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    書(shū)包里的秘密作文

    時(shí)間:2023-05-24 09:32:16 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    書(shū)包里的秘密作文(匯編15篇)

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的書(shū)包里的秘密作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    書(shū)包里的秘密作文(匯編15篇)

    書(shū)包里的秘密作文1

      我們都有許多的秘密,有的藏在垃圾桶里,有藏在鉛筆盒里,而我的秘密則被藏在書(shū)包里。

      那天,同學(xué)送了我兩條小蠶?墒牵瑡寢尣辉试S我養(yǎng)小蠶,怎么辦呢?那我把小蠶放到不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的地方,偷偷地養(yǎng)著吧!

      到了學(xué)校,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我心里癢癢的,想瞅一瞅我的蠶。上課了,我一邊想大蠶會(huì)不會(huì)壓死小蠶,一邊又擔(dān)心它們被悶死。以后我還是把它放在抽屜里吧,這樣我就能時(shí)不時(shí)地看看它們了。下課了,我把蠶弄了出來(lái),任由它們爬到我手上,舔我的'手心。我就這么一直在座位上逗著小蠶,周?chē)耐瑢W(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子往我這邊看,大家還以為我在干什么呢。有的同學(xué)說(shuō)我的蠶太小了,沒(méi)有他們家養(yǎng)的大。我不屑地回答道:“我慢慢養(yǎng)也會(huì)養(yǎng)大的,以后會(huì)比你們家養(yǎng)的還大呢!”

      然后,我去四樓上洗手間,又怕蠶被我的同桌周煒皓給偷了。于是,我從四樓走到了三樓,一路上都盯著我的座位。一不小心,我摔了個(gè)四腳朝天。不過(guò)還好,回來(lái)的時(shí)候,我的小蠶還在。

      我的書(shū)包里還藏著一個(gè)本子,是朋友莊瀟南送我的。如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我就完蛋了,媽媽不喜歡我拿別人的東西。

      這些就是我書(shū)包里的秘密。

    書(shū)包里的秘密作文2

      我打算帶一個(gè)一般人不帶的東西——轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。因?yàn)槲以趯W(xué)校無(wú)聊,想有個(gè)東西玩玩。吃早餐的時(shí)候,我就趁媽媽去廚房煎蛋的時(shí)候來(lái)到書(shū)包旁。(我家廚房和客廳不是連著的.。)慢慢的打開(kāi)拉鏈,把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆藏到書(shū)包里,書(shū)本的下面才放心的去吃早餐。

      到了學(xué)校,我先裝成平時(shí)那樣從書(shū)包里拿出書(shū)本做課前準(zhǔn)備。趙紳睿感覺(jué)有些不對(duì),就在我去訂正的時(shí)候來(lái)到我的書(shū)包前,輕手輕腳的把我的書(shū)本都拿了出來(lái)才發(fā)現(xiàn)有一支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。

      這時(shí),我剛好回來(lái)。也感到有些不對(duì),發(fā)現(xiàn)趙紳睿發(fā)現(xiàn)我的秘密,我就急忙小聲說(shuō):“我把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆給你玩,你別告訴別人ok?”還好他比較爽快點(diǎn)頭答應(yīng)了。

      開(kāi)始到了中午,因?yàn)槲覜](méi)借書(shū)給朱俊喬所以他就一把搶過(guò)我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆說(shuō):“厲景澄,借我書(shū),不然我就不還你了!彼匆豢醋约菏稚系臇|西居然是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,于是又說(shuō):“我還會(huì)告訴老師!”

