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描寫生日的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫生日的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫生日的作文 篇1
今天是媽媽的生日,她今天滿36歲,今年是她的本命年,今天本來應(yīng)該是她休息的日子,她卻在房交會(huì)上忙碌著。
在我心中，媽媽是世界上最漂亮的，說起媽媽的身材和容貌，可以說是百里挑一，她的身材高挑，不胖不瘦，一張標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，一頭齊腰的卷發(fā)，兩道彎彎的柳葉眉下，有一對明亮美麗的大眼睛，高挺的鼻子下是一張櫻桃小嘴，每當(dāng)她笑起來時(shí)，美麗的臉龐上就會(huì)出現(xiàn)迷人的酒窩。
媽媽有很多愛好，運(yùn)動(dòng)、看書、旅游、跳舞......我從一歲半就跟著媽媽到處旅行，祖國的名勝古跡留下了我們的足跡，異國他鄉(xiāng)留下我們歡快的身影，在旅行中我增長了見識。
媽媽在我身上寄予了很高的希望，所以她在我的學(xué)習(xí)和生活上都投入了很多精力，特別是在學(xué)習(xí)上，要求非常嚴(yán)格。記得去年寒假，由于我去參加了游學(xué)新加坡的'活動(dòng)，又在春節(jié)和爸爸媽媽一起到泰國去游玩了幾天，所以做作業(yè)的時(shí)間就很短了，從泰國回來后，我天天都在做作業(yè)，覺得很累。在開學(xué)的前一天傍晚，我終于完成了作業(yè)，這時(shí)媽媽提醒我看還有沒有沒有做完的事情，我突然想起了何老師要求讀的《蘋果樹上的外婆》這本書還有最后一章沒有讀，書又借給溫馨了，她在香港，要明天一早才回來，我對媽媽說：“要不等溫馨還我后，我在學(xué)�？�，再說何老師也應(yīng)該不會(huì)檢查，反正只有一點(diǎn)沒有看完，也沒有什么關(guān)系吧。”媽媽對我說：“不管怎樣你都應(yīng)該按時(shí)完成作業(yè)，不能�；^，等我們吃完飯，我陪你到出城一起去看。”我們吃完晚飯已經(jīng)8點(diǎn)多了，我和媽媽一起坐在書城的樓梯上共同讀完了這本書。雖然媽媽對我在學(xué)習(xí)上很嚴(yán)格，但在對生活上，可以說是無微不至。每周星期三下午媽媽都會(huì)到學(xué)�？赐遥�會(huì)給我和同學(xué)們帶點(diǎn)零食，二年級夏季的時(shí)候，同學(xué)們都想吃雪糕，星期三下午，媽媽買了40枝雪糕，裝在保溫袋里，用最快的速度，開車來到學(xué)校，她看我們還在吃飯，又怕雪糕化了，就把雪糕藏在我的被窩里，等我們回到寢室吃雪糕時(shí)，發(fā)現(xiàn)雪糕還是融化了，我們吃著化了的雪糕，心里還是那么甜甜的，冰冰的。媽媽就是這樣一個(gè)充滿愛心的人。
今天是媽媽的生日，我用我當(dāng)花童掙來的錢，給媽媽買了一盒巧克力，等媽媽回來，我要大聲對媽媽說：“媽媽生日快樂，我愛你，我不會(huì)辜負(fù)你的期望，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)你！”
描寫生日的作文 篇2
昨天是室友的生日，我們幾個(gè)寢室的姐妹湊在一起，給她過了一個(gè)特別難忘的生日。
昨天一整天，我們都跟正常人一樣，和她一起說話吃飯，卻絲毫沒有提起她生日的事情。看起來她一整天都郁郁寡歡的，很不開心的樣子�？磥砦覀兊牟邉澯行Ч耍覀兙褪窍氲鹊酵砩显俳o她一個(gè)驚喜。
到了晚上下課之后，我們把她約到學(xué)校的游泳池那里的一個(gè)乒乓球臺桌子邊，上邊擺著我們?yōu)樗郎?zhǔn)備的生日蛋糕還有雙皮奶，已經(jīng)用許多熒光棒拼起來的她的名字，這里的場景布置一下字就烘托出了過生日的氛圍。她看到我們?yōu)樗麥?zhǔn)備的.這些東西，感動(dòng)的都已經(jīng)哽咽了。之后，室友在我們的生日快樂的歌聲中吹滅了蠟燭，我們就圍在一起吃蛋糕，互相講笑話開心，一直玩到很晚才結(jié)束。
親愛的室友，我們并沒有忘記你的生日哦，愿你每天都這么開開心心的喲！
描寫生日的作文 篇3
今天是我的生日，中午姥姥就把我星期日晚上就買好的蛋糕送到來了。她的動(dòng)作可快了，我都沒來得及和她說話她就回家了。
吃完午飯，我們班的同學(xué)就跑到那個(gè)蛋糕前左看右看，還有的同學(xué)簡直要流口水了。蛋糕上面有好幾朵花，有紅色的、黃色的`、粉色、藍(lán)色、綠色和橙色，可漂亮了!我覺得這個(gè)蛋糕比原來每個(gè)同學(xué)帶來的蛋都大。同學(xué)們都圍在那里說話，杜老師說:“你們太吵了，是不是不想吃蛋糕了?”教師里馬上安靜下來了，看來同學(xué)還是想吃這大大的生日蛋糕。杜老師把我叫上來，讓我戴上金黃色的生日帽，再切蛋糕，還讓我許個(gè)愿，同時(shí)還讓同學(xué)們一起唱生日歌。我的心情和大家的心情是一樣的快樂，然后杜老師讓我把幾塊蛋糕送給我們年級別的老師。我回到教室后老師又讓我把蛋糕發(fā)給同學(xué)們，最后老師給了我一塊最大的蛋糕。全班同學(xué)都吃到蛋糕了，老師又讓我把剩余的蛋糕拿到地下室給那里的老師吃。我這回回到班里安心地坐下了，吃起了甜甜的蛋糕。
這是我第一次和全班同學(xué)一起過生日，今天的生日過得可真快樂!
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