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我們班的書蟲作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我們班的書蟲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們班的書蟲作文1
她有一頭烏黑的短發(fā)，白白的臉龐和瘦瘦的`身體。一下課，就拿出一本書，津津有味地看起來(lái)。想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班的“小書蟲”段曼妮。
有一次課間休息，我和別的同學(xué)約她出去玩，但她只回了一句：“好的�！蔽揖拖热ネ媪�。玩到一半的時(shí)候，我突然想到殷曼妮還沒出來(lái)。等我回到教室找她的時(shí)候，只見她正沉浸在書香中，就沒忍心打擾她。還有一次她來(lái)我家，我和她一起看一本書。我有很多字不認(rèn)識(shí)，但她卻能流利地把一本書讀出來(lái)，讓我十分羨慕。我問(wèn)她：“為什么你能讀得這么流利？”她告訴我是因?yàn)樗龕劭磿�。她看過(guò)《中國(guó)民間故事》《窗邊的小豆豆》等各類書籍。有一次上語(yǔ)文課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，全班都安靜下來(lái)，只有她舉起手回答了老師的問(wèn)題。老師表?yè)P(yáng)了她，并告誡我們：“書讀得多，知道得才多�！边@時(shí)全班響起了熱烈的掌聲。
她愛讀書的習(xí)慣，值得我學(xué)習(xí)。
我們班的書蟲作文2
在我們班上，有這樣一個(gè)人，她學(xué)習(xí)一般，卻經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。三年級(jí)的時(shí)候，她配了一副漂亮的眼鏡，她的好朋友給她起了一個(gè)綽號(hào)叫“四眼蛇”，可她一點(diǎn)也不在乎。她那不圓不方的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的.小嘴，高興的時(shí)候就說(shuō)個(gè)不停，不高興的時(shí)候撅著的小嘴巴能掛上一個(gè)小油壺……
這個(gè)人很愛讀書，一有時(shí)間就去讀書。有一次，媽媽做好了飯，叫了她幾次，可是她光答應(yīng)就是不去吃，媽媽等了好一會(huì)兒不見她去就火冒三丈地去找她，見她坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)地看書，氣也消了，從此以后就叫她“小書蟲”。
你們猜，這個(gè)人是誰(shuí)？如果你愿意保密的話就悄悄地告訴你：這個(gè)人就是我，許倚夢(mèng)，可要保密哦！
我們班的書蟲作文3
我的同桌是個(gè)男生，他有著一頭短短的頭發(fā)，眼睛小小的，卻十分的有神。
他看過(guò)很多的書，如《蘋果上的外婆》《西游記》《夏洛的網(wǎng)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。他最喜歡去圖書館，當(dāng)你找不到他時(shí)，去圖書館保準(zhǔn)沒錯(cuò)。他告訴我那里是一個(gè)神奇的地方，可以帶給他很多的'快樂(lè)。
每次下課他不會(huì)跑出去玩，也不會(huì)在教室里打鬧，而是安靜地拿出書來(lái)，津津有味地讀起來(lái)，身邊打鬧的同學(xué)仿佛和他不在同一個(gè)世界。他的眼中只有書本。
我很喜歡觀察認(rèn)真看書的他，他總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，就像一塊磁鐵深深地吸引著他。有時(shí)他會(huì)微微一笑，我想那一定是什么有趣的故事讀到了。有時(shí)他會(huì)眉頭緊鎖，我想那一定是讀到不理解的句子了，有時(shí)他會(huì)哈哈大笑，我想那一定是被書中的故事逗笑了。書的世界太奇妙了。
你能猜到我的書蟲同桌是誰(shuí)嗎？
我們班的書蟲作文4
看！我們班的那位小書蟲又在津津有味地讀書呢！
只見，他兩手端著書本，目不斜視地細(xì)細(xì)地品味著書中像小蝌蚪一樣密密麻麻的漢字，并認(rèn)真地把書中優(yōu)美的好詞好句標(biāo)畫出來(lái)，有時(shí)他好似是文中的主人公，時(shí)而為書中的描寫哈哈大笑；時(shí)而臉上露出一絲燦爛的陽(yáng)光；時(shí)而為書中的描寫愁眉不展；時(shí)而又為書中的描寫深深的贊嘆幾句……書中的'知識(shí)是那樣吸引人，盡管大家追逐打鬧，聊得是那樣熱火朝天，可是他卻坐在座位上紋絲不動(dòng)，好似沒有聽見，沉浸在書的海洋中，直到上課鈴打響啦，他才依依不舍地把書放回書包。