      我一看就急了,剛好趙紳睿走過(guò),于是就對(duì)他說(shuō):“如果你能把筆搶回來(lái),我就給你玩一個(gè)午休。”果然,他又點(diǎn)頭答應(yīng)了。

      最后,筆還是被搶回來(lái)了,朱俊喬氣極了,說(shuō):“我、我要去告老師!”我反駁道:“你帶小刀我也可以告狀!边@下,他沒(méi)轍了,我還要求他不告訴大家,才放心了。

    書(shū)包里的秘密作文3

      班級(jí)來(lái)了一場(chǎng)蝸牛風(fēng)波,同學(xué)們一下課就去抓蝸牛。我也很想有只蝸牛。

      “我的蝸牛送給你吧!币晃煌瑢W(xué)說(shuō)!敖o我,給我!蔽覔屩f(shuō)。這時(shí),我想起媽媽那句話(huà):“不要在學(xué)校里抓蝸牛,會(huì)影響學(xué)習(xí)的。”如果媽媽以為這蝸牛是我抓的怎么辦?我有點(diǎn)猶豫不決地接受了,并把它裝到盒子里。

      終于放學(xué)了,我把蝸牛小心地放在書(shū)包里,就跑出了教室。我走在回家的路上,好像有幾十雙眼睛看著我。

      到家了,我把書(shū)包往書(shū)房一扔,就沖回客廳,坐在沙發(fā)上,松了一口氣,想:幸虧沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn):“有什么事嗎?”我急忙搖頭擺手說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有!眿寢?xiě)岩傻卣f(shuō)“看你眼睛放光,準(zhǔn)沒(méi)好事!”說(shuō)完,便轉(zhuǎn)身就走。

      寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我偷偷往書(shū)包里瞄了幾眼。媽媽又走來(lái)看看我的'作業(yè)說(shuō):“字寫(xiě)得真好,真是個(gè)好——孩——子。”說(shuō)完,摸摸我的頭,又走了。

      我心頭一熱,想:好孩子要誠(chéng)實(shí)!皨寢?zhuān)鋵?shí)我的書(shū)包里有一只蝸牛!蔽覍(shí)在忍不住地說(shuō)了出來(lái)……

    書(shū)包里的秘密作文4

      我們的書(shū)包里,藏著溫暖,藏著快樂(lè)。但有時(shí)我也會(huì)藏些不想讓爸爸媽媽知道的“秘密”。

      記得有一次放學(xué)回家,一路上我邁著沉重的步伐,心情很沮喪,感到背的書(shū)包值萬(wàn)兩重。那是因?yàn)槲以跁?shū)包里藏了一張滿(mǎn)是大紅叉的試卷——只考了75分,老師發(fā)下來(lái)后我不想讓媽媽看到這張?jiān)嚲,我將它折的小小的、扁扁的、藏在最隱蔽的地方。

      一到家,我趕緊將藏有秘密的'書(shū)包扔到墻角,害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。此時(shí)我心里像揣著一只小兔一樣,心砰砰直跳。吃完飯,我趕緊跑回自己的房間,做起作業(yè)來(lái)。不知什么時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽在身后靜靜地看著我,一抬頭嚇我一跳。我連忙問(wèn):“媽?zhuān)惺聠?”“沒(méi)事,就看看!眿寢尨认榈卣f(shuō),終于作業(yè)也寫(xiě)完了,我如釋重負(fù),站起身來(lái)長(zhǎng)舒一口氣。

      接著趕緊收拾書(shū)包、洗臉、刷牙準(zhǔn)備睡覺(jué)。說(shuō)來(lái)也怪,我躺在床上翻來(lái)覆去,總覺(jué)得很對(duì)不起媽媽?zhuān)K于我鼓足了勇氣找出試卷走向媽媽的房間……

      這一次我躺在床上,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    書(shū)包里的秘密作文5

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課鈴響了,同學(xué)們都出去玩了,班級(jí)里只剩我和桌椅了。突然,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)小林同學(xué)的書(shū)包里有一個(gè)地方鼓鼓的。我走近一看,天哪!里頭居然是一部iphone和一把瑞士軍刀!

