【經(jīng)典】做燈籠作文
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的做燈籠作文,希望對大家有所幫助。
做燈籠作文1
今年寒假,老師布置了一項特別的作業(yè)—親手繪制燈籠。
拿著老師發(fā)的素色燈籠,我在想:我要怎樣打扮它呢?我拿著水彩筆打量著這個燈籠,突然我抬頭一看,窗外正好有一柱梅花盛開,那紅紅的花朵迎風盛開,那悠然的香味隨著風兒陣陣吹來,梅花真美。 皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,梅花是堅強和勇敢的精神代表!
我馬上拿起黑色水彩筆,在燈籠上畫上了兩株梅花樹的樹干,樹根粗壯有力,樹枝則不斷向上生長……我用剪刀把紅色的皺紙,剪成了一朵朵紅色的五瓣花朵,再用剪刀把黃色皺紙剪成一縷縷花芯,再用膠水把它們粘在一起,然后把整朵花粘在樹枝上,就這樣,不一會兒,整株梅花樹開滿了梅花,紅艷艷的'花朵似乎還飄著一股幽香……
燈籠是我們傳統(tǒng)文化的典型文化支一,以前我總是在電視上看到它,沒想到,我今天還能親手繪制一個燈籠,不僅讓我開動腦筋,鍛煉了動手能力,更讓我覺得:只有自己親手制作的,才是最美的!
做燈籠作文2
每當想起燈籠,我就會想起平安、吉祥如意、團圓、熱鬧。
今天,我也做了一個燈籠。
做燈籠可是一項大工程,我首先把一個個彩色的小紙卷起來,等我卷完了,發(fā)現(xiàn)還少一個。我數(shù)著一個個小圓筒:“一、二、三……七,咦?不對呀!我明明做了八個,為什么只有七個?”我把桌子翻了個底朝天,可還是沒有找到,最后,在床邊上找到了。原來是我涂膠棒時不小心把它給碰了下去,它一直滾到了床邊。
等我把八個圓筒準備好了,就馬上開始下一步。這一步很簡單,就把紅色的長方形紙剪成燈穗的模樣,但一定要小心,不要剪到手。接著從黃色紙上裁下來兩條寬約1厘米的長條。這一步我依舊做得很快,三下五除二地就好了。最后我把紙粘成一個圓,就做成了漂亮的小燈籠。
可正當我驕傲時,我的`燈籠開邊了。我趕緊開始補救,過了一會兒,小燈籠終于又做好了。
燈籠象征著美好,我很喜歡我的小燈籠。圖片
做燈籠作文3
做燈籠?該怎么做呢?我一邊想著這些問題,一邊和奶奶走向居委會。
走進居委會,里面已經(jīng)有許多小朋友了。我又緊張又激動。居委會的叔叔先讓我們看了關于元宵節(jié)的動畫片。看完后,我懂得了許多關于元宵節(jié)的習俗。接著,我走到前面挑了一個紅顏色的燈籠外殼架子,又拿了幾張貼紙,坐到座位上。
開始做燈籠了,我先把燈籠架放在桌子上,然后,拿出印有一輛火車的半圓形貼紙,把它小心翼翼地貼在燈籠架上面。我一看,火車頭有個藍色的窗戶,底下還有兩個棕色的.小輪子。緊接著,我在火車車廂上貼了一個棕色的小熊,小熊戴著皇冠,趴在火車上好像在遙望藍藍的天空。火車上的乘客還有大象先生,它的鼻子好像在一搖一晃,正和陸地上的小伙伴們道別呢。接下來,有一個問題,可難住我了:煙囪需要一個黑色的橢圓的煙,這可怎么弄呢?我想了好長時間才想出來,把煙囪連在一起,這時,我看見旁邊還有一點空,就把一些字母和氣球貼上去,這樣,一個燈籠就搞定啦!
我把燈籠拿到奶奶面前,說:“奶奶,您看,漂亮吧!”奶奶看了以后,說:“可心,真漂亮!”哦,對了,這個燈籠還會亮呢!每當夜幕降臨,把這個燈籠拿到外面去,一閃一閃的,比白天時更漂亮了!
