關于生命的意義的作文十篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的生命的意義的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的意義的作文 篇1
我們的生命都只有一次，生命對于我們來說是無比寶貴的。有的人努力地生活，使生命變得光彩有力，而有的人卻把生命當廢物一樣白白糟蹋它。在我心目中，生命應該是值得珍惜的。
我曾經聽過一件讓人心痛萬分的故事。有一個從我校畢業(yè)的男孩，有十幾歲了，可惜他對自己的生命不負責，有一次，他與父母吵了架，吵架后，不單止沒有反省自己的不足，還獨自很生氣，然后就跳樓自殺了。就這樣，一條花季般的生命就消失了。
生命是無比寶貴的，可惜，他卻不懂珍惜。他那無知、魯莽的行為，不只是扼殺了自己的.生命，也將他父母十幾年來培育他的心血都付之一炬，并在父母的心上狠狠的刺了一刀，也給家庭留下永遠無法愈合的傷痛！可惜呀，生命絕不應是如此來對待的！
還有一次，我去少年宮上課，在路上，我慢慢地走著，一邊看著兩旁的花草樹木。突然，我的目光定格在一塊有點綠的磚頭上，那是一棵沒幾毫米的小草苗，就在磚頭底下生長出來。以前我走過都沒見過它，但這時，卻發(fā)現(xiàn)它在沒人注意的時候頑強的生長，從磚頭下終于長出來，探出了頭，見到了那明媚的陽光和滋潤它生命的露水！那一刻，我深深地被感動了，我馬上拿出相機，把它拍了下來，記錄了這的瞬間。
��！生命屬于你的只有一次，而有的人卻視如草芥，無知的糟蹋和浪費；而那弱小的小草，卻在那么困難的條件下不屈的向上，頑強的生長，我堅信，它一定會茁壯成長，活得精彩！生命的意義不在于種類或貧富的不同，而在于你如何讓她活出意義。
生命的大海因為波瀾才恢弘壯闊，人生之路因為坎坷不平才更多姿多彩。我們別給困難嚇倒，用我們的堅強和努力讓自己的生命活得更加絢麗多彩，每一個人都應該尊重自己的生命，珍惜她，牢記責任，活出精彩，活得有意義。
生命的意義的作文 篇2
你知道生命是什么嗎？
在一個下雨天，我在門前玩耍，忽然，我隱隱約約地感覺到有一群芝麻大的黑點在蠕動，原來是螞蟻。它們想爬上樓道的臺階，第一次差點成功了，可它們被雨水沖了下來。第二次爬的時候，只差一點點就上去了，可是雨水越積越多，它們又被沖了下來。它們已經奄奄一息了，可是生命的力量驅使它們重新站起來。它們好像也不甘示弱，經過它們的一番努力，終于上去了。螞蟻那股強大的'生命力令我震撼，它們使我知道了生命是什么。
門前的石堆縫中，掉進一粒瓜子。過了幾天，它竟奇跡般地冒出一小截瓜苗。它不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長，雖然它只活了幾天，但它那不屈向上的精神使我知道了使命是什么。
樹，砍了可以再生；草，除了可以再長；可是，人死了便不能再復活。所以，我們一定要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，用這短暫的生命為人類做出更多的貢獻，使自己的生命充滿光彩!
