門其實開著作文通用15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的門其實開著作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
門其實開著作文1
最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢想絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂……
——題記
每一個人都有各自的心愿，我們都渴望實現它。在實現的過程中我們難免會遭遇挫折。有些人，將挫折看成是一種挑戰(zhàn)，不斷地努力奮斗，從而無數次地超越自我，推開了一扇扇希望之門，達到了人生的新高度。而有的人，稍有不順心，就怨天尤人，看見希望的大門深鎖不愿去面對，都認為門正關著。門其實開著！
愛迪生為了研制電燈，不知經歷了多少辛酸，在眾人的嘲諷和打擊下，他并沒有放棄，而是更加專心地投入工作。他嘗試了一千多種用于制作燈絲的材料，最后終于找到了最理想的鎢，制成了鎢絲燈。從此，電燈便打破了夜晚的黑暗，大大推動了社會的進步。愛迪生為什么會有這樣的`卓越貢獻呢？因為，他鼓起勇氣去推開那扇其實開著的希望之門！
海倫·凱勒在十九個月時因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力，盡管她耳旁盡是一片寂靜，眼前盡是一片黑暗，但她摸索著，把不幸當作動力，在人生的旅途中與風雨搏擊，仍然打開了自己的希望之門，最終成為了一名偉大的作家。
霍金在二十歲時患了肌萎縮性側索硬化癥，在接下來的歲月里，他全身癱瘓，在輪椅上堅強奮斗了二十多年，在探究黑洞與宇宙的起源與歸宿等問題上走在世界前列，并在1988年出版了震驚世界的《時間簡史》。他之所以在人類科學的發(fā)展抹上了燦爛的一筆，是因為他有著堅強的意志和永不放棄的信念，推開了自己的希望之門。
人生在世，沒有人能夠一帆風順。在通往成功的道路上，總會遇到許多荊棘，只有你有足夠的信心、決心、毅力與勇氣，推開那扇虛掩的希望之門，才能迎接美好的未來。
一朵花的萎落不代表整個春天的荒蕪，一次挫折也決定不了整個人生的成敗。我們雖然因為中考失利來到了職業(yè)學校，但希望之門仍然開著。讓我們學會在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，抓住夢與理想，堅定自己的信念，刻苦努力，永不放棄，推開那扇虛掩的希望之門，點亮生命的光輝！
門其實開著作文2
你知道嗎？生活中有一扇門，我們非常的向往。然而，它一直為我們開著。只是一些人兒被蒙上了雙眼，他們找不到信心、勇氣。
就像小時候我們玩的一個游戲———捉迷藏。在廣大的區(qū)域中，有無數個地方可以藏。然而當你躲到一個較偏遠，有些陰暗的地方時，卻沒有人找到你。你明明是很容易被發(fā)現的，可是呢？咫尺之遠，伙伴們往往因為對這個地方的恐懼而放棄了機會，促成了你的勝利。然而，你的伙伴如果很勇敢，那么他們會大搖大擺的來回跑動，直到揪出你為止。這時，他會笑話你：“靠，你藏的地方好幼稚！”
以上兩個伙伴的舉措截然不同，可是，為什么會有不同的結果呢？
在一個候車室，人們熙熙攘攘。在這時，你突然感到內急。于是，你飛快地來到洗手間門口，看到門沒有開。你便在外面候了許久，不停的挽起袖筒看著手表，滿臉疑惑，不知里面的人怎么回事。而在這時，火車已到站，該出車了，你無奈地離開。這時，一個小女孩推開洗手間的門進去了。此刻，也許你傻了眼：“里面沒有人么？哦，我白等了這么長時間，我真是白癡耶！”你確實很愚昧。你說，你怎么就沒有這個勇氣，這個信心去敲敲門呢？哪怕是吼一聲。這樣，也許你早就離開干別的了。這也是一種成功��！