      我小心翼翼地拿出手機(jī),生怕發(fā)出聲音。我打開(kāi)手機(jī),發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有設(shè)置密碼,可以直接打開(kāi)。打開(kāi)后我驚呆了,里面有游戲三十幾個(gè),而且類(lèi)型超多:有戰(zhàn)爭(zhēng)、有迷宮、有益智、還有犯罪游戲。

      我突然想到一個(gè)點(diǎn)子,那就是把它的手機(jī)設(shè)上密碼。我想如果密碼太簡(jiǎn)單,說(shuō)不定會(huì)被識(shí)破。嘿,那我就把密碼設(shè)成字母加密碼設(shè)成字母加數(shù)字的。耶!設(shè)置成功!看他怎么破我的.“達(dá)·芬奇密碼”。

      我將手機(jī)放回原處,開(kāi)始仔細(xì)觀(guān)察瑞士軍刀。這把瑞士軍刀的刀鋒十分鋒利,我只好找到一塊抹布,隔著抹布拿。我拿起軍刀,小心翼翼地裁下一塊紙,然后我在上面寫(xiě):小心!你的手機(jī)和瑞士軍刀已經(jīng)被我發(fā)現(xiàn)了,小心我告老師!我將這張紙夾在他的瑞士軍刀里,然后偷偷地溜下樓上體育課去了。我可沒(méi)留下我的名字,看他怎么辦!

      下課后,看到他翻書(shū)包時(shí)那蒼白驚疑的臉,我心里一陣偷樂(lè)。耶我的計(jì)謀得逞了!看把這家伙嚇得。

    書(shū)包里的秘密作文6

      二年級(jí)時(shí),我的朋友小d舉行了一次“抽獎(jiǎng)活動(dòng)”,只有我、小d、小z和小f知道,小d叫我們這幾個(gè)人每人都帶一些東西當(dāng)獎(jiǎng)品,準(zhǔn)備明天的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

      第二天,我們幾個(gè)人都帶東西了,特別是我?guī)Я撕芏啵嚎铸埬P、鉆石貼、零食等等......為了不讓別人發(fā)現(xiàn),我把這些東西都裝在一個(gè)小文件袋里,里面裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,都快把小文件袋撐破了,我把這個(gè)小文件袋藏在了書(shū)包最底下。

      為了不讓別人知道這個(gè)“活動(dòng)”,我們把這個(gè)活動(dòng)選在校園某個(gè)角落舉行。抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了,我輕輕地拿出小文件袋,緊緊地抱著到達(dá)“活動(dòng)”舉辦地。我們一個(gè)個(gè)都提心吊膽,生怕別人知道我們帶了很多玩具來(lái)學(xué)校,會(huì)去告訴老師;顒(dòng)結(jié)束了,我又把得到的獎(jiǎng)品藏在懷里,小心翼翼地放在書(shū)包最底下;氐浇淌遥倚南耄合麓芜是不要參加這種活動(dòng)了,害得我們一個(gè)個(gè)都提心吊膽,這還叫什么歡樂(lè)的`活動(dòng)呀,只有害怕與擔(dān)心。

      回到家,我立馬鎖上門(mén),把今天抽獎(jiǎng)的禮品一個(gè)個(gè)都放在玩具箱里。

    書(shū)包里的秘密作文7

      每天,除了上課的時(shí)候,我們都在書(shū)包里悶著。只有等到放學(xué),才得到解放。這天,我的小伙伴想出了一個(gè)比賽,比一比誰(shuí)最重要!這是一個(gè)只屬于我們這些書(shū)本的秘密比賽。小主人一定不知道現(xiàn)在書(shū)包里的秘密!