生命的意義的作文 篇3
有時候一個人發(fā)呆就會不經意的回憶過去。過去的那些日子是多么快樂呀，有時候想想我都感覺有些情不自禁。
簡單的生活總是讓人向往。
可是當置身于簡單生活當中的人們，卻并不一定覺得眼下的生活就是最好的，它們往往會看到那些得不到的生活模式，那些讓自己覺得新奇的陌生的又讓自己有興趣的。
于是他們渴望著通過自己的努力和改變能夠達到那樣的程度，能夠讓自己翻山越嶺的走到那樣的世界里面，讓自己也過一把不一樣的生活。
現(xiàn)在呢，時間長了，他們就會拿自己的生活方式跟別人相做對比�？墒窃趯Ρ戎暗那疤峋筒皇欠系模驗樗麄兊纳罱洑v還有所有的`條件都不能做比較。
做出來那樣的比較也是沒有絲毫意義的，所以他們就開始了黯然神傷，因為覺得他們自己不甘落后。
假如在一個地方你看不懂自己的未來究竟指向哪個方向，那么你是選擇在原地打轉還是選擇摸索著前行呢？貌似之前行也許意味著你會放下無數(shù)次的錯誤，意味著無數(shù)次的失敗和重頭再來。
可是在原地打轉的話就意味著你沒有成功也沒有失敗，你始終都是原來的那個模樣，沒有絲毫的進去也沒有什么損失。
我覺得很多人在拼搏了一定程度之后勞累了疲憊了，選擇的都是原地打轉。
可是生命的意義又在哪里呢？
生命的意義的作文 篇4
保爾的話猶在耳旁回響：“人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次……”這段關于生命的意義的話語，不知激勵了多少人去拼搏，去奮斗，讓自己的生命更燦爛！
生命在于堅持！
一個人在他的一生里，難免會遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些并不能就此放棄自己的目標，議論文：生命的意義。只有堅持下去，才有可能戰(zhàn)勝它們！
世界著名的科學家霍金，21歲時便被確診患有罕見的、不可治愈的運動神經性疾��！醫(yī)生預言他只能活兩年半。不久，霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命，他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦，選擇了堅持活下去。1985年，霍金因肺炎進行了氣管穿刺手術，使他失去了說話的能力，這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴峻的考驗，他又一次堅持了下來，霍金不僅堅持活了下來，還向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界！
生命在于勤奮！
海倫·凱勒便是一個利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個月時，突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切，使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人，這其中的任一個降臨到普通人的身上都是毀滅性的，許多人認為這又聾又啞又盲的人是生不如死的，活在世上已沒有了意義，議論文：生命的意義。但是海倫沒有放棄，她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價值，她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨！她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者！
霍金的堅持，海倫的'勤奮，都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么，相反，他們比正常人缺少了健康，但是他們用堅持，用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿，他們的生命是真正完整的，充滿意義的！
但是也有一部分人，他們實際上已擁有了很多東西，他們的生命本該是充實的，但卻為了一些微不足道的小問題，竟然放棄了他們的生命！這樣的例子也時見報端。
成都某13歲的少年，僅因與父母就學習問題發(fā)生了爭執(zhí)，竟縱身跳下了七樓，結束了自己的生命！
河南省高三一考生，僅因估分成績不理想，就在家中自殺，而高考成績揭榜后，他的真實成績竟高出了本一錄取線33分。
他們自認為這是自尊心強的表現(xiàn)，但實際上這是懦夫的表現(xiàn)，對自己的寶貴生命毫不負責，他們的出生有何意義？
每個人的生命僅有一次，該怎樣度過呢？我們應該認真選擇。讓我們通過堅持、勤奮度過一個有意義的人生！
生命的意義的作文 篇5
世界上有兩種人，他們把生命用在了完全不同的地方。
第一種人是把生命耗費在沒有用的地方，虛度光陰。而第二種人卻恰恰相反，領會了生命的意義，在有限的生命里做了無限的有意義的事。
有些人，青年時代整天無所事事，游手好閑，虛度了美好的時光，浪費了寶貴的生命。他們就這樣沒有目標地混日子，看著生命正一點一滴地流逝著。
