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續(xù)寫丑小鴨作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的續(xù)寫丑小鴨作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫丑小鴨作文 篇1
丑小鴨知道自己變成了白天鵝,它非常高興。過了幾天,丑小鴨很想念自己的家人。于是,他撲撲翅膀飛向天空,飛了好長時間,終于飛回了家,當它回家時,它的家人問它是誰?它說:“媽媽,我是丑小鴨!彼募胰耸煮@訝,說:“你真的是丑小鴨?”可如今它變成了漂亮的白天鵝。
它的哥哥姐姐慚愧地說:“對不起,我們以前不應該欺負你!背笮▲喺f:“沒關(guān)系!闭f完,它撲撲翅膀飛向樹林,對小鳥和獵狗說:“你們好,我是丑小鴨!毙▲B和獵狗驚訝地說:“你真的'是丑小鴨?”丑小鴨說:“沒錯。”小鳥對丑小鴨說:“對不起,我以前不應該譏笑你。”獵狗說:“對不起,我以前不應該追趕你 !背笮▲喺f:“沒關(guān)系! 看著小伙伴們對它的愛慕,它高興極了,從此以后他開始了幸福快樂的生活······
續(xù)寫丑小鴨作文 篇2
丑小鴨變成了白天鵝,它照照鏡子似的湖面:呀!雪白的羽毛,長長的脖子,美麗極了!太陽暖暖地照著,丑小鴨想:為什么我出生的時候和小鴨們不一樣呢?于是,它決定到農(nóng)場找鴨媽媽問個明白。
到了農(nóng)場,丑小鴨還沒開口,鴨媽媽就滿臉疑惑地問:“你是誰呀?”“我是丑小鴨呀!媽媽,為什么我和別的小鴨不一樣呢?”鴨媽媽遲疑了片刻說:“哦,昨天有一只天鵝來找過我,也許,你就是她的孩子吧!”
丑小鴨告別了鴨媽媽,向鴨媽媽說的方向出發(fā)了。它走啊走,走到一條小河邊。“呱呱……呱呱呱……”“咦,”丑小鴨說,“是誰在說話呢?”“是我,呱呱呱,”一只青蛙說著,跳出了草叢,“呱,你有什么事要我?guī)兔?呱呱!”小青蛙問!拔业膵寢尣灰娏,你能幫我找媽媽嗎?”丑小鴨歪著頭問!斑蛇,是不是夜晚那種‘撲哧撲哧’飛的?呱呱呱!毙∏嗤軉!按蟾虐,我沒見過我媽媽。鴨媽媽說我媽媽會飛!背笮▲営悬c激動!斑桑谀莻山洞里。呱呱,再見!”小青蛙說著,“噗通”一聲跳下了水。
丑小鴨繼續(xù)向前走,果然發(fā)現(xiàn)一個山洞。它走進山洞,覺得又黑又潮,于是劃亮了幾根火柴。丑小鴨借著火光,驚訝地發(fā)現(xiàn):山洞巖壁上掛滿了黑黑的東西,還不時發(fā)出‘吱吱’的聲音,讓人直起雞皮疙瘩!丑小鴨壯著膽子,仔細看了看那些黑不溜秋的東西,原來是蝙蝠!它松了一口氣,問領頭的那只大蝙蝠:“您好,請問您知道我的媽媽在哪嗎?”“不,我不知道,”那只蝙蝠搖搖頭,“不過,我看你這筋疲力盡的樣子,肯定累壞了!小家伙,你到啄木鳥的樹洞里去睡覺吧,它是我的好朋友。”丑小鴨聽到這句話,高興得一蹦三尺——因為它已經(jīng)好幾天沒睡覺了。
謝過了蝙蝠,丑小鴨走到草叢邊,胡亂吃幾口嫩草填報肚子。丑小鴨在大樹下找到啄木鳥,說明了來意。啄木鳥熱情地將丑小鴨領到干凈又整潔的樹洞里。在啄木鳥鋪了柔軟干草的樹洞,丑小鴨舒舒服服地睡了一覺。
告別了啄木鳥,丑小鴨朝著太陽升起的地方出發(fā)了。途中,一只瘦弱的.小天鵝開始跟著它走;不久,一只剛學飛的黑天鵝開始跟著它走;再后來,一群天鵝開始跟著它走……它們一路風餐露宿,歷經(jīng)千辛萬苦,來到了一個彎月形的湖邊。金色的陽光投射在波光粼粼的湖面,湖水散發(fā)著耀眼的光芒。湖面上一只天鵝浮在水面上,雪白的翅膀,長長的脖子,和丑小鴨一模一樣。
“啊,我的孩子!”白天鵝飛快游到丑小鴨的身邊,“你終于回來了!”媽媽把丑小鴨緊緊摟在懷里。其他的天鵝拍打著翅膀,圍著丑小鴨和它的媽媽,跳起歡快的舞蹈。
丑小鴨找到了媽媽,從此過上了幸福的生活。其他的天鵝也很喜歡這里,都在這里生活下來。這些天鵝們在湖里游泳、跳舞、嬉戲……后來,人們給這個湖取了一個好聽的名字——天鵝湖。