當你制作一架飛機模型時，就差改進翅膀了，而你卻將它放到一邊。你心里明明想著，要成功的`完成它，拿著它站在領獎臺上大喊：“哈，我成功了！”可是呢？你為什么在遇到困難時就缺乏了信心和勇氣呢？難道你不知道，你離成功只有咫尺之遠了嗎？哦，我的兄弟，成功的大門一直為我們開著。你只要再前進一步，哈哈，伸出你的手，再施加一點小小的力，再充上一些信心和勇氣，攜帶上你的信念，那么，你就是勝者！
可愛的人兒，你知道嗎？成功的大門其實一直為我們開著，要想進入，只需要你用一點信心和勇氣輕輕地推開它。
門其實開著作文3
在每個人心中都有一扇門，與人交往坦不坦誠在于你有沒有打開那扇門。我曾因為傷心因為憤怒因為年少氣盛，把心中的那扇門緊緊關上了。
那次，我與鄰居鬧翻了，吵得很兇，不留余地，并且還發(fā)誓要讓對方好看。幾天后是個臺風天，父母出差了，我一個人在家。為了安全起見，我把家里所有的門窗都關得嚴嚴實實的，但依然聽得到外面的狂風“嗚嗚嗚”地叫著，鬼哭狼嚎般的聲音使我坐立不安，連作業(yè)也無心應付了。突然，毫無征兆地停電了，家里陷入了一片漆黑，伸手不見五指，此時屋外“嗚嗚”的響聲更是刺耳，我嚇得直哆嗦，站起身子摸索著走到大門，想去找鄰居借蠟燭或者手電筒，一打開門，發(fā)現走廊的燈忽閃忽閃的，突然，一個閃電一閃而過，一道白光轉瞬即逝，就那一下，我看到了一個紅色的影子，陰森恐怖，我嚇得尖叫起來，牙齒直打哆嗦，等我鼓起勇氣再次定睛一看，原來是一個紅色的塑料袋被風吹得到處飛。
我走到鄰居的'門前，手舉起來，想要敲開那扇門，可是一想到上次鬧得那么兇，我又猶豫了，怕丟面子，我想回家，可看到身后那黑漆漆的走廊，吊燈搖搖擺擺，臺風仍然肆無忌憚地嚎著，“嗚嗚”聲讓人毛骨悚然。再一看鄰居的大門，上面貼著紅色的門神，在忽閃忽閃的燈光中越看越覺得十分詭異。我頓時脊背一陣發(fā)涼，我嚇得抱頭蹲了下來，我很后悔，后悔為什么要和鄰居吵架，導致這么僵的局面？我甚至幻想父母會突然回來，可是他們要出差一個多星期。時間一分一秒過去了，我的眼淚撲簌簌流了下來。就在這時，我的四周出現暖黃色的光亮，我蹲著的影子被那束暖光拉得很長，猛然回頭，身后正站著鄰居，拿著蠟燭�！斑M來吧！”他說，“在你尖叫時我就知道你來了，我一直想出來找你，可是我礙于面子沒敢出來，可是后來轉念一想，我才明白，我們之間總需要有一個人先打開門的，那就讓我來做先打開門的那個，這扇門是虛掩著的，沒鎖。”我十分感動，那一刻，我才明白，其實門一直開著，只是我一直不敢去推罷了。
在生活中，有些人會因為仇恨把門關起來，其實，真誠的道歉和坦誠相待就是開門的鑰匙。甚至有時候不需要鑰匙，只需要勇敢地推開那扇門，因為，門一直開著。
門其實開著作文4
生活中一些看似向你緊閉的“門”其實是開著的，開了一條小縫，只是你自己沒有察覺到而已，以前我在上課時，不怎么愛舉手，但自己的答案已經非常接近老師的標準答案了，可我，就是舉不起手來。
一次上學時，發(fā)現我遲到了，到了教室門口，教室門緊閉著，里面老師已經開始上課了，同學門聚精會神的聽著，沒有人注意到我。我想：“這時推門進去吧，太失禮節(jié)，弄不好還會被批評一頓；但不推門進去吧，又不知等到什么時候，唉”這時，一位我的同學也遲了到，被家長送來的。到門口是，那位同學輕輕地把門一推“吱”門開了！隨后就回到了座位上...................我頓時恍然大悟：“原來門其實是開著的，只是我沒有去推開而已。”
以前，我上課時不是不愛舉手嘛，怕出丑，怕被嘲笑：“哎呀，不知道裝知道，凈瞎說寫什么呀...”可我心里已經想出了答案，但我哦那如千斤的手怎么也抬不起來。后來，爸爸媽媽都對我說：“兒子，不要怕，沒有人會笑話你的。”
