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【實(shí)用】大自然的作文600字九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的大自然的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文600字 篇1
朋友，你喜歡大自然嗎？你仔細(xì)地傾聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？現(xiàn)在就讓我?guī)阕哌M(jìn)大自然，一起去看看、去聽(tīng)聽(tīng)吧！
大自然分為春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。
春天到啦！燕子從南方飛回了北方。你們聽(tīng)，從樹(shù)上傳來(lái)了小鳥(niǎo)的叫聲，嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳，清脆而又宏亮，一個(gè)比一個(gè)動(dòng)聽(tīng)，傳遍了整個(gè)樹(shù)林，它們好像在舉行歌唱比賽呢；淅瀝瀝、淅瀝瀝，春雨綿綿�？矗河旯媚镎~著輕盈的腳步往來(lái)走呢！她用那纖細(xì)輕柔的手，撫摸著大自然，讓沉睡中的萬(wàn)物都蘇醒了……
夏天到啦！夜晚，池塘里的青蛙，呱呱地叫著。你聽(tīng)，知了的歌聲，婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。你再仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)還有叮叮咚咚的泉水姐姐的琴聲呢！夏天的.天氣變化莫測(cè)，你瞧，剛才還艷陽(yáng)高照呢，現(xiàn)在又開(kāi)始大雨傾盆了。轟隆隆、呼啦啦，雷公公和風(fēng)婆婆牽著手迫不及待地出現(xiàn)了，一會(huì)兒功夫，轟隆隆的雷聲伴著嘩啦啦的雨點(diǎn)打落在干涸的大地上，泛起一幕幕水簾……
秋天到啦！看，一片片金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞，最后落在了地上，鋪成了一張張金黃色的地毯，踩上去發(fā)出咯吧咯吧的聲響，美妙極了。小燕子們成群結(jié)隊(duì)地又向著南方飛去了，它們準(zhǔn)備在那里過(guò)冬。沒(méi)有了它們的歌聲，這個(gè)世界一下子安靜了下來(lái)……
冬天來(lái)啦！北風(fēng)呼呼的刮著，人們都換上了棉襖，穿上了棉鞋，但大人們還是不想出門(mén)，可孩子們是在家呆不住的。一場(chǎng)大雪過(guò)后，漫山遍野，銀裝素裹，孩子們都在室外堆雪人、滾雪球、打雪仗……玩得不亦樂(lè)呼！面對(duì)此情此景，我相信你會(huì)不由的發(fā)出一聲感嘆：啊，好美的雪啊！這皚皚白雪踩上去咯吱咯吱的，好像在為你獨(dú)自的旅程做伴奏呢，讓你一路不會(huì)感到孤獨(dú)……
大自然一年四季都是美的，大自然的聲音真是太美妙了！我喜歡大自然！
大自然的作文600字 篇2
大自然的聲音無(wú)處不在，合奏在一起將變得優(yōu)美，歡快。
夏日炎炎，太陽(yáng)高照。天空很晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。在寂靜的小池塘邊，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣和諧的樂(lè)曲：呱！呱！呱！幾只青蛙在水里調(diào)皮的歡叫著。走進(jìn)一看，張著大嘴巴，兩腮里好像放滿了石頭，鼓鼓的。三只青蛙似乎是一個(gè)樂(lè)團(tuán)吧！排排站，一齊張著大嘴巴，也不是混亂的，也不是模糊的，而是富有神奇的節(jié)奏感，好像在張著大嘴巴說(shuō)真熱，真熱！
