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    制作小制作的作文

    時(shí)間:2023-05-16 19:52:52 專題作文 投訴 投稿

    【實(shí)用】制作小制作的作文集合10篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的制作小制作的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】制作小制作的作文集合10篇

    制作小制作的作文 篇1

      我做過許多小制作,其中最有趣的是做彩蛋。

      我先準(zhǔn)備好材料:一個(gè)雞蛋、一只碗、一枚針和一盒水彩筆。

      開始制作啦!我先拿起一個(gè)雞蛋,用針對(duì)著雞蛋一頭近距離地一戳,一絲蛋白徐徐地流了出來!皨屟剑∵@流速也太慢了!蔽疫B忙拿起小細(xì)針往小孔里塞,邊塞邊掏,掏了一遍后小孔變大了。這下,蛋清、蛋黃一股勁地沖了出來,流到碗里。接著,我用水把蛋洗干凈,擦干。

      開始畫彩蛋嘍!我先取出黑色水彩筆,在蛋上畫上了黑黑的頭發(fā)和一雙圓溜溜的眼睛,又用紅色水彩筆畫了張大大的嘴巴。最后,還用紫色水彩筆給它畫了一件漂亮的衣服。

      一個(gè)彩蛋就做好了,我把它放到花盆里,它看上去就像一個(gè)可愛的'娃娃躲在花叢中,有趣極了!

    制作小制作的作文 篇2

      今天,我在家里做了一個(gè)不倒翁,你們知道它怎么做嗎?那就讓我告訴你們吧!

      制作不倒翁,需要準(zhǔn)備的工具和材料是:彩筆、剪刀、膠水、沙子、雞蛋、白紙。這些工具和材料準(zhǔn)備齊全了,就可以開始制作不倒翁了。

      制作不倒翁時(shí),我先拿一個(gè)雞蛋,用釘子扎一個(gè)小孔,把蛋清和蛋白倒出來,接著給雞蛋里裝上沙子,然后在雞蛋的外殼上,給不倒翁畫上一雙漂亮的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,一張可愛的嘴巴和紅紅的臉蛋兒,再在白紙上給不倒翁畫一頂三角形的漂亮小帽子,并涂上美麗鮮艷的顏色,用剪刀把這頂小帽子剪下來,最后把不倒翁的帽子用膠水粘在頭上。 這樣,一個(gè)漂亮而又可愛的`不倒翁就做成了。

      你瞧,它多可愛呀!把它放在桌子上,它就不停地前后搖晃,像是在向你點(diǎn)頭致意,又像喝醉酒似的,在搖搖晃晃地走路。

      一顆普普通通的雞蛋,經(jīng)過我的精心裝扮,就變成了一個(gè)漂亮可愛的不倒翁,我愛這個(gè)不倒翁。

    制作小制作的作文 篇3

      我學(xué)習(xí)了第四單元,認(rèn)識(shí)了很多發(fā)明家。他們通過仔細(xì)觀察周圍的事物,認(rèn)真積極的思考、大膽的實(shí)踐、堅(jiān)持不懈的努力,用自己的聰明才智,創(chuàng)造了奇跡。我也要開動(dòng)腦筋,動(dòng)手做一件有創(chuàng)意的作品,做什么呢?我在書桌前想啊想:有啦!就做一個(gè)精美的相框。

      說干就干,我從抽屜里拿出手工書、剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆,首先我在長(zhǎng)方形硬紙板的四周畫上美麗的.花邊。然后在卡紙上畫了一位可愛的公主,畫了兩只蝴蝶和幾朵美麗的花兒,再給它們涂上五彩繽紛的顏色。在媽媽的幫助下,我小心翼翼地把它們剪下來。

      我用雙面膠把可愛的公主貼在中間,周圍粘上五顏六色的花兒,最后貼上兩只翩翩起舞的蝴蝶。精美的相框就在我的巧手中誕生了。你瞧,多漂亮呀!相框中的小女孩也笑瞇瞇地,仿佛在對(duì)我說:“謝謝你給了我一個(gè)家!”

      看著精美的相框、可愛的公主,我開心極了。學(xué)做相框,讓我體會(huì)到了親自動(dòng)手的樂趣!