又是一節(jié)語文課，又是田老師上的。我今天已不是昨天。上課時，老師又發(fā)問了，我立馬想出了答案，我想舉手，可我的.手又變重了，桌子都快被壓垮了。我管不了那么多了，我一咬牙，一跺腳，把我的手舉了起來，揚得很高很高。老師點了我，我哆嗦的站了起來，勇敢的說出了答案，然后閉著眼，準備接受老師和同學們的制裁和譏諷“啪啪啪啪啪啪”我發(fā)現我錯了，教室里響起了掌聲，這是我第一次得到掌聲！感覺舉手也不是想象的那么“艱難”嘛。
往后的日子里，舉手已成為了我學習生活里的一部分，說錯了，老師、同學也不會責怪你，跟多的是鼓勵’表揚。
可以看出，打開一扇所畏懼的“門”一點兒也不難。只要你伸手輕輕地一推，門就開了，這時，當你再跨過這扇門時，回頭看看，你就會驚奇地發(fā)覺道：“哦，門其實是開著的，只是我沒有去推開它。”
門其實開著作文5
當你覺得前方無路可走，通向另一頭的大門鎖的死死的時候，門其實還開著，只是你放下了想跨過門檻的渴求而已。
現實之門
“妮兒，別寫了，和我出去賞賞景吧。"這是在這個寒假里，我媽在我耳邊重復最多的話，而我總是以忙著趕作業(yè)為由拒絕了她，其實說白了就是懶得出去，寧可心甘情愿地窩在小小的家里辦點兒事，也不想費著神跑出去玩。
但在媽媽永無休止的勸告下，我終究還是妥協(xié)了，慢吞吞的打扮好自己，和媽媽一起跨出了家門。
外面的世界著實讓我入了迷，天高云淡，晴空萬里，春風習習，溪流復生。初春的清新氣息撲面而來。
門其實開著，通的過的是風景與靈氣，通不過的是狹小與封閉。
親情之門
“為什么要冤枉我？明明是鄰居家的小孩碰碎的花瓶！”我心頭燃著怒火，沖媽媽無禮地喊了一句，便不顧一切、眼含淚水，沖出家門，留下了心中五味雜陳的媽媽。
蹲在小區(qū)旁的一棵樹下，秋風瑟瑟地吹落枯黃的樹葉，也吹醒了我的理智。我漸漸冷靜下來，沉住了氣，想想自己剛剛那么魯莽，真的很不應該，我越想越心生愧意，又走回了家，沒想到家門仍然為我敞開著。
我深吸一口氣，跨進家門，走到一臉擔心的媽媽前，深深地鞠了一躬：“媽媽，對不起，是我不對，我不應該那么大聲喊你�！�
我和媽媽又重回了相處的溫馨。
門其實開著，通的過的是和睦與包容，通不過的是寂冷與縱容。
求學之門
“你考的真好啊，羨慕�！边@一學期我取得了理想的.成績，不僅感嘆這背后要付出多大的艱辛啊？每天起早貪黑的早讀、練習，每次絞盡腦汁的思考，每張力求完美的作業(yè)，都揮灑了我的汗水。但我知道，它十分值得！它給予了我滿滿的成就感，它告訴我，我需要更加努力。
而不知學習重要的學生還在虛度年華，無所事事。
門其實開著，通的過的是成就與希望，通不過的是頹廢與狂妄。
門其實為每個人敞開著，只是我們懼怕了前行中的艱難險阻與荊棘。殊不知，下定決心鼓起勇氣，披荊斬棘，門的另一面迎接你的是籠罩在身的光明。
門其實開著作文6
我們要勇敢地推開隔阻心靈的那扇門，它其實是開著的，我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門，初進新班級的時候，我很孤辟，因為我是復讀生，年齡上和班里的同學有點差距．相對班里所有的同學而言，我顯得太過成熟�；蛟S是因為這樣的與從不同讓我感到自卑-，所以我不愿和新的同學交往。
那扇虛掩的門擋住了陽光，讓我的心無法觸及溫暖而變得冷漠，即使和新同學很熱情地想跟我做朋友，我卻很孤傲的不理不睬，讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門之外：那扇門，阻擋了友情，讓我變成了一個沉默不語的獨行俠，整天形只影單地穿梭在校小道上．成為了一道孤獨的風景
一次，偶然遇到了以前的閨蜜，她看到我郁郁寡歡的樣子，很不放心：和朋友并肩漫步在小道上，我跟她說：以后的日子我只能靠自己了，我融不進新班級，我跟班里的同學都不熟，或許我注定孤單兩年了。淚水頃刻翻涌，潮濕了瞳孑L，劃過臉頰，流到了嘴。
