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我心中的偶像作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我心中的偶像作文，希望能夠幫助到大家。
我心中的偶像作文1
她是一朵荷花，一朵清雅而孤傲的荷花，一朵秀麗而柔弱的荷花。她秀外慧中，率性純真。她，就是我心中的偶像――林黛玉。
她是一朵荷花。她的美，不是牡丹的傾國傾城，也不是玫瑰的婀娜妖嬈，而是水中花的高貴和優(yōu)雅，在《紅樓夢》中，曹雪芹老先生說她“兩灣似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病……
”頓時(shí)，我眼前仿佛便出現(xiàn)了一位體態(tài)嬌弱、舉止文雅又多愁善感的女子來。在“群芳爭妍”萬紫千紅的大觀園中，容貌出眾，才華橫溢的.人是隨處可見，卻唯有林黛玉這朵亭亭玉立的荷花，能使人感到眼前一亮，讓人驚奇。
她是一朵荷花，在炎炎夏日中，別的花兒都承受不住毒辣烈日的炙烤，唯有荷花不卑不亢靜靜佇立水間，盡情綻放，吐露芬芳。
若說起大觀園內(nèi)吟詩作賦，林黛玉必然是其中的佼佼者。就說書中三十八回《林瀟湘魁奪菊花詩薛蘅蕪諷和螃蟹詠》吧，黛玉、寶釵、寶玉、湘云等人在藕香榭設(shè)宴吟詩，寶釵和湘云連夜擬了十二個(gè)題目，眾人仔細(xì)看后，都說新奇，卻怕做不出好詩來。而黛玉呢，自斟自飲了半盞酒，片言只語也沒有就勾下了《詠菊》《問菊》《菊夢》三個(gè)詩題，不過一頓飯的功夫，大家便都寫好了各自的詩。
眾人相互傳看，彼此稱贊，最后，李紈公評說，雖每人各有警句，但要論文采和立意，黛玉的三首詩是無人能比。“題目新，詩也新，立意更新”“巧的卻好，不露堆砌生硬”單單從這兩句評價(jià)中，便不難看出林黛玉的才華橫溢。
她是一朵荷花，雖生活在腐朽的封建社會(huì)，卻不世俗，不屈服。她清高孤傲、淡泊名利，不屑于榮華富貴。她就是《愛蓮說》中描述的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”只可遠(yuǎn)觀，不可褻玩的花中君子。
我至今也未曾遇見過一人能有林黛玉那樣的品性，她是那樣的遙不可及，也可能正是如此，才使我對林黛玉如此欣賞，把她視作我心中的偶像，把她視作一朵荷花。
我心中的偶像作文2
歷經(jīng)了歲月的洗禮，我們走過童稚步入青春，我們盡情釋放自己的個(gè)性，追逐著自己的偶像。我，自然也不例外。
她面容姣好，皮膚白凈，唯一的缺憾就是臉龐上鑲嵌了兩顆無神的眼睛。她輕柔地閉上雙眼，用她的手去撫摸老樹粗糙的樹皮。她就是我的偶像——海倫·凱勒。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒。拿破侖試圖用暴力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒試圖用筆征服世界，她成功了。”這可以算是對海倫·凱勒的精神最高度的贊揚(yáng)吧。
海倫·凱勒在一歲多時(shí)，因?yàn)橐粓龈邿チ艘暳Γ髞硎チ寺犃�。她也曾�?jīng)歷過彷徨和迷茫，用狂躁來宣泄對世界的不滿，正如一條在茫茫大霧中迷失了方向的航船。這時(shí)候，莎莉文老師如同一道光，完成了她想走出黑暗的理想。在老師的幫助下，她用頑強(qiáng)的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，并逐漸開始接受教育。她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，成為一位學(xué)識(shí)淵博、并掌握五種語言的著名作家和教育家。
細(xì)細(xì)品讀她的文章，里面似乎含有一種不可抗拒的生命的力量。她的文章如一灣清泉，緩緩流進(jìn)你的心田；又如一縷春風(fēng)，吹去朔雪，帶來春光無限。她是一個(gè)傳奇。她用心靈感受世界，用生命譜寫了華麗的人生篇章。她使我明白了：生命給予我們的不是一張草稿紙，而是人生的.答卷。若你把它當(dāng)做草稿紙，胡亂地寫寫畫畫，那你就糟蹋了你的人生答卷。在俄羅斯，流傳著一句古老的諺語：“把你的帽子扔進(jìn)圍墻里去�！币馑际侨酥挥性谇袛嗪舐分�，才能迸發(fā)出巨大的力量。海倫·凱勒正是這樣。因此我們應(yīng)該思考：怎樣才能經(jīng)營好自己的人生？
海倫·凱勒像是歷史長河中一朵巨大的浪花，又像是人類文明天空中一顆璀璨的明星。在西方，人們說，命運(yùn)掌握在上帝手中。而她卻說，命運(yùn)掌握在自己手中。
這就是我的偶像海倫·凱勒，她激勵(lì)著我，在困難來臨時(shí)，勇敢坦然地面對，讓生命變得更有光彩，更有意義。
