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生命的意義作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的生命的意義作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的意義作文1
人生的意義在于奮斗，奮斗的價值在于付出，不是為了自己，不是為了別人，而是為了自己熱愛的事業(yè)。在努力的過程中，有的人往上走，有的人往下走，直到落魄。當(dāng)每個人都帶著希望站在事業(yè)的起跑線上，我相信我們的期望是一樣的，對未來的期望可能也是一樣的。但是，為什么我們在跑步過程中會有不同的結(jié)局呢？也許有時候我們奮斗，卻沒有結(jié)果，但一時的輸贏，并不代表一生的成敗。請擦干眼淚，振作起來，因為新的`號角已經(jīng)吹響。誰說天空沒有痕跡，但是鳥兒飛過，鳥兒飛過的痕跡已經(jīng)刻在了天空的心上？你的精神也銘刻在我們心中。無論結(jié)果如何，我們都不會忘記你，一只在天空中努力起舞的美麗小鳥。你將永遠(yuǎn)在我們心中，在那一刻是美麗的。
初中：楊雯
生命的意義作文2
(1)走過年少輕狂的日子，母愛依然;走過風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，故鄉(xiāng)依然;多少次跌落與登頂，奮斗依然……暮然回首，山水依然，初心依然。
請將下面的題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇文章。
題目：_______依然
(2)閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
我問花園里的'玫瑰：你年復(fù)一年重復(fù)著同樣的色彩，單調(diào)嗎?
玫瑰笑答：向人間播撒芬芳是我生長的理由。
我問樹枝上的蟬兒：你長時間生活在黑暗中，只能盡情歌唱一夏，遺憾嗎?
蟬兒笑答：綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。
我問山間的小溪：你一直朝著不變的方向寂寞地奔流，孤獨嗎?
小溪笑答：奔向大海、成就浩瀚是我畢生的追求。
我不由得陷入了沉思，生命的意義究竟是什么呢?
生命的意義作文3
一天，我和我的幾個朋友一起去爬華倫山公園，在路上，我發(fā)現(xiàn)了許多的東西。我在一塊大石頭的一條石縫中發(fā)現(xiàn)一個小小的嫩芽，我對這八個小小的嫩芽感到好奇！我就一直盯著那小小的嫩芽。
大概看了半個小時把，我開始有點兒不賴煩了。忽然，我看到而小的嫩芽用它那弱小的身軀掀翻了仿礙它生長的一塊小石頭！慢慢的長出了嫩嫩的小葉子。這讓我感到驚訝。
我們大概走到了半山腰把，我們發(fā)現(xiàn)了一個更驚奇的事情�！獋�盲童也在爬山，他的爸爸媽媽緊緊的.牽著他的手，生怕他摔倒。而這個盲童似呼一點兒也不在呼。
��！我怦然一震，這一震，我懂得了這個盲童是為了告訴我們一定要珍惜生命，
忽然，我明白了一個生命的意義，雖然有許放多的東西在仿礙你的生長到路。但你不能就這樣放棄生命的機(jī)會。在這個快要日落星沉的黃昏，這個嫩芽告訴了我這樣的一個道理。
生命的意義作文4
生命的意義是不同的，有的人說生命的意義是為別人，也有的`人說生命的意義是為自己，但是我認(rèn)為生命意義是為別人。
有一次我讀一個故事使我懂得了這個深刻的道理，這個故事的名字叫《盲人心中的明燈》故事是說一個語文老師上課的時候給學(xué)生出了一道題，有一個盲人晚上出門時為什么總挑著一盞燈，孩子們的答案五花八門，有的說；他是給兒子買的生日禮物。也有的說：晚上太冷了，他想取暖。但是這些都以為盲人是為自己，他們沒有一個人回答，盲人也許是為別人照亮，這樣別人也不會撞到他，這些孩子不明白很多時候，幫助別人其實是幫助自己。