    制作小制作的作文 篇4

      這個(gè)小制作是我和外公辛辛苦苦完成的,它的名字叫“乘風(fēng)破浪”,通過這個(gè)名字,大家應(yīng)該可以猜到我的小制作是一艘小帆船。

      我先準(zhǔn)備一個(gè)礦泉水瓶、一根吸管、五顏六色的卡紙、雙面膠和水彩筆。我先在礦泉水瓶側(cè)面扎一個(gè)洞,再把吸管插進(jìn)小洞里當(dāng)作旗桿?墒牵歉芤瓜氯,怎么辦呢?我一邊想一邊撓頭,這時(shí),外公過來幫助我了,他用雙面膠把吸管粘住固定好。接下來,開始做旗帆了,我先用黃色卡紙剪下三個(gè)大小不一的梯形,按從小到大的順序貼在吸管上。我心想,顏色好像太單調(diào)了一點(diǎn)。我用水彩筆在旗帆上畫上了精美的.圖案,看起來漂亮極了。我再用藍(lán)色卡紙剪下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)方形,把礦泉水瓶給包起來,再在卡紙上畫上許許多多的窗戶。就這樣,一艘可愛的小帆船完成了。

      看著我親手做的小帆船,我的心里樂開了花。

    制作小制作的作文 篇5

      看到電視直播翟志剛、劉伯明、景海鵬三位叔叔駕駛著“神七”在太空中瀟灑地遨游,我不禁有了一個(gè)大膽的想法:造一艘“神八”,讓它也能在空中自由地飛翔!

      說干就干。我先挑了一根杯口粗的白楊木棍,剝掉皮,截成半米來長(zhǎng),并做成火箭模樣;然后找來爸爸涂門窗剩下的白漆和綠漆給火箭穿上“外衣”——“箭頭”涂成綠色,“箭身”涂成白色。還規(guī)規(guī)矩矩地在靠近火箭底部的地方用畫筆畫了一個(gè)醒目的國(guó)旗圖案。

      火箭造好了,可上哪兒給它找個(gè)發(fā)射塔呢?哎,有了,門前的那棵早已枯死的小楊樹去掉那幾根枯枝,不就是最好的發(fā)射塔嗎!

      當(dāng)我把火箭固定在發(fā)射塔上時(shí),忽然想到還有兩件非常關(guān)鍵的'事沒做:“神八”的“返回艙”和“燃料”還沒著落呢,怎么發(fā)射?我央求爸爸給我買了六個(gè)大爆竹焰火簡(jiǎn),燃料的問題就算解決啦!胺祷嘏摗痹趺崔k呢?我想來想去,終于想到了躺在床底下的那輛破舊塑料玩具車——對(duì)嘍,拆掉那四個(gè)輪子不就成啦。就是它了!

      我將“返回艙”用小鐵釘和膠帶固定好后,又將“燃料筒”用寬膠布纏好,然后誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與發(fā)射。

      “工程師”媽媽的工作是做好發(fā)射前的最后一次檢驗(yàn)。媽媽細(xì)細(xì)地檢查了一遍后,提出了一個(gè)非常中肯的建議——捆綁火箭的繩子太緊,一旦動(dòng)力不夠,火箭發(fā)不出去,可能會(huì)出事故,趕緊松一松!

      發(fā)射倒計(jì)時(shí)開始了,擔(dān)任“讀秒“的爸爸莊重地喊著倒計(jì)時(shí)口令:“5-4-3-2-l,點(diǎn)火!”

      我手持“點(diǎn)火器”——爸爸的打火機(jī),在聽到“點(diǎn)火”的一剎那,手雖有些哆嗦,但還是迅速調(diào)整過來,穩(wěn)穩(wěn)地把火對(duì)上了六根擰在一起的焰花捻子。

      “轟——”隨著一聲震天的聲響,那“神八”轉(zhuǎn)眼就不見了,只留下一綹淡淡的青煙和一抹濃濃的焰花香。

      成功了!成功了!我興奮地跳起來和爸爸媽媽一一擊掌。我看到了兩張?zhí)一ㄒ话愕男δ,我猜想自己的臉一定是朵石榴花吧?/p>

      可惜的是,直到現(xiàn)在我都沒找到那“返回艙”——也許,我的“神八”真的飛到太空,像“神六”、“神七”那樣開心地暢游去了吧!