我心中的偶像作文3
說起“偶像”，人們可能首先想到的是俊朗的外表，或是迷人的嗓音，而且它似乎代表著流行、時(shí)尚。然而，我的偶像與這恰恰相反，我不知道他的長相如何，只見過歷史書上一張模糊的畫像；更沒聽見過他的聲音；他生在千年以前，功垂青史，流芳百世。他就是諸葛亮。
人們一直把他當(dāng)做智慧的化身。對此，我理解為有兩層含義。
一是知識(shí)豐富�？梢哉f他上知天文，下曉地理，無所不通。赤壁之戰(zhàn)，面對周瑜的刁難陷害，他敢立下軍令狀，三天造箭十萬支。他能這樣做，是因?yàn)樵缢愕饺熘髸?huì)起風(fēng)，還有大霧，草船借箭的計(jì)劃便可成功實(shí)施。他還是個(gè)發(fā)明家：“諸葛連弩”可連續(xù)發(fā)出十支箭，一定程度上可以節(jié)省兵力、提高作戰(zhàn)效率；“木牛流馬”更是神奇，可以說是機(jī)器人的起源，大大節(jié)省了人力，既能方便軍用物資運(yùn)送，還可為百姓生活服務(wù)。這說明他的知識(shí)不僅精、專，而且廣、博，是綜合性人才。即使是作為現(xiàn)代人的我們，也應(yīng)該在求學(xué)中達(dá)到這種境界。
孔明的智慧表現(xiàn)在另一方面就是靈活善變。對于不同的對手，他會(huì)采取不同對策。赤壁之戰(zhàn)曹操敗走，在分岔路口，為了使曹操逃進(jìn)關(guān)羽埋伏的'小路，他就讓關(guān)羽點(diǎn)煙火。因?yàn)樗啦懿偈熘�、詭�?jì)多端，必定曉得“以實(shí)為虛，以虛為實(shí)”的道理，所以反其道而行之，不按常理出牌，把曹操騙進(jìn)了埋伏圈。而諸葛亮使空城計(jì)，是因?yàn)橹缹κ炙抉R懿謹(jǐn)慎多疑的特點(diǎn)，才會(huì)出此險(xiǎn)招。這告訴我，以不變應(yīng)萬變有時(shí)是行不通的，現(xiàn)在我不用對付別人，但為人處事也應(yīng)該靈活些。
諸葛亮的忠肝義膽讓我著實(shí)佩服。為報(bào)劉備知遇之恩，他鞠躬盡瘁，六出祁山，七擒七縱孟獲，對扶不起的阿斗絕無二心，是所有丞相的典范。這種知恩圖報(bào)的品質(zhì)值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
這就是我的偶像，他是民族文化、精神的凝聚，應(yīng)該是全民的偶像。
我心中的偶像作文4
一盞光線微弱的燈，一杯醇厚而清香的茶，一卷早已被韋編三絕的詞卷，腦海中還有一個(gè)令我又敬又愛的他。他，既有“千里共嬋娟”的愿望，又有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的灑脫與豪放；他既是一位有著枯木之蒼勁的偉大詞人，又是一位有著竹墨之淡雅的書畫家，同時(shí)還是書法家、美食家，他就是我的偶像——蘇軾。
還記得《水調(diào)歌頭》中“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿嗎？還記得《江城子密州出獵》中“西北望，射天狼”的豪情壯志嗎？還記得《浣溪沙》中“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”的積極樂觀嗎？蘇軾雖然豪壯，但他的心里卻有著家人，在仕途上雖然屢次被貶，但他仍有樂觀和積極的'人生態(tài)度。雪萊曾說過“冬天已經(jīng)到來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”或許，在被貶之時(shí)，是有一絲惆悵與不滿的，也會(huì)有怨恨的，可是我們所見的蘇軾并沒有那樣，我們能看到的他是微笑的。進(jìn)退自如，寵辱不驚，這便是他。反觀今人，有多少人能感受到豪邁壯闊，洶涌澎湃？即使有，那也只是曇花一現(xiàn)，不能持久。人的心情可以隨身邊實(shí)事而變化，現(xiàn)實(shí)與理想總是有距離的�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”蘇軾的一生，不得不看到的兩個(gè)字—貶謫，是的，憑借文學(xué)進(jìn)入官場，對于蘇軾來講，也許不是什么難事，但為人正直，愛憎分明，不隨波逐流的性格，卻注定了他的坎坷與艱辛，在被貶黃州時(shí)，他用積極的心態(tài)面對理想與現(xiàn)實(shí)的落差，在狼狽的人生中，重新找到人生合適的定位。
“料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴�！笔前。∪松L(fēng)雨處處在，風(fēng)雨人生在所難免，何不樂觀面對！
