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趣味衍紙作文（精選6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的趣味衍紙作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣味衍紙作文 1
衍紙是一門古老的藝術(shù)，它源于埃及，被稱為“藝術(shù)的邊沿”，就是用一些細(xì)細(xì)長長的小紙條做成各種零件，再把零件組成一幅幅多彩多姿的畫。自從參加了學(xué)校的衍紙社團(tuán)，我特別期待每個(gè)星期五，因?yàn)槟穷伾S富、造型多樣的衍紙作品，深深吸引著我。
前幾節(jié)課，老師只是教我們做一些簡單的小部件兒。今天我們要用底板來做衍紙畫，同學(xué)們別提多興奮了！老師先把我們分為兩人一組，接著給每組選自己喜歡的底板，我們便興致勃勃地走進(jìn)了衍紙的世界。我拿出一根衍紙條，先用卷刀卷，然后用白乳膠封口，一個(gè)精致的小部件完成了，這樣的操作重復(fù)著，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……衍紙條就像小士兵一樣，整齊地站成一排。
可是很快我們組遇到了難題，長長的'衍紙條在白乳膠的支撐下，只能站一秒，我們想到了人工扶持——就是用手拿著衍紙條不放，等膠干，然而時(shí)間一長我就有點(diǎn)手麻，滋味真不好受�！斑�有這么多！”我深深地吸了一口氣。等完成第十個(gè)時(shí)，我堅(jiān)持不住了，手麻地松開了，紙條就像多米諾骨牌一樣倒了下來。同伴有點(diǎn)沮喪，臉急得像個(gè)紅蘋果。我望了一眼旁邊一組的作品，閃耀著成功的光芒，似乎在對(duì)我說：“加油，別放棄，別在關(guān)鍵的時(shí)刻放棄！”我心中又燃起了斗志，我們拾起一地的衍紙條，又重新整理制作。
一周后那件藝術(shù)品出爐了，現(xiàn)在無論我有什么困難，只要看看那件藝術(shù)品，我的心中就暖暖的。
趣味衍紙作文 2
周四、周五兩天，驕陽似火，天氣非常炎熱，但仍然擋不住我們?nèi)⒓泳C合實(shí)踐活動(dòng)的興奮之情。兩天的活動(dòng)很快就結(jié)束了，最讓我印象深刻的就是紙藝課。
來到紙藝教室，我一下子就被老師制作的栩栩如生的小金魚吸引了，老師告訴我們，這種做法叫衍紙。我暗暗下決心，一定要把金魚做得漂亮。等老師講解完后，我迫不及待地開工了。
首先，我小心翼翼地做出幾個(gè)滴淚卷和眼型卷，作為小魚的腦袋、眼睛和尾巴；接著，按照模板剪下底板；最后，我把金魚的各個(gè)部位拼貼，并用白膠固定好。呀，我仿佛看到了兩條小金魚活了，在水中游了起來。周圍的同學(xué)們也對(duì)自己做的`小魚愛不釋手。他們的小魚有的黃身體，綠尾巴，還吹著泡泡；有的藍(lán)身體，紅尾巴，活靈活現(xiàn)……看得我目不暇接。
回來的路上，滿載而歸的我樂開了花，心情像艷陽一般燦爛。
趣味衍紙作文 3
父親節(jié)起源于美國，在中國定于六月的第二個(gè)星期天，不久就是父親節(jié)了，我們該送什么禮物呢？父親節(jié)這詞家喻戶曉，早已傳遍大江南北，今天我要參加小記者活動(dòng)一一制作衍紙賀卡。
活動(dòng)開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂，看著水晶老師的成果情不自禁地兩眼發(fā)光，羨慕不已。水晶老師細(xì)心教導(dǎo)我們，教了我們?nèi)~子、水滴、藤……的做法。該輪到小記者們大顯身手了，我用衍紙做了藤為邊框接著做葉子，不過沒我想象的那么完美，我心里默默的在為自己加油打氣：加油，你行的，相信自己。通過努力，我在賀卡上用衍紙做了父親兩字。使畫面感精致完美了許多。時(shí)間無聲無息的`與我擦肩而過，我意識(shí)到了時(shí)間快到了。又做了一點(diǎn)簡單的裝飾，在看看別的同學(xué)做的各式各樣都發(fā)揮了自己的想象。最后這次實(shí)踐活動(dòng)很成功！
從中我受益匪淺：沒有什么做不到的，只有想不到的；精美的禮物送給父母，不如自己親手做的賀卡，親手寫的祝福語送給父母更合適！
趣味衍紙作文 4
大家都聽過衍紙嗎？它是一種令很多人都喜愛的一種藝術(shù)。他的作品有很多種，讓我們一起看看吧！
衍紙作品，是用衍紙條，卷紙棒，乳白膠，大頭針等制作出的�，F(xiàn)在，人們?yōu)榱撕每�，更是把它們做的五顏六色，有紅的，黃的.，紫的，綠的……
