實用的光盤行動作文四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的光盤行動作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

光盤行動作文 篇1

　　現(xiàn)在都在倡導(dǎo)“光盤行動”，意思是要多少點多少，不剩飯不剩菜。這回，我們家也來了個光盤行動！

　　在活動開始的前一個晚上，我們開了一個小會。媽媽說：“以后都買小盤子，最好一頓吃完飯，米飯自己盛，要多少飯自己盛多少飯，必須吃完。”爸爸說：“以后在外面吃飯的時候，少點菜，吃完了再點，就算吃不完，裝回家放微波爐里熱一熱也是可以吃的�！蔽艺f：“那么，以后都按照今天說的做吧，誰要是剩下了就做50個俯臥撐！”“好！”爸爸媽媽異口同聲的.答應(yīng)了！

　　第二天中午，媽媽叫我自己去盛飯，我盛了一勺，覺得太少又添了好幾勺，便去餐廳吃飯了。吃了好久，都已經(jīng)飽了，可是看看碗里還有很多，媽媽看出來了，便問：“是懲罰還是繼續(xù)吃？”“受懲罰吧！”我也沒辦法，畢竟我的肚子已經(jīng)飽了。過了2分鐘，我終于做完了。媽媽和爸爸把我叫到客廳里，溫柔的說：“寶貝，記住這一次，以后別再剩下了，你要知道全國還有好多跟你一樣大的孩子餓著肚子呢！你要珍惜現(xiàn)在的機(jī)會，知道么？”“嗯！我知道了�！薄拔蚁Ｍ�這是你最后一次剩下飯好不好？”“好的！保證最后一次。”

　　以后，我都是吃多少點多少，沒有在剩下過一次飯。我們要愛惜糧食，不能浪費�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”正如這首詩，節(jié)約每一口飯。

光盤行動作文 篇2

　　有一天，爸爸帶我去步行街彈琴，在公交車上，我看到了這樣一條廣告語：光盤行動，從我做起。“光盤”我以為是可以放映的碟片，我暗自納悶這碟片有什么行動呢？后來爸爸告訴我：這里所說的“光盤”是指把碗里的飯吃干凈，把盤子里的菜吃干凈，就是教育我們每個人不能浪費，要厲行節(jié)約。爸爸的話讓我更加理解了這句話的意義。

　　寒假的.日子里，遠(yuǎn)在外地的哥哥來我家玩，那天晚上爸媽帶著我們來到一家餐館，本著地主之誼的原則，爸媽點了一大桌子的菜，我們邊吃邊聊，不知不覺吃得很撐，這時爸媽結(jié)了賬，準(zhǔn)備回家，看著桌子上好幾個盤子里的菜還剩了大半，我突然停住了，對媽媽說：“媽媽我們把剩下的菜打包帶回家好嗎？”爸媽不解的看著我，然后像突然想起了什么。我們幾個忽然異口同聲地說：“光盤行動，從我做起�！�

　　“光盤行動，從我做起”，我很喜歡這句話，我們地球上的資源是有限的，它不像韭菜割了能很快的長出。從現(xiàn)在開始，從我開始，我們要杜絕浪費，我們要愛護(hù)環(huán)境，我們要保護(hù)我們共同的媽媽—地球。

光盤行動作文 篇3

　　誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。大家聽說過這句詩嗎？我想看了這句詩，就會讓我們行動起來，光盤吃光光。學(xué)校中的“光盤行動”開展得熱火朝天，我們在家也能堅持很好。接下來，我就來介紹一下我家的“光盤行動”吧！

　　“咕咕”，我的“晚餐鈴”響了，我立即問媽媽什么時候吃飯，媽媽說：“過一會兒就吃”。我迫不及待地說：“快點，快點，我都餓得前胸貼后背了呢！” 過了一會兒，豐盛的晚餐“出鍋了”，我想一個餓了幾天的流浪漢一樣，看到了食物兩眼放光，立即撲了上去。我拿起筷子，狼吞虎咽的吃起來。一會兒，我們?nèi)�家都吃完了。一看，桌上還有好幾盤菜完好無損呢！我趕緊說：“還有菜沒吃完呢，趕緊吃掉！”他們都拍拍肚子說：“吃飽了！”我怒氣沖沖地說：“不行，快吃掉！”“吃不下了！”他們回答道。“這怎么可以呢？這些可都是農(nóng)民伯伯在烈日下辛勤勞動的果實呀！怎么可以浪費呢？浪費是可恥的.！再說了，知道自己吃不了這么多，為什么要燒這么多呢？如果吃不掉，那最后的結(jié)果就是倒在垃圾桶里！成為垃圾桶的美餐！”我有耐心的向大家解說著。大家聽了我的話，都不由自主的拿起筷子。經(jīng)過我的教導(dǎo)，最終連一粒米都沒剩。

　　聽了我的介紹，你一定也是這么浪費吧！一定要節(jié)約，不要辜負(fù)農(nóng)民伯伯的每一滴汗水！大家一起光盤起來吧！

光盤行動作文 篇4

　　一件不起眼的事，但可以看出一個人的素質(zhì)。就拿吃飯這件事來說吧，食堂里都貼著“光盤行動”和《憫農(nóng)》這首詩，我每次都是光盤的'，這可不是吹牛，不信你們問老師和同學(xué)，因此我還帶著一圈的“游泳圈”。

　　而有些同學(xué)呢，要么把飯吃完了，菜不吃，要么把菜吃完了，飯不吃，總是浪費很多事物。每次看到這種現(xiàn)象，我都很生氣！真是拿他們沒辦法，現(xiàn)在到處都在說光盤行動，沒仔細(xì)聽，但大致上應(yīng)該也知道這么簡單的道理了吧！

　　就拿今天中午來說吧，左邊的同學(xué)飯盆里還有一大碗米飯，這白花花的大米飯好像在跟我訴苦：“快救救我，我是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，不想就這樣被浪費掉！”右邊同學(xué)碗里的大白菜也在求救：“為什么不讓我去給你補(bǔ)充營養(yǎng)，我可是很好的蔬菜�。　�

　　哎，真是一聲嘆息，光盤行動從我做起，但是，我要想辦法，讓周圍的人都一起動起來。

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