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    游戲作文

    時間:2023-05-23 11:43:11 專題作文 投訴 投稿

    【實用】游戲作文錦集8篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的游戲作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實用】游戲作文錦集8篇

    游戲作文 篇1

      今天,我們在輔導(dǎo)中心玩“啞劇表演對對碰”這個游戲。游戲規(guī)則是:某一個位同學從老師手上抽一張簽,根據(jù)簽上的內(nèi)容進行表演,表演時不能說話,只能用動作、神態(tài)等肢體語言來表示意思。其他(她)同學猜猜他(她)表演什么,如果猜對了,就給予表演者和猜對者掌聲鼓勵。

      要說誰表演得最精彩,我認為是東昕同學,東昕同學從老師手中拿岀一張紙條,他笑瞇瞇地看了看,胸有成竹走向講臺,裝出锨著按鈕的樣子,蹲下來不停地轉(zhuǎn)動著身子,有一位同學大聲地說:“風扇”,他又雙手環(huán)抱轉(zhuǎn)動起來,有一位同學大聲高興地說:“洗衣機”。這時,教室響起一片掌聲。

      老師說:“還有誰要表演嗎?”子銳馬上舉起手來,老師說:“好吧,子銳你來!弊愉J大跨步地向講臺,在老師手中拿了一張紙條,他看了看,自言自語地說:“這怎么做?太難了!彼咽址旁陬^上撓了幾下,突然,他靈機一動,坐在地上,他做出拿東西放在手里的動作,接著用大拇指按動幾下,眼睛盯著前方看,臉上露出喜悅的表情,有同學說看電視,子銳搖搖頭,有一個同學說:“那是電視節(jié)目真好看。”子銳點點頭,班里掌聲又響起來了。

      其它的'節(jié)目有的很精彩,如:“豬八戒腳踩西瓜皮”、“沖茶給人喝”……

      游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,從游戲中我體會到,如果人不能說話,那是一件多么痛苦事啊!我們要關(guān)心聾啞人。

    游戲作文 篇2

      從小到大,我們都會嘗試和去玩各種各樣的游戲。在我印象中,我玩過多得數(shù)不清的游戲,每一種游戲都給我?guī)砹嗽S多快樂。但那一次,卻讓我覺得那么有驚無險。

      我們家樓頂有一大片空地,每當我和哥哥寫完作業(yè)后,都會來到這個地方玩。天氣好的時候還可以放風箏呢!

      那一次,天氣很好,天空藍得像洗過一樣,我和哥哥又來到了空地上,我突然發(fā)現(xiàn)東南角那里只有高30厘米的圍欄,通過圍欄往下看,便是距離地面五層樓的高度?吹剿臅r候,我覺得刺激極了,心里就有了大膽的念頭:從圍欄的這一頭走到那一頭,像走獨木橋一樣!

      我的心里又緊張又興奮,緊張是因為怕摔下去,興奮是因為第一次走那么高的獨木橋,我把手張開保持平衡,兩條腿不停的發(fā)抖,兩只眼睛不敢往下面看,突然我的腳一滑,整個摔了下來!我尖叫了一聲,不過感到幸運的'是,我并沒有摔下去,而是摔到了那片空地上,我嚇得大口呼吸,這個時候哥哥聽到我的叫聲,趕緊跑過來問我發(fā)生什么事了,我就把事情的經(jīng)過告訴了他,哥哥很生氣,狠狠的罵了我一頓,還告訴了媽媽,媽媽教育我這是個危險的游戲,不能玩。

      危險時刻都在我們身邊,我們要遠離危險,保護自己。

    游戲作文 篇3

      今天下午的第一節(jié)課,老師竟然要帶我們出去跳長繩!我們?nèi)嗯d奮不已。

      當老師叫“!钡臅r候,教室里突然鴉雀無聲,因為我們要是太吵的`話,老師是不會讓我們出去的。

      老師說,我們出去的時候要安靜,不能講話,因為別的班都在上課。我們異口同聲地說:“好啊!”說完,老師就帶我們出去了。

      到了操場,老師把我們分成了十個小組。首先跳的是第一小組,天!他們竟然全跳出去了,他們好棒呀!

      到了我們第二小組的時候,我瑟瑟發(fā)抖,生怕自己跳不過去。后來我真沒有跳過去,我失望極了。

      到了第三小組,她們有兩個沒有跳過去。第五到第十小組,只有一個人沒有跳過去。我看到這里,就想:或許我們組就是第二名。最后獲勝的是第一組。

      回到教室后,雖然我們沒有得到禮物,但是我覺得我們小組也是很好的。我希望下次可以得到第一名!