知了在樹(shù)上椰沒(méi)閑著，聽(tīng)見(jiàn)池塘里的青蛙深情演唱，知了似乎嫉妒了起來(lái)，瞪著眼，鼓著嘴巴，好像想向大家展示自己的優(yōu)雅歌聲。一聲叫起，果然不賴，真不會(huì)輸給青蛙呢！兩個(gè)歌手越叫越大聲，一個(gè)在池塘，一個(gè)在樹(shù)上，像一首優(yōu)美的二重唱，一唱一和的，相信即使在遠(yuǎn)處的人們也能聽(tīng)到這愉快的.伴奏。
風(fēng)，也漸漸的家人這個(gè)伴奏的樂(lè)曲。呼呼的吹著，但知了和青蛙好像不喜歡它的加入似的，也許是風(fēng)聲太大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)李它們，搶了它們的風(fēng)頭。果然，兩位隊(duì)員一下子就羨慕嫉妒的跑開(kāi)了。
風(fēng)看到這一切，驕傲地唱起了歌，就像在向別人展示自己的實(shí)力，樹(shù)枝也和著節(jié)奏翩翩起舞�？吹竭@些，雨很不服氣，也加入了這個(gè)演唱會(huì)。兩個(gè)自然界歌神在這里碰面了。雨嘩嘩的從天而降，樹(shù)葉啪啪地鼓掌。早上還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在一下子大變了樣，好多人都措手不及。這兩位經(jīng)常在自然界撞見(jiàn)，這次的碰面好像想一決勝負(fù)。風(fēng)聲的音調(diào)高昂且十分悠長(zhǎng)，雨呼啦啦的愉快聲響很富有節(jié)奏感，像一首打擊樂(lè)曲，毫不雜亂。這還真分不出誰(shuí)輸誰(shuí)贏，知了和青蛙呢？在亭子底下看呆了，這唱功根本沒(méi)法比嘛。
生活中美妙的聲響無(wú)處不在，各個(gè)都是演奏家。
大自然的作文600字 篇3
大自然的聲音是豐富多彩的。有的聲音激昂高亢，好像在歌頌大自然的功德；有的聲音渾厚低沉，仿佛吟唱著一生的跌宕起伏；有的聲音轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛刻意隱藏自己的秘密；有的聲音悠揚(yáng)洪亮，好像希望自己的世紀(jì)被世人熟知……讓我們走進(jìn)大自然，去聽(tīng)一聽(tīng)這場(chǎng)奇妙的“音樂(lè)會(huì)”吧。
你聽(tīng)，這是風(fēng)的聲音，就像一位音樂(lè)家在放聲歌唱。你看不見(jiàn)它，卻能感受到它；你摸不著它，卻能聽(tīng)見(jiàn)它悠揚(yáng)的歌聲。它穿過(guò)樹(shù)林，跨過(guò)高山，越過(guò)河流，每一片樹(shù)葉都是一個(gè)音符，每一棵大樹(shù)都是一個(gè)樂(lè)章。風(fēng)一路高歌，唱出了春天的生機(jī)勃勃，唱出了夏天的酷熱難耐，唱出了秋天的碩果累累，唱出了冬天的嚴(yán)寒刺骨，唱出了四季優(yōu)美的旋律。
你聽(tīng)，這是雨的聲音，像一曲無(wú)字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。雨——這位大自然的“貝多芬”，彈奏出的曲子如夢(mèng)如幻，飄飄灑灑的雨絲是它輕捷柔軟的手指，世間萬(wàn)物都是它彈奏的琴鍵。隨著它情緒的變化，雨聲也忽高忽低。在它高興時(shí)，雨聲是歡快的，像一個(gè)個(gè)小精靈踏著輕快的腳步向人們走來(lái)；在它傷心時(shí)，雨聲也綿延不斷，像是一個(gè)悲痛欲絕的人在失聲痛哭；在它苦惱時(shí)，雨聲變得低沉、失落，天空中響起的悶雷是它的'嘆息；在它憤怒時(shí)，雨聲震耳欲聾，像成千上萬(wàn)的人在敲鑼打鼓，像一架客機(jī)在耳旁轟鳴……