      晚上,小主人剛睡下,大賽便開(kāi)始了,數(shù)學(xué)書(shū)就迫不及待地開(kāi)始發(fā)言“我就是你們中間最最重要的!沒(méi)有我的話(huà),你們根本不知道誰(shuí)大誰(shuí)小,誰(shuí)高誰(shuí)矮,誰(shuí)貴誰(shuí)便宜……總之,沒(méi)有我,你們什么也干不成”

      ENGLISH書(shū)不服氣了,“別以為沒(méi)有你什么也干不成,沒(méi)有我,你怎么和外國(guó)人交流,你們?cè)趺醋叱鰢?guó)門(mén),走向世界,沒(méi)有我,你們能知道外面世界的`精彩嗎?所以我才是最重要的!”

      語(yǔ)文書(shū)不急不慢的說(shuō):“其實(shí)我也很重要,沒(méi)有我的話(huà),你們根本不認(rèn)識(shí)字,更理解不了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)到底是什么東西,你們就不會(huì)讀書(shū)背誦,甚至無(wú)法交流,更別說(shuō)比賽了,所以說(shuō)我才是最重要的!”……

      大家七嘴八舌的吵鬧,把小主人給吵醒了,她認(rèn)真的聽(tīng)了半天,把我們一本一本愛(ài)撫過(guò)后,整整齊齊的擺放在書(shū)包里,笑著對(duì)我們說(shuō):“我的好朋友!你們個(gè)個(gè)都是最重要的,缺一不可,只有你們齊頭并進(jìn),互相輔助,我才能更進(jìn)步啊!”

    書(shū)包里的秘密作文8

      我的書(shū)包里有一個(gè)“小西瓜”,那是我的同桌用拼豆做的。

      有一次,學(xué)校校慶義賣(mài),我?guī)Я?00多塊錢(qián)過(guò)去。同學(xué)們知道了,紛紛圍上來(lái),說(shuō)我是“土豪”。我同桌也不例外,她湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這個(gè)小西瓜拼豆以最低價(jià)10元錢(qián)賣(mài)給你,你要買(mǎi)嗎?”于是我當(dāng)場(chǎng)就把它買(mǎi)了下來(lái)。事后我聽(tīng)說(shuō)有人用了3塊買(mǎi)了和我這個(gè)差不多大的拼豆還嫌貴,這才知道自己虧了。

      買(mǎi)下這個(gè)小西瓜后,我也沒(méi)怎么在意它。我把它壓在我的水杯底下,回到家后我也一直沒(méi)有把它拿出來(lái)。這樣被壓了一個(gè)月,不被壓碎才怪。直到有一個(gè)周末,我才想起這件事來(lái)。我把它拿出來(lái)時(shí),它已經(jīng)被壓得七零八碎了。只有一小塊是完好無(wú)損的。我把那一小塊取了出來(lái),其余的'碎片全部留在書(shū)包里,因?yàn)槲矣X(jué)得清理它們太麻煩了。但這樣搞得我書(shū)包里又臟又亂,如果被人發(fā)現(xiàn)了可是要扣分的。

      我把這么碎塊用跳繩壓住,連續(xù)兩個(gè)星期都沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。直到有一天,一個(gè)好奇的同學(xué)把跳繩拿開(kāi):“這下面有什么東西嗎?”我羞紅了臉,趕緊把碎塊清理掉了。

      我以后再也不偷懶了。

    書(shū)包里的秘密作文9

      書(shū)包是一個(gè)藏東西的“秘密基地”,藏的東西基本都不會(huì)被發(fā)現(xiàn),可是有時(shí)候可不一定!

      我們第一節(jié)是體育課,大家都下去了,教室里只剩下我一個(gè)人。我準(zhǔn)備下午時(shí),路過(guò)了小x的座位,我發(fā)現(xiàn)小x的書(shū)包是開(kāi)著的!我退回到她的座位,想把書(shū)包拉上?晌艺闲的書(shū)包時(shí),我看見(jiàn)里面的縫隙里閃了一下。好像是手機(jī)發(fā)出的亮光,我立刻把手伸進(jìn)去摸,摸到的竟然是蘋(píng)果6s!學(xué)校不是不讓帶智能手機(jī)的嗎?小x怎么會(huì)……忽然,上課鈴響了,我急忙把蘋(píng)果6s放回她的書(shū)包里,匆匆跑下樓了。我發(fā)現(xiàn)了小x書(shū)包里的秘密!