蘇軾的一生真是“人生如夢，一樽還酹江月”一般，在多舛的命運(yùn)和人生路途的風(fēng)雨中，他仍再向前堅(jiān)挺地走著，永不倒下，而他就是我的偶像。
我心中的偶像作文5
如果她是太陽，我就是一朵白云，凝視著她扎眼的光芒;如果她是玉輪，我就是一顆星星，享受著她純正的銀光;如果她是柳樹，我就是一株小草，欣賞著她那細(xì)微的的柳枝在風(fēng)中飄蕩。她就是對我影響最大的一個(gè)人，我的偶像：《一起來看流星雨》女主角“楚雨蕁”的扮演者——鄭爽。大師都認(rèn)為90后對偶像的崇拜是自發(fā)地謀求，我可不是。鄭爽姐姐讓我找到了本人的抱負(fù)，并有了去謀求夢想的勇氣。
上初中當(dāng)前，我開始思考，開始迷惑，開始自問：“我的夢想終究是什么?”我出身在一個(gè)老師世家，我的爺爺奶奶，外公和三個(gè)姑姑都是老師，我的父母做作希望我也能成為一名優(yōu)良的人民老師。我雖然感想當(dāng)個(gè)老師不錯(cuò)，但這究竟不是我本人的自愿。就在我看到鄭爽，喜歡鄭爽，領(lǐng)會(huì)鄭爽后，所有都改變了。她也是90后，她也只是一個(gè)18歲的小女孩，小大年歲卻可以有那么大的成績。記得她在做《眼前的故事》那期節(jié)指標(biāo)時(shí)候，那本被主持人評估說“非常有90后特性”的條記本上寫道：“不斷墮淚，不斷成長，不斷磨……”的確，她自出道以來吃了很多苦，被別人評估為“盜版杉菜”，作為新人演技不是很好，做節(jié)目時(shí)不太做作……但她作為一個(gè)僅僅只有18歲的女孩，卻全挺了已往。從她的身上我找到了我的夢想，我要學(xué)傳媒!我確定了抱負(fù)，并收入了很大勤勉：學(xué)習(xí)更賣力了，練舞蹈更認(rèn)真了，也在網(wǎng)上找了很多好大學(xué)的材料。我向家人頒布發(fā)表：我要考北京師范大學(xué)的傳媒系!可這個(gè)想法并沒有得到家人的承認(rèn)。特別是媽媽，她認(rèn)為這條路很欠好走。我也曉得我沒有先天，可凡事不嘗嘗怎樣曉得?
每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦了的`時(shí)候，想起小爽姐姐，我又會(huì)奮筆疾書;每當(dāng)我練舞蹈快要放棄了的時(shí)候，想起小爽姐姐，我又會(huì)打起精力舞動(dòng)下去;每當(dāng)我的夢想又被人澆冷水時(shí)，想起小爽姐姐，我又會(huì)鑒別地說：“我不會(huì)放棄的!”正如鄭爽的新歌《超夢鄉(xiāng)》里唱的那樣：“夢有多遠(yuǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)，勤勉奔馳希望看得，厄運(yùn)快樂陪伴在你我身邊……”如果沒有鄭爽，可以就沒有我對夢想的固執(zhí);如果沒有鄭爽，可以就沒有我對學(xué)習(xí)和舞蹈專心致志地那股勁兒;如果沒有鄭爽……
我心中的偶像作文6
天馬的空虛想象力，幽默的文筆，他又帶著一個(gè)孩子進(jìn)入他創(chuàng)造的童話城堡，所有進(jìn)入城堡的孩子都找到了自己想要的。不知不覺間，真善美的種子也輕輕撒在他們心中，直到有一天長成大樹。
他，鄭淵潔，一個(gè)遠(yuǎn)離我生活的人，幾年前偶然在書店買了他的一本書，使我的生活發(fā)生了很大的變化。
雖然現(xiàn)在是中學(xué)生，童話在我的世界里變得幼稚可笑，但我還是像小時(shí)候一樣，開心的時(shí)候，翻查鄭淵潔的書，把我無法承載的快樂藏在書里，心情不好的時(shí)候，找皮魯解悶，我關(guān)上書的時(shí)候，笑一定會(huì)再來找我。就是這些書帶我去漫游魔方，它帶我去破解四百十九種罪，在刺激和驚險(xiǎn)中讓我了解更多的法律，帶我去尋找夢想家，打開人性本善的面貌�！疫@一切的美麗都是書的作者鄭淵潔帶給我的。他只要在孩子們心中像巫師一樣揮舞魔法棒，就會(huì)讓所有讀他書的孩子無限開心。比起表面上華麗的明星
有一天，他無意中在網(wǎng)上看到關(guān)于鄭淵潔的童年，發(fā)現(xiàn)他小時(shí)候經(jīng)常數(shù)學(xué)不及格，每次考試考得不好就跑去看童話書，他發(fā)現(xiàn)這些童話書可以給他帶來很多快樂。所以他發(fā)誓要寫童話故事。他發(fā)誓會(huì)給更好的孩子帶來快樂。所以他忘記了自己的缺點(diǎn)，成功地寫了作文，最后他成功了。他實(shí)現(xiàn)了他原來的夢想，給中國和全世界的孩子帶來了快樂。
作為父親，他是所有孩子喜歡的類型，民主幽默，追求平等，教育方法前衛(wèi)。每個(gè)孩子都會(huì)希望有這樣的父親。有人說他的孩子不是最成功的，但他的童年是最幸福的。我崇拜他，因?yàn)樗缪莞赣H的角色這么好。