你聽(tīng)，這是動(dòng)物的聲音，鳥(niǎo)兒迎著朝陽(yáng)一展優(yōu)美的歌喉，堪比資深的歌手；猴子在樹(shù)枝間有節(jié)奏地叫喚著，像一曲歡快的小令；落葉間，成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻就像一支軍隊(duì)，井然有序地合作著；入夜后，原本鴉雀無(wú)聲的草叢也熱鬧起來(lái)了，大家伙聚在一起，聽(tīng)蟬字正腔圓地朗讀，賞蟋蟀精美絕倫的琴技……
這就是大自然的“音樂(lè)會(huì)”，只要你細(xì)心觀察，用心靈去傾聽(tīng)、去感受，你就能聽(tīng)到更美的聲音。因?yàn)槲蚁嘈牛郎蠌牟蝗鄙賰?yōu)美的音樂(lè)，只是缺少會(huì)傾聽(tīng)美妙音樂(lè)的人。
大自然的作文600字 篇4
我們生活在美麗的大自然，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，松鼠在林間嬉戲，魚(yú)兒在水中舞蹈……可魚(yú)兒為什么能在清澈的水中隨意的沉��？鳥(niǎo)兒為什么能夠在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔？
原來(lái)，魚(yú)的肚子里有一個(gè)膘，只要把氣吐出來(lái)，身子略微變大，魚(yú)就沉下去，膘里鼓足了氣，身子略微變小，魚(yú)就浮起來(lái)。人們受此啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。潛水艇的'敞口可以密封，密封后，艇身沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，從外面看，真有點(diǎn)好像一條大魚(yú)呢。里面有一個(gè)存水庫(kù)，只要存水庫(kù)裝滿水，潛水艇就沉下去，把水排出去，潛水艇就會(huì)慢慢的浮起來(lái)了。
鳥(niǎo)兒為什么能在天空中飛翔呢？第一，鳥(niǎo)類外型是在空氣中受到的阻力最小的流線型，有利于飛翔。第二，飛行時(shí)兩只翅膀不斷上下扇動(dòng)，鼓動(dòng)氣流，就會(huì)發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥(niǎo)體快速向前飛行。第三，鳥(niǎo)類的骨骼堅(jiān)薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，減輕了重量，加強(qiáng)了支持飛翔的能力。人們受此啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)，機(jī)翼上凸下平，成為流線型。流經(jīng)上翼面的氣流受擠，流速加快壓力減小，于是上下翼面就形成了壓力差，這個(gè)壓力差就是空氣動(dòng)力。飛機(jī)依據(jù)這些原理也好像鳥(niǎo)兒那樣飛上了藍(lán)天。
鋸子又是怎么發(fā)明的呢？原來(lái)魯班上山的時(shí)候，由于他不小心，無(wú)意中抓了一把山上長(zhǎng)的一種野草，卻一下子將手劃破了。發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)著許多小細(xì)齒，用手輕輕一摸，這些小細(xì)齒非常鋒利。原來(lái)，他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。他便受到很大啟發(fā)，陷入了沉思。他想，如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀，那是不是就輕松多了呢，于是，鋸子就這樣發(fā)明了。
大自然給了我們的許多啟發(fā)，只要用心體會(huì)，都能讓我們對(duì)大自然有更深一層的認(rèn)識(shí)。大自然真是人類的好老師��！
大自然的作文600字 篇5
紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色。是怎樣神奇的巖石，能展現(xiàn)出這么多的顏色？這，不可能的吧……
