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    做燈籠作文

    時(shí)間:2024-08-11 12:35:11 專題作文 投訴 投稿

    做燈籠作文(匯編15篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的做燈籠作文,希望能夠幫助到大家。

    做燈籠作文(匯編15篇)

    做燈籠作文1

      今天元宵節(jié),是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,有吃元宵、掛燈籠的習(xí)俗。于是我和爸爸就一起做了個(gè)燈籠,先找了一個(gè)酒盒,再把酒盒的四面刻上各種各樣的圖文,有星星、荷花、大大環(huán)形圈還有方 方正正的“口”呢!然后用毛線把它掛到棍子上,為了更喜氣一點(diǎn),我們還把盒子四周貼上了紅紙,紅彤彤的',非常好看,做完以后在燈籠里面點(diǎn)上蠟燭,關(guān)上屋里所有的燈,燈籠亮起來(lái)了,嗷——好 美的燈籠呀!有了這盞燈籠,我們家里充滿了節(jié)日的氣氛。

      我非常喜歡這盞燈籠,因?yàn)樗俏覀冏约河H手做的。

    做燈籠作文2

      今天下午,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,寒冷的天氣阻擋不了小記者們學(xué)做紙燈籠的熱情,大家紛紛來(lái)參加小記者團(tuán)組織的“元宵燈籠DIY”活動(dòng),媽媽也帶我參加了此次活動(dòng),我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了蕭山日?qǐng)?bào)九樓的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

      今天的.老師是小鹿姐姐和橙子姐姐,她們要求大家準(zhǔn)備好制作工具,然后把需要的材料下發(fā)到我們手上,今天的活動(dòng)是分5組進(jìn)行PK,所以我們第2組的小朋友們團(tuán)結(jié)合作,特別賣力,看著老師邊學(xué)邊做,我們很快的完成了各自的“作品”,因?yàn)槲覀兘M“紙燈籠”做的又快又好,大家都得到了夢(mèng)寐以求的徽章,其中我們衛(wèi)生搞的好,還被特別表?yè)P(yáng)。

      不知不覺(jué),活動(dòng)臨近結(jié)束,大家手中都多了一個(gè)喜氣的小燈籠,漂亮的小燈籠將會(huì)陪伴小朋友們度過(guò)快樂(lè)的元宵佳節(jié)。

    做燈籠作文3

      我今天去學(xué)畫畫的時(shí)候,老師說(shuō)要教我們大家做燈籠,聽(tīng)了以后我們很高興。 老師先給我們每人發(fā)了一個(gè)正方形和長(zhǎng)方形的`卡紙,正方形的比長(zhǎng)方形的要大一點(diǎn),然后就開始做了。

      第一步先在正方形的紙上寫一個(gè)福字,用勾線筆再描一下,福字就特別清晰了。

      第二步在紙上扎一個(gè)小洞,拿一條線穿過(guò)小洞,在拿長(zhǎng)方形的紙把它折一下,畫一個(gè)橫線再里面,把它們剪一下,在把線粘到燈籠的下面就可以了。

      就這樣燈籠做好了,看著自己做的手工心里特別的高興。

    做燈籠作文4

      元宵節(jié),鬧花燈,我和爸爸、媽媽決定做一盞世界上獨(dú)一無(wú)二的燈籠。

      這不,我們說(shuō)干就干。第一步,準(zhǔn)備材料。木棍、透明紙、雙面膠、紅穗兒、電子燈……樣樣都不能少。第二步,開始制作。爸爸負(fù)責(zé)把小棍兒插入它們的“家里”,組成一個(gè)正方體;媽媽小心翼翼地把紅繩系在上面,做成提手。我可是創(chuàng)作高手,不一會(huì)兒,一只活靈活現(xiàn)的小猴子就誕生了,加上綠綠的草、紅紅的花,啊,真美!第三步,讓燈籠發(fā)光。我用雙面膠將紅色的電子蠟燭固定,打開底下的開關(guān),紅彤彤的`亮光就出現(xiàn)了,這亮光象征著吉祥、如意,再寫上對(duì)學(xué)校百年校慶的美好祝愿,就大功告成了。

      看著這漂亮的燈籠,我的心里美滋滋的。

    做燈籠作文5

      一年一度的元宵節(jié)就要來(lái)了,我們學(xué)校的燈展活動(dòng)也即將拉開帷幕。今年是猴年,當(dāng)然要準(zhǔn)備一個(gè)和猴子有關(guān)的燈籠了。

      我在網(wǎng)上搜了一些猴子的圖片,最后選定一款萌萌的孫大圣形象。我找個(gè)紙箱把孫大圣畫好,然后涂色,晾干以后剪下來(lái)備用。再找一個(gè)大小合適的紙箱,一面留出孫大圣的位置,其余的地方都刻上簡(jiǎn)單鏤空的圖案,比如星星、三角形等。

      為了突出創(chuàng)作時(shí)間,我在孫大圣的背面刻出“20xx”的字樣,然后把舊燈籠上的`燈拆下來(lái)綁在紙箱的里面,再加上謎語(yǔ)、祝福語(yǔ)之類的內(nèi)容就大功告成了!