做燈籠作文4
制作燈籠的新春佳節(jié)又到了,燈籠象征著紅紅火火,吉祥如意。大街上都掛滿了紅紅的大燈籠,非常熱鬧。
今天,我自己也做了一個小燈籠,還增加了一些創(chuàng)意,快來跟著我一起做吧。
首先需要準備一些材料,有一些彩色的正方形紙,一張黃色A4紙,兩張紅色A4紙,雙面膠,膠棒和剪刀。
制作開始!我們先準備八張小正方形紙,在一角用膠棒涂一涂,和對角粘在一起,就做成了一個小圓筒。按這樣完成八個,然后拿出一張紅色A4紙。把八個小圓筒貼到A4紙上。一開始我心想:好難呀,一會兒這個高了一會兒那個又扁了,這得做到猴年馬月!我做得很大,只能貼上五個,我又心想:做出來一定很難看。之后,我開始做燈籠穗了,先把一張A4紅紙剪成兩半,用剪刀剪成細長條。這時我心想:我剪出來一定很難看。結果剪出來特別漂亮,我特別開心。再用兩條黃色的.紙條貼在燈籠邊上,最后一卷,一個燈籠就做好了。我想:一開始還覺得非常難看,但是出乎意料的是竟然非常漂亮。
我非常喜歡我的燈籠,你呢?
做燈籠作文5
再過幾天就是元宵節(jié)了。過一個元宵,少不了的就是燈籠,所以,我趁著這一點空閑時間,動手做起了燈籠。
想要燈籠做的漂亮,首先要選一個好的模版或樣式,在這樣的前提下,加以好的做工,才能做出好燈籠。這樣想著,我就遇到了一個難題,選個什么形狀的好呢?當我百思不得其解的時候,我瞥見了窗邊的一幅蝴蝶的`畫。“誒,對了!蝴蝶!”我一拍腦門,蝴蝶,象征著自由自在、無拘無束和奔放,再加上“虎年大吉”這幾個字,豈不美哉?主意已定,就要開始做了。
我先找來了一個蝴蝶形狀的放筷子的塑料盒,然后小心地把它包上一層紅色的皺紙,再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。OK!外形做好了!然后我在燈籠的兩面分別用金紙貼上“虎年”和“大吉”哎呀!大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”,慘那!沒辦法,只好這樣了,因為我已經(jīng)貼上去了……再在里面裝上燈就萬事大吉了。燈籠做好了,真漂亮!
做燈籠作文6
今天,我和鄒婕一起制作學校給我們布置的作也------做燈籠。
我們先準備好材料:彩帶.鐵絲.雙面膠.皮筋.空心細鐵棒.小圓柱木塊.紅布.兩個同樣大小的塑料燈籠底座.剪刀.繩子。(兩 只燈籠需雙倍材料。我做第一個燈籠,鄒婕做第二個燈籠。)我拿來一些二十五厘米左右的鐵絲彎成半圓,然后拿來塑料底座把鐵絲固定好,一個燈籠的雛形就完成了。接著我拿兩種彩帶,每種各兩條分別纏在燈籠架子上,十五分鐘就完工 了。瞧!多漂亮呀!下面出場的可是位重量級嘉賓哦!沒有他燈籠就不牢固了。它就是空心細鐵棒。我把兩根空心細鐵棒分別插入塑料底座的兩個小孔,只知道碰到下面的'底座為止,然后用彩帶和紙片裝飾鐵棒。最后在燈籠上稍作裝飾就可。
做燈籠嘴上說說簡單,做起來卻不容易。這個燈籠雖然不是最好的,但我還是很滿意。
做燈籠作文7
今天是正月十三,眼看就是元宵節(jié)了,我決定自已動于做個燈籠。
我準備好了做燈籠的東西,紅色的易拉罐、燈炮、音樂盒、電池盒、電池。我先在地上磨呀麻磨,一分鐘過去了,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,我終于把易拉罐上面磨下來了,我用螺絲刀打了三十六個洞,表示六六大順,我又用鐵絲把兩個洞穿起來,又安在棍子上,又把小汽車上的音樂盒安了上去,中間又安了一個燈泡和電池,又讓爸爸幫我接上了電源,一個燈籠就做好了,當我正準備把籠拿起來時,我感到左手中指一陣疼痛,我一看,原來被上面刺劃破了,我想這可不行,萬一別人玩時被劃破怎么辦,于是我不顧疼痛把它包裝好。
看著自已親手做的.小燈籠,心里有說不出的高興,也讓我體會到做任何事都不容易,都要有恒心和信心,才能把事情做的更好。
做燈籠作文8
我讀幼兒園的時候,老師叫我們做燈籠。我想燈籠怎么做呢,我可沒做過。
我回到家里,我馬上問媽媽燈籠怎么做。媽媽說:“我們可以用利是封一個一個地貼出來的。”我說:“原來是這樣做出來的呀!”
我想:我來貼和找利是封,媽媽來幫我一個一個地貼成一個燈籠。
過了幾個小時,燈籠終于做好了。我說:“我以后會做燈籠了,太好了。”媽媽說:“那么大的燈籠怎么拿回學校呀?”
