【實(shí)用】續(xù)寫的作文300字集合五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的續(xù)寫的作文300字5篇，歡迎大家分享。

續(xù)寫的作文300字 篇1

　　小狐貍一邊吃著甜滋滋的葡萄，一邊想：媽媽真的死了嗎？她一邊走也想著這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)她看見(jiàn)兩只熊正準(zhǔn)備燒蜂窩吃蜂蜜呢！她趕忙跑過(guò)去阻止熊，熊不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了，我們會(huì)報(bào)答你，好心自有好報(bào)！”。熊說(shuō)完就走了，這時(shí)蜂王飛出來(lái)感激地說(shuō)：“我們會(huì)報(bào)答你，好心自有好報(bào)！”小狐貍笑了笑就走了，這時(shí)，她看見(jiàn)螞蟻兵和蝗蟲(chóng)兵在打仗，原來(lái)蝗蟲(chóng)要占螞蟻的.領(lǐng)地，小狐貍把蝗蟲(chóng)兵打飛了。螞蟻兵們高興地說(shuō)：“我們會(huì)報(bào)答你，好心自有好報(bào)！”小狐貍笑了一下就走了。

　　她來(lái)到一座城，發(fā)現(xiàn)媽媽被關(guān)在里面。她向國(guó)王提出放了媽媽，國(guó)王說(shuō)可以，不過(guò)要完成三項(xiàng)艱苦的任務(wù)，沒(méi)完成就處死，小狐貍答應(yīng)了。

　　國(guó)王把她帶到了一片森林，往里面扔了一顆蜂蜜糖，然后就走了，正在小狐貍為難地時(shí)候，蜂王帶著蜂蜜糖來(lái)了，小狐貍高高興興地去找國(guó)王。國(guó)王把一只叫蜂鳥(niǎo)放到山上要小狐貍捉來(lái)，這時(shí)，熊帶著叫蜂鳥(niǎo)來(lái)了。國(guó)王把一億顆小米灑到草地上，要小狐貍找齊，半小時(shí)后，只見(jiàn)小狐貍身邊排著一億顆小米，一顆也不少，原來(lái)蟻王帶著九億只螞蟻過(guò)來(lái)了，它們撿起小米，并把米裝進(jìn)了袋子，國(guó)王無(wú)話可說(shuō)，只好放了狐貍媽媽。

續(xù)寫的作文300字 篇2

　　現(xiàn)在，小木偶告別了小女巫，開(kāi)開(kāi)心心的走上路了，走著走著，來(lái)到了老婆婆家門口，敲了敲門，這時(shí)門開(kāi)開(kāi)了“怎么又是你？”老婆婆生氣說(shuō)道。小木偶誠(chéng)懇地說(shuō)對(duì)不起，老婆婆當(dāng)時(shí)我只有笑的表情，現(xiàn)在我會(huì)勛，會(huì)笑，會(huì)著急，會(huì)傷心，會(huì)關(guān)心······我不會(huì)再讓您擔(dān)心了�！薄昂茫�那就好。”老婆婆開(kāi)心地說(shuō)。

　　小木偶就離開(kāi)了老婆婆家又上路了，它來(lái)到了老木匠和小紅狐的村子，小木偶看了看門牌，沒(méi)錯(cuò)是這里，就推開(kāi)門走了進(jìn)去，老木匠看到小木偶回來(lái)了，頓時(shí)很開(kāi)心，但他看到了小木偶的背包不見(jiàn)了，就問(wèn)它怎么回事。小木偶把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老木匠，然后就告別了老木匠去找紅背包。

　　走了一會(huì)兒，一只小白兔跑過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō)“對(duì)不起我錯(cuò)怪你了”，說(shuō)完就跑開(kāi)了。小木偶很開(kāi)心，接著向前走，突然一團(tuán)紅影子朝它飛奔而來(lái)，“砰”一聲就撞倒了小木偶，原來(lái)是小紅狐，小紅狐仔細(xì)一看是小木偶，真是巧，趕緊跑了，小木偶才發(fā)現(xiàn)是小紅狐，就追了上去，一把抓住了，小紅狐那毛茸茸的尾巴，并向小紅狐要回自己的`小紅包。

　　兩個(gè)家伙吵了半天，這時(shí)候獅子大王過(guò)來(lái)了把撿到的包交回到了小木偶手上。

　　原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)，這時(shí)小木偶交了很多朋友，人人都說(shuō)它很棒！

續(xù)寫的作文300字 篇3

　　那清晨中我唯一的聽(tīng)眾……

　　當(dāng)悠然的琴聲響起，我站在舞臺(tái)上，面對(duì)著成百上千的觀眾；漸漸地，眼前卻只有一個(gè)觀眾，舞臺(tái)消失了，變成了那片樹(shù)林，琴聲變得刺耳，她，還是平靜的看著我，慈祥的眼神像深深的潭水……