一直不相信，有巖石會(huì)有這么多種顏色，直到今天，當(dāng)我跟隨學(xué)校來(lái)到了張掖丹霞地貌公園，才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有什么不可能的，真的有這樣的巖石啊。
張掖丹霞地貌公園七彩斑斕，就像是大自然的神話，坐落于祁連山的北麓，令人印象深刻。
一下車，看到的便是著名景點(diǎn)之一的“睡美人”了。她悠閑地躺在一座座山峰之中，瞇著眼，蓋著毛毯，不知是沒(méi)察覺(jué)到還是不在意游客的注視，她就那樣靜靜的、安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，構(gòu)成了這樣一幅美麗而又和諧的畫(huà)面。
一步一步登上觀景臺(tái)，站在高處，張掖丹霞地貌公園的景色一覽無(wú)余。山的顏色尤其的多，有的半黃半紅，有的青色中夾雜著絲絲黑色，有的灰色與暗紅色對(duì)半分開(kāi)。
這色彩繽紛的顏色與蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，構(gòu)成一幅夢(mèng)幻而又不真實(shí)是畫(huà)面。心中仿佛有只螞蟻，撓著我的心，讓我舉起了手機(jī)，為這美景拍照，把它紀(jì)念下來(lái)。
張掖丹霞地貌公園這神奇的景觀、繽紛的色彩、奇特的造型，都是因?yàn)樗厥獾腵地質(zhì)而形成的，它的多種礦物質(zhì)經(jīng)過(guò)氧化，才形成這樣的色彩斑斕。
站在高處，向下俯視，別有一番“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的獨(dú)特風(fēng)味。五彩繽紛的山川、巖石，穿著各種顏色衣服的游客朋友們?nèi)跒橐惑w，像是親密無(wú)間的好朋友。對(duì)啊，大自然和人類不正是一隊(duì)好朋友嗎？
在張掖丹霞地貌公園，我領(lǐng)略到大自然的神奇，在自然界中，沒(méi)有什么不可能的，只有你想不到的，以及不敢相信，不敢去想的。
我們要相信大自然，善待大自然。大自然，你是多么地神奇�。�
大自然的作文600字 篇6
東方漸漸變白了，太陽(yáng)公公緩緩地爬上了天空，把溫暖的陽(yáng)光照耀在我的家門(mén)前。沉睡了一個(gè)晚上的生態(tài)園開(kāi)始蘇醒了。竹子哥哥輕輕搖晃著身體，抖落葉子上的露珠；花妹妹抻了個(gè)懶腰，張開(kāi)笑臉大口大口地呼吸著清晨的空氣；而我，一個(gè)大自然的小精靈，一只長(zhǎng)著一對(duì)寶石般的眼睛，一身五彩濱紛羽毛的小鳥(niǎo)，抖了抖濕濕的裙子，唱起一首歡快的歌，歡迎著一天的開(kāi)始。
一年前，我因禍得福，誤打誤撞地來(lái)到這片樂(lè)土。那天，天空突然烏云密布，我驚慌失措盲目地飛著，啟圖在大雨來(lái)臨前找到一個(gè)僻護(hù)所�？蛇�沒(méi)來(lái)得及躲好，傾盆大雨披頭蓋臉地打落下來(lái)。我越飛越低，翅膀愈來(lái)愈重，“啊，”終于，我重重地摔到了地上，暈了過(guò)去。過(guò)了許久，漸漸地，我迷迷糊糊醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己身處一片茂密森林里。腳下被雨水濕潤(rùn)過(guò)的土地，變得松軟無(wú)比，像厚厚的海綿墊子，十分舒服。抬頭環(huán)視四周，茂密的樹(shù)木像一把把擎天巨傘，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙散落在草地上，星星點(diǎn)點(diǎn)。周圍到處都是灌木叢，有的開(kāi)著小花，有的長(zhǎng)著黃葉，有的還結(jié)著誘人的小果子……
