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    藝術(shù)節(jié)作文

    時間:2024-08-16 13:32:16 專題作文 投訴 投稿

    【必備】藝術(shù)節(jié)作文4篇

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】藝術(shù)節(jié)作文4篇

    藝術(shù)節(jié)作文 篇1

      一年一度的藝術(shù)節(jié)到了,都好有很多的小動物都你爭我搶地報名。

      藝術(shù)節(jié)開始了,第一個上場的是國寶大熊貓。只見它慢悠悠地走了過來,它手上拿著一根長竹子,就開始吃了,吃了一會兒,它吃出一個筆筒的樣子。又拿起磕到逗號,沒過一會兒,一個精美的筆筒就做好了!

      第二個上場的是浣熊。你別看它很愛干凈,這樣它才會很健康的哦。只見它的.手上拿著一把氣球,不一會兒它就把氣球吹好了,它用幾個氣球做了一些漂亮的花朵,小狗等很多的小動物都想要它的氣球玩具。

      第三個商場的是松鼠。只見它一蹦一跳地走了過來。只見它手里拿著一根棍子和卡紙,還有雙面膠。只見它心靈手巧,不一會兒用卡紙折了一些東西,再用用雙面膠把它們粘到一起,最后棍子也被粘上了雙面膠,再把它們粘到了一起,一個精美絕倫的小雨傘就做出來了。

      最后一個上場的是一只小兔子,它一上場和大家都不太一樣,它先自我介紹介紹,完了以后它又介紹自己將要做什么?這一切都介紹完了,他它才開始做,每做一步都說出來,就這樣不會壞就做好了,它說這就是我做的楓葉。

      每個選手都做好了以后,再把選手們的展品都給展覽,讓大家從中選出前三名,再給他們頒發(fā)獎品,結(jié)果出來了,小兔子是第一名,因為它在接受的介紹的時候非常非常仔細。大熊貓排第二,浣熊排第三。

    藝術(shù)節(jié)作文 篇2

      學校的藝術(shù)節(jié)馬上就要開始了。同學們都在準備比賽的節(jié)目,可偏偏今年上報的器樂曲目每班只能報一首。這也就意味著我和朱朱只能其中一人參賽了。

      我非常想?yún)⒓舆@次比賽,但我怕我把名報上去會惹朱朱不高興。突然,一個靈感閃過。“朱朱,這次的'比賽我們合奏彈吧!就彈那首《幽靈公主》。怎么樣?”“好吧!但曲譜的事就交給你了!

      三天后,我在學校鋼琴的地方打了一個電話給她:“朱朱,你快來我們學琴的地方。校長答應把她那首《幽》給我們了!我可是求了非常久她才給的呢!”朱朱似乎也非常高興:“真的嗎?我馬上來。”

      拿到曲譜后,我馬上開始練了起來。一個星期后,一個意想不到的事情發(fā)生了。朱朱告訴我不彈了,我問:“為什么?”“因為我想了非常久,萬一我們得獎了,百分制就會加分,我可不想讓你加分,所以我就不彈了!”“你怎么可以這樣呢?”“我怎么不可以這樣啊!你還不是為了加百分制才和我合奏的啊!”“你、你怎么可以這么說呢?我并不是想加百分制。”“你不用否認了,不過也沒什么關系,我已經(jīng)和老師說了這次比賽讓我去,你沒機會了!”“WHY?”

      看來,朱朱是誤解我了,她怎么可以這么說我呢?要是我是為了加百分制,當初我就可以找老師說我要彈。還用得著去找雙人合奏的曲譜嗎?我也認了,算我倒霉,我也不想與這么一個心機重的人合作。

      當天晚上,我沒睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋:“這件事并不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想?yún)⒓颖荣!昂!你現(xiàn)在這么說,不一定到時候也這么做!笨磥恚沂菦]法再解釋下去了。“算了,你不彈也沒有關系,但我會把它彈好。最起碼我對得起我自己,沒白白要到那張曲譜!”

      我只能看老師讓誰去參賽了。最終,結(jié)果竟然和朱朱說得一樣。

      理解一個人有那么難嗎?是我讓她誤解了?還是她疑心重,太自私?非常難相信這件事情發(fā)展過程?比賽難道只是為了分數(shù)?我不懂!

    藝術(shù)節(jié)作文 篇3

      學校一年一度的藝術(shù)節(jié)即將來臨,同學們都在緊張的準備,練習中,我們也編了一個親子節(jié)目,由八組家庭參加這個節(jié)目。

      周末,我們在一所幼兒園里排練,那個幼兒園外面有個游樂場所,我們下課了可以在哪里玩,哪里還有一個很好玩的'秋千呢!教我們舞蹈 的是一位男老師,我們跳的舞蹈是“時間都去哪兒了”,一開始我們跳的都十分僵硬,后來就越跳越熟練了,然后老師就給我們變換位子,增加高難度的動作,我們也跳得很好。在家里,我和媽媽都在復習,有的時候媽媽動作忘記了,我會提醒她告訴她,有的時候媽媽動作做得不好看或者是不到位,我都會幫媽媽改正,并給她跳一遍。

      距離比賽的日子越來越近了,我們都在緊張的練習,準備當中,希望我們能在舞臺上發(fā)揮的很好。

    藝術(shù)節(jié)作文 篇4

      第13周的星期五,我們學校舉行了藝術(shù)節(jié)。全校十八個班,每班都表演節(jié)目。有相聲、有英語話劇、還有舞蹈,真是多姿多彩。

      我們從教室一下來。看見了許許多多的各種各樣的神州火箭模型和五彩繽紛的插花擺在舞臺的桌子上。

      我最喜歡的節(jié)目是英語話劇——狐假虎威。

      他們演得就像把我?guī)нM了森林里一樣。到處充滿恐怖的'氣氛。演得最像的要數(shù)“狐貍”了,他把雙手往背后一放,把步子邁得大大的,挺著一個大肚子,大搖大擺地在“老虎”前面走,就像一個當官兒的走在前面,一個跟班的走在他身后!巴米印毖莸靡膊诲e,在看到“老虎”走來的時候,他躲到一邊,呼呼地喘大氣,肚子一鼓一鼓的,嘴巴張得大大的,頭朝下面。

      這群“小動物”最讓我佩服的就是那一口流利的英語了。他們在臺上講得那么的好,在平時一定流了不少汗水,吃了不少苦頭,花了不少功夫把!俗話說得好,臺上十分鐘,臺下十年功嘛。

      一陣陣掌聲,一個個相聲、舞蹈,隨著時間的流逝,節(jié)目也漸漸到了尾聲。

      這個藝術(shù)節(jié),不僅讓大家對英語對演戲產(chǎn)生了濃厚的興趣,也陶冶了我們的性情。

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