朋友看我消極的樣子，難過又無奈，她說：我現在初三了，沒有閑暇的時間陪你了，抱歉，讓你感到這么孤單�？墒俏矣X得你應該去接納你的新朋友，畢競往后的'兩年，和你一起學習生活的都是你現在的這群同學了。再好的朋友最初不都是陌生人么？雖然你現在跟她們不熟，但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊，要敞開心扉去結識新朋友。
朋友，謝謝你！你提醒了我，你讓我知道我心中的那扇門只不過是虛掩的，無需費力，只要我愿意，輕輕一推它就開了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情，只因我的那扇心門擋住了友情的溫暖，把我困在了孤獨的角落
推開那扇門，我迎來了一群熱情活潑的朋友。她們善良美好，單純可愛一，像是群精靈，帶給我許許多多的快樂和溫暖。因為友情，我的生活每天都充滿了笑聲，洋溢著喜悅和幸福。
生活中的門或許會擋住你的視線，而心靈上的那扇門卻能封閉你的心。不要把自己困在一個人的世界里，這樣你會被快樂遺棄，勇敢地推開那扇虛掩的門，你會發(fā)現，外面的世界陽光燦爛。
門其實開著作文7
午后的陽光，溫暖愜意，大地披上了一層閃耀的光輝，照得人舒暢。
我推開那扇熟悉的門，進入舞蹈室，迎著伙伴們的笑容，懷著激動的心情，開始練習。時光流逝，我們學習了一套又一套的動作，然而，我就在這一刻卡了殼。當老師讓我到前面去單獨學習時，我立刻紅了臉，埋著頭，心里發(fā)慌，盡管老師教了一遍又一遍，可我仍然沒什么進步，我看著鏡中的自己，那笨拙不協(xié)調甚至有些滑稽的動作，讓我再也無法動彈，就這樣呆愣著。
那時的我，就如同身處黑暗，只一步便能落入萬丈深淵，沒有出路，沒有到達彼岸的門。
第二天，我依舊推開那扇門，只不過卻是那般的沉重，我沒有了以往的笑容，我害怕望見老師同學失望的表情，又或者是嘲笑。
我依然站在鏡前，想伸展手腳，卻是那么的無力。我對自己說，還是放棄吧，不要再掙扎，你就這樣吧�？墒�，我又怎么甘心呢？我以往的'努力怎能付諸東流？
我想到了過往那些奮斗的歲月，那一次次推開舞蹈室門的激動與美好，那扇門打開了我對舞蹈的熱愛，我望向來時的門，它依舊開著，一直開著，它是我通往理想的門，它又何曾關閉。我不能如此墮落，自踏進那扇門，就應該勇敢面對挫折，我不能因為膽怯而不去努力，就如同我不能因為看見門關著，而放棄，也許只要奮力一推，曙光就在眼前，門，一直開著。
我看見鏡中的自己，不停地練習，無論成功與失敗，我都不能否定我自己，我都應該盡力。
人們都說，上帝為你關上了一扇門，卻為你打開了一扇窗，而我卻說，若沒有努力，沒有嘗試，就判定門是鎖的，那就是一種逃避。門，一直開著，它或許只是虛掩著，就如那扇舞蹈室等門，亦如那扇追逐理想的心門，它始終樂意為你敞開，而你也應當推開那扇門。
家里的那扇門亦是如此，無論多晚，無論你與父母有多大的矛盾，門，一直開著，它等著你的到來，它希望看著你步入那扇門，門后的世界永遠都是精彩而溫馨的。
人生的價值就是追逐理想，我們不能因一時的挫折而停下腳步，因為，門，一直開著。
門其實開著作文8
我們每個人都有自己的理想，都想要成功，然而現實生活中卻極少有人能走向成功，原因是什么呢？只是因為通向成功的路盡頭有一扇門，只有善于發(fā)現的眼睛才能識破并走向成功。而這個門并未著閉，而且是開著的。