      同學(xué)們,元宵節(jié)見(jiàn),看看誰(shuí)做的燈籠最有創(chuàng)意吧!

    做燈籠作文6

      正月十五是鬧花燈的日子,文化廣場(chǎng)里正在鬧花燈。

      進(jìn)去一看,哇!里面的燈千姿百態(tài),色彩繽紛,真是讓人眼花繚亂,簡(jiǎn)直是個(gè)燈的海洋!看了這么多美麗的燈,我也想親手做一個(gè);丶液,我找出一個(gè)有提繩的透明的長(zhǎng)方體塑料酒盒、一張硬紙板、一瓶乳膠、一張廣告紙、一根鐵絲和半只蠟燭。我先在酒盒底部的`中間用錐子鉆一個(gè)小眼,把鐵絲伸進(jìn)去,里外都打一個(gè)小結(jié),把它固定住,把蠟燭插在鐵絲上。再把硬紙板切成略大于酒盒底部的形狀,涂上乳膠,粘在酒盒底部作底座。又把紅黃兩種顏色的廣告紙分別剪成兩條龍的形狀,把它粘在燈籠的四面。為了讓燈籠更好看,還要在底座上涂上喜慶的紅色。

      最后,把蠟燭點(diǎn)著,蓋上蓋子,燈籠就做好了。爸爸看見(jiàn)后夸我做得好,我又給它取了名:龍燈。

    做燈籠作文7

      正月初五,天氣還是有點(diǎn)冷。我8點(diǎn)鐘開始做寒假作業(yè),當(dāng)我做到語(yǔ)文時(shí)看到有一項(xiàng)手工作業(yè)—做燈籠。

      這可把我給難住了,一直我就對(duì)手工很煩感,真的無(wú)從下手 。向媽媽求助可是她也不會(huì)做。于是我和媽媽想到上網(wǎng)查查,看有沒(méi)有關(guān)于做燈籠的方法。打開電腦一看,果然有好幾種方法。于是我和媽媽就開始忙起來(lái)了。

      首先我們?nèi)ベI了幾張大紅紙,還有蠟燭,還有鐵絲等等。媽媽用鐵絲慢慢的開始做燈籠的形狀,我只能在一旁欣賞著,等待著一件精美的`手工作品。一圈,兩圈,慢慢的燈籠的形狀已經(jīng)成形了,我就和媽媽一起用紅紙開始粘合。不知不覺(jué)都快到吃飯的時(shí)間了,我和媽媽忙 得 的 差點(diǎn)忘了時(shí)間。燈籠已經(jīng)做 得 的 差不多了,就差燈籠的尾部了。用什么材料呢?想來(lái)想去我就把以前不穿的舊黃色毛線衣給拆了,用它做尾部。果然效果還不錯(cuò),就等晚上把蠟燭點(diǎn)上了。

      時(shí)間過(guò)得可真快,晚上我們一家一起吃著飯一邊欣賞著我做的燈籠,真的好開心!

    做燈籠作文8

      我看過(guò)很多很多的燈籠,非常的漂亮,但是從來(lái)沒(méi)有自己做過(guò)一個(gè)。今天,美術(shù)老師布置了做燈籠的家庭作業(yè)。我也要做燈籠了,好興奮呀!