      下課了,我追上小x,小x問(wèn)我,“怎么啦?”我在他耳邊悄悄說(shuō):“你今天是不是帶了蘋(píng)果6s?”小x聽(tīng)到蘋(píng)果6x就像木頭人一樣呆在那里。然后語(yǔ)無(wú)倫次地對(duì)我說(shuō):“你……你怎么知道……我藏在書(shū)包……里的啊”我把我的.發(fā)現(xiàn)告訴了她。她害怕地對(duì)我說(shuō):“求你……不要告訴老師……是我媽媽讓我?guī)У摹野咽謾C(jī)借你玩會(huì)兒……可以嗎?”“好吧,不過(guò)你下次可別帶了,要不然你可真沒(méi)救了!蔽彝ν樗,就沒(méi)告訴老師。

      小x書(shū)包里的秘密被我發(fā)現(xiàn)了,這個(gè)秘密就到此為止吧!我也不想玩她那個(gè)手機(jī)。

    書(shū)包里的秘密作文10

      早晨,我走在去學(xué)校的路上,手里拿著心愛(ài)的卡片,心里忐忑不安。因?yàn)榭ㄆ抢蠋熃箮У,被發(fā)現(xiàn)直接丟掉的。今早一不小不心帶出來(lái)了,只好藏書(shū)包里。

      到了學(xué)校,我去交作業(yè),就在那一瞬間,書(shū)包“啪”的一聲掉在了地上。我的心提到了嗓子眼,全身的神經(jīng)然都警覺(jué)起來(lái),不會(huì)被坐在旁邊的同桌看到吧?我像離線(xiàn)的箭沖了過(guò)去,“呼——”還好還好,同學(xué)們有的看書(shū),有的說(shuō)說(shuō)笑笑,沒(méi)注意我的書(shū)包,我用手在書(shū)包里摸了摸,卡片還在。一來(lái)學(xué)校,就有提心吊膽的經(jīng)歷,心中總有不祥的感覺(jué)。

      一整天我都很緊張,心都要跳出來(lái)了。時(shí)不時(shí)偷偷地摸一摸書(shū)包的`卡片。下午,我以為沒(méi)事了,可是災(zāi)難還是來(lái)臨了。有一個(gè)同學(xué)下課時(shí)走來(lái)走去,出于好奇,把我的書(shū)包摸了一遍,當(dāng)然卡片也跑不掉,老師看到了,那慈祥的面容突然“陰天烏云”了,然后是一陣風(fēng)暴,卡片自然離我而去。

      唉,收集了一個(gè)月多的卡片呀!就這樣離我而去,我終于明白不要欺騙別人,也不要干違反規(guī)定的事,因?yàn)檫@樣最后是沒(méi)有好處。

    書(shū)包里的秘密作文11

      上數(shù)學(xué)課之前,我請(qǐng)求媽媽給我買(mǎi)了三本《阿衰》,并放到了書(shū)包里,帶到了課外的數(shù)學(xué)課,那時(shí)候阿衰已經(jīng)成為“禁品”,但由于我看《阿衰》上了癮,所以忍不住把他帶到了課上。

      為了不讓老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn),我特意把阿衰放到了最隱蔽的一層并裝上了密碼鎖。大家一定想知道我為什么不把密碼鎖鎖在外面一層,因?yàn)檫@樣容易讓別人起疑心。

      為了不讓同學(xué)看見(jiàn),我特意把阿衰藏在桌洞里看,我每看2分鐘就會(huì)警惕地看一下四周,好在我的同桌正在安心聽(tīng)課,根本沒(méi)有察覺(jué)到我異常的表現(xiàn)。但是厄運(yùn)不久就降臨在我的頭上,《阿衰》不小心掉在了地上,同桌很快就發(fā)現(xiàn)了我?guī)Я恕栋⑺ァ,然后?bào)告了老師,使我的`《阿衰》被沒(méi)收了。