充滿勇氣的人，門對你開著。那扇門雖然是虛掩的，可卻很少有人打開它，關鍵之一便是缺少勇氣。記得在我上小學時，班上舉行一次“自我介紹”演講比賽，老師讓同學們自己寫好演講稿后再由自己親自上臺演講。寫好演講稿容易，可上臺來演講可就沒那么容易了，同學們你是你看著我，我看著你，誰也沒有勇氣上臺去演講，活動一下陷入了僵局。就在這時，我暗自給自己打氣加油，使自己增加勇氣，于是，我第一個走向講臺，老師讓大家鼓掌歡迎，我的`勇氣又增加了幾分。可能開始有些緊張，可后來越講越順暢，當我演講完畢后，又是一陣雷鳴般的掌聲，我很高興，不公是因為我演講成功，更是因為在我走向成功之門時，鼓起勇氣敲開了它。
充滿自信的人，門對你開著。自信展示一個人的風采，具有重要意義�？尚r候的我卻是極度自卑的一個人，每遇到大型考試，我的自卑便由然而生，看著一些很容易的題目卻問題擔心出錯不敢寫下來，導致最后未做完題。心里后悔，于是我便鍛煉自己，使自己充滿自信。經過一段時間又迎來一次大型考試我先使自己冷靜，而后又多次暗示自己要有自信心，試卷發(fā)下來后，對于原來那些簡單而我又不敢下筆的“禁地”，我勇于進取，寫下來，最后我越來越自信，在規(guī)定的時間內做完了所有的題目，這使我更加自信，因為自信為我敲開了成功的大門，走向了成功。
充滿堅定信念的人，門對你開著。任何時候，只要你有堅定信念，頑強面對，成功之門便會對你大開。一次考試，我敗給了對手，他是一個強勁的對手，可我并沒有灰心，我靠著堅定的信念，付出比他更多努力，在下一次考試中反敗為勝，打開了那距成功只有一墻之隔的門。
在我們的生活中，有許多成功之門，可是它們并非關著的，而是大開的確良，只要你充滿勇氣，充滿自信，充滿堅定信念，那扇門會被你識破，進而走向成功。
門其實開著作文9
我終于明白林黛玉和簡愛之間的不同就是：簡愛在門內，而黛玉卻被關在門外。
——題記
我，十六歲，一個夢想繽紛的年齡，卻有揮之不去的淡淡憂傷。見孤雁南飛，便有"無可奈何花落去"的惆悵；見楓葉變紅，便有"剪不斷，理還亂"的憂思。生活中那扇快樂之門總將我關在門外，獨自徘徊，顧影自憐。
每次讀《紅樓夢》，總為一首林姑娘的《葬花詞》哭飛了淚，哭病了心，"今日葬花人笑癡，他日葬儂知是誰"，多么悲慘的調子，讓我黯然神傷。黛玉啊黛玉，你也如此孤獨嗎？你也沒打開生活中那扇快樂之門嗎？我總是這樣想。
直到有一天，我遇到《簡？愛》，一切都變了。簡愛，她平凡，卑微，矮小，丑陋，但她活得快快樂樂，多姿多彩，她從小惱怒人生的不平，她有理想，有追求，她對美有渴望，她對愛忠貞不渝，永不放棄……我想，她一定是打開了那扇快樂之門，她才會有如此多的信念，這么執(zhí)著的追求。于是，我又想起了黛玉，與簡愛相比，她美麗，有才，卻總是艾艾怨怨。她沒有勇氣去打開那扇快樂之門，若她有勇氣去打開，她一定會活得很精彩。
我明白了，于是，我也試著去打開那扇門，當我伸手觸到它時，它"吱呀"一聲開了，啊，門其實是開著的，只是我一直都沒有這股勇氣去打開它而已。
從此，我開始很快樂地生活，見鳥斜飛天空，便有"便引詩情到碧霄"的感慨；見草木枯榮，便想起"野火燒不盡，春風吹又生"。我擺脫了林妹妹，和簡愛交了好朋友，打開那扇快樂之門，我好幸福。
朋友，你是否也為生活中緊鎖的眉、酸澀的淚、徘徊的腳步、斷腸的.苦酒所羈絆，而遲遲不敢去打開生活中的快樂之門呢？鼓起勇氣吧，相信我，門其實是開的。此刻，我在美的光陰中行走，快樂似一首歌，在我心中淺吟低唱！我愿與你一同分享！
哦，門其實是開著的！
門其實開著作文10
一場激烈的戰(zhàn)爭結束了，空氣中還彌漫著硝煙，我獨自趴在窗臺上，大腦一片空白，不知在想什么。
回想起剛才那一幕，我又有些說不出的委屈，怎么老媽就不明白呢？我本來就因為考試失利而感到懊惱，哪還經得起她的高聲斥責，好像我很讓她丟臉一般。門外，老媽還在嘮叨個不停�！澳憧纯茨阕约哼�是個學生嗎，整天一回家就知道看電視，作業(yè)天天寫得那么慢�！闭鏌┤�，我暗自想到，我渾身不自在，雙腳跺著地，拳頭緊握，把頭發(fā)弄的很亂，強忍著，最后忍不住了，我沖到門口大吼：“你還有完沒完啊，你不累啊！”說完便把門砰地一聲關上了，門關上了。