我們班的書蟲作文5
一張圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，平常愛扎兩個(gè)羊角辮。家有好幾百本書，而且簡(jiǎn)直一切的時(shí)間都用來(lái)看書。她就是我們班上的小書蟲——占照優(yōu)
每天上午做課間操時(shí)，她都會(huì)拿著一本書看，連走路的時(shí)分都在看書。有時(shí)上課了，她把書放在抽屜里偷偷地看，還差?惚喚淘泵皇盞裟�。我不值浪麨槭裁催@么喜歡看書?/p>
由于每天都有很多作業(yè)，所以我基本就沒有時(shí)間看書，而她就不一樣了。她一寫完作業(yè)就看書，為了能看到書，她的.作業(yè)都寫得烏七八糟的。有時(shí)她會(huì)跟我分享她看過(guò)的故事，或者給我分享一些她從書中知道的學(xué)問(wèn)。我常常被她講的故事所吸收，也讓我學(xué)到了不少課本上沒有的學(xué)問(wèn)。這時(shí)我才明白她如此喜歡看書的緣由。
我覺得她被稱為“小書蟲”當(dāng)之無(wú)愧，教員應(yīng)該能夠給她頒發(fā)一個(gè)讀書的小勛章呢。
我們班的書蟲作文6
我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，藏龍臥虎。今天我要介紹的是我們班的小書蟲萬(wàn)慧青。
萬(wàn)慧青看書可謂是走火入魔了。有一次，她的媽媽正在廚房做飯，放學(xué)回家的萬(wàn)慧青在臥室看童話書，她看的.津津有味；時(shí)而滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而皺皺眉頭，時(shí)而托著腮，仿佛在思考問(wèn)題。遇到好詞好句時(shí)，她還會(huì)拿起筆圈圈畫畫。也許她正駕駛著文字和圖片組成的大船在童話的海洋里此岸正駛向彼岸呢。所以連媽媽叫她吃飯都沒有聽見，著急的媽媽邊自己吃了起來(lái)。航行結(jié)束后，她才依依不舍的離開書桌，慢吞吞的來(lái)到飯桌前，只見飯桌上只剩下殘湯剩飯了。她便狼吞虎咽吃了幾口，又去看書了。
還有一次，萬(wàn)慧青周末在家看書，弟弟叫她出去玩，她也沒聽見，弟弟怕打擾她，便自己出去玩。
萬(wàn)慧青讀的書可多了，有作文類、名著類、童話類，一共有300多本呢，其中光童話類就有150本。有時(shí)她會(huì)讀的廢寢忘食，如饑似渴，像沒吃飯的人一樣啃書呢！
我要推薦萬(wàn)慧青獲得小書蟲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
我們班的書蟲作文7
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它讓我們變得更可愛，更聰明。我們班就有個(gè)小書蟲王小明。他讀過(guò)的'書都可以堆成一座山了，而且他看書也很入迷。
叮叮叮下課了，同學(xué)們都飛奔出教室做游戲了�？赏跣∶鲄s一動(dòng)不動(dòng)，把一本書捧在手里津津有味地讀起來(lái)。他沉浸在書的世界里，時(shí)而微微一笑，時(shí)而滿臉愁容，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而低頭沉思。我回來(lái)拿皮球的時(shí)候，正好看到癡迷的樣子，于是我對(duì)他說(shuō)：別看了，趕緊出去玩會(huì)兒吧！他頭也不抬，眼睛死死地盯著書，說(shuō)了一聲：�。堪�，我只好搖搖頭，不理他了。突然，上課鈴又響了，我推了推他的肩膀說(shuō)：快別看了，上課啦！王小明這才極不情愿地把書合起來(lái)，放到屜子里去了。
還有一次，吃午飯了，王小明又在位子上津津有味地看書。這時(shí)，生活委員讓我們?nèi)ザ孙垺？赏跣∶鬟�是像雕塑一樣，書不離手一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)，我們都吃完，預(yù)備鈴響了，他才胡亂地吃起來(lái)。
王小明真的是名副其實(shí)的小書蟲。
我們班的書蟲作文8
我們班有一個(gè)愛看書的小書蟲，她叫“李夢(mèng)楠”。