      經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我懂得了一個(gè)道理:“要想人不知,除非己莫為”以后,我再也不偷偷干壞事了。

    書(shū)包里的秘密作文12

      到了教室,我的一個(gè)好朋友湊上前來(lái):“哎,今天帶什么好吃的來(lái)學(xué)校啦?”我稍微停頓了一下,糾結(jié)要不要如實(shí)告訴她,想起這是獨(dú)享的,回答道:“沒(méi)……沒(méi)帶!”我的遲疑讓好朋友起了疑心:“你不會(huì)騙我吧!”我搖了搖頭,講道:“怎么會(huì)呢,你是我最好的朋友呀!”好友聽(tīng)了,滿(mǎn)意地離開(kāi)了。

      她走后,我連忙從書(shū)包里拿出巧克力,壓在了書(shū)包底下,把它捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),還好這一系列動(dòng)作沒(méi)人看見(jiàn),否則我的`秘密可就要露陷了!

      一個(gè)上午,我過(guò)得很不安心,總怕有人暗地里搜查我的書(shū)包。如果真被發(fā)現(xiàn),就糟了!那塊巧克力會(huì)被搶走,被人“瓜分”。下課了,我也不離開(kāi)座位,死死地守著秘密。

      一個(gè)洞察力很強(qiáng)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我有些異常,便產(chǎn)生了好奇心:“咦?別人都出去玩了,你不去嗎?”我“回敬”道:“你不也在教室里嗎?”她忍不住了,直接問(wèn):“說(shuō),書(shū)包里什么好東西呀,下課也守著!蔽乙(jiàn)秘密快被發(fā)現(xiàn)了,靈機(jī)一動(dòng),裝出一副病怏怏的樣子,講:“哎呀,沒(méi)什么。今天有點(diǎn)頭暈,不想出去而已!”她看我確實(shí)病了,半信半疑地走了。

    書(shū)包里的秘密作文13

      今天,我們要發(fā)期中考試的卷子了。我的心撲通撲通的跳個(gè)不停:到底會(huì)考多少分啊?卷子終于到手了,我睜大眼睛一看,。坎患案?這可怎么辦?老師還要家長(zhǎng)簽字,要是讓媽媽看見(jiàn)了,又要臭罵一頓了。

      叮鈴鈴,放學(xué)了。我收好卷子背上書(shū)包回家,一路上都在考慮該怎么辦?到家了,我慢慢推開(kāi)家門(mén)一看,呀!太好了!媽媽不在家,只有奶奶在,這下我可放心了。要不要奶奶給我簽字?我猶豫不決,算了,就這么做,反正死馬當(dāng)作活馬醫(yī)啦?墒,萬(wàn)一奶奶把我的'成績(jī)告訴媽媽?zhuān)沁不是難逃一劫?也許會(huì)更糟也說(shuō)不定。怎么辦怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。

      突然,一個(gè)主意在我腦海中閃現(xiàn):先讓奶奶把字簽在本子上,我再抄在卷子上。這樣既不會(huì)讓媽媽臭罵一頓,也不會(huì)讓別人知道自己的成績(jī),不就是兩全其美,太好了!于是我照著做了,奶奶簽好了字,我小心地謄在了卷子上。居然一帆風(fēng)順,沒(méi)有絲毫麻煩。我匆匆地把卷子塞在書(shū)包的最底層:這下我可放心了,終于瞞過(guò)了媽媽。

      這個(gè)秘密,成了我和書(shū)包共享的一個(gè)秘密,也成了一個(gè)在我人生道路上難以忘懷又時(shí)刻警醒我誠(chéng)實(shí)守信的秘密!