通過這個故事使我懂得生命的意義在于奉獻(xiàn)、在于給予，而不是接受，也不是在于爭取，我一定要做一個熱愛生命的人。
生命的意義作文5
生活是一個美麗而深刻的詞。我們不能理解他，我們也不能。我常常想，‘我為什么活著？’活著的意義是什么？我覺得人可能真的很無聊，忙的時候想著休閑，但是一旦有空了就會想一些無聊的事情來填補(bǔ)空虛。人生的意義，我覺得，是人和人不一樣，但本質(zhì)是一樣的.，活著也一樣。有人認(rèn)為活著是福；有人認(rèn)為活著就是苦難。但是沒有人愿意放棄自己的生活，恐怕是因為他對這個世界還有留戀吧！
我覺得我們不是不能無情的神，我們也不是沒有感情的石頭。我們只是普通人，珍惜生命的人！對于放棄生命的人，我沒有吐槽，也沒有贊美。因為我們是旁觀者。我問過很多次人生的意義，現(xiàn)在明白了。說不通。我們可以創(chuàng)造它！我覺得當(dāng)時真的很傻，呵呵，我花了三四年才徹底清醒過來！
也許你覺得很無聊，但我只想說，人生的意義因人而異。人生就是探索和被探索的過程，不是嗎？
生命的意義作文6
記得巴金曾經(jīng)說過：“我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是爭取�！�
為了給予人們新鮮的`空氣，給予人們綠色環(huán)境，小草頑強(qiáng)地生長著。它的根深深地扎進(jìn)土里，伸向四面八方，可謂根深蒂固，腳踏實地�！凹诧L(fēng)知勁草，”小草承受著各種考驗。
當(dāng)狂風(fēng)夾著暴雨瘋狂地沖下來時，盆花早已搬進(jìn)屋里，曠野上的花兒們也急急低下頭倚在綠葉上，而小草卻無遮蓋，一片片，一叢叢傲立在原野上。風(fēng)吼著卷來，雨箭一樣射來，小草絕不向狂風(fēng)暴雨低頭、折腰，迎著暴風(fēng)雨，不屈不饒地俯伏著。
暴風(fēng)雨終于弱了，消失了，小草更加郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃�！拔�、嗡、嗡�！毙∶鄯湓诨▍仓忻χ擅郏褚晃磺趧诘尼勗鞄�，用跑盡千里路，博采萬朵花得來的花粉，精心釀制成甜甜的花蜜，貢獻(xiàn)給人類。
我們要向小草，小蜜蜂一樣，熱愛生命，為社會多做貢獻(xiàn)，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價值，不要虛度年華，無所作為。
生命的意義作文7
奮斗的價值在于付出，不是為了自己，不是為了別人，而是為了自己熱愛的事業(yè)。在努力的過程中，有的人往上走，有的人往下走，直到落魄。當(dāng)每個人都帶著希望站在事業(yè)的起跑線上，我相信我們的期望是一樣的，對未來的期望可能也是一樣的'。但是，為什么我們在跑步過程中會有不同的結(jié)局呢？也許有時候我們奮斗，卻沒有結(jié)果，但一時的輸贏，并不代表一生的成敗。請擦干眼淚，振作起來，因為新的號角已經(jīng)吹響。誰說天空沒有痕跡，但是鳥兒飛過，鳥兒飛過的痕跡已經(jīng)刻在了天空的心上？你的精神也銘刻在我們心中。無論結(jié)果如何，我們都不會忘記你，一只在天空中努力起舞的美麗小鳥。你將永遠(yuǎn)在我們心中，在那一刻是美麗的。
生命的意義作文8
我們活在這個世界上是為了什么？突然想到這個問題。我想答案是為了我自己，為了我的親人，為了一個朋友。如果我們死了，我們不會多想我們的感情，但是我們的父母和朋友會難過。如果這樣想，一個普通人的生活是有意義的。那怎么做才能讓生活更有意義呢？
