【實(shí)用】我的煩惱作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的煩惱作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的煩惱作文 篇1

　　在人生的旅途中每個(gè)人都有快樂與煩惱�？鞓废翊禾彀銧N爛，而煩惱卻像一個(gè)個(gè)結(jié)糾纏著我。不過只有成長中的快樂與煩惱才能讓我體會(huì)到生活的酸甜苦辣！

　　我的煩惱是我很膽小，我也想膽子大一點(diǎn)，可是我沒有勇氣。

　　有一次，我在中心廣場(chǎng)玩兒，玩到天黑時(shí)才想到要回家。在大路上走還好，但是一到小區(qū)內(nèi)，我就會(huì)連大氣也不敢出的走，只要一聽到什么動(dòng)靜，我就會(huì)嚇得魂飛魄散。有時(shí)，我在前面走著，但總覺得 有什么東西在跟著我，這時(shí)，我的心會(huì)怦怦直跳，全身上下沒有一處不發(fā)抖的'地方，如果這時(shí)有聲音的話，那我早就嚇的半死了！

　　在課堂上，同學(xué)們都積極回答老師的問題，小手很輕松的就舉起來了�？墒俏业氖窒駢K大石頭似的，怎么搬、抬、提都沒有用。雖然我預(yù)習(xí)了，也批注了，問題也都懂，可我就是不敢舉手，總怕說錯(cuò)了 被同學(xué)笑話。有時(shí)，我對(duì)自己做出了激烈的思想斗爭(zhēng)后，剛想把手舉起時(shí)，問題已經(jīng)被其他同學(xué)解決了。就這樣，一堂課——40分鐘，在不知不覺中悄悄溜過。于是，”老師說話的時(shí)候，時(shí)間從嘴邊溜 過，同學(xué)們寫字時(shí)，時(shí)間便從水筆前飛去了�！拔覅s一個(gè)問題也沒有回答。

　　還有一次，爸爸帶我到西環(huán)公園去爬山。我們剛到山下，爸爸就說讓我自己爬到山頂。我聽了說：”爸，您跟我一起去吧�！鞍职稚鷼獾卣f：”都這么大了，還用我陪嗎？你太膽小了吧。“我立刻臉紅 了，自己暗下決心，鼓起勇氣努力地往上爬。我的心”咚咚“地跳個(gè)不停，此時(shí)，我多想有個(gè)神仙把我變成膽大的人�。∥医K于到達(dá)了山頂，這里的人還真多，還有比我小的孩子也都是自己上來的。我 見了，心里平靜了許多。又在此鼓勵(lì)下自己下山，于是，我順利地來到了爸爸的面前。

　　我相信，我一定會(huì)戰(zhàn)勝膽小這個(gè)”惡魔“的！

我的煩惱作文 篇2

　　最近，我和我們班的同學(xué)們都在唉聲嘆氣——原來外面一直下秋雨，我們上下午的大課間全被取消了，語數(shù)外三門主科老師開始瓜分我們大課間，體育課也只能在教室上，動(dòng)不動(dòng)數(shù)學(xué)老師就來霸占，哎什么時(shí)候雨才能停？

　　大課間來了，同學(xué)們盼望著排隊(duì)鈴響起， 果然響起了大家期盼已久的排隊(duì)鈴�！耙�！排隊(duì)了！排隊(duì)了！”我們班的調(diào)皮大王劉明楊興奮的大叫起來�！癎O！GO！GO！”屈林濤接著喊到，正在大家歡呼雀躍的時(shí)候，突然傳來了喬治老師的聲音：“不好意思，放錯(cuò)音樂了，同學(xué)們準(zhǔn)備做室內(nèi)操。”大家又開始哎聲怨道，“不是吧！��！”大家異口同聲的叫到，沒辦法，只好拿出數(shù)學(xué)書，等待數(shù)學(xué)老師“駕到”。