　　耳畔掠過(guò)首首小曲，我好似在刻苦練習(xí)，又好似在莊重演奏。是她，在我世界最灰暗時(shí)，為我灑下了那一抹陽(yáng)光；是她，給了我自信，使我一天天進(jìn)步；還是她，潭水般的眼神中透露出了對(duì)我的鼓勵(lì)，為我的進(jìn)步而欣慰，還有對(duì)我更高的期望。一次次的努力，一次次的.汗水，琴聲悅耳起來(lái)。沒(méi)有了往日的挫折，缺少了她的那份鼓勵(lì)，我不會(huì)有今日的成功。我是多么希望，她能坐在臺(tái)下，聽(tīng)我演奏，看見(jiàn)她潭水般的眼神中透露出淡淡的笑意和濃濃的欣慰……

　　琴聲接近尾聲，琴聲中的清晨悄悄離我遠(yuǎn)去，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，想用琴聲在將它喚回，它卻越行越遠(yuǎn)；想去抓它，抓住的卻是惆悵的空氣；老人，那個(gè)清晨，伴隨著琴聲離我遠(yuǎn)去，逐漸消失……

　　我噙著淚水演奏完這支小曲，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我卻在尋找著那個(gè)熟悉的身影……

續(xù)寫的作文300字 篇4

　　皇帝回宮后立即派人去捉拿兩個(gè)騙子但是兩個(gè)騙子早已聞風(fēng)喪膽越墻而逃可他們失算了一大隊(duì)人馬就在外面侯著。

　　那個(gè)頭領(lǐng)說(shuō)：兩位鬼斧神工的巧匠皇帝有請(qǐng)跟我來(lái)吧!兩個(gè)騙子齊聲說(shuō)：皇上召我們有何貴干呢?侍衛(wèi)頭領(lǐng)說(shuō)：在下不知可能是皇上太滿意您做的衣服了想讓您多做幾件吧!兩個(gè)騙子說(shuō)：噢那么我們快走吧別讓那個(gè)狗不別讓我們尊敬的`國(guó)王等急了。

　　侍衛(wèi)頭領(lǐng)說(shuō)：那好吧但這是規(guī)矩兩位別介意。來(lái)呀給這兩位能工巧匠上鎖。是只聽(tīng)見(jiàn)叮叮當(dāng)當(dāng)幾聲這兩個(gè)騙子便被五花大綁送入皇宮。

　　到了皇宮皇上首先論功行賞封那個(gè)侍衛(wèi)長(zhǎng)為侍衛(wèi)將軍等他謝恩后皇上讓所有的人都退下然后自己親自給兩個(gè)騙子松綁說(shuō)：謝謝二位師傅!兩個(gè)騙子還以為自己死定了現(xiàn)在聽(tīng)皇上這么一說(shuō)只好問(wèn)他：這從何說(shuō)起呀?尊敬的國(guó)王。上次不是老師給學(xué)生上了一課嗎?老師。皇帝說(shuō)。兩個(gè)騙子齊聲說(shuō)：噢!不客氣那么皇上您學(xué)會(huì)了什么?皇上想了想說(shuō)：我學(xué)到了如何對(duì)待人世間的真善美與假丑惡如果明斷是非如何當(dāng)一個(gè)好皇帝!

續(xù)寫的作文300字 篇5

　　自從藍(lán)鼻子小女巫賜予了小木偶人類所有的表情后，很自然它學(xué)會(huì)“裝”了。

　　有很多次，它就用“裝”騙取了許多小動(dòng)物的東西。

　　這一天，小木偶看見(jiàn)了小熊買了一個(gè)漂亮的棕色的.背包。于是小木偶跑上前去，問(wèn)道：“小熊，你能借我背包嗎？”它一手搶背包并說(shuō)：“你看”小木偶逃跑了。幸虧，小熊的反應(yīng)力快，不一會(huì)兒，就追上了小木偶。它們把背包搶來(lái)?yè)屓�。大象警官�?jiàn)了急忙阻止。象警官問(wèn)：“這背包是誰(shuí)的？”“是我的，是我的�！彼鼈z異口同聲地說(shuō)。大象警官可聰明了，他問(wèn)：“這背包里有什么？”他指指小木偶讓它回答。小木偶看著大象警官一聲不出。而小熊脫口而出:“這里面有許多書(shū)，我趕著上學(xué)呢！”大象警官也一聲不出，就把小木偶扔出了好遠(yuǎn)。

　　它經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)再也不敢騙小動(dòng)物了。

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