他是一個(gè)很豁達(dá)的人，這是我最喜歡他的'一點(diǎn)。很多家長老師不太支持我們看他的童話故事。吸引力太大，容易耽誤學(xué)習(xí)。當(dāng)記者采訪他對這件事的看法時(shí)，他很容易回答�！昂⒆踊钤谶@個(gè)世界上，除了學(xué)習(xí)之外，還會(huì)有更多的學(xué)習(xí)尋找快樂�！�。“簡單的一句話沒有攻擊力，但看透了人生的真諦。
這就是鄭淵潔。沒有美麗的歌聲，是秀恩愛處的長相。他不是抗震救災(zāi)的英雄。從某些角度來看，他不過是個(gè)普通人，但他用手中的筆豐富地描繪了每個(gè)孩子的童年。他是我的偶像，也是所有孩子的偶像。
我心中的偶像作文7
超級偶像，是在黑夜中照亮你的星辰，他也許能帶來你無盡驅(qū)動(dòng)力。
我很喜歡的，是2個(gè)斗志昂揚(yáng)的青少年。一個(gè)沉浮很多年，一個(gè)青春年少便只身一人前去遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)尋找理想。她們在一部劇里相逢，彼此之間變成最好是的弟兄。
他，來源于重慶市，原是一個(gè)要去做室內(nèi)設(shè)計(jì)師的男孩兒，卻因?yàn)闊釔垩莩鑫枧_(tái)，走到大家的視野。他勤奮，不太會(huì)跳舞但勤奮緊跟大伙兒的步伐。他頑強(qiáng)，跳舞跳翻了腳指甲，卻只問還能否再次登臺(tái)。他不怕困難，不被人認(rèn)同的他便投入二倍的勤奮來證實(shí)自身。
他，來源于河南省洛陽市，率直無心計(jì)的大男孩，十幾歲，便前往遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，他很有天賦但決不懈怠。他較大的優(yōu)勢，便是對喜愛的事情，保證最好是，他說道過“21歲就評定的事情，我覺得即使到81歲也還能堅(jiān)持不懈。”他喜愛摩托車，便在賽事中取得總冠軍，證實(shí)自身。他對摩托車的喜愛真是抵達(dá)了瘋狂。一提及摩托車，一向話少的他，就會(huì)吧啦吧啦的說不斷。一見到它，就會(huì)眼睛發(fā)光，像個(gè)還沒有成長的小孩子。他喜愛雙翹板，就每次帶在身邊，在飛機(jī)場他帶上，在演播廳他也帶上，并且一有空就滑。
18年的夏季讓很多女生今生難以忘懷，2個(gè)青少年的名稱遍及了街頭巷尾，全部的勤奮總算給出了鮮艷的花！
她們站在了光彩照人的演出舞臺(tái)，她們變成了干萬美少女的光，她們被人發(fā)覺，被人看到了！但她們依然是那一個(gè)溫婉的大男孩，向著初衷走。
他或是那一個(gè)被人物角色觸動(dòng)，走不入戲的大男孩。
他或是那一個(gè)不隨便表露心態(tài)，展示出自身最頑強(qiáng)那一面的`大男孩。
她們眼里還留出青少年的固執(zhí)與用心，留出著那與眾不同的光輝，在那一個(gè)水生物火爆的圈子，看起來背道而馳。
她們倆很像，但又感覺哪兒不一樣。他像那一個(gè)隨處為小弟考慮的親哥哥，他像那一個(gè)在親哥哥維護(hù)下更加驕縱的小弟。
遇上她們以前，我不過是一顆角落猶自發(fā)光的星辰，從未曾謀面，卻想象數(shù)次，若可以穿越人海，立在她們的眼前，會(huì)是那樣的說詞，也許——會(huì)追隨干萬人抽泣，高喊“你們就是我心里的超級偶像，18年的夏季了解你們，我很幸福！”
我心中的偶像作文8
張書華，人如其名，腹有詩書氣自華。說他是七七班的學(xué)霸，那是當(dāng)之無愧的。連續(xù)好幾次占據(jù)年級第二，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)已經(jīng)成了他習(xí)以為常的事。
他的確聰明，他不光會(huì)解題，他還會(huì)出題。一次，午休的時(shí)候，大家都忙著說話，連作業(yè)都不做了，于是張書華走向講臺(tái)，用粉筆在黑板上嫻熟地寫下了一道題，也不知道他從哪來的那么多題。后來問他，他說：“小學(xué)時(shí)候覺得小學(xué)數(shù)學(xué)題太簡單了，就自學(xué)初中數(shù)學(xué)，還自己給自己出題�！边@些題，也許就是他在一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)中積累的吧。張書華出的.這道題，我至今記憶猶新，那次許老師看了這道題，并聽了張書華的解題方法后，與張書華爭論起來，這邊說張書華的解答有問題，那邊又堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)，并且再一次陳述解法后，許老師才心服口服。她不僅會(huì)出題，還能講題。去年的一天，數(shù)學(xué)馬老師沒有來上課，我們幾個(gè)數(shù)學(xué)課代表便充當(dāng)了數(shù)學(xué)老師的角色。一道尺規(guī)作圖題讓我來講，我拿著趙明皓的作業(yè)，瞄了一眼，我就懵了，這畫的啥啊，完全看不懂，更不知道從何講起。沒辦法，只好求助大佬了，把作業(yè)遞給張書華，他看了后，略微思考了一下，就開始講題。講得好啊，比馬老師講的通俗易懂，還給了我們思考的空間。比起來，我只會(huì)解題，完全不及于他。