首先我想到了一句話：我喜歡做的事我能做，不想做的事我不能做。我覺得這是大多數(shù)人想要的，但卻是大多數(shù)人無法實現(xiàn)的，包括我。我們做了太多違背初衷的事情，甚至是在強(qiáng)迫之下。但是人不能輕易做自己想做的事，還是要靠自己的努力和毅力。人生往往需要先苦后甜，但還是有一些人生來就擁有巨大的財富和美麗的容顏，這是我們無法相比的。但是我們不能抱怨，因為這個世界上有很多人和你一樣平凡，但也有一些人通過自己的'努力取得了成功，他們讓自己的生活更加有意義。
說到底，我們還是要為生命的意義付出，才能得到回報。那你可以做你想做的，不要做你不想做的。
生命的意義作文9
我家后院有一棵大樹，聽說已經(jīng)生長幾十年了。樹上有好多的小洞是以前人們過年放鞭炮炸的，看上去它已經(jīng)死了許多年了。
有一天，我來到后院玩，發(fā)現(xiàn)那棵大樹長出了茂盛的枝葉，我原本以為只是看錯了而已，就沒在乎，又一次再來看的.時候發(fā)現(xiàn)這棵大樹又冒出了新的枝葉，我又驚又喜，死了的大樹竟能長出新的綠葉。頑強(qiáng)的生命力真是強(qiáng)大��！
這棵老樹，平時并不那么引人注目，沒有人為它澆水，也沒有為它松土。就連下大雨時被淋濕掉的葉子掉在地上那么一大片，都沒有人去看一眼。再沒有誰，沒有被松土，沒有人來看一眼的情景下，這棵樹竟然長得那么高大，那么綠茂盛。可真是個奇跡，這棵樹靠著頑強(qiáng)的生命了活了下去。
生命的意義作文10
你有沒有想過，你來到這個世界上是為了做什么？你的人生意義是什么？這些看似簡單卻令人不安的問題，才是一個人成功的關(guān)鍵。我?guī)缀蹩梢钥隙ǖ恼f，想要了解這些問題的人，往往在生活中扮演著成功的角色。
人的背景不同，人的命運也不同。有的人出身書香門第，從小接受良好教育。自然是詩滿書滿，才華橫溢。而其他出身貧寒的人，每天只是在為自己的生活奔波，以此來獲得一口飯吃，維持自己的生活。
很多人感嘆自己的命運，以為命運的捉弄讓自己的人生變得毫無意義。所以，他失敗了！他錯誤地把命運和生命混為一談。也許上帝給了每個人不同的命運，但生命同樣可貴。無論是皇室子弟還是普通人，他們的人生意義都是一樣的。起點不低，關(guān)鍵在于后天的.努力，以及如何努力突破命運的枷鎖。沒有比這更成功的了。
請珍惜生命！它會一直提醒你要努力爭取成功。不要害怕自己的命運，更不要向它低頭。命運并不可怕。關(guān)鍵在于你的勇氣！相信吧，成功就在眼前！
生命的意義作文11
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這句詩是出自唐代詩人顏真卿寫的《勸學(xué)》。這首詩告訴我們，在讀書的好時光不努力讀書，等老了只能懊悔不已。
我們?nèi)祟惖纳骄挥卸潭痰钠呤辏行┤丝赡苡X得這是一個漫長的歲月，也有些人覺得只是一個極其短暫的時間�？蛇@七十年對于我來說，又是怎樣的呢?難道我會兩手空空地離開這個美麗的人世間嗎?
不!我應(yīng)該為這個世界做些什么有意義的事情才行。就比如辛勤培育我們的老師;治病救人的醫(yī)生和護(hù)士;還有忠于職守的警察叔叔他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的合生充滿光彩。而我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，尊敬老師，感恩父母
我讀《假如給我三天光明》，這本書的作者是美國的海倫凱勒，順利從啥佛大學(xué)畢業(yè)，一生共創(chuàng)作十四部作品。身體有殘疾的人都能對自己堅持不懈，身體健康的.人，你們還有什么理由不努力呢?
每一個人的生命只有一次，我要努力拼搏，用有限的生命創(chuàng)造無限的價值!