很快，他們到了中年時代，依舊一事無成，甚至有時候連溫飽的問題都解決不了。但是他們卻不吸取這個教訓，依舊過著青年時代的生活。
就這樣，他們的生命到了盡頭。老年時代了，他們才開始后悔，后悔自己為什么沒有珍惜生命。但是，現(xiàn)在一切都晚了，最終他們帶著遺憾離開了人世。
而另一種人，過得十分充實，懷著遠大的抱負，努力地拼搏著，一寸光陰也不浪費。在他們的不懈努力下，終于取得了成功。
取得成功之后，他們并未就此停歇，卻開始想方法設法地回報社會。
他們紛紛獻出了自己的愛心，救助那些無家可歸的老人，救助那些沒有錢讀大學的學生，救助那些無家可歸的.孩子。無論捐助的大小，他們都獻出了自己的愛心，都讓我為之一振。千千萬萬個小小的愛，將匯聚成巨大的愛。
生命的意義在于把有限的生命花在無限的幫助別人上。我希望，世界上能多一些第二種人，同時也希望第一種人能改變，改變成第二眾人。
用心領會生命的意義吧！這樣你將受益匪淺。
生命的意義的作文 篇6
在生活中，我們的生命都是寶貴的，因為每個生命都來之不易，每一個生命都在頑強地表現(xiàn)自己。對于每一個人來說，生命只有一次，一但失去就無法復生。
在世間，保護生命的故事可以感天動地。在干躁的沙漠中，駱駝媽媽為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭的水而縱身跳入潭中；一條鯉魚在油鍋中被煎時卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的新生命；一位慈祥而偉大的媽媽在地震中為了保護自己的孩子，而壯烈犧牲了……生命很痛，但痛我也要活著，我要好好的活著，我還要活出生命的意義。
人身也如此。人的一生中有許多的誘惑，比如：吸毒，吸毒不僅危害健康，還會讓你痛不欲生，如果家里一有人吸毒，則全家的生活還能幸福安康嗎？如果家里有一人賭博，生活還安靜嗎？
雖然這些都是開自于大人們的娛樂性，但始終我們還是有意識的，錯對，我們還是能判斷的，聰明的大人們也有糊涂的時候，我們都是父母的兒女，有時由于頭腦的不理智而導致大人們去做一些違法違紀的`事，身為他們的兒女，我們應當阻止父母去參加著種違法違紀的事，生命只有一次啊！
不要因為父母的一時糊涂，而毀可自己孩子的一生��！希望通過我們對父母的“教育”能“改邪歸正”，認真對待家庭和工作。在這里，告戒全世界的父母要珍愛自己的生命，珍愛自己的生命同時也意味著尊重和關愛他人的生命我們要跟好地關愛自己的生命。
生命的意義的作文 篇7
生命就像水晶一樣，輕輕一摔就碎了。父母給予我們生命，讓我們看見這個絢麗多彩的世界。
生命，給了我五彩繽紛的生活，生命，給了我太多的歡笑，太多的辛酸，太多的感動……讓我感悟到生命的價值所在……
20xx年x月x日7時49分，一場7。1級的大地震發(fā)生在了青海玉樹縣。造成了重大傷亡，許多人就這樣離我們而去，但是沒有死去的玉樹人民沒有因此而永遠沉痛下去，他們相信天災無情人有情，在電視前看到那些無辜的孩子死去，那些天使般的臉龐失去了往日的歡聲笑語，我的心在痛。它讓我理解到了生命的含義，這也許是上天的考驗吧!
我時常在想，生命究竟是什么呢?一個冬季的早晨，我看見一只螞蚱在草叢里，我一伸手就把它捉住了，我用草桿把它穿起來，但是因為旁邊的妹妹好奇把它給放了出來，那時螞蚱的血已經迸出來了，可它不放過一絲機會，慢慢的向一根草桿前去，最后緊緊的抱住草桿，我伸手去拉，居然沒拉下來，我被這小小的舉動給怔住了，一個面臨著死亡的生命還有這樣的舉動令我驚嘆不矣，在人生中我領悟到了生命就像一張白紙，只有靠你自己來為它增添色彩，學習中，生命就是一本課本，讓你有了更豐富的`知識，幫助你開闊視野，生命，它也像你的朋友一樣為你打開心靈之窗，原來生命是如此精彩!
生命中往往會有一些遺憾，但是我們不能因此而放棄生命，花凋謝可以再開，家園毀了可以再建，但是生命逝去了就不會再來，因為生命是唯一的，它只有一次，我們要珍惜生命，讓它在有限的生命中發(fā)揮無限的價值。
生命的意義的作文 篇8
人生在世不過幾十載，或走或停，或沉或浮。只有奔跑才能凸顯生命的價值。生命的意義在于奔跑！
天地萬物無窮無盡，而我們的生命卻十分短暫。我們希望能攀上夢想的頂峰，但短暫的生命載不起這短暫的攀越之路。有座山峰我們永遠都無法征服，我們該選擇放棄，帶著苦悶隱沒或是選擇不懈的奔跑。
康有為選擇了放棄。在變法失敗后，在靖軍的追捕下，他選擇退避國外。而譚嗣同選擇奔跑，選擇用熱血傳遞變法精神，用生命去喚醒人們，他在斷頭臺上的震天長嘯激起的塵埃中。
被拋的生命永遠伴隨著歷史的年輪一起轉動，而退縮的生命在時間流逝中被風蝕，終而煙消云散。
山頂?shù)娘L景縱然美麗，但奔跑的過程比山頂?shù)娘L景更美麗，因為這一路的風景有汗水與堅持不懈的.精神的滋潤。
逆流而上的水，雖然不懈到藍天，但至少它追求過，夜間開放的是花，雖然看不到黎明的曙光，但至少它艷麗過，雖然有時我們體會不到“會當凌絕頂”的快感，但至少我們勇敢過，我們追求過。