我把音量調到最大，聽著音樂，與世隔絕。
門推開了，只見母親端著一杯熱牛奶走了進來說道：“都是媽媽不對，沒有顧慮到你的感受，對不起�！彼Z氣平和，但那雙充滿緊張的眼出賣了她。她見我沒有回應，便開始幫我打掃房間，當她要碰我的作業(yè)時，我打掉了她的手說道：“你出去，出去！”她大吼：“你還來勁了是不是，出去就出去！”砰的一聲門又關上了。
不知過了多久，我的肚子異常大聲的響了起來，我無奈，一邊想著，我一邊走到了客廳，“老媽這都幾點了你怎么還不做飯��？”我委屈的'說道，“我都吃完了，剩飯在冰箱里你自己熱熱吃吧。”她怒氣沖沖地說道�！班�，吃飯居然不叫我�！蔽乙贿叴蜷_冰箱一邊想著，這菜分明沒動過啊，我突然醒了，想起了那一盆盆熱沸沸的洗腳水，想起了那一杯杯香甜的牛奶，又想起了那每天清晨整理好的書包還想到自己剛剛的幼稚行為，我不禁臉紅了起來，活像包公，本來就是自己沒考好怎么還能怪媽媽呢，我飛奔到老媽面前：“媽，我錯了�！�
母親為我們做了那么那么的多，那每晚掖的被角，那每一縷銀絲，那每一顆淚珠，那一雙雙粗糙的手，這都是為了誰！為了誰！還不是那個在他們眼里如同寶玉一般的我們，她為我們付出了那么多，那我們用好成績去報答她不是理所應當嗎？本來就已經錯了，為什么還要讓她失望呢？讓我們珍惜她吧！
其實門一直開著！
門其實開著作文11
聽說老弟回到老家了，趁這個節(jié)假日回家看看。
老弟平常在鄭州，假期也被補習班占據著，很少回來，但他在這個假期訪客到家，實在可喜。
到了老家，直奔老弟臥室，靜悄悄地走到門前，原本想突然進門，給他一個驚喜�！斑恕笔峙c門進行了擊掌，門沒開，發(fā)出巨大的響聲，手已變得通紅，臉上的笑容，也變得很尷尬，只好在門外說著：“老弟，我進來了。”回聲是漫不經心的一聲“哦”。
右手掌挨著門，用手推著，門卻沒有開，我一次又一次地推著，門卻一次又一次與我的手臂垂直，我實在是忍無可忍，憤怒從臉部表情就可看出。腿呈弓步，左手托泰山，右手如把孩嬰似的壁勢，手握著拳，向門砸去，“咚”給風留下一個帥氣的背影。
然而，帥不過三秒
“哦……”聲音由于手的疼痛而變得扭曲，而在老弟的臥室之中，發(fā)出了一聲與環(huán)境氛圍非常不符的一句歌詞“黑貓警長”。黑貓警長？去你的黑貓警長。我仰天長嘆，剛才的一番折騰，門紋絲不變，手已變得通紅，而我，心身疲憊。我曾想叫老弟出來客廳玩，但因早上惹老媽生氣，而老媽現在正在客廳。(原創(chuàng)投稿 )
我隨手拿了個塑料凳子坐下，看著這被我拉開過上百次的門，紅色的漆上面，除了巴掌印和拳頭印之外，其他是一片紅，我猛然瞅見門上掛的鑰匙，嘿嘿兩聲，立馬站起來。無奈，凳子太過于劣質，我的屁股不幸地卡在了凳子上，而我也忘了老弟還在屋里。
擺脫凳子的追求后，我拿著鑰匙，用力扭著，卻不料，鑰匙的上半身跟下半身說拜拜了，我嘿嘿地傻笑著，頭倚著門，吱呀，門開了，映入眼簾的`是一張發(fā)著光的臉�！肮戆�！”我大叫著，“是我�！崩系芡嬷謾C，手機的熒光照在他臉上：“門，其實是開著的�！�
“門，其實是開著的？”我小聲嘟噥，然后，心中的激動之情被落魄吞噬，我緩緩地托著身倒在床上。
“老哥……”
“別叫我，我想靜靜�！�
門其實開著作文12
一次次的爭吵使我變得封閉；一重重的封閉使我變得消沉；一抹抹的消沉讓我認為脫離了父母，讓我認為我是一塊拒絕融化的冰。
于是，我便將自己反鎖在孤獨的大屋中，屋前有一條叫代溝的大河，沒有架上橋。大屋的每扇門上都掛著刻有封閉的鎖初中作文 ，鎖上的鑰匙卻早已被我扔出了圍墻。
曾幾何時，我以為聽著MP3，哼著小曲的生活是快樂的；曾幾何時，我以為拒絕關愛，反抗到底是瀟灑的；曾幾何時，我以為心房已被牢牢鎖住，可--
