(fā)明出來(lái)的.哦！”原來(lái)，這里的人都是科學(xué)界的佼佼者。

　　我跟她講了我來(lái)這一切事情的來(lái)龍去脈，不一會(huì)，阿姨就研制出了穿越機(jī)。后來(lái)我告別了阿姨，可我有些不舍，就暫時(shí)在這安定下來(lái)了。我來(lái)到了這個(gè)地方的藍(lán)色大樓，開始了我的新生活……

　　應(yīng)聘成功！我在這找到了我人生的第一個(gè)工作！我的工作是研究第六維空間，利用它來(lái)創(chuàng)造新科技。工作的第一天開始了，我坐上移動(dòng)電椅，順著上班組來(lái)到了科學(xué)俱樂部。我們小組先是介紹了我，接著對(duì)我講了些工作原理，又開了個(gè)小型會(huì)議，來(lái)發(fā)表各位的意見。有人說(shuō)：“我覺得第六維空間太深?yuàn)W，我們了解的不是特詳細(xì)，應(yīng)再深入研究。”“我同意，如果太過(guò)急躁，出了問(wèn)題，那該怎么辦？”也有人說(shuō)：“我不這么為，我覺得我們已經(jīng)研究了很長(zhǎng)時(shí)間，是時(shí)候運(yùn)用了”“我們要快點(diǎn)造福人類，不能辜負(fù)了董事長(zhǎng)的期望”（董事長(zhǎng)：斯蒂芬·威廉·霍金）會(huì)議進(jìn)行了很久，大家談?wù)摰靡埠芗ち�。�?huì)議結(jié)束了，我一天的工作也很順利。不過(guò)，衣食住行該怎么辦？真是說(shuō)曹擦曹操就到，一個(gè)黑衣人來(lái)到我身旁。他陣鄭重地對(duì)我說(shuō)：“您好，我是董事長(zhǎng)派來(lái)的。應(yīng)您是我們公司人員，我們將送您一套房車，里面設(shè)備精良，東西都是您所需的，希望您好好工作！”說(shuō)完，便“嗖”的一聲不見了。

　　在“家”里，我深入研究，了解了關(guān)于第六維空間的資料，寫出了一些我的看法。第二天，組長(zhǎng)看了我的想法，邀請(qǐng)我到辦公室俱樂部演講。我站在臺(tái)上，老生老氣地咳了一聲，把我的想法跟大家討論了一下。從此，我也算一個(gè)小人物了，因此，我要越做越大，成為一個(gè)偉大的人。接下一個(gè)月，我閉關(guān)研究，研發(fā)了快速跳躍機(jī)，假設(shè)你在地球的南極，它可以迅速帶你到地球的北極。我的這一項(xiàng)發(fā)明當(dāng)時(shí)震撼了整個(gè)科學(xué)界，就連我的組員都對(duì)我刮目相看了，他們都沒想到用第六維空間來(lái)發(fā)明快速跳躍機(jī)。我在眾星捧月的日子呆不下去了，便打開阿姨送給我的穿越機(jī)，回到現(xiàn)實(shí)世界。

　　在原來(lái)的家里，我把那個(gè)穿越機(jī)鎖進(jìn)我的寶箱，默默地拿起科學(xué)書，又為第六維空間而沉思起來(lái)。

　　五年級(jí):錢羽昊

科技的作文 篇3

　　海洋是變化多端的，人類是智慧無(wú)敵的。

　　話說(shuō)22世紀(jì)的海洋，那可不得了，人類對(duì)于海洋有了更近一步的了解，不僅僅只是開采、利用，搜刮而已，更重要的是對(duì)于大海增強(qiáng)了保護(hù)意識(shí)。

　　科學(xué)家們制造了“海水雜質(zhì)過(guò)濾器”，向海底投放。每100平方米投放一個(gè)，用于凈化海底泥沙中的病菌雜質(zhì)與污染物，讓范圍內(nèi)的海底生物不用遭受病痛折磨，而且水質(zhì)也更加純凈。

　　我來(lái)到海底城市通道口。

　　這是福鼎的海底城，用于海底交通、海底游覽參觀，以及個(gè)別人類居住。這里的人行通道全部是由圓柱形的升級(jí)版鋼化玻璃組成，有點(diǎn)像幼兒園時(shí)玩的那種彎彎的滑滑梯，不過(guò)這次是直的，可供人行走。我的手指劃過(guò)光滑的鋼化玻璃表面，玻璃外的魚蝦看見了我的手指，還以為是吃的，一股腦擁過(guò)來(lái)，可惜隔著厚厚的玻璃，吃也吃不到，急的在原地徘徊。我坐上海底的光速列車——觀光潛水艇。速度之快，可讓人不到一分鐘就繞地球一圈。