拿回學校后,老師叫我們把燈籠放到一個地方。我把燈籠放上那里了。
過了一個中午,我醒來后,我發(fā)現(xiàn)所有的`燈籠都不見了,真奇怪。
過了幾天后,老師說我做的燈籠有一等獎。我回到家對媽媽說:“我們合作的燈籠有一等獎。老師還送給我一枝鉛筆和一個小玩具呢!我非常喜歡我的鉛筆和我的小玩具呀!”
做燈籠作文9
蘭蘭和程誠是同桌。
蘭蘭是班里公認的小畫家。她畫的花草景物不光受到老師和同學的贊揚,還在學校的美術大賽上獲過獎呢。
程誠可不愛畫畫,但是他的手很巧,會捏泥人,會做飛機模型,還能用花草做小螞蚱。
新年快到了,同學們都行動起來,想把教師布置的漂漂亮亮。蘭蘭想畫一幅畫,把它貼在教室的墻上?墒撬l(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾個同學在畫畫了。那做什么好呢?蘭蘭把心事告訴了程誠,沒想到程誠 也有煩惱的事情。原來程誠做了一個很漂亮的六面紙燈籠,卻不知掉白白的.燈籠上面涂什么顏色。程誠想了想,說:“咱們倆合作吧!你在我扎的燈籠上面畫畫,好不好?”蘭蘭聽了真高興,使勁點點 頭。
蘭蘭在程誠做的燈籠上畫了花草,花了樹木,畫了可愛的金魚。還寫下一句話:“合作真快樂!”
同學們看了,使勁鼓起掌來。
做燈籠作文10
年前,爺爺帶回來兩個酒盒子,它金黃的底座上托著一個透明的盒體,非常的漂亮。爺爺便提議用它來做燈籠,我們都很贊同。
第二天,我們就開始動手制作了。奶奶用燒紅的螺絲刀在盒體上面開了個圓圓的洞,奶奶說這樣里面就有了空氣,燃燒的蠟燭就不會熄滅了。接下來,媽媽開始對燈籠進行裝飾。她找來紅色和黑色的記號筆,巧妙搭配著,先在其中一面畫了個漂亮的.藝術“!弊,然后在另外三面分別畫了“中國結”、“水仙花”和“牡丹花”。媽媽畫的畫兒栩栩如生,我羨慕極了,于是我也拿起了筆,學著媽媽,在另一個盒子上,畫了我喜歡的“美羊羊”、“蓮花”、“小鳥”和一對“鴛鴦”。最后,媽媽用一根藍絲帶,打了個好看的蝴蝶結系在燈籠上。我們把做好的燈籠拿給爺爺奶奶看,奶奶驚喜地說“你們娘兒倆真是手巧!”爺爺豎起大拇指說:“這真是天下第一燈。』ㄥX也買不到!”我和媽媽臉上笑開了花。
正月十四晚上,我和哥哥點亮了蠟燭,每人提著一個燈籠出去參加“燈籠會”,好多小朋友見了都圍上來,一個勁兒問我在哪兒買的,我自豪地說:“這是我和媽媽親手做的!毙∨笥褌儌個投來羨慕的眼神。
做燈籠作文11
又是一年一度的元宵佳節(jié),這次我決定自己做燈籠。
首先,我找來了做燈籠的材料:鋼絲、膠水、紅紙、剪刀、蠟燭。我把兩根鋼絲用手擰成兩個完全相同的圓圈,然后將另一根鐵絲扭出弧度。我把它的一端在一個圓圈上繞著圈,繞每一圈時都必須特別細心,鋼絲必須要貼在圓圈上。當纏了三圈以后,我在鐵絲頭上打了個結,將它牢牢地固定在圓圈上,鐵絲下端、其它鐵絲的處理方式也是相同。這樣,燈籠的框架就好了。
然后,我將一根鐵絲從蠟燭側邊穿透蠟燭,另一根鐵絲從另一端穿出,兩根鐵絲正好呈十字狀,這就是燈座。我將燈座用上述方式固定在底部圓圈上。我按照燈籠大小小心翼翼地裁下一段紅紙,在紅紙的背面涂上膠水,把它裹在燈籠框架上,用手在紙上輕輕拍了拍。我把燈系在桿子上,等待著夜晚的到來。
晚上,我們在廣場上一起打燈籠,雖然我的.燈籠不及大家買來的那樣絢麗,可我卻感到無比歡樂,那是自己動手的歡樂。
做燈籠作文12
今天下午,天氣晴朗、陽光明媚,寒冷的天氣阻擋不了小記者們學做紙燈籠的熱情,大家紛紛來參加小記者團組織的“元宵燈籠DIY”活動,媽媽也帶我參加了此次活動,我們準時來到了蕭山日報九樓的活動現(xiàn)場。