有一次，第一節(jié)課下課了，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上玩自己想玩的游戲。就李夢(mèng)楠坐在座位上，專心致志的看起書。我想我給小書蟲做個(gè)惡作劇，我說(shuō)做就做。拿起我撕得碎紙片往她頭上一撒，她居然沒感覺！還在專心致志得看書。忽然，一位同學(xué)跑回來(lái)喝水看見李夢(mèng)楠頭上的.紙說(shuō)：“李夢(mèng)楠，看你頭上。哈哈……！”李夢(mèng)楠知道了，撅起小嘴，眼睛一瞪，拿起書就開始打我。我往操場(chǎng)上跑去，邊跑邊說(shuō)：“小書蟲變瘋女了、小書蟲變瘋女了……”
這就是我們班的小書蟲，我喜歡我們班的小書蟲！
我們班的書蟲作文9
小書蟲？這說(shuō)得不是我的好朋友陶梓嗎？沒錯(cuò)，就是她。
陶梓很喜歡看書，她下課的時(shí)候看書，走路的時(shí)候看書，放學(xué)回家了還看書。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，身為小書蟲的`她，還帶了一本書去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看。你瞧，她連運(yùn)動(dòng)會(huì)也不忘要看書。只見她坐在那津津有味地讀著一本童話書，表情隨著故事情節(jié)不停地在變化著。她一會(huì)露出興奮的笑容，一會(huì)又氣得直跺腳，一會(huì)坐在木椅上看，一會(huì)又靠著欄桿上看。不到一會(huì)兒，一本童話書就被她看完了。
還有一次下課時(shí)，她去圖書角拿了一本書在看�！疤砧�，我們出去玩吧！”我喊她。她沒有理睬我，我想她也許是沒聽見吧。于是，我又喊了她幾聲：“陶梓！陶梓！”她先是沒理我，后來(lái)被我喊得不耐煩了，就直接拒絕了我的邀請(qǐng)。直到上課鈴聲響了，她才極不情愿地把書放了回去。
這就是我們班的小書蟲陶梓，你喜歡她嗎？
我們班的書蟲作文10
在我們班里有一個(gè)愛讀書的女孩，大家都把它稱為小書蟲。
每一節(jié)下課，小書蟲就沖出教室，向我們的長(zhǎng)廊跑去，小書蟲到了那兒，他先拿下一本童話故事，再坐到長(zhǎng)凳上開始讀書。只見她雙手捧著書，津津有味的讀著，仿佛什么也聽不見。
小書蟲讀書的時(shí)候非常專心，我們?cè)趺炊核疾焕頃?huì)，如果都急了她，他就會(huì)發(fā)威。后來(lái)，她急的'眼睛也十分專心，到了上課她就回到了教室。過(guò)了一小時(shí)下課了，他繼續(xù)拿那本書來(lái)讀。
那現(xiàn)在我告訴你我們班的小書蟲是誰(shuí)吧？那就是我們班最喜歡讀書的魏靜怡。我現(xiàn)在給你們說(shuō)了，你們一定要幫給我保密哦！千萬(wàn)不能給別人說(shuō)這個(gè)好秘密哦！
我們班的書蟲作文11
在我們班有53個(gè)性格不同的同學(xué)，還有有許多“小書蟲”，其中潘錦是最為突出的一位。
看，它正坐在書桌前看書呢！他的個(gè)子不太高，也很瘦，一雙水靈的大眼睛，一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道，經(jīng)常給我們說(shuō)他在課外上學(xué)到的知識(shí)。
下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣飛奔出教室，玩起了游戲�？墒桥隋\同學(xué)從書包里抽出一本《百科全書》，專心致志地看著。沉浸在書的世界里。
有一次，潘靜悄悄告訴我，他家有幾百本書，堆起來(lái)很高。但我不太相信，這么多書，得放多大的'書架呀！他家有那么多書架放嗎？于是我就去問(wèn)他，他回了我一句：“明天我拍照片給你看。”第二天就給我看了照片，哇！一個(gè)大書架擺滿了密密麻麻的書，這還不夠，旁邊還有一個(gè)書架也放滿了。他朝我笑了笑，說(shuō)：“這下你相信了吧！”
有這位“書蟲”朋友是我的福氣，因?yàn)樵谒挠绊懴�，我也慢慢變成了“小書蟲”。
我們班的書蟲作文12
一說(shuō)起看書，大家一定會(huì)愛不釋手，但是總要吃飯吧！我這次就告訴大家這位看書不吃飯的班級(jí)重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象水牛劉
水牛劉說(shuō)是一到三年級(jí)的超級(jí)喝湯人物，但從四年級(jí)開始就不知什么時(shí)候愛上書了！如果讓他從書和湯中做選擇，他一定會(huì)毫不猶豫地選擇前者。