生命的意義作文12
生命是寶貴的，生命的意義在于給予，我們不能讓生命白白流失，要把有限的生命體現(xiàn)在無限的價值上。
雷鋒就是這樣的一個人，他一生中都在為人民服務(wù)。雖然他僅僅只活了二十幾歲，但是他活得十分有意義。
還有愛因斯坦，他一生中都在為人類造福，他發(fā)現(xiàn)了核，用核給人們帶來了許多的電。當(dāng)軍隊用核去制造原子彈時，他極力制止，所以他活得很有意義。
這兩個例子告訴我們要珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。我當(dāng)初上課時不專心聽講，老師講什么我一點也沒有聽進(jìn)去，晚上在家做作業(yè)時有些題目都不會做，考試的成績也很差。知道生命的意義后，我明白了上課要專心聽講，于是，我的`成績也提高了許多。
生命是多么的寶貴�。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，從小掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，長大后還要為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
生命的意義作文13
你有沒有想過，你來到這個世界上是為了做什么？你的人生意義是什么？這些看似簡單卻令人不安的問題，才是一個人成功的關(guān)鍵。我?guī)缀蹩梢钥隙ǖ恼f，想要了解這些問題的人，往往在生活中扮演著成功的角色。
人的背景不同，人的命運也不同。有的人出身書香門第，從小接受良好教育。自然是詩滿書滿，才華橫溢。而其他出身貧寒的.人，每天只是在為自己的生活奔波，以此來獲得一口飯吃，維持自己的生活。
很多人感嘆自己的命運，以為命運的捉弄讓自己的人生變得毫無意義。所以，他失敗了！他錯誤地把命運和生命混為一談。也許上帝給了每個人不同的命運，但生命同樣可貴。無論是皇室子弟還是普通人，他們的人生意義都是一樣的。起點不低，關(guān)鍵在于后天的努力，以及如何努力突破命運的枷鎖。沒有比這更成功的了。
請珍惜生命！它會一直提醒你要努力爭取成功。不要害怕自己的命運，更不要向它低頭。命運并不可怕。關(guān)鍵在于你的勇氣！相信吧，成功就在眼前！
生命的意義作文14
生命是短暫的，生命是有限的，但是我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的'生命價值。
仙人掌的生命最頑強(qiáng)。去年夏天，我無意發(fā)現(xiàn)了兩個仙人掌，就想把他們移到我家里。我在家里準(zhǔn)備了兩個花盆和土，接著就把那兩個有點丑陋的仙人掌移到了花盆里，帶回了家。
我回到家里把它們放在天臺上，讓陽光給它們溫暖，我還給它們喝水。一天一天過去了，我忘記了給它們澆水。直到有一天，我突然想起來要給它們澆水，連忙跑到天臺上看它們有沒有事。結(jié)果，它們都垂頭喪氣的，我連忙給它們澆水，它們卻沒有起色。我忍不住哭了起來。媽媽聽到了后連忙跑過來，對我說：“你只要記得天天給它們澆水，就一定會活過來的�！甭犃藡寢屨f的話，我就沒有再哭了，決定要每天堅持給它們澆水。過了一段時間，它們終于活過來了，我開心的笑了。它們還開了花，真的很美。
是的，誰都有生活的權(quán)利，仙人掌在艱苦的環(huán)境下仍然堅持活下去，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
生命的意義作文15
我常常想，生命的意義是什么？
前天，我在網(wǎng)上收集資料，無意間看到張海迪的'資料，我一好奇，就進(jìn)入了那個網(wǎng)站，只見上面寫著：張海迪1955年秋天在濟(jì)南出生。五歲患有精髓病，胸部以下全部癱瘓。面對著殘酷的命運挑戰(zhàn)，她沒有沮喪和沉淪，相反，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭……終于，1983年她編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》……等書籍。頓時，我茅塞頓開，雖然她是一名殘疾人，可她經(jīng)過無線地努力，成了個很有名氣的作者。在我們身邊也有許多這樣的人，如盲聾女作家海倫·凱勒、輪椅勇士霍金……等等
我明白了生命的意見是那一份堅持不懈、永不放棄的精神！
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