一切的醒悟來的并不遲。就在這學期，該死的學業(yè)壓得我吃不消，我使被流感入侵了，當躺在床上，只覺得頭暈乎乎的.，我知道我完蛋了--發(fā)燒。這在平時本是芝麻綠豆大點兒小事，可如今，本姑娘正面臨中考，哪經得起這一折騰�。∷懔税�，我便吞了幾粒退燒藥，撐著發(fā)悶的腦袋上學去了。這一天也就這么過去了，只覺得昏昏沉沉，連手腳都難以控制。
好不容易撐到了家，我一反常態(tài)，甩下書包就躺了下來，迷迷糊糊也就睡著了。
夜深了，隱約聽到了機械鐘答答的聲響，我撐起上眼皮，燈亮著，可床頭卻多了個點滴瓶，我的手不覺得顫動了一下，這才覺得有點兒疼。順道兒看了一下鐘，呀，都2點了！
這時，我發(fā)現有人進我房間了，下意識地，我閉上了雙眼，是醫(yī)生嗎？我揣測著。孩子啊，累了吧，真是像你爸，倔得不得了，怎么病了也不吱聲呢……原來是媽媽，怎么，她怎么還沒睡，我不覺心頭一顫。不一會兒，又睡得香了。
再一次醒來，天還沒亮，才3點多，只覺得手臂被什么壓麻了，定晴一看，竟是媽媽。我這一醒，把她也吵醒了，她睜開睡眼，布滿血絲的眼望著我，問道：是餓了吧，媽媽幫你去燒點面條。說著，便蹣跚離開了。
又是心頭一顫，雙眼模糊了。
即時的醒悟，我發(fā)現我的心房原來是開著的。用心去感受，我懂得了接受，母親用關愛這把wan能鑰匙，揭開了我心中的鎖，我化了。
門其實開著作文13
我盯著晴怒氣沖沖地跑開，耳邊回想著她剛剛說過的話：“你就知道敷衍我，我再也不會理你了�！�
我苦笑，我是真的不記得那道具放在了哪里，回手帶上了房門，仿佛這樣便可以除去一切煩惱，一個人呆在自己的空間里，我到床邊，拉開抽屜，入眼處，是那件道具，伸出的手呆愣在半空處，我望著那道具，說不清了嗎？無法和晴解釋了，心中的門被我絕望地鎖上，卻沒有發(fā)現，門后有一雙充滿愧疚的雙眼。
早早地便到了學校，我悄悄地把道具塞進了晴的桌洞里，我把頭埋進懷里，背著要參考的內容，雙眼無神地在本上掃視著，卻發(fā)現再也讀不進去一句話，小心翼翼地在門口探視著，期待著晴看到后和我重歸于好，又擔心晴再也不會理我。手表上是指針慢騰騰地挪動步伐，盯了半天也不見動了半點地方，門口又有了腳步聲，我滿懷希望地抬起頭，啊，晴終于來了，我期盼著晴能抬頭看我一眼向我露出一個微笑，但我失望了，晴看也沒有看我，直接走向了她的座位，連桌洞也沒有看，便拿出書本開始復習，滿懷希望的眼神黯淡了下去，這才發(fā)現，手中的紙已經被我攢得皺皺巴巴。
課間，晴依舊沒有找我，我坐在座位上，心中鼓起勇氣想上前說一句，卻發(fā)現，腿像灌了鉛一般，無法動彈。我何時變得如此懦弱了，我苦笑。明明站在門前，卻不敢推開那扇門。
下午，晴朗的天空不知何時陰云密布，一如我苦悶的心情，不一會兒，便下起了瓢潑大雨，我卻猛然想起自己沒有帶雨傘。想起與自己同路的只有晴，伸出去的腳頓住了，黯然轉身，回到了自己的座位上。背著書包，盯著外面絲毫不見小的.雨滴，我扣上帽子，準備冒雨前行。眼前一片模糊，只聽見耳邊行人飛快地走路聲，摘下眼鏡根本無法走快一點，我默默地走著，濕了的衣服緊緊地貼在身上。當突然感覺到頭上沒有雨時，心中正暗道暴風雨真是來得快去得快，一抬頭，卻發(fā)現是一把熟悉的七彩雨傘。我猛然轉頭，仍是那個身影，耳邊聽到關心至極的話語：“你笨啊，這么大雨也敢就這么跑出來，感冒了我可不負責！”聽著永遠無法忘記的語調，雙眼又變得模糊，臉上分不清是淚水還是雨水在肆意流淌。
門，一直開著，只是，我不曾去推開。
門其實開著作文14
多年以后，我才懂得周老師所說的門其實開著的真正含義。
還記得那是四年級的中午，太陽一如既往火辣辣地暴曬著大地，蟬鳴聲一如既往地一陣接著一陣。一切都使人心煩意亂。我站在周老師的辦公室前，久久佇立，躊躇不前�！暗降滓灰暾埉斝麄魑瘑T呢？”沒有人告訴我，在我耳畔的，只有嘈雜的蟬鳴和嬉戲聲。