這就是我一直向往的.風(fēng)水寶地��！我興奮極了，迫不及待地飛進(jìn)一棵垂著大片葉子的樹(shù)洞里，這就是我的新家了。我向樹(shù)伯伯借來(lái)掃把打掃屋子，銜來(lái)了花瓣和落葉做了沙發(fā)和床，又把小果實(shí)的皮剝下來(lái)做地毯……噢！還要有一扇堅(jiān)固的門(mén)和一盞燈。最后，我向竹子哥哥借了一塊竹皮和一塊光滑的小石頭做鏡子。就這樣，溫暖的家造好了。
我每天和小伙伴們一齊飛翔，一起唱歌；和灌木叢交談，和大樹(shù)閑聊，跟小草一起欣賞日出日落；餓了給樹(shù)伯伯捉蟲(chóng)子，品枝頭的野果；渴了吸吮葉片上的水珠。從此，幸福地過(guò)著每一天。
我愛(ài)這美麗的大自然，大自然也因?yàn)橛形叶兊酶泳省⑸鷻C(jī)勃勃。
大自然的作文600字 篇7
自然是什么？一首美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；一幅清俗秀麗的圖畫(huà)；還是那藍(lán)藍(lán)的天空；爭(zhēng)奇斗艷的花朵；不屈不撓的小草？我不由而知，也無(wú)從所想。自然到底是什么。
人生，好似一幅多姿多彩的圖畫(huà)，有歡喜有悲傷；有挫折有成功；有富貴也有貧窮。但是，這些又有什么用呢？這所有的一切意義究竟來(lái)自何方呀，一切來(lái)自何方終究歸往何處。于是，萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不始終循環(huán)著同一件自然規(guī)律。彩色的人生一天天褪色，最后單調(diào)得只剩下黑白�？鞓�(lè)的人們一天天的改變，最后蕭瑟得只剩下愁悶。不知何去何從，人們迷失了方向。需要大自然的指引。
走進(jìn)自然，看那大雁東南飛春又至。樹(shù)木春天發(fā)芽生枝，秋天就紛紛落葉。這便是大自然的規(guī)律，所有的一切都往往復(fù)復(fù)的循環(huán)著。在大自然的懷抱下繁衍生息，生機(jī)勃勃，動(dòng)力無(wú)窮�？墒�，一年又一年似乎沒(méi)什么變化，卻因?yàn)槿f(wàn)物的活力而綻放美麗的身姿，無(wú)窮的`奧秘因?yàn)橛腥f(wàn)物而更耐人尋味，深?yuàn)W不絕。
為此，不少文人雅士無(wú)不去傾聽(tīng)大自然的聲音，領(lǐng)略大自然的奧秘�？墒谴蠖际⊥藞�(chǎng)，不是為世間的榮華富貴所牽絆，就是為了自身的利益而放棄。始終不能成為大自然的一份子。這時(shí)，當(dāng)你吸取這些教訓(xùn)后。
親愛(ài)的人們��！情去傾聽(tīng)大自然的聲音吧！即使自己沒(méi)有流水一般的心靈，沒(méi)有荷花一般的高尚節(jié)操。請(qǐng)讓我們更加的看清自己吧，更加完善自己吧！也許當(dāng)你做到了這一點(diǎn)，你也就讀懂了自然，聽(tīng)懂了大自然的聲音。因?yàn)榇笞匀坏恼嬲x更是不斷完善自己，超越自我！
大自然的作文600字 篇8
別以為人才說(shuō)話，
大自然也有語(yǔ)言。
這語(yǔ)言到處都有，
睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)。
你看那天上的白云，
這就是大自然的語(yǔ)言：
白云飄得高高，
明天準(zhǔn)是個(gè)晴天。
你看那地上的螞蟻，
這也是大自然的語(yǔ)言：
螞蟻忙著搬家，
出門(mén)就要帶傘。
蝌蚪在水中游泳，
不就像黑色的“逗點(diǎn)”？
大自然在水面上寫(xiě)著：
春天來(lái)到人間。
大雁編隊(duì)南飛，
不就像“省略號(hào)”一串？
大自然在藍(lán)天上寫(xiě)著：
秋天就在眼前。
大樹(shù)若被砍倒，
你會(huì)把年輪發(fā)現(xiàn)——
一年只長(zhǎng)一圈，
這是大自然的語(yǔ)言。
你若釣到大魚(yú)，
魚(yú)鱗上也有圈圈——
一圈就是一歲，
這又是大自然的語(yǔ)言。
大自然把“三葉蟲(chóng)”化石，
嵌在喜馬拉雅山巔。