小學(xué)時(shí)，班里的男生，唯獨(dú)我躋身班級前三，其余的也只是偶爾進(jìn)了前五后又退了出去。當(dāng)時(shí)的我，眼界實(shí)在是太小了，以為在班里名列前茅，就比誰都聰明了。直到遇到了張書華，我才知道什么叫山外有山，人外有人。比自己優(yōu)秀的人實(shí)在太多了，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)榮譽(yù)就故步自封。第一次考試，張書華失誤了，數(shù)學(xué)和我同分，可第二次，第三次，當(dāng)張書華已經(jīng)在120分駐扎下了，我卻在108，112徘徊著，終于在期末考試，我數(shù)學(xué)考了120，排名從第一次年級60多到了年級第九。如果不是張書華給我進(jìn)步的動(dòng)力，我現(xiàn)在也只是個(gè)盲目自信，故步自封而在原地踏步的人罷了。
張書華，勤奮的學(xué)生，智慧的化身，我心中的偶像。
我心中的偶像作文9
偶像是遙在天邊的星辰，可是我的偶像就在我觸手可及的身邊。我的偶像就是我那和藹可親的媽媽。
我的媽媽不像大明星那么漂亮，可媽媽那一頭長長的卷發(fā)，透著明亮的眼睛，嘴邊常常掛著的微笑使人倍感親切。
我媽媽熱愛廚藝，她做的每一頓飯都能使人眼前一亮，食欲大開。使我記憶最深刻的是上一個(gè)兒童節(jié)的午飯。那天，媽媽在廚房“叮叮咚咚”地弄著什么，也沒怎么留意。直到媽媽捧出三個(gè)盤子，我才被香氣所吸引了過來�！巴坂纾 蔽液桶职滞瑫r(shí)驚喜地叫了起來。為什么？因?yàn)楸P子中的食物太誘人了。那白色的米飯像一粒粒潔白的雪花，旁邊放著一顆“小太陽”——金燦燦的荷包蛋。盤子中還有各種各樣的食物，蔥綠的蔥花下放著燒得紅紅的叉燒肉，上面還涂了一層薄薄的蜜汁，還有金黃的'芒果、紫藍(lán)的藍(lán)莓，鮮紅的西瓜當(dāng)做飯后點(diǎn)心，像一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤，而調(diào)色的“藝術(shù)家”就是我媽媽。
我媽媽還是一個(gè)很有雅興的人，如果你來到我家，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我家的陽臺(tái)上有各種各樣的花。它們顏色各異，香氣也不一樣。迷人如女王的玫瑰散發(fā)著它特有的香氣，那是一種霸道的香氣，它想掩蓋其它花朵的香味，所以努力的生長。如果將紫藤花比喻成人，那它一定是亭亭玉立的小家碧玉，那是一種特別的，令人神清氣爽的香氣。更值得一提的是清雅怡人的蘭花的香氣，從不與其它花爭寵，只是靜靜地散發(fā)著幽香，卻讓人陶醉，讓人迷戀。茉莉花貌不驚人，卻散發(fā)出一陣陣令人輕松、安靜的花香，讓人魂?duì)繅衾@……而精心培育它們的，是我那心靈手巧，愛心滿滿的園丁媽媽。
我媽媽還是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的愛國者。每天，我都看到她在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的手機(jī)平臺(tái)上堅(jiān)持學(xué)習(xí)，從來沒有間斷過。她告訴我，我們要在學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)歷史，加深對祖國的認(rèn)知，更多地了解中國每天發(fā)生的事情，才能更加堅(jiān)定熱愛自己祖國的信念。
這就是我親愛的媽媽，一個(gè)愛家、愛生活、愛祖國的媽媽，平凡卻讓人由衷敬佩的媽媽，我心中永遠(yuǎn)的偶像。
我心中的偶像作文10
默默無聞是他的性格，無私奉獻(xiàn)是他的品質(zhì)，勤奮好學(xué)是他的精神，他就是我的偶像。
有一次，老師講了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們都沒有聽懂，可又不敢去問老師，感覺這樣做很丟臉。唯獨(dú)他拿著課本奔出教室，去找老師給他進(jìn)解，大約五分鐘后，他回到了教室，并用通俗的語言給我們講解了一遍，我們恍然大悟。使得我明白了一個(gè)道理:在困惑之時(shí)，我們應(yīng)虛心求助于他人，這樣，才能進(jìn)步。如果一味地不懂裝懂，只會(huì)適得其反。