      回到家里,我迫不及待地拿來(lái)材料——兩個(gè)一次性紙杯和線以及制作工具——雙面膠和剪刀,按老師說(shuō)的做了起來(lái)。我先把一個(gè)紙杯反過(guò)來(lái),用剪刀從下往上剪了三分之二,旁邊也一直剪,直到?jīng)]有位置為止。然后拿來(lái)另一個(gè)紙杯,也反過(guò)來(lái),把下面的一圈剪掉,剪成像蓋子一樣。接著把第一個(gè)紙杯用雙面膠粘在第二個(gè)杯子上,這個(gè)步驟有點(diǎn)難,因?yàn)閮蓚(gè)剪好后的紙杯粘在一起的時(shí)候,那些剪成的細(xì)絲條很難全部粘住,等我把其中的一根粘不住的細(xì)絲條重新粘好時(shí),旁邊的一根又粘不住了,我弄了好多次,終于成功了。最后一步了,我在燈籠的`上下兩面上分別戳了兩個(gè)洞,再用線穿進(jìn)去,燈籠終于做成功了,不過(guò)我覺(jué)得有點(diǎn)難看,沒(méi)有我看過(guò)的那些燈籠漂亮。

      我看著自己親手制作的燈籠,雖然不怎么漂亮,但是它讓我感受到了成功的快樂(lè)!

    做燈籠作文9

      這個(gè)星期,我和爸爸、媽媽一起做了兩個(gè)燈籠,一個(gè)燈籠是大大的兔子燈,一個(gè)燈籠是普通的燈籠。

      我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和爸爸做的兔子燈吧!那一天,爸爸拿來(lái)了許多鐵絲’我問(wèn):“這些鐵絲是干什么用的?”“你不是說(shuō)要做一個(gè)燈籠嗎?”我拿來(lái)鐵絲做兔子燈籠的架子,“我能幫忙嗎?”爸爸搖搖頭說(shuō):"不行,你還沒(méi)有這么大的力氣,你在旁邊看著,以后長(zhǎng)大了可以自己做兔子燈籠!蔽抑荒茏谂赃呌^看,可是我還是忍不住上前去給爸爸遞工具和鐵絲,兔子燈籠的架子做好了。接下來(lái),爸爸讓我拿來(lái)一些紙把兔子燈籠封死,這下我可以幫忙了,爸爸把紙剪下來(lái),我把紙的'邊緣弄上膠,這樣下來(lái)這兔子燈籠基本完成了?蛇是有點(diǎn)不好,原來(lái)它的眼睛和鼻子沒(méi)有,咱們拿來(lái)水粉顏料,把兔子燈籠的眼睛和鼻子畫上,這樣一個(gè)真正的兔子燈籠做完了。

      哎呀,做一個(gè)兔子燈籠真難呀!

    做燈籠作文10

      過(guò)年啦!過(guò)年啦!過(guò)年真熱鬧。我想自己做一個(gè)紅紅的大燈籠來(lái)慶祝牛年的到來(lái)。

      首先我準(zhǔn)備做燈籠的材料有:大小不同的彩色卡紙、雙面膠、膠棒、剪刀。

      然后把小卡紙對(duì)折做成圓筒狀依次排列在一張紅色大卡紙上,用雙面膠貼牢固。

      接下來(lái)用紅色卡紙剪出漂亮的燈穗,把燈穗和燈籠的主體黏在一起?粗易约鹤龅臒艋\初有形狀,我開心極了!

      緊接著我用黃色的.卡紙剪成兩個(gè)漂亮的條狀來(lái)作為燈籠的腰線。每個(gè)裝飾都粘好后,我做的漂亮燈籠就大功告成了。真是有點(diǎn)小開心!

      燈籠是我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一,也是喜慶和吉祥的象征。看著我自己制作的小燈籠,我心里美滋滋的。

    做燈籠作文11

      每當(dāng)想起燈籠,我就會(huì)想起平安、吉祥如意、團(tuán)圓、熱鬧。

      今天,我也做了一個(gè)燈籠。

      做燈籠可是一項(xiàng)大工程,我首先把一個(gè)個(gè)彩色的小紙卷起來(lái),等我卷完了,發(fā)現(xiàn)還少一個(gè)。我數(shù)著一個(gè)個(gè)小圓筒:“一、二、三……七,咦?不對(duì)呀!我明明做了八個(gè),為什么只有七個(gè)?”我把桌子翻了個(gè)底朝天,可還是沒(méi)有找到,最后,在床邊上找到了。原來(lái)是我涂膠棒時(shí)不小心把它給碰了下去,它一直滾到了床邊。

      等我把八個(gè)圓筒準(zhǔn)備好了,就馬上開始下一步。這一步很簡(jiǎn)單,就把紅色的長(zhǎng)方形紙剪成燈穗的模樣,但一定要小心,不要剪到手。接著從黃色紙上裁下來(lái)兩條寬約1厘米的長(zhǎng)條。這一步我依舊做得很快,三下五除二地就好了。最后我把紙粘成一個(gè)圓,就做成了漂亮的小燈籠。