    制作小制作的作文 篇6

      今天,老師布置了家庭作業(yè),要求每個(gè)學(xué)生利用課余的時(shí)間在家里做一個(gè)“小制作”,并且要求把制作的經(jīng)過和體會(huì)寫下來。

      回到家后,我開始思索做什么呢。突然我看見對(duì)面桌上有幾根吸管,于是我靈機(jī)一動(dòng),心想,可不可以用這幾根吸管做一只七星瓢蟲呢?我連忙來到爸爸面前,把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸很贊成并說這是一個(gè)好主意。

      我拿出幾張彩色的卡紙,又準(zhǔn)備好了膠水、剪刀和彩色鉛筆,開始了我的小制作。我先在白色的.紙上畫了七星瓢蟲的身體,剪下來,又拿來紅色的紙,剪成一個(gè)圓,中間剪開,粘在白色的身體上,七星瓢蟲的翅膀就做好了。再用黑色的紙剪出身上的七個(gè)斑點(diǎn),粘在翅膀上,接著拿來吸管,粘在七星瓢蟲的兩邊,這樣六條腿也做成了。

      我該給它做圓圓的小腦袋了,我用白紙剪了個(gè)圓圓的腦袋粘在身體上,最后用紅色的紙做了它明亮的眼睛和小巧玲瓏的嘴巴,一個(gè)可愛的七星瓢蟲就做成了。

      我又在紙上畫了些綠油油的葉子和金燦燦的油菜花,七星瓢蟲在葉子上自由自在地爬來爬去。好可愛的七星瓢蟲!爸爸說它們是益蟲,它們是農(nóng)民伯伯們的好幫手。

      你會(huì)做了嗎?我很希望你做的七星瓢蟲比我做的更加可愛!

    制作小制作的作文 篇7

      今天,我來到了補(bǔ)習(xí)班,過了一會(huì)兒,老師開口說話了:“背完書的同學(xué),把自己的橡皮泥拿出來,開始制作自己的作品吧!”同學(xué)們聽了,迫不及待地做了起來。

      我該做些什么呢?哦,對(duì)!我可以做小兔子,因?yàn)樾⊥米雍芸蓯。確定了對(duì)象,我首先請(qǐng)出了橡皮泥小姐們,準(zhǔn)備做小兔子的身體了。只見它們個(gè)個(gè)穿著防曬衣,呆在了一個(gè)精致的小盒子里,挨挨擠擠的,好像在說悄悄話呢!只聽“咔嚓”一下,我撕開了白色的橡皮泥的包裝袋,取出了一團(tuán),可是小兔子的身體不應(yīng)該是圓柱體呀!于是我拿起了“小球”,小球像跳高運(yùn)動(dòng)員一樣跳到我的手心里,我的手便開始工作起來,這時(shí),我只覺得手心癢癢的,還漸漸熱了起來,就像是它在給我按摩一樣。一會(huì)兒工夫,小白兔的身體誕生了!

      第二步,制作耳朵,我再一次請(qǐng)出了貴賓——白色的橡皮泥小姐,我按照原來做身子的方法掰掉了兩條如蝸牛觸角那么細(xì)的絲條,但是耳朵不應(yīng)該是立體的呀!我看著自己的筆,突然一個(gè)辦法從我的腦袋里躥出來,我可以用筆來把絲條壓平呀!說干就干,我拿起筆,把它放在絲條上,上下滑起來,就這樣絲條終于成形了,我迅速把它們和身子粘在一起,意外發(fā)生了,它們像絕交了一樣,就是粘不住,我急得直跺腳,一對(duì)柳葉似的眉毛不由自主地?cái)Q成了兩條毛毛蟲,正在我不知所措的時(shí)候,老師卻催促道:“還給你們五分鐘的時(shí)間!蔽腋绷耍駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我東張西望,突然,我眼前一亮,呀,牙簽,不正是可以助我一臂之力嗎?于是我向同桌借了兩根牙簽,將耳朵與身子固定了起來,小兔子有了耳朵,好像很感激我對(duì)我說:“謝謝你,小主人,讓我有了耳朵。”

      下一步,我便要賜予小兔一對(duì)炯炯有神的大眼睛。我先揪了一點(diǎn)黑色的橡皮泥,它猶如黑芝麻般大小,我又把“黑芝麻”貼在了小兔子的頭部,小白兔有了黑亮黑亮的眼睛之后顯得更乖巧機(jī)靈了。除此之外,我還做了蝴蝶結(jié)、小尾巴等。就這樣,在我的.一雙有魔力的手下,一只活潑可愛的小兔便問世了,它仿佛笑著對(duì)我說:“小主人,你給了我生命,謝謝你!”我盯著小白兔,露出了甜蜜的笑臉。

      再看看其他的同學(xué),有的捏的是五顏六色的鮮花、有的捏的是誘人無(wú)比的蛋糕,有的捏的是憨態(tài)可掬的小豬真是應(yīng)有盡有。

      這次動(dòng)手制作,讓我體會(huì)到了其中的樂趣,不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力,也培養(yǎng)了我對(duì)手工制作的喜愛之情!