有一次，水牛劉在中午吃飯的時(shí)候看書，雖說(shuō)飯已經(jīng)放在桌上，筷子和勺子也準(zhǔn)備好了，水牛劉卻對(duì)它們視而不見，雙手捧著書，半躺在椅子上看書。那書本好像有什么魔力似的'，把他的眼睛給牢牢地吸住了。過(guò)了好一會(huì)兒，飯都涼了，水牛劉卻還沒吃一口，幸虧魔術(shù)手及時(shí)提醒他，不然就會(huì)被老師給臭罵一頓。
還有一次，水牛劉像吃了雄心豹子膽，在上課時(shí)看起書來(lái)了！這也沒那么夸張，老師讓做作業(yè)，只聽水牛劉小聲對(duì)小包子說(shuō)：小包子！把書還給我，我要看！小包子搖搖頭說(shuō)：現(xiàn)在是上課時(shí)間，下課還。他沒了辦法，只好去寫作業(yè)。
哈哈！這就是從喝湯小能手變成瘋狂閱讀者的水牛劉。
我們班的書蟲作文13
矮個(gè)子，黑皮膚，一雙小眼睛，大耳朵，他就是我的同學(xué)——駱訓(xùn)葳。
他是一個(gè)非常愛看書的人。以前，他不怎么愛看書，甚至碰都不碰，直到他的同桌借了他幾本沒看過(guò)的.書，從此，看書成了他的愛好。
一次下課，我叫他出去玩，他怎么也不肯跟我去，理都不理我說(shuō)：你先出去玩，我不去了。眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著書。上課鈴響了，他還是忍不住，偷偷在那兒看書。中午午休時(shí)也在看書，看完了一本又看一本。
一天，老師發(fā)現(xiàn)后一把搶過(guò)書說(shuō)：訂正完作業(yè)后來(lái)領(lǐng)書。沒想到他這個(gè)平時(shí)拖拖拉拉的人居然一反常態(tài)地開始訂正作業(yè)，在老師那里把書拿走了。
就這樣，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，新的學(xué)期又來(lái)了，他又在那專門地看書，他又發(fā)現(xiàn)了好看的書了。
我們都開始覺得，他一個(gè)小書蟲，名副其實(shí)的書蟲。
我們班的書蟲作文14
我們班有一個(gè)大名鼎鼎的小“書蟲”。她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)井井有條。你只要隨便問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題，如果是學(xué)過(guò)的，她保證在一分鐘內(nèi)對(duì)答如流。她還有一雙大大的水靈靈的眼睛，生氣時(shí)瞪得圓圓的，開心時(shí)瞇成了兩個(gè)月牙兒，一對(duì)彎彎的眉毛，一張紅紅的“蘋果臉蛋”。
記得有一次，下課鈴響了，大家飛奔出教室，像極了被關(guān)在籠子里的小鳥忽然被釋放了出來(lái)。而她呢，在教室里迫不及待地從書包里抽出一本“紅樓夢(mèng)”來(lái)“啃”。好像看得越來(lái)越入迷了，因?yàn)�，我想引起她的`注意，所以故意從她身邊跺著腳走過(guò)，可她根本就沒有被我從“書窩”里拉出來(lái)，她還是無(wú)動(dòng)于衷。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲從她耳邊飄過(guò)，她如夢(mèng)初醒，隨著老師的腳步聲漸漸逼近，她急忙把書“變”成了語(yǔ)文課本，然后端端正正地坐好，等待著這節(jié)語(yǔ)文課的開始。
她，就是我們的班長(zhǎng)——張渝梅。
我們班的書蟲作文15
我們班有一只小書蟲，她叫AAA，一個(gè)愛扎著馬尾辮的秀麗女孩，她的臉上總是蕩漾著快樂(lè)的笑容，一雙眨呀眨的大眼睛對(duì)一切都充滿了好奇和友善。
她一拿到自己心愛的書興奮得兩眼通紅，迫不及待地翻開書，如饑似渴地讀起來(lái)。瞧她那充滿知識(shí)的大眼睛，好似有什么東西深深地吸引住了！一會(huì)兒她的嘴角露出了一絲微笑，想必一定是被什么有趣的故事情節(jié)感染了；一會(huì)兒她又著急地抓耳撓腮，必定是在思考故事中的情節(jié)怎能讓人如此出乎意料；一會(huì)兒她又是仰頭哈哈大笑，一定是被故事里的'人逗樂(lè)了。
當(dāng)每一次我們?nèi)D書館借書的時(shí)候，AAA一定會(huì)抱上一大堆的書回到教室。她第一件事就是看書，下課時(shí)。當(dāng)同學(xué)們都出去玩了，只有張子曼一人在座位上目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看，我試圖去逗逗她，可她卻不理我了，我覺得沒意思便跑開了。
由于AAA看的書多，知識(shí)也比較廣，所以，她就成了我們班有名的小書蟲。
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