追求過，奔跑過，就不會后悔。在生活中，常有人說“我真后悔”“要是當初……就好了”其實成敗與否并不在于是否站得最高，是否完成夢想，而是在于你是否追求過，是否為夢想奔跑過。辛亥革命雖然沒有完成過反侵略反封建的革命目標，但至少有一代認為這個美好的目標奔跑過，只要追求過，就有意義，何必悔于無法到達頂峰？努力奔跑勇敢追求，享受奔跑的過程，生命短暫也無怨無悔！
生命的意義的作文 篇9
我的奶奶今年快七十歲了，她患有類風濕關節(jié)炎，身體的各處關節(jié)已嚴重變形，行動和生活一直不方便。
我曾仔細地看過她的雙手——那是一雙怎樣的手��！不僅骨瘦如柴，而且扭曲變形，完全沒有了手的形態(tài)。只是從那變形的手指，依稀可以看出它們以前是多么地纖細修長。她的雙腿關節(jié)也嚴重變形，每移動一下都很費力，行動十分不便。但就是這樣高齡且有病癥的.奶奶，卻一直堅持生活自理。自己買菜，自己做飯，自己整理屋子……
生活自理，對于大多數(shù)人來說是一件容易的事。但對于一位快七十歲有類風濕關節(jié)炎的老人來說，確實是一件很難的事。就拿買菜來說，別人半個小時可以來回一趟，她卻要花上一個半小時。買菜回來，她又要自己切菜，做菜……每次看到奶奶辛苦地忙碌，我都會勸她：“奶奶，歇歇吧，我來做！”但她只是一笑置之。我也因此責怪過爸爸媽媽：“你們?yōu)槭裁床粠湍棠陶堃粋�保姆幫她做家務？你們?yōu)槭裁醋屝袆硬槐愕睦先瞬賱�？”但每次爸爸媽媽都說：“奶奶有她自己的理由。”聽了這話，我心里覺得爸爸媽媽真是吝嗇，一點孝心都沒有，竟然不愿意為奶奶請一個保姆。
一天，我看著奶奶切菜時，終于忍不住問道：“奶奶，您為什么總是自己做家務呢？您行動不便，完全可以讓別人幫您做家務的啊!”奶奶笑笑，停下了手里的活：“乖孫女，奶奶這么做是有道理的。”
接著，奶奶告訴我，她患這病已經有四十年了。一開始患病時，她也曾絕望過，認為自己這一生最終就得在輪椅上度過了。但是，她后來又想，現(xiàn)實已經如此，那么自己就是再悲痛也無濟于事。于是，她聽從了醫(yī)生的建議，盡可能多運動手腳，延緩關節(jié)變形；此外她堅持生活自理，保持樂觀的心態(tài)。如此日復一日，年復一年，她不僅生活自理，而且一直與病魔頑強地抗爭著，從不向它屈服。許多與她同時患病的老病友們，要么因為悲傷沮喪而在痛苦中郁郁而終，要么因為不堅持運動而終身癱瘓在床。只有她，在與病魔抗爭的漫長時光中，靠著自己頑強的毅力以及堅持的生活自理，不但延長了自己的生命，而且至今尚未癱瘓。相對其他病友來說，她是頑強的，她以自己的毅力向世人證明了自己生命的意義。
我迫不及待地問奶奶：“奶奶，是什么原因讓您能這么多年來堅持下來的呢？”奶奶回答道：“其實很簡單，就是堅強樂觀地面對生活，珍惜、肯定和悅納自己的生命，過好每一天！”
我想，這大概就是生命的意義所在吧！
生命的意義的作文 篇10
20xx年5月12日，一件可怕的事情發(fā)生了-----地震。在那一刻里，大量的房屋倒塌了，有多少無辜的人從而失去了年輕而有寶貴的生命啊。
我們課本上就講述了一位在汶川大地中舍己救人的英雄，他就是譚千秋，每次讀到這篇課文，我都禁不住潸然淚下。其實在那次慘烈的地震中還有很多可歌可泣的故事。
一位母親在樓房倒塌的危急關頭用身體擋住了從天而降的石塊，救下了還在襁褓中的孩子，而她卻獻出了自己的生命，然而就在他生命的最后一刻還完成了最后一次哺乳。在搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經被垮塌下來的房子死死地壓住了，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的'空隙伸手進去發(fā)現(xiàn)她的全身已經冰涼，又沖著廢墟喊了幾聲、敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物時，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。他又來來到她的尸體前，費力的把手伸到女人的身子下去摸索，他摸了幾下高聲的喊“有個孩子，還活著”。經過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大。因為有母親的庇護著，所以他毫發(fā)未傷。抱出來的時候他還在睡覺，在場的所有人看到這一幕都留下了感動的淚水。
隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生有意識的看了手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上有一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你還能活著，一定要記住媽媽愛你”�？磻T了生死離別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
世界上任何的愛都比不上母愛，因為母愛是最偉大的！
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