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書法作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的書法作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書法作文 篇1
三年前,我第一次接觸了書法。我看到青果果書法班的墻壁上,掛滿了許多美麗的毛筆作品,我看得入迷,忙對媽媽表達(dá)我的意愿。
三年級的一個平凡的星期天,媽媽為我報了毛筆書法班,我提著包,走進(jìn)了書法教室。一進(jìn)教室,一股墨香直沖我锝鼻腔,我并不討厭這種味道,反而多了幾分喜歡,畢竟是第一次學(xué)習(xí)毛筆書法,連怎么執(zhí)筆都不會,更不要說寫字了,一會兒毛筆的筆尖在手上劃下了一痕,一會兒又在桌上留下一個”標(biāo)記“。老師右手執(zhí)筆,手把手地對我們演示怎么拿筆,怎么運筆,我費了九牛二虎之力,才記住了正確的方法?梢,一個只會拿筆而不會用筆來寫字的”書法家“就如同空氣一般,我提起毛筆欲往紙上寫字,但又多了幾分顧慮:如果寫錯了怎么辦?寫得不好看怎么辦?如果……終于,在我再三思索后,終于肯定地下了筆,我將毛筆的筆尖在宣紙上先留下了一個頓筆,但是,不知是我锝技術(shù)太差還是我用力過度,紙上的墨點馬上滲出來了,留下一個圓淺灰色的印,之后,我锝右手向右邊用力,手顫顫巍巍的,仿佛加了一塊磚,在紙上留下了毛毛糙糙的一橫,到了一定長度后,我又來了一個收筆,但這個收筆在紙上的`墨點比頓筆活活大了一倍,如同一個”墨球“。一張十分不好看的”一“字成了我第一次毛筆的”處女作“。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),我锝毛筆書法漸漸提升,現(xiàn)在已能寫行書了,中間我曾放棄過書法但卻被毅力克服了,學(xué)書法讓我感受到了中國文化的魅力,也讓我學(xué)到了堅持不懈的毅力。
書法作文 篇2
我讀一年級的時候,姐姐正在讀初一。爸爸為了培養(yǎng)我們有一個正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,便給我們每人買了一支毛筆和一本練字本。
周末到了。我們寫完作業(yè),洗好毛筆,拿著練字本,到了茶幾旁。爸爸拿了一個青花瓷盆,說這是給我們放毛筆的。然后又拿了兩個塑料杯子,裝了半杯清澈的自來水放到我們面前!拔乙郧耙娺^別人寫書法,他們用的都是黑色的水。為什么我們要用自來水呢?”我疑惑不解。爸爸解釋道:“那種黑色的水叫做墨水。你們還是初學(xué)者,先用自來水寫!薄霸瓉砣绱。”
翻開練字本的第一頁,一股書香味濃濃的,一股墨香味淡淡的,它們都爭先恐后地灌進(jìn)我的鼻孔。我拿起毛筆,蘸著自來水,一筆一畫的描著練字本上的字?蛇@毛筆就像頑皮的小孩子一樣,一會兒把自己弄得亂糟糟的,一會兒又把自己打理地干干凈凈、整齊有序。毛筆的魔術(shù)把我的心弄得亂七八糟的',字也寫的越來越歪。爸爸幫我把毛筆恢復(fù)到原來的樣子,并教我如何不為此而煩惱。
在寫“一”字的時候,開頭要頓一頓,末尾又要回峰。寫得久了,我便覺得它越來越像一個鉤子,一個奇形怪狀的鉤子,由于這個心理,我便故意把開頭和末尾寫得很夸張,讓它看起來更像一個鉤子。
爸爸看見了這個“鉤子”,把我訓(xùn)斥了一頓,并告訴我:練書法最重要的就是需要平心靜氣,心如止水,才能寫出好字。像你那樣,永遠(yuǎn)都練不好。
書法作文 篇3
我曾經(jīng)報過許多的興趣班,但很大的一部分是父母幫我報的,并不是我自愿去報的,而我最喜歡的班便是書法班了?匆娔切┐蟾绺鐚懙靡皇趾米郑冶阈纳w慕,媽媽說過:寫字好看的人,那他的外表肯定也不差。就是我媽的這句話激發(fā)了我對書法的'興趣,我媽也是被我吵得不行了,給我報了個書法班。
剛開始上的時候,我對書法充滿了興奮和新鮮感,每次第一個到的不是我就是老師了。老師也覺得我是塊“好材”,便用心地教我使用毛筆和鋼筆的方法。每天下課后,我便在家里練書法,每次都會練上個一兩個小時。但我很快就發(fā)現(xiàn)并沒有多大的提升,我在心里想:會不會是我練的時間太短了,所以并沒有多大的提升呢。從此,我便開始加大力度,每天練的時間更久了,但依然沒有效果。慢慢地,我的新鮮感過去了,從每天練一兩個小時降到了只有二十分鐘,上書法課的時間我都在想其它的事情,幾乎對書法產(chǎn)生了厭煩的情緒了。
老師似乎看透了我的心,便找我談話,我便把自己所發(fā)生的事情告訴了老師。老師聽后,拍拍我肩膀說:“學(xué)書法本來就是一件特別辛苦的事,并不是說一兩天就能練成的,但是只要努力就肯定會有收獲的!”
聽完老師的話,我豁然開朗了,現(xiàn)在我的字雖然并不是很好看,但至少我很努力了,我相信,在未來的某一天里,我將會為現(xiàn)在努力的自己而感到高興!
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