還有一次，老師看我們紀(jì)律不好，便在黑板上出了一道奧數(shù)題，這時(shí)，班上瞬間安靜下來，仿佛連空氣都凝固了。猛然，熟悉的下課鈴聲響起，全班高呼一聲“耶”，老師沒有說什么，只是輕嘆了一口氣，就走出教室了。由于下一節(jié)是體育課，所以同學(xué)們都一窩蜂地跑到操場上自由活動(dòng)去了�？伤麉s“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。他靜靜地坐在座位上，只見筆尖在潔白的稿紙上快速地舞動(dòng)著，緊蹙的眉頭上滲出了豆大的汗滴，表情也越來凝重。就在“山重水復(fù)疑無路”之時(shí)，“柳暗花明又一村”，他找到了此題的突破口，隨后，他又在稿紙上進(jìn)行驗(yàn)算，最終證實(shí)了他的想法是正確的。他仰天長舒了一口氣，此時(shí)，原本潔白無瑕的'稿紙已經(jīng)被密密麻麻的數(shù)學(xué)符號(hào)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)了。這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)上課五六分鐘了，他三步并為兩步，向操場跑去。老師為了讓他不再遲到，便讓他做40個(gè)俯臥撐作為教訓(xùn)，并警告他下不為例。在他做俯臥撐時(shí)，同學(xué)們都笑了，而他自己也笑了，笑得是那樣自然、親切而舒暢。
偶像不僅是一面鏡子，還是一面旗幟。他昭示著做人、做事的基本態(tài)度；他激發(fā)了我們對人生道路和人生理想的思考；他能讓我們見賢思齊，不斷地完善自我。我的偶像雖然在學(xué)校遠(yuǎn)近聞名，但他卻從不張揚(yáng)，只是默默地將自己應(yīng)做的事盡量做到完美，他就是我的同學(xué)——張書華。
我心中的偶像作文11
每個(gè)人都有自己的偶像�；蚴菚r(shí)尚當(dāng)紅的明星，或是為世界作出了巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，或是救死扶傷的醫(yī)生……而我心中的偶像，就是我的爸爸。
我的爸爸，有一雙總是帶著輕松笑意的眼睛，粗粗的眉毛，平時(shí)工作的時(shí)候是一本正經(jīng)，但是在看到我們姐弟倆的時(shí)候，總是會(huì)夸張的挑起眉毛向我們問好。
小時(shí)候，爸爸工作總是很忙，每天回家都很晚，我很少能見到他。但是，每到周末，爸爸都會(huì)很早回家，帶我們一家去看電影，買好多好吃的，還會(huì)問我學(xué)校里的事情。周末不用再去奶奶家，可以在家里吃飯。飯有時(shí)是媽媽做，有時(shí)是爸爸做。然后我們會(huì)一起的討論哪道菜最好吃，哪道菜最有營養(yǎng)，商量由誰來洗碗。但每次輪到我洗碗的時(shí)候，爸爸總是會(huì)幫我。
媽媽偶爾會(huì)出差，那時(shí)就要爸爸負(fù)責(zé)帶著我。爸爸不太擅長帶小朋友，給我扎的辮子歪歪扭扭，害我上幼兒園被其他小朋友嘲笑。睡前還拉著我看恐怖片，把我嚇得到處亂竄。爸爸晚上睡覺打呼嚕，我就捏他的鼻子把他叫醒，但他從來不發(fā)脾氣，只是迷迷糊糊看我一眼，用大手蒙上我的眼睛，讓我快睡覺。爸爸的`手掌好寬大好溫暖，有曬過太陽的味道。
爸爸很喜歡看書，也很喜歡看電影。我們一起討論文學(xué)，從王爾德到毛姆，茨維塔耶娃到海德格爾。非常清晰的記得爸爸講起那些電影眉飛色舞的樣子，好像自己跟那些奇妙的主人公也一同經(jīng)歷那些有趣的事。我們在文字中跳躍，抓住那些千百年始終不變的東西。在爸爸的影響下，我也喜歡上了看書，也有了一點(diǎn)像爸爸一樣的沉穩(wěn)從容。如果我有一點(diǎn)文學(xué)上的天賦，那都是爸爸給的。謝謝您，我最最親愛的爸爸。
有時(shí)候我會(huì)覺得其實(shí)爸爸年齡也沒有那么大，他只是一個(gè)還對世界懷揣好奇心的大男孩而已。有一次爸爸帶我騎單車回家，我坐在他的身后，拽住他的衣角，風(fēng)呼呼地吹過我的耳畔，我們一起大笑，在車流中穿行。一瞬間突然想到《美麗人生》里的那個(gè)父親，不論如何，人生是美麗的。
爸爸是我的標(biāo)桿，一直站在我身前指引我，教我那些人們傳頌千百年的美德，如何理性思考，控制情緒。我也會(huì)好好成長，成為一個(gè)像他一樣的人，不懼歲月綿長。
我心中的偶像作文12
出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。
——陸游