今天的老師是小鹿姐姐和橙子姐姐,她們要求大家準備好制作工具,然后把需要的材料下發(fā)到我們手上,今天的活動是分5組進行PK,所以我們第2組的小朋友們團結合作,特別賣力,看著老師邊學邊做,我們很快的完成了各自的“作品”,因為我們組“紙燈籠”做的又快又好,大家都得到了夢寐以求的.徽章,其中我們衛(wèi)生搞的好,還被特別表揚。
不知不覺,活動臨近結束,大家手中都多了一個喜氣的小燈籠,漂亮的小燈籠將會陪伴小朋友們度過快樂的元宵佳節(jié)。
做燈籠作文13
為了迎接春節(jié)的到來,今天,老師教我們學做燈籠。這個燈籠看起來簡單,做起來卻難得很。
開始了,首先老師為我們發(fā)材料,然后我和我的伙伴一起分工合作,接著我把一個紙杯的開口處剪裁下來,其次把紙杯的“身體”剪成條狀。在杯子中間穿一個小孔,這個孔也不能太小了,否則穿不過去,我笨手笨腳的在杯上傳了個洞,然后穿一根紅絲帶。只見我的小伙伴小心翼翼地將剛剪好的紙杯杯底與我剪好的“條狀杯子”相連,我們互相配合把杯子和另一個杯底粘合,最后我絞盡腦汁,終于知道要怎么把紅絲帶裝飾好。然后我們用手按壓一下燈籠,把燈籠的底下的絲帶固定好,使它不能活動。我的小伙伴真是心靈手巧,還給燈籠裝上一個可以提著的`手柄呢。我看得目瞪口呆,佩服得五體投地!岸66b!毕抡n鈴聲響了,就這樣,一節(jié)有趣的手工課就在同學們興奮,快樂的笑聲結束了。
今天,這節(jié)課,讓我明白了,堅持,就是最后的勝利者,做什么事,大家都要互相配合,互相幫助就會有所收獲。我會把這節(jié)課銘記在心的。
做燈籠作文14
學了課文《充氣雨衣》,老師也讓我們動腦動手利用生活用品做個小制作。我和媽媽左思右想用什么生活用品做小制作呢?我們還上網(wǎng)搜查了許多資料。忽然,媽媽想到了她曾經(jīng)看到一個用紅包制作的非常漂亮的燈籠。
我們商量決定也要用舊紅包做一個燈籠。媽媽把家里以前用過的'紅包都翻了出來,一數(shù)總共只有10個紅包,太少了怎么辦呢?做一個大紅包燈籠需要20個紅包。于是,爸爸飛快的跑到超市又買了10個紅包。
這次的小制作爸爸自告奮勇的要幫我一起完成,剛開始我總折不整齊,看到爸爸折的整整齊齊,心里很是著急。爸爸和我總結了一下,要邊對邊,角對角折才能折整齊。用釘書機時手要捏得緊一點,進過幾次努力我終于折整齊會訂了。
最后,媽媽找來一根彩帶繞在舊筷子上,再把燈籠掛在上面。哈哈!在我們一家人的努力下,一個又大又紅、精致可愛的紅燈籠終于完成啦!
做燈籠作文15
今天,我參加了小記者團的一個活動,要去和福利院的小朋友一起做燈籠,度過一個快樂的元宵節(jié)。
開了半小時的車,終于到了福利院門口,我把頭探出車窗,一時驚訝的說不出話來,只見金光閃閃的字,長長的天橋,漂亮的.操場四周種滿了郁郁蔥蔥的樹木。哇哦!這么美的福利院,里面的小朋友一定很開心幸福吧,我這么想著不知不覺間就走到了活動室。
活動開始了,福利院的小朋友們一個接一個走進來,個個都是笑容滿面,有的還過來跟我們握手。大家坐好要開始做燈籠了,聽完水晶老師介紹做燈籠的步驟,大家都很興奮,拿起自己準備的材料,馬上動起手來,有的剪紙,有的畫畫。我也不甘落后,拿出帶來的紙杯專心做起來。
過了一會兒,好多小朋友都完成了手上的作品,我也只差一點兒,!終于做好啦。它是那么漂亮,那么精致,如果點上蠟燭就更好看了。這時,老師叫我和旁邊的人自我介紹,我有點害羞,看著老師鼓勵的眼神,我鼓起勇氣說了一番,他也小聲告訴了我名字和年齡。哈,看來福利院的小朋友也有點害羞呢。
最后,我們一起拍了一張合影,大家都把做好的燈籠掛了起來展示,五顏六色的各式燈籠輕輕晃動,就像在空中跳舞一樣,真漂亮!
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