    制作小制作的作文 篇8

      我的小屋里有許許多多的小玩意兒,其中,最令我自豪的是那串掛在窗前的快樂風(fēng)鈴,是我花了一天一夜制作完成的。每當(dāng)微風(fēng)吹過,“叮鈴叮鈴”的響聲,總讓我自信滿滿。

      一天,我正翻著相冊(cè),看到了許多快樂幸福的`畫面,于是,我用了一個(gè)蛋糕碟、一團(tuán)細(xì)線、玻璃膠、五彩鈴鐺、掛鉤、密封紙和一張張有著幸福笑臉的相片,開始了制作。首先,我在蛋糕碟上戳了六個(gè)洞,在最中間的洞上掛上掛鉤,用玻璃膠粘住固定;接著我把相片放進(jìn)密封紙里,又在四周打了四個(gè)孔,用細(xì)線跟蛋糕碟連接,就這樣,我一口氣做了十六個(gè);然后,我再把寓意吉祥幸福的五彩鈴鐺也一個(gè)個(gè)小心翼翼地串起來,又寫了張紙條,上面寫著“幸?鞓贰;最后,我就給它們來個(gè)“全體美容”,這樣,就大功告成了。

      我把風(fēng)鈴掛在窗前,每天看著它,身心陣陣愉悅……

    制作小制作的作文 篇9

      看見了嗎,那個(gè)在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),發(fā)出悅耳聲音的東西,是什么?那就是我自制的一個(gè)小編鐘。它發(fā)出的聲音是不是很好聽呢?它是不是很精致?如果你想知道它的制作過程,就請(qǐng)你把目光轉(zhuǎn)向這里!我躡手躡腳地到廚房來找爺爺喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起來?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,平日總是映入眼簾的空瓶子今天為何消失得無(wú)影無(wú)蹤。但天又無(wú)絕人之路,空瓶子居然在我的腳底下。我興高采烈地拿起幾個(gè)空瓶,又找來一塊卡紙,和一條兩米長(zhǎng)的細(xì)線,忙活開了。我先來到水池旁拿起洗潔精,倒在一個(gè)臉盆里,然后把五個(gè)瓶子的蓋子打開,打開水龍頭,把瓶子里里外外洗個(gè)干凈。我又把卡紙剪成了一個(gè)圓形,在上面鉆了五個(gè)小孔。然后又在中間鉆了一個(gè)孔,穿了一條線,讓它可以吊在線上。我把洗干凈的瓶子拿出來時(shí),一不小心來了個(gè)“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個(gè)“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。這么一折磨,耽誤了不少時(shí)間,得趕快開工。我拿起一個(gè)小瓶裝入少量的`水蓋上蓋子。又拿起另一個(gè)瓶子,裝入比前一個(gè)瓶子多一點(diǎn)的水。就這樣連續(xù)裝五個(gè)瓶子,形成“1、2、3、4、5”五個(gè)音。再用細(xì)繩把瓶子拴起來吊在卡紙上就是一個(gè)精致而美麗的風(fēng)鈴了!怎樣,心動(dòng)不如行動(dòng),你也做一個(gè)吧。通過這次制作,我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。

      指導(dǎo)教師:吳麗麗 [推薦給朋友] [顯示打印]

    制作小制作的作文 篇10

      今天,在快樂作文的課堂上,我和老師同學(xué)們一起做了一個(gè)“小房子”。

      老師發(fā)給我們一人一張彩色的卡紙,把我們分成兩組,每組兩個(gè)剪刀,一段膠帶和一把尺子。

      首先我們要用尺子在卡紙上畫出房子的輪廓,然后用剪刀把多余的部分剪掉,接著畫出門和窗戶,最后用膠帶給粘上。這樣,一個(gè)漂亮的“小房子”就完成了。

      在制作的時(shí)候我有點(diǎn)好奇,心想:“一張卡紙?jiān)趺茨茏龀尚》孔幽?”現(xiàn)在看來老師說的是對(duì)的:只要你努力去做,什么事情都能成功。

      我的“小房子”有帶鑰匙的門,帶方格的'窗戶。我把房子里的門,床,寫字臺(tái)都染成了我喜歡的黃色?粗约旱膭趧(dòng)成果,真高興!

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