　　數(shù)學(xué)老師講的課我無心再聽，因?yàn)榈谝还?jié)的數(shù)學(xué)課，我早會(huì)了。我望著窗外，只見細(xì)雨綿綿，天空灰暗，根本看不到太陽的一點(diǎn)蹤跡，窗外偶爾傳出鳥兒們的叫聲，窗戶上不時(shí)的傳來小雨滴落的聲音。我看著這樣灰暗的景色，心想；這不就是我現(xiàn)在的心情嗎？我仿佛看見一只可憐的小麻雀在搏擊風(fēng)雨，在秋雨中哀嚎著，掙扎著， 我現(xiàn)在不就是這只小麻雀嗎？

　　“佳樂皮（我的外號(hào)），老師叫你呢？”錢奕臻的話打斷了我的沉思：“孫佳樂，起來，請(qǐng)回答！”張老師大聲的.說，我迷迷糊糊的站起來，看看題目，趕快報(bào)出答案，坐了下來。繼續(xù)觀賞外面的風(fēng)景。

　　哎，什么時(shí)候雨才能停��？我的同學(xué)們肯定也和我一樣在想著這個(gè)問題。

　　希望這討厭的秋雨早早的停下，不然我們的煩惱仍會(huì)繼續(xù)！

我的煩惱作文 篇3

　　從小到大沒有過什么煩惱�？墒菫槭裁吹搅爽F(xiàn)在我便有了許多煩惱。就讓我煩惱的是，我不將是小孩。我是一個(gè)中學(xué)生。不再是以前的小學(xué)生。我即將進(jìn)入中學(xué)。

　　只要到了中學(xué)，就比小學(xué)多了許多科目。我們就要學(xué)那些歷史、生物、地理、然后，這還是初中三年里學(xué)的最少的一個(gè)年級(jí)。我竟然有初中將是我的煩惱。課余時(shí)間就不能用來玩了。要將課堂上老師講沒聽懂的都回顧一遍。想要更好提高自己的成績(jī)，也可以買一些資料或者材全解來看一看。上體育課也沒有時(shí)間用來玩，最多是休息幾分鐘。在小學(xué)的時(shí)候， 跑步跑完兩圈就可以自由活動(dòng)了。到了初中呢？跑完步，還要學(xué)體操。

　　真想回到小學(xué)的時(shí)候��！可以時(shí)間有時(shí)間可以玩。上體育課還可以自由活動(dòng)。到了初中什么都不可以。想要成績(jī)好的人，下課一定會(huì)看一看書。想成績(jī)不好的肯定是加課余時(shí)間用來玩。我不再是小學(xué)生了，雖然我的小學(xué)成績(jī)不好，下課都用來玩了。到了初中后，我一定要努力學(xué)習(xí)。下課，也不能玩了。多看看書，看看資料。

　　唉！還是小時(shí)候好哇！多么想回到小時(shí)候。不可能了，人總會(huì)長大，然后慢慢離去。我多么不想，從小學(xué)從新開始。這也不可能呢了，放學(xué)總要一級(jí)一級(jí)向上上總不可能一直在一個(gè)地方。就像看遠(yuǎn)處大山一樣。離的遠(yuǎn)看得高，總離得近的人，總是看到一點(diǎn)點(diǎn)。他不知道從遠(yuǎn)處看。

　　煩惱！煩惱！你能不能從我身邊走開？你走開了，我就會(huì)變得很開心。這樣我更會(huì)努力學(xué)習(xí)。如果上學(xué)帶著煩惱一定學(xué)不好的，所以你快走開吧！不要總黏在我的`身邊。

　　我的快樂都被你帶走了�？熳唛_吧！快走開吧！不要在我的身邊了。請(qǐng)你快走開吧！讓我更好的學(xué)習(xí)。

我的煩惱作文 篇4

　　本人的數(shù)學(xué)成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二的`“好”哇！好到數(shù)學(xué)老師見到我能數(shù)學(xué)成績(jī)就灰心；同學(xué)見我那數(shù)學(xué)成績(jī)就安慰我；我父母見我那數(shù)學(xué)成績(jī)就想賞我兩巴掌。不是我上課不用心，而是我一直在堅(jiān)守一個(gè)原則：馬虎馬虎再馬虎，過一天是一天，糊日子唄！

　　本人的前三大煩惱已傾訴完畢，不知是否引起大家的共鳴？

　　哎！本人的煩惱可真多。

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