　　我這次的目的地是大堡礁，我想去看看世界上最大最長(zhǎng)的珊瑚礁群，位于南半球呢。過(guò)了將近分鐘，列車到站了。這里沒有海底通道，我服下人類最新研制的`降壓丸和避水丸，有了這兩樣?xùn)|西，游遍海底不再是夢(mèng)想。哦也！我入了水，渾身上下卻一點(diǎn)也不濕，這是避水丸發(fā)揮作用了，我的身體周圍浮現(xiàn)出一層淡藍(lán)色的透明光圈，把我和海水分離了。再吃了降壓丸，我在海水中可是行動(dòng)自如呢，也不要擔(dān)心氧氣的問(wèn)題。

　　進(jìn)入海底五千米，我看見一群海女有說(shuō)有笑的采集附著在礁石上的鮑魚海參貝類，另外一邊呢，幾個(gè)海底工人拿著一堆海藻種苗和珊瑚種苗在播種。等這些新型的海藻快速生長(zhǎng)，岸邊生活的水獺、海豹就可以在這里覓食、躲藏，逃避大型魚類的攻擊。珊瑚苗也是研究打造過(guò)的，生長(zhǎng)速度比較快，既給游客們提供了可觀賞美景，又給生活在珊瑚礁的魚類提供了住處。

　　我想，這就是回報(bào)海洋吧。

科技的作文 篇4

　　今天，我校以“眼到，手到，發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造”為主題，舉辦了首屆科技節(jié)。

　　這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了校園，同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進(jìn)入校園，一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái)，四周掛滿了同學(xué)們的科技畫和科技作文。其中，我還看到了我的科技畫呢！后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢！

　　科技節(jié)正式開始了，本次科技節(jié)請(qǐng)到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說(shuō)完了開場(chǎng)白，一位領(lǐng)導(dǎo)宣布：“濟(jì)南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開幕！”“嘩！”同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。

　　首先是為科技畫和科技作文的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，被念到名字的同學(xué)欣喜若狂，沒有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒有獲獎(jiǎng)，但是看到獲獎(jiǎng)同學(xué)捧著獎(jiǎng)狀時(shí)開心的笑容，我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用，而且很實(shí)用。其中，最令我感興趣的是一個(gè)二年級(jí)的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”，不由得讓在場(chǎng)的教師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。

　　然后表演的是在市級(jí)獲得四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的'科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說(shuō)同學(xué)的解說(shuō)下，讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過(guò)程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎么一化妝每個(gè)人都長(zhǎng)得差不多呀？經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)尋找，終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽的音樂使同學(xué)們陶醉，她們表演完之后，贏得了大家熱烈的掌聲。

　　科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們了解了更多科技知識(shí)，它會(huì)在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。

科技的作文 篇5

　　今天，我來(lái)到了中國(guó)科技館。我看到了期待已久的高大的恐龍化石；我看到了那里面中國(guó)的歷史。我還看到了奇妙的.宇宙，還有很多有趣的發(fā)明。

　　我們?cè)谝粯�，首先看到了用摩擦力可以發(fā)生共振的銅盆，還有兩排古代的編鐘。我拿起錘子敲擊它們，真的很好聽。不論你懂不懂音樂，不論你是否知道音符，不論你如何去敲擊，它發(fā)出的聲音都是那么的美妙動(dòng)聽。

　　在科技與未來(lái)展廳里，我們看到了因?yàn)榄h(huán)境污染，可能會(huì)造成我們沒有了淡水，沒有了食物，如果繼續(xù)這樣下去，小動(dòng)物都無(wú)法生存了。我們不能讓環(huán)境繼續(xù)這樣被污染了。我們不能讓小動(dòng)物們離我們而去。我們不能讓地球沒有了生機(jī)。

　　最好玩的就是鏡子迷宮了。我從起點(diǎn)前進(jìn)，走到了一個(gè)地方卻不知道怎么走了。我相信這點(diǎn)困難是難不住我的。我站在原地靜靜地思考，終于走出來(lái)了。我驕傲，我自豪！這個(gè)迷宮，讓我懂得了堅(jiān)持的意義。

　　要回家了。離開了科技館，微風(fēng)吹拂著我的秀發(fā)。一群小燕子在空中盤旋飛翔，它們?cè)谔嵝盐覀儾灰獊y丟垃圾。

【科技的作文】相關(guān)文章：

科技的作文01-27

有趣的科技作文01-09

科技發(fā)展作文03-11

科技優(yōu)秀作文03-23

關(guān)于科技作文05-06

科技作文范文05-06

關(guān)于科技的作文02-05

科技之旅作文02-06

科技的發(fā)展作文08-19

未來(lái)的科技作文11-25