      可正當(dāng)我驕傲?xí)r,我的`燈籠開邊了。我趕緊開始補(bǔ)救,過(guò)了一會(huì)兒,小燈籠終于又做好了。

      燈籠象征著美好,我很喜歡我的小燈籠。圖片

    做燈籠作文12

      元宵臨近,上午我在小區(qū)里吃湯圓,猜燈謎,贏獎(jiǎng)品。下午在《蕭山日?qǐng)?bào)》報(bào)社參加小記者活動(dòng),做創(chuàng)意燈籠。

      既然是創(chuàng)意燈籠,那么主要講究設(shè)計(jì),需要有豐富的想象力和很強(qiáng)的動(dòng)手能力。今年是雞年,最近又是梅花盛開的季節(jié),所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節(jié)的民俗,有吃湯圓、逛燈會(huì)、耍龍燈、舞獅子等等。

      我做了一個(gè)萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢?哦,對(duì)了,我提筆寫了四個(gè)大字“生龍活虎”。寓意新的一年?duì)敔斈棠躺埢罨,身體健康。希望我自己生龍活虎,學(xué)習(xí)出色!盎\”與“龍”同音,龍和虎又是吉祥的神獸,大家都特別喜歡。

      一會(huì)兒功夫,小記者做出了各式各樣的`燈籠,有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔,有的裝上對(duì)聯(lián)、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。

    做燈籠作文13

      做燈籠過(guò)元宵又到了一年一度的元宵節(jié),過(guò)元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢?今天下午,我們牛通社的小記者一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。主持人于老師說(shuō):“今天我們要用廢紙做燈籠!蔽液芷婀,心想:廢紙也能變成燈籠嗎?這時(shí)候,于老師已經(jīng)開始示范了。她先把一張紙對(duì)折,再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來(lái),這張紅紙好像被施了魔法一樣,變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(zhǎng)方形的紙剪成一條一條的,貼在小燈籠下面,一個(gè)美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了,迫不及待地照做起來(lái)。雖然沒(méi)有老師做的那么好,但看著自己的'成果,心里比吃了蜜還甜!接著,我還畫了小馬,寫了馬年祝福:馬到成功!一馬當(dāng)先!馬上發(fā)財(cái)!同學(xué)們,你們的馬年愿望是什么呢?

    做燈籠作文14

      今天,我和鄒婕一起制作學(xué)校給我們布置的作也------做燈籠。

      我們先準(zhǔn)備好材料:彩帶.鐵絲.雙面膠.皮筋.空心細(xì)鐵棒.小圓柱木塊.紅布.兩個(gè)同樣大小的塑料燈籠底座.剪刀.繩子。(兩 只燈籠需雙倍材料。我做第一個(gè)燈籠,鄒婕做第二個(gè)燈籠。)我拿來(lái)一些二十五厘米左右的鐵絲彎成半圓,然后拿來(lái)塑料底座把鐵絲固定好,一個(gè)燈籠的雛形就完成了。接著我拿兩種彩帶,每種各兩條分別纏在燈籠架子上,十五分鐘就完工 了。瞧!多漂亮呀!下面出場(chǎng)的`可是位重量級(jí)嘉賓哦!沒(méi)有他燈籠就不牢固了。它就是空心細(xì)鐵棒。我把兩根空心細(xì)鐵棒分別插入塑料底座的兩個(gè)小孔,只知道碰到下面的底座為止,然后用彩帶和紙片裝飾鐵棒。最后在燈籠上稍作裝飾就可。

      做燈籠嘴上說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻不容易。這個(gè)燈籠雖然不是最好的,但我還是很滿意。

    做燈籠作文15

      今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):做燈籠。過(guò)年的時(shí)候,家里掛了很多燈籠,紅紅的。漂亮極了。

      可是我還沒(méi)做過(guò)燈籠呢,這可難住我了。我的媽媽安慰我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!

      我的.媽媽先讓我準(zhǔn)備:兩張紅紙,一個(gè)不用的盒子,一段彩帶,蠟燭。

      開始做了,我心里又激動(dòng)又高興。我的媽媽說(shuō):“你先在盒子旁邊圍上一圈紅紙,再用彩帶扎成一個(gè)蝴蝶結(jié),然后,用彩帶一綁,掛上去了。最后,我給燈籠又裝上了一個(gè)蠟燭。哦,我終于完成啦!”我高興地說(shuō)。

      原來(lái)世上無(wú)難事,只怕有心人。世界上沒(méi)有困難,困難只怕有心人,只要不怕困難,才能成功。

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