續(xù)寫丑小鴨作文 篇3
丑小鴨變成白天鵝之后,看見鳥媽媽正在教鳥寶寶飛行,眼里閃爍著淚花。于是,他踏上了回家的路。他飛著飛著,忽然,丑小鴨看見一個熟悉的身影。原來是自己的媽媽,丑小鴨飛到鴨媽媽跟前,說:“媽媽!薄澳闶钦l?”鴨媽媽問!拔沂浅笮▲喲!”丑小鴨把自己離開媽媽后的`經(jīng)過,告訴了媽媽。媽媽聽了,緊緊地抱住丑小鴨。丑小鴨的哥哥姐姐飛過來,仔細地打量著丑小鴨。打量完丑小鴨以后,他們問:“媽媽,他是誰呀?”媽媽說:“他是丑小鴨。”哥哥姐姐半信半疑地說:“你是丑小鴨?”“我是丑小鴨,哥哥!背笮▲喗o哥哥看了看他翅膀上的疤痕。這下,丑小鴨的哥哥頓時臉紅了。大家聽說丑小鴨回來了,都機過來,連養(yǎng)鴨的小姑娘也過來了。鴨媽媽一本正經(jīng)地對大家說:“他是丑小鴨!别B(yǎng)鴨的小姑娘聽了,連忙跑回家,抓了一把丑小鴨愛吃的東西,放在丑小鴨的盆子里。丑小鴨說:“大家一起吃吧!”他們一起美美地吃了一頓飯。
晚上,丑小鴨抱著媽媽,和哥哥姐姐們,一起進入了夢鄉(xiāng)。
教師點評:
小作者緊扣主題,想象力豐富,行文流暢,二年級的學生能寫出這樣的文章實屬難得。
續(xù)寫丑小鴨作文 篇4
丑小鴨成為了一個人人羨慕的美麗的天鵝后,這個消息一直在傳,知道傳到了原來那些排擠丑小鴨的雞鴨們的耳朵里,他們并不相信是丑小鴨變的,于是跑到街上來找他,聽到人們?yōu)樗麣g呼雀躍。他們覺得丑小鴨有什么了不起,他不是什么也不會做,就會吹牛。他們飛奔到了街上,對丑小鴨說:“請稍微停一下!”丑小鴨發(fā)現(xiàn)這些人他都認識,不是原來的敵人們嗎?難道他們刮目相看了。于是,停了下來說:“請問,找我有事嗎?”他們聽后,覺得他應該回答他們的問題了,他們提了葛嶺丑小鴨和人們覺得愚蠢的`問題;“你是誰?是不是丑小鴨?”丑小鴨自信地說;“我就是丑小鴨!彪u鴨們想:丑小鴨應該是丑的呀!
怎么會這么漂亮!他們一個個不舒暢的問:“你是怎么變成了天鵝的,為什么你會變得這么美!”小鴨說:“當我是丑小鴨時,經(jīng)常被你們排擠,訕笑,我并不把它放在眼里,而是不斷地追求我的理想……丑小鴨心想:如果他們的心腸還是那么的壞,是不會體現(xiàn)在表面的,我要寬容,經(jīng)常和他們一起玩,去感化他們,他們一樣會變好,我又會多了幾個朋友,這不是一箭雙雕嗎?丑小鴨被他們采訪一段時間后,突然笑著對他們說:“我們一起去玩吧!
從此以后,丑小鴨多了好幾個朋友,又多了一個自由、快樂、幸福的樂園!
續(xù)寫丑小鴨作文 篇5
變成了白天鵝的丑小鴨和同伴們一起玩耍,它們又是飛行又是游泳,別提多快樂!一天大家正在捉迷藏,玩著玩著丑小鴨就想起了鴨媽媽,它想:我離開家這么久,媽媽一定急壞了,我要回家看望她。
丑小鴨向家走去,經(jīng)過了那片小樹林。它開心極了,用路邊的花草編了一個精致的小花環(huán),戴在脖子上邊走邊跳。走著走著,碰見了以前譏笑它的小鳥,小鳥高興的給它唱起贊美的歌兒;半路上,又遇見了獵狗,獵狗圍著它跑,還歡快地搖起了尾巴;一路上,許多的小動物都羨慕它潔白的羽毛、長長的脖子和優(yōu)雅的.身姿,丑小鴨心里高興極了。
它剛一走進家門,那只驕傲的公雞,就跑來和它比美,看著它雪白的羽毛,就灰溜溜的走了。小貓興奮地從樹上跳了下來,喵喵叫著:“尊貴的白天鵝,你真漂亮!你到這里找誰呀!”丑小鴨回答說:我是來找媽媽的。話音未落,就看到一群鴨子搖搖擺擺地走了過來。丑小鴨伸長了脖子向領頭的鴨媽媽跑去,嘴里叫著:“媽媽,我來看望您了,謝謝您撫養(yǎng)我長大。”鴨媽媽一愣,忙說:“你是誰呀?”“我就是那只丑小鴨,我很想念您!”說完,把花環(huán)輕輕地帶在鴨媽媽的脖子上。
鴨媽媽激動地拉著它的手說:“好孩子,你長大了,我真為你感到驕傲!”站在身邊的哥哥、姐姐們也愧疚的低下了頭,喃喃的說:“對不起,我們錯了。我們不應該以貌取人!背笮▲喛粗蠹倚牢康匦α。
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