三國時(shí)期，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。一介布衣，躬耕于南陽，“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”。他未出茅廬便知天下三分，并為后人留下“兩表酬三顧，一對足千秋的美名”。沒錯(cuò)，他就是三國時(shí)期卓越的政治家、軍事家——諸葛亮。
諸葛亮從小便才智過人，成人后更是足智多謀，深受世人愛戴，諸葛亮經(jīng)徐庶引薦，才遇上了明君帝室之胄劉備。劉備也是思賢如渴，向諸葛亮征詢對天下大事的看法。自此，諸葛亮成為劉備一生的`忠臣。
諸葛亮智，帝室之胄劉備三顧茅廬，咨諸葛亮以當(dāng)世之事，諸葛亮毫不含糊，向劉備提出對天下大事的看法，可謂足智多謀。“將軍若跨有荊盞，保其巖阻，兩和諸戎，南撫夷越……則命一上將將荊州之軍以賂宛洛，百姓孰敢不草食壺漿以迎將軍者乎？”諸葛亮為劉備策劃了“成霸業(yè)，興漢室”的政治藍(lán)圖，并以一系列智慧的方針輔佐劉備興復(fù)了漢室，統(tǒng)一了天下，諸葛亮的“智”，廣為世人傳頌。
諸葛亮神，他未出茅廬便知天下三分，他只不過是一介草民，在南陽親自耕種田地罷了�？墒撬阒嵌嘀\，善于肩負(fù)統(tǒng)一天下大業(yè)的任務(wù)，來輔佐帝王劉備爭得霸權(quán)，統(tǒng)一天下。諸葛亮一生淡泊名利，他不奢求能夠在諸候中揚(yáng)名顯貴，只求能夠在亂世中暫且保全性命。他用他的“神”，為劉備興復(fù)漢室奠定了政治基礎(chǔ)。
諸葛亮義，劉備創(chuàng)建統(tǒng)一大業(yè)還沒有完成一半便中途去世了。后主劉禪整天玩世不恭，一點(diǎn)也不關(guān)心國家大事。諸葛亮出師表向劉禪提出忠言，以便劉禪重新繼承父親統(tǒng)一天下的大業(yè)。他鞠躬盡瘁，死而后已，時(shí)刻不忘先帝劉備對自己的恩情，決心挽回漢室傾頹的局面。他一生為劉備及后主奉獻(xiàn)自己的微薄之力，深受世人愛戴。
我心中的偶像，他淡泊名利，不揚(yáng)名顯貴；他足智多謀，不亂用心計(jì)；他鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮，他是我心中的偶像。
我心中的偶像作文13
每一個(gè)人的生活里，都是會(huì)有不一樣的歷經(jīng)。在這里悠長的歲月之中，你能和很多人相遇，也會(huì)聽聞很多人的小故事。
或許與他整日生活在一片屋檐，或許僅有一面之緣，可是你假如把心里追求完美的理想化資金投入行動(dòng)，總是會(huì)有先輩讓你引路，有知心給你照明燈具，而在這里默默地的鼓勵(lì)與拼搏的全過程中，不經(jīng)意間，便會(huì)有一個(gè)十分景仰和最敬佩的人，那便是給與你能量的超級偶像
我心中的偶像只與他有兩年的相遇，也許說就是我兒時(shí)的借助。他便是我們家鄰居的親哥哥，能夠說成兒時(shí)生活與他一起渡過，他很不簡單，如同我的爸爸媽媽一樣，教會(huì)了我許多有效的物品，恰好是由于他比我早到世界上兩年，他比我早兩年進(jìn)到學(xué)館。
邁入學(xué)館，他發(fā)覺了專業(yè)知識(shí)的源遠(yuǎn)流長與無限秘密，媽媽對我說：“他對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的喜愛宛如老鼠愛大米。”因此他就夜以繼日，這一天在書海里暢游，這也造就了他優(yōu)秀的考試成績，他越學(xué)越有興趣，越學(xué)越有信心，越學(xué)越有堅(jiān)定的`信念，越學(xué)越有高尚的理想化。他的士氣再加上才氣，在中小學(xué)和中學(xué)確立了很好的基本，考入了紹一中。在那里他體會(huì)到自身的微不足道，跟他一樣成功的人都數(shù)不回來，成績一瞬間過去十位拉到二十幾位。
可是他絕不放棄他把無窮無盡能量放到心里，轉(zhuǎn)換為在課業(yè)上驚天地，泣鬼神的驅(qū)動(dòng)力。從那時(shí)起，他每日科學(xué)研究題型很晚，他的母親說她都睡覺了醒來時(shí)還見到他在勤奮努力。他成功了，他就是將汗液與生命相融，把過去的那棵小樹灌溉成現(xiàn)如今的蒼天大樹，他這般的精神怎會(huì)不令人欽佩，要我景仰。
他自己搞清楚他該掌握什么，該應(yīng)對什么，這不僅是精神的反映，是聰慧的傳遞，是辛勤耕耘與獲得的榜樣，也是一種拼搏的闡釋。我欽佩他，盡管他的生活艱苦，路程艱辛，運(yùn)勢給了他多次的不成功，他卻把握了唯一的機(jī)會(huì)也造就一片綠茵。
我心中的偶像作文14
埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生豐碩的果實(shí)，卻并不要求什么回報(bào)。