    書(shū)包里的秘密作文14

      每天,在我上課的時(shí)候,我的書(shū)包里都會(huì)開(kāi)研討大會(huì)。

      “安靜!”威望最高的語(yǔ)文書(shū)說(shuō),“今天,我們的主題是‘誰(shuí)是小主人最喜歡的文具。’”數(shù)學(xué)書(shū)驕傲地說(shuō):“這還用問(wèn)嗎?小主人最喜歡的當(dāng)然是我了!每次在我身上計(jì)算的時(shí)候,哪次不是認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě),仔仔細(xì)細(xì)的算。克哉f(shuō),小主人最喜歡的就是我!”

      英語(yǔ)書(shū)不服氣的說(shuō):“別吹牛了,小主人最喜歡的'應(yīng)該是我!你們仔細(xì)想想,每次小主人讀我身上單詞的時(shí)候,都是仔仔細(xì)細(xì)地,讀的繪聲繪色的呀!小主人最喜歡的文具,我當(dāng)之無(wú)愧!”。

      “你……”數(shù)學(xué)書(shū)被氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

      這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音響了起來(lái)!皠e吵了!”大家定睛一看,原來(lái)是鉛筆盒大哥。它說(shuō)道:“要我說(shuō),小主人最喜歡的是我!沒(méi)有我和鉛筆、橡皮兄弟們的幫助,別說(shuō)數(shù)學(xué)書(shū)了,就連語(yǔ)文書(shū)身上,都不會(huì)有這么清秀的字跡!”

      最終,語(yǔ)文書(shū)做了個(gè)總結(jié)性發(fā)言:“伙伴們!我們只要加把勁,每個(gè)人都能當(dāng)上小主人最喜歡的文具!我們一起努力!大家說(shuō)好不好?”

      “好!”

      這次研討大會(huì)就在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……

    書(shū)包里的秘密作文15

      每個(gè)人都有秘密,有的藏在書(shū)包里,有些藏在垃圾桶里。

      三年級(jí)上學(xué)期的一天,林老師說(shuō):“今天下午考試!闭f(shuō)完了我就回家,我馬上吃完午飯后,跑到我的.房間里,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。

      我已經(jīng)復(fù)習(xí)了15分鐘,跑出來(lái)就跟媽媽說(shuō):“我能不能去同學(xué)家玩呢?”媽媽說(shuō):“今天有沒(méi)有做作業(yè)呢?”我興奮地說(shuō):“我的作業(yè)已經(jīng)做完了!眿寢屨f(shuō):“今天的作業(yè)是什么?”我高興地說(shuō):“今天的作業(yè)是為下午的考試作準(zhǔn)備,語(yǔ)文老師叫我們認(rèn)真復(fù)習(xí)!眿寢屨f(shuō):“那就更不能出去玩了,雖然你已經(jīng)復(fù)習(xí)完了,但是別人還要復(fù)習(xí),你還是繼續(xù)復(fù)習(xí)吧,要是沒(méi)有考到90分以上的話(huà)我就會(huì)揍你的!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),馬上提溜到房間里繼續(xù)復(fù)習(xí)。

      我一看馬上就要到1點(diǎn)50分了,我加快了復(fù)習(xí)的速度,過(guò)了6分鐘學(xué)校鈴聲響了,我趕緊收拾好書(shū)包就去上學(xué)了。

      到了學(xué)校,林老師已經(jīng)進(jìn)了教室說(shuō):“開(kāi)始考試了!蔽液芸斓刈鲱}。林老師說(shuō):“時(shí)間到了!绷掷蠋熥屛覀兺阑ハ喔,同桌考得91分,我考得90分。

      這下怎么辦呢?我把試卷藏在書(shū)包的角落里,這可不能被媽媽發(fā)現(xiàn)呀!

      媽媽看到我的書(shū)包這么臟:”寶貝,要拿下來(lái)洗一洗吧!

      我真喜歡我的秘密呀!

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