    游戲作文 篇4

      今天下午,章老師帶我們玩“乒乓球搬運工”,聽到這個名字我們就特別興奮,我們也聽著老師講述這個游戲怎么玩。

      我們來到操場上,排成四個大組拿著各自的本子。開始!乒乓球溜呀溜,我突然覺得我們第三組的隊伍好斜,乒乓!我往前一看,呀!有人沒有接住乒乓球,乒乓球掉了。我們這有好多同學都責怪他:“你怎么沒接老啊!真煩!......”我在大聲地叫:“沒關(guān)系!沒關(guān)系!從新來!”大約過了20分鐘,我們一二三機組都離終點還遠,可是第四組就不一樣了,他們只離終點一些路了。我們越來越著急,可我們還是輸了;氐浇淌遥蚁肓讼耄骸盀槭裁此麄兡苴A,我們卻不能贏,我們就比不過他們么?我一想,哦!我知道我們?yōu)槭裁床荒苴A了,應(yīng)為每次我們球掉了是很多同學都責怪把球弄掉的同學,而他們每次球掉的`時候,他們只會默默的拿起球從新開始,還會安慰那個把球弄掉的同學讓他更有信心,遇過還有下一次我們一定要和第四組一樣!”

    游戲作文 篇5

      今天早上,我在暑假補習班做了一個非常有趣的課堂游戲——你猜我做。首先老師跟我們講解了游戲的規(guī)則:全班分成兩隊,老師出示一個詞語,只給第一個人看,第一人看以后動作演示給第二人看,第二人再演示表演給第三人看,依次繼續(xù),由最后一個同學猜出這個詞語。能正確猜出答案的一隊獲勝,獲勝隊伍每人獎勵100辰幣。

      游戲開始了,我們推薦了一個同學作為“前鋒”,我作為“輔助手”,只見“前鋒”做了一個讓人發(fā)笑的動作,將食指和拇指結(jié)成一個圈,其它的手指伸直,我以為他的意思是詞語是三個字,后來他又擺了一個盤子的形狀,我不明白他是什么意思,只好照著他的動作傳下去,到了最后一個人,他也不知道是什么意思,一頭的霧水。后來老師公布了答案是拌面,這答案真是讓人出乎意料。這一局我們輸了。

      第二句開始了,這次我由我做“前鋒”,老師給我看了紙條,紙條上寫的.是“切菜”兩個字,我生怕這次又輸給對方,還好這個動作對我來說比較簡單,我伸出食指和中指,意思有是兩個字。之后我右手掌心朝上平放著,左手五指并攏,垂直于右手掌心,接著上下移動,動作時緩時快。第二個同學是懂非懂的點點頭,將動作傳遞下去,到最后一個同學時,他看完動作說出了“切菜”,我欣喜若狂,像鴿子一樣不停的點頭。這局我們贏了。

      又玩了幾個回合后,我們兩隊以二比二打成平手。雖然沒有輸贏。但是這節(jié)課我們上得很開心,老師通過這個游戲,讓我們學會了如何描寫動作。如果再給我們一次機會,我們一定全力以赴,打敗對方!

    游戲作文 篇6

      教室里的同學們個個神采飛揚,她們在干嘛?原來是在玩游戲,——擊鼓傳花,這時郭老師笑著說:“同學們,我們來玩兒游戲!蓖瑢W們的掌聲響了起來,游戲規(guī)則:“先安排好傳遞順序,然后再傳,如果誰前面停下來,那他就講笑話,他的前一個人將獲得獎品,聽了這話!蔽壹钡15個吊桶打水,七上八下。如果我講笑話講什么?一連串問題直擊我頭腦,“咚咚咚……”開始傳,鼓聲越來越快,時快時慢馬上就要停下來了,同學們也非常著急,等最后一下竟然落到了一個穿紅衣服的同學那里,而他要講笑話,看著他迷茫的表情,我不由暗喜,幸好不是我,意外之喜,蘇靖博竟然獲得了獎品,同學們卻像極了十天沒吃飯的'老虎,見著了肉一般盯著他,叫道:“你不要給我,我非常想要。”而蘇靖博卻始終坐在座位上吃著手指無動于衷,這時有個同學想搶,被老師看到了,她大手一揮,將獎品拿了起來,然后遞給蘇靖博說:“這是你的啦,誰都不能拿,要遵守游戲規(guī)則!”