你用一生教會(huì)了我如何對待世界上的每一個(gè)生命；你用死亡詮釋了中華民族無私奉獻(xiàn)的偉大精神。
葉欣——你成了我心中永遠(yuǎn)的偶像！
在醫(yī)院，總是能看到你忙碌的身影：只見你匆匆的從藥房里取出一堆緩解非典型肺炎的藥，又快步走進(jìn)患者的病房，一邊叮囑著藥的劑量，一邊熟練地連接好吸痰器，為患者進(jìn)行吸痰。你的神色不見半點(diǎn)嫌棄，反而在患者痛苦的呻吟中越發(fā)溫柔，滿眼的疼惜，令人感動(dòng)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”被冷落在更衣柜里的電話，突然響起，可慌忙的葉欣又投入到下一個(gè)搶救戰(zhàn)場中，而那個(gè)葉欣媽媽打來的電話，久久沒人接。
在非典型肺炎極其嚴(yán)重形勢時(shí)，葉欣更加努力工作，她無微不致地關(guān)心著患者，一聲聲輕切地問候；一夜夜艱苦的照顧；一杯杯暖心的湯藥，葉欣足以讓人們難忘。
一次，葉欣所在的醫(yī)院接診了一位身患非典型肺炎的患者，葉欣匆匆忙忙奔向一樓的急診科，立刻給患者治療，而同事們被葉欣聲色俱力地關(guān)在門外。
葉欣的溫情護(hù)理不知感動(dòng)了多少絕望的患者，救死扶傷已經(jīng)化成了她人性的一部分，護(hù)理工作對葉欣而言幾乎就是一種本能的奉獻(xiàn)。
在葉欣知道自己染上的非典型肺炎時(shí)，躺在病床上的她，常對醫(yī)生嚷到：“如果有我可以在病床上完成的工作，請讓我來吧！”這種默默無聞的精神，足以讓我深受感動(dòng)，令人震撼！
葉欣用她的生命踐行了南丁格爾的名言：“在可怕的'疾病與死亡中，我看到人性神圣英勇的升華�！�
人只有獻(xiàn)身于社會(huì)才能找到那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命意義，奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的彩虹，五彩繽紛。
葉欣，雖然您在那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中犧牲了，但您的英勇事跡永遠(yuǎn)活在人們心中，您是我心中永遠(yuǎn)的偶像！
我心中的偶像作文15
誰說偶像一定要擁有閃耀的光環(huán)，擁有令人羨慕的顏值，擁有千金萬銀？我的偶像偏偏不是這樣。
他是我的偶像，也是我的父親。他是十足的全能神，他當(dāng)之無愧。
我的偶像——廚神。
天還未亮，雞還未鳴，霧還未散，日還未出。他早已悄悄起身，踮著腳，輕聲的操弄著廚具，生怕驚動(dòng)我們。廚房的一縷縷香氣將我從床上勾起，饑腸轆轆的我匆匆趕到客廳，哇塞！人間佳肴��！母親也面露陶醉二字。這下可把父親得意的。“紳士”的父親這時(shí)總會(huì)邊模仿西歐國家的聚餐方式，邊向我們姐弟使眼色，我們異口同聲的會(huì)心答道：“好—紳—士—哦！”低調(diào)父親答道：“哪里，哪里�！薄澳惆志统赃@一方面專業(yè)！”母親忍笑答道。
我的偶像——學(xué)霸。
“上通天文，下曉地理。”這便是形容我爸那“淵博”的知識(shí)的。作業(yè)哪里不會(huì)找老爸。明明只問他一個(gè)二元一次方程，他卻能給你講到代數(shù)，三元一次方程，菲爾茨獎(jiǎng)，諾貝爾……這些八竿子打不著的東西卻能被他一本正經(jīng)地講得井井有條。僅僅是一道簡單的題目，他卻能給你滔滔不絕的講起，直至他口干舌燥。哎，只可惜他不是教師。多么優(yōu)秀的園丁，卻不去培養(yǎng)祖國未來的花朵。這國家也是損失慘重啊！
我的偶像——衛(wèi)士。
曾幾何時(shí)，這個(gè)身負(fù)艱重責(zé)任的男人倒下過？曾幾何時(shí)，這個(gè)鋼鐵般的男人倒下過？未曾，這個(gè)男人未曾倒下過。在那艱苦歲月，正是有了他的拼搏，這個(gè)人幸福美滿的'家才不會(huì)倒下。他是孩子們的父親，是母親的丈夫，是整個(gè)家的支柱。
然而，如今他老了。是的，他是像鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)，但終究敵不過歲月，歲月在無情地將他瓦解掉，但以他那倔強(qiáng)的性格，他是多么要面子��！硬是強(qiáng)裝出一副盛氣凌人的模樣。但我知道他正慢慢老去……
他是我的偶像，我要成為他，將來接替他的責(zé)任，成為一家的希望。
就像現(xiàn)在他照顧我們一樣……
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