做出的成品更是五花八門。有小兔子，老虎，小貓咪等等，真是各種樣式，應(yīng)有盡有。我的家里還有一個(gè)小貓頭鷹的呢！它長著一身豐滿的羽毛，藍(lán)色的翅膀，黑色的眼睛，黃色的爪子，可愛極了！做的時(shí)候一定要心中有數(shù)，需要用多少紙條，做成多大的都要事前有估計(jì)�？梢韵茸龀鲆粋�(gè)白色的大圓圈，五個(gè)藍(lán)色的眼睛卷，兩個(gè)黃色的圓圈，把它們用膠粘好后，一個(gè)可愛的小貓頭鷹就出現(xiàn)在了你的眼前。當(dāng)你粘不上的時(shí)候，不要灰心，多涂幾遍膠水就會(huì)粘住了。
衍紙作品還有很多用途。你可以選擇做成少女心滿滿的鑰匙鏈，也可以選擇做成美麗的裝飾家居的貼紙，或者做好后收藏起來，沒準(zhǔn)多少年后就變成古董了呢！
衍紙，你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，有恒心，有毅力，而我也深深地喜歡上了你！
趣味衍紙作文 5
星期五，我們上了一節(jié)特別的課。你們猜是誰給我們上課的？你肯定會(huì)說，要么就是家長，要么就是老師。要是你這么說，那就全錯(cuò)了，給我們上課的是小朋友！
那天，我們上的.是衍紙藝術(shù)課。衍紙也稱卷紙，是紙藝的一種。衍紙發(fā)源于十八世紀(jì)英國，流傳于英國王室貴族間的一種手工藝術(shù)。
課上，我們學(xué)做書簽。做書簽需要8個(gè)水滴卷，5個(gè)緊卷，2條莖和一塊底板。
緊卷的做法是：把紙條一端插入卷紙器的口子里，往紙條另一端卷。水滴卷的做法：先把衍紙卷成疏圓卷，再捏出一個(gè)水滴狀。
終于可以開始做了，我都等不及了呢！我先卷了一個(gè)緊卷，但是呢，我卷得一點(diǎn)兒也不好，根本不是緊卷，然后呢，我就找那幾個(gè)小老師來幫助我，可是呢，三個(gè)小老師都在幫助別人，沒人來理我，真煩惱！
過了一會(huì)兒，那三個(gè)小老師沒事了，我就叫他們過來了，一個(gè)小老師說應(yīng)該先拿出一個(gè)像人形狀的模板，把卷紙筒插入模板，再把衍紙插入卷紙筒。另一個(gè)小老師說應(yīng)該直接插入卷紙筒就可以了。到底聽誰的呀？我腦子被他們搞得糊里糊涂的。
下課的鈴聲響了，但是我連書簽的根都沒做完，怎么辦呀！他們還說先做好的人有禮物，照我這速度，禮物想都別想了呢！但是沒關(guān)系，我做的比她們更精致。
趣味衍紙作文 6
快樂的暑假來臨。一放假，我就加入了學(xué)校的衍紙夏令營，我要在這個(gè)充實(shí)的暑假里充分體驗(yàn)衍紙的樂趣。
我了解到，衍紙藝術(shù)發(fā)源于十八世紀(jì)的英國，是流傳于英國王室貴族間的一種手工藝術(shù)，它與我國傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)可相提并論哦！衍紙作品是運(yùn)用折疊、卷曲、捏壓、拼粘等手法來成就一幅幅趣意盎然、生動(dòng)活潑的畫作。
走進(jìn)衍紙班，一幅“靜物花瓶”的衍紙圖一下吸引了我。那柔和、明亮的粉色底框，配上深粉的花朵，再加入兩種顏色的綠葉，層次鮮明、色彩明麗。讓人一看特別賞心悅目。老師見我在這幅作品前久久凝望，對(duì)我說：“制作這幅作品有點(diǎn)難度哦，如果對(duì)衍紙制作不熟練的話，耗時(shí)又耗力，你能行嗎？”“嗯，我很想試試，我會(huì)努力做好它的。”我信心滿滿地回答著老師。于是老師指導(dǎo)我：制作這幅作品要運(yùn)用松卷、緊卷、單線、心形卷等不同的手法，還要運(yùn)用梳子等工具來卷制樹葉，再把制作好的單件一個(gè)個(gè)拼貼起來。
開始制作了。我拿起衍紙筆，把一條粉色紙條塞入筆縫里，右手讓筆轉(zhuǎn)動(dòng)起來，隨著筆的轉(zhuǎn)動(dòng)，紙一圈一圈繞在筆上，我先做一個(gè)緊卷。卷著卷著，呀！上下不平行了，我松開重新卷。卷著卷著，哎，又太松了，不好看，我又重來。就這樣，我一遍又一遍，來來回回，花了整整一天，才把大大小小的花瓣卷好。我又將卷好的花瓣捏成各種形狀。有水滴卷、眼睛卷、愛心卷……再把幾十個(gè)花瓣，找準(zhǔn)位置，層層疊疊拼貼成一簇簇花朵。第二天，我嘗試用梳子制作樹葉。第一次用梳子纏，加之樹葉的紙條太細(xì)，一不小心，就弄斷了一根紙；一不小心，樹葉的'兩邊又纏得不對(duì)稱。我急起來，抱怨道：“我的天吶，這么難，早知道不選這幅作品了�！钡^會(huì)我轉(zhuǎn)念又想：不行啊，制作衍紙作品，為的就是要鍛煉我的耐心與毅力，剛剛不是還跟老師吹牛了嗎？我一定不能放棄，非得把這幅作品完成好才行。我再次靜下心來，更加小心翼翼地纏每片樹葉。纏好一片我就粘一片，功夫不負(fù)有心人，樹葉總算全完成了。接下來，我做些裝飾的圖案，再做些最后的修飾工作。兩天的功夫，一幅栩栩如生、色彩鮮艷、極具立體感的“靜物花瓶”躍然紙上。
這幅作品立即被老師選做展示品，我心里真是比吃了蜜還甜。沒想到，一張張單調(diào)的紙條，在我的巧手里，就是一幅幅妙趣橫生、千姿百態(tài)的衍紙作品。這，就是衍紙的魅力。
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