      第一局進入了尾聲,可第二局、第三局,我依舊沒有獲得獎品,也沒有受到懲罰,可歡樂的聲音卻始終留在我的心中。

      歡樂的聲音飄啊飄,教師已經(jīng)成為了歡樂的天堂。

    游戲作文 篇7

      今天,我和錢溢群玩了一個小游戲,叫猜中指,可有趣了。

      我先轉(zhuǎn)過身去,把我的手指喬裝改扮了一番,把左手大拇指放在食指的下面,把無名指放在食指的旁邊,把中指放在食指的上面,把小拇指放在了最下面,然后再用右手把左手緊緊包裝起來。這時,每個手指都紅彤彤的,連我自己都認不出哪個是中指,此時我覺得已經(jīng)萬無一失了,就把手指放在了錢溢群的面前,讓他猜。

      錢溢群點點這個,又點點那個,我心里一會兒輕松,一會兒又緊張。最后,他點中了我其中一個手指,我心里暗暗高興,松開手指,哈哈,他猜錯了。

      該我來猜了,我仔細看了他的`手指發(fā)現(xiàn)他的中指指甲有點長。他把經(jīng)過喬裝改扮的手指放在了我的面前,我一下就看出來他的中指,我卻故意不跟他說,還東點點,西點點假裝還在找,而他卻得意地笑著,這時我毫不猶豫地指向了其中一根手指。等他松開手指一看,哈哈 ,我果然猜對了。

      這個游戲不僅好玩,而且讓我懂得了一個小小的道理:做任何事都要先仔細觀察,再作決定。

    游戲作文 篇8

      “哈哈……”五(4)班強烈的笑聲都快掀翻華師附小的屋頂了。是什么事情讓他們笑成這樣?哦!原來他們在玩角色扮演游戲呢!

      只見陳老師春風滿面地走進教室,對我們說:“今天我們玩扮演游戲。我請一個人扮演男主角豆豆,一個人扮演女主角姑姑!卑察o的教室一下子沸騰了,大家嘰嘰喳喳的議論著。陳老師選出了又瘦又小的高榮鎧扮演豆豆,那高榮鎧那么瘦那么矮,不愧是一位名副其實的小豆豆!老師又選出了程璇扮演姑姑。程璇高大文靜,有股成熟的感覺。是多么惟妙惟肖的一對姑侄。

      表演開始了。姑姑一打開門,高榮鎧就立刻原地撲騰,像一只本本的小麻雀。嘴里還喊著:“嘟嘟——”我們笑了,因為豆豆本來應(yīng)該像一只小燕子一樣揮著雙臂,卻是如麻雀一般!

      第二次,姑姑一進門,豆豆又猛的一飛一跳,把肚皮都露出來了!又像一只癩蛤蟆,嘴里嬌氣地說:“嘟嘟——”姑姑被這豆豆的動作驚呆了,先是愣了愣然后在豆豆正準備撲來時,姑姑向后一閃,豆豆撲了個空,差點摔倒了。這一回合,又把我們這群觀眾笑得前仰后合。

      第二回合,老師選擇了我班重量級女生雷樂瑤扮演小豆豆,選擇我班最為瘦小的胡雪瑞。陳老師是想來個性別交換嗎?可笑。±讟番幨桥鷧s扮演男生,胡雪瑞是男生卻扮演女生。雷樂瑤又那么重,胡雪瑞又那么輕。我看還是把保健室的涂老師叫來吧。

      表演開始。只見大豆豆扮演者雷樂瑤笑嘻嘻地向瘦弱的男姑姑胡雪瑞奔去。看著她那碩大的身軀如同一只大肥鳥一般。這時,豆豆使用了“昏天地暗無敵熊抱”向男姑姑抱去。那旁的男姑姑躲閃不及,便羞澀地將頭轉(zhuǎn)向黑板。豆豆用肥胖的身子挨近姑姑,然后用手重重地一搭。哎!可憐的姑姑差點被壓倒地下去了!大家笑得花枝亂顫。

      表演結(jié)束了,老師開始評選最佳演員了。最佳的男演員和最佳的女演員獎將花落誰家呢?最后,在全班的.一致認定下,癩蛤蟆版的豆豆高榮鎧和成熟膽小的程璇姑姑成為了最佳男女主角!老師要給兩位發(fā)獎品。高榮鎧聽說有獎,興奮地從板凳上跳下來,像一陣風似的。程璇也迫不及待地跑上了講臺。

      陳老師從荷包里摸出了兩個禮物握在收心里。獎品會是什么呢?一個大白兔奶糖?一支鋼筆?搞不好還是什么進口巧克力呢!陳老師把握著神秘禮物的手掌張開,竟然是一根粉筆頭!他兩見狀,無奈地笑了笑,接過了“神秘禮物”。可是我們這些觀眾呢卻快笑斷了氣。

      游戲結(jié)束了,大家那歡樂的笑聲卻一直回蕩在校園里。

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