這是在告訴人們：
那兒曾是汪洋一片。
大自然把一塊“漂礫”，
撒在江南的廬山。
那又在提醒大家，
這兒有過(guò)寒冷的冰川。
大自然的語(yǔ)言并不難懂，
只要你肯刻苦地鉆研；
假如你害怕開(kāi)動(dòng)腦筋，
那就常常會(huì)視而不見(jiàn)。
比如斗轉(zhuǎn)星移，
那何止千年萬(wàn)年！
可直到哥白尼出現(xiàn)，
才把“太陽(yáng)中心說(shuō)”創(chuàng)建。
阿基米德洗澡的`時(shí)侯，
學(xué)會(huì)了鑒別皇冠。
可別人也都洗澡，
為什么不會(huì)把浮力計(jì)算？
在暴雨中放風(fēng)箏，
富蘭克林捉到雷電。
放風(fēng)箏的人千千萬(wàn)，
為什么沒(méi)有這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)？
大自然的語(yǔ)言啊，
真是妙不可言。
不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，
粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見(jiàn)。
大自然的作文600字 篇9
大自然，好美呀！通過(guò)第三單元的學(xué)習(xí)，我了解到人們能夠從植物、動(dòng)物身上學(xué)到許多知識(shí)，也有科學(xué)家按照動(dòng)、植物身上的特點(diǎn)，造出了許多新的供人們實(shí)用的機(jī)器或用具。這就叫仿生學(xué)。當(dāng)年魯班在一次上山時(shí)，被帶齒的草割傷了皮膚，因此就發(fā)明了竹鋸。潛水艇是受魚(yú)的啟示發(fā)明的。直升機(jī)是受蜻蜓個(gè)啟示發(fā)明的。
這星期我們看了關(guān)于大自然的資料。有企鵝﹑蛇……
你了解蛇嗎？人們都怕蛇！說(shuō)它們會(huì)吃人，可惡。通過(guò)查找資料我現(xiàn)在不覺(jué)得怕蛇了，蛇的皮好漂亮呀！蛇也是有母性的`呀！
還有，海馬是一種與其它魚(yú)類不一樣的魚(yú)類，不同之處就在于生孩子，雌海馬把孩子生在雄海馬的育兒囊，經(jīng)過(guò)50——60天，幼海馬會(huì)從育兒囊中出來(lái)。真奇妙！
不僅僅動(dòng)﹑植物有一些讓人難以置信的特點(diǎn)。山水也有一些讓人贊美的地方。比如說(shuō)黃河，它是含泥沙量最大的河，黃河面積約為40萬(wàn)平方公里，最深處在黃河?xùn)|南部，約為140米。黃河的歷史讓人感動(dòng)，而它的未來(lái)又讓人擔(dān)憂！
開(kāi)學(xué)第二課我們就學(xué)了《桂林山水》，這里的風(fēng)光也非常有名，有人說(shuō)桂林山青﹑水秀﹑洞奇﹑石美，所以有了“桂林山水甲天下”的說(shuō)法。也有人說(shuō)這里有浩瀚倉(cāng)翠的原始森林，雄奇險(xiǎn)峻的峰巒幽谷，激流奔騰的溪泉瀑布，天下奇絕的高山梯田。這是一片神奇的土地。海拔140——600米，你知道桂林山水是幾年被定為全國(guó)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)嗎？告訴你，是在1982年。
通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)，我知道了不少動(dòng)物的生活﹑習(xí)性﹑飲食。我有些懂了！我還有許多不知道的東西，我會(huì)更多地去學(xué)習(xí)，查資料。
大自然是美妙的，是神奇的，是一條緊緊相連的鏈條。要不然生物鏈就不會(huì)誕生了！��！你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？大自然好優(yōu)美的旋律，在耳邊……回響。
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