當時的我還不是一個像現在這樣開朗的.人，當時的我總是沉默寡言，對任何事情的想法總是以消極居多。其實那時我早有當宣傳委員的想法，但總是還沒來得及付諸實踐就一次次被自己否決了。
“算了吧，估計早就有人申請當宣傳委員了，還是不要在老師面前出丑好了�！痹谖业男睦镯懫鹆诉@樣的一個聲音。我眨了眨眼睛，有些想離開，但不知道為什么，腳卻有些不愿提起。“你在期待些什么呢？”是啊，我在期待些什么呢，明明是完全沒有希望的事呀�？墒牵娴氖峭耆珱]有希望嗎？
完全——沒有——希望——嗎？
正當我猶豫的時候，周老師的聲音響了起來：“楊硯，你在門口站了挺久了，有什么事就進來說吧。”
在那一瞬間，我有些恍惚，腦中什么也意識不到，只能聽見自己急促的心跳。
“怦怦怦，怦怦怦�！�
我走進辦公室，辦公室內開著空調，很涼快，但我卻莫名緊張起來了。我有些顫抖，不敢開口，周老師也沒有說話，她只是在整理班級的職務表。我絕望地看見宣傳委員那一欄赫然寫著兩個字——吳桐。
啊，啊，原來已經有人申請了啊。我有些失望，似乎又不只是失望，還有許多更奇怪的感受，我無法用語言表達出來。胸口悶悶的，似乎有針扎在上面，一直刺進深處。
這種感受是從何而來的呢？
我越來越不舒服，站在周老師面前，即使在空調下我都直冒冷汗。我，好想逃走。
好像過了很長一段時間，周老師才抬起頭，看著我說：“楊硯，想申請當宣傳委員吧？孟圓已經跟我說過了。我覺得你比吳桐更適合這個位置，但是——這種事只有一次，門要你自己推開�！�
“要知道，門其實開著�！�
哦！門其實開著。只是需要你自己推開。
我走出周老師的辦公室，望著中午的烈日和蟬鳴，一切一如既往，又似乎有什么在悄然改變。
我勾起嘴角，快步走回教室。
門其實開著作文15
親情就像明媚的太陽，帶給我們溫暖；親情就像和煦的陽光，讓我們滿懷希望；親情就像參天的大樹，送我們一片綠意。
親情，多么美好的名詞，但在我的印象里，似乎沒有感受到。我沒有感受到母親對我的愛。小時候，母親對我很嚴厲，一直是冷冰冰的，我甚至以為母親是上天派下來折磨我的。記得小時候我想吃糖，母親都會說不行，不給我吃，每次逛超市，我只能遠遠的望著那包裝精美的小糖，卻不敢伸手去拿，糖果多么好吃��！放學后想去公園玩，母親也會說不行，我只好乖乖的呆在家里，寫完作業(yè)后再出去，公園里多好玩�。》偶俸团笥岩黄鹑ニ�，母親也會說不，母親真壞，真討厭，以前我總這樣認為。
自從我上了初中，母親就像變了一個人，我才知道，母親對我的愛之門終于打開了，我苦苦等了十幾年，門終于開了。晚上放學回家，才到家門口，就聞到了一股濃濃的飯香，我輕輕地推開了門，發(fā)現母親正在廚房里忙東忙西，頭上滿是汗珠，走近一看，原來是在做我最愛的排骨玉米湯，那誘人的味道，深深地溫暖了我，心里突然感到一陣酸痛，不知不覺眼淚溢滿了眼眶。
排骨玉米湯，以前總是父親做給我吃，母親是第一次煮吧。當母親把湯端給我的時候，我輕輕用勺子喝了一口，那味道早已闖進了我的心里，就是這個味道。
母親說：“這是讓你爸教我做的，味道還行嗎？有點淡了吧？給我，我去加點鹽�！�
“不，不用，很好喝的”我說。
“孩子，請原諒母親過去對你的苛刻，你不要怨恨媽媽啊！”
“沒有，媽媽，我怎么會怨恨你呢，我已經長大了，體會到了你永遠是愛我的.�！�
“孩子，我的好孩子，媽媽其實一直都愛著你啊。”
是啊，母親不讓我吃糖，是為了不讓我蛀牙，母親不讓我先玩后寫作業(yè)，是為了培育我的責任心，養(yǎng)成良好的習慣。母親不讓我去同學家，是擔心我的安危。
母親，我的好母親，其實您對我的愛之門一直都在開著，也將永遠地開著……
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