- 畢業(yè)季最催淚的作文 推薦度:
- 畢業(yè)季作文 推薦度:
- 畢業(yè)季作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
畢業(yè)季作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的畢業(yè)季作文,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)季作文1
在鐵小已走過六年,離別之際,心中不禁溢滿了憂愁與哀傷。
六年。∷L(zhǎng)嗎?是的,它很長(zhǎng)。在這六年時(shí)光里,我們從一群懵懂無(wú)知的孩童變成了現(xiàn)在朝氣蓬勃的我們。六年的時(shí)間里,記錄了我們太多太多美好的時(shí)刻。我們?nèi)缤粭l條魚兒,在知識(shí)的海洋中暢游。下課了,幾個(gè)同學(xué)聚在一起,說(shuō)長(zhǎng)道短,同學(xué)之間從陌生變成了熟悉?墒牵虇?真的太短了。似乎就是昨天我們才入學(xué),今天,我們即將要畢業(yè)。
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼就消失在了指縫間;時(shí)光如微風(fēng),在面龐上輕輕拂過,卻一閃而過;時(shí)光又如白駒過隙,一眨眼就無(wú)影無(wú)蹤了。
時(shí)間真的太絕情了。它容不得我們反抗!
忘不了母校!忘不了恩師!忘不了同學(xué)!
猶記得踏上這方凈土的那天,稚嫩的我,如一株幼苗。看著高大的教學(xué)樓,一棵棵挺拔的大樹。我對(duì)這兒的一切都充滿著好奇。鐵小就是我的第二個(gè)家,它給予了我快樂和溫馨,讓我這株幼苗在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。
老師,我不會(huì)忘記您的恩情!您是我的母親,您用知識(shí)哺育了我。您教會(huì)了我做人,教會(huì)了我處事。您如一支蠟燭,照亮我前進(jìn)的方向;您如一縷陽(yáng)光,溫暖了我的身體;您如春雨,滋潤(rùn)了我的'心靈。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終生難忘!老師,我不會(huì)忘記,您是我人生的引路人,為我指明了前進(jìn)的方向。
還記得那時(shí)的我們嗎?天真,可愛。操場(chǎng)上還有我們的嬉笑聲。我們是并肩成長(zhǎng)的小樹苗,一起經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打。在我最失落時(shí)你安慰我;在我最困難時(shí)你幫助我;在我最寒冷時(shí)你溫暖我。你告訴了我要堅(jiān)強(qiáng),讓我在遇到困難時(shí),有了直面和戰(zhàn)勝它的勇氣;你給予了我快樂,讓我在懊喪時(shí)有一顆樂觀向上的心和一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。一個(gè)個(gè)春夏秋冬,一起笑過哭過,爭(zhēng)過,鬧過,不管今后會(huì)不會(huì)再遇見你,我們之間的友誼,我都會(huì)珍藏在心。同學(xué),愿你在今后的日子里能充實(shí)地、快樂地過好每一天。
畢業(yè)了,我們即將踏上新的征程。時(shí)光是一張永不褪色的照片,一段抹不去的回憶。畢業(yè)雖使人憂傷,但我們?nèi)孕钁阎裤椒叛畚磥?lái),書寫無(wú)悔青春。
畢業(yè)季作文2
前幾日見有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)穿著學(xué)士服在校園里轉(zhuǎn)還恍恍然未有所覺,今日晨見很多人在餐廳前擺放照相用的板架才忽然間意識(shí)到:哦,又是一年畢業(yè)季。
多么值得慶祝又令人惶恐的事情。
上一季恰逢學(xué)校百年校慶,人手一件的校慶服讓我們辨認(rèn)不出一二三四的差別。唯有穿著學(xué)士服狂擺造型的他們讓我們意識(shí)到自己還年輕,還可以怡然地再做幾年米蟲,還可以無(wú)憂無(wú)慮的再玩上幾年;一晃眼的瞬間,一年消逝,快得讓我們連思考的時(shí)間都沒有。365個(gè)日子,365個(gè)故事,365個(gè)回憶,青春里的這365個(gè)點(diǎn)會(huì)永垂不朽嗎?心中涌起的淡淡苦澀和恐懼,讓我對(duì)下一個(gè)畢業(yè)季充滿了排斥感。
四年前的他們憧憬大學(xué),四年后的今天的畢業(yè)照為他們的大學(xué)畫卷上又添了濃濃的一筆。四年間,他們長(zhǎng)大了,成熟了。當(dāng)年的那個(gè)幼稚的傻小子蛻變成了精明帥氣的學(xué)長(zhǎng),當(dāng)年的那個(gè)害羞沉默的小姑娘蛻變成了漂亮成熟的學(xué)姐。
四年的`時(shí)光飛梭,流逝的不僅僅是歲月,還有他們火熱的青春,還有他們幼稚的心靈,還有他們不成熟的認(rèn)知,還有他們對(duì)童話故事的憧憬。當(dāng)他們從夢(mèng)幻中醒來(lái),學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí),他們就已經(jīng)蛻變成功;故事里的灰姑娘沒有撿到水晶鞋,沒有變成王子的公主,卻踩著自己的高跟皮鞋,走得任性、自信而瀟灑。就連攀附在腳脖上的仿水晶墜鏈也在歡快地跳躍。誰(shuí)說(shuō)灰姑娘一定要嫁給王子才會(huì)幸福呢?
有時(shí)候,我總是感覺學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的性格里有種有一種不同于我們的東西,卻找不到合適的詞匯來(lái)形容。西裝革履的學(xué)長(zhǎng)紳士的頷首,雪紡飄逸的學(xué)姐淡雅的一笑,舉手投足間的對(duì)未來(lái)的信心和向往,可以讓很多東西的存在都變成虛無(wú)。我知道,他們的雙臂上長(zhǎng)有一雙翅膀,一雙承載著他們夢(mèng)想的翅膀,揮動(dòng)這雙翅膀,他們就能像倉(cāng)鷹一樣直擊長(zhǎng)空,遨游天地。我也知道,有一天我也會(huì)像他們一樣。
又是一年畢業(yè)季,愿學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們夢(mèng)想成真,飛得更高更穩(wěn)。
畢業(yè)季作文3
那些天我們每個(gè)人的生活都是這樣:起床,上學(xué),吃飯,睡覺,反反復(fù)復(fù)的循環(huán)
為的就是6—18日那場(chǎng)考試。這場(chǎng)考試攪亂了我們每個(gè)人的思緒,還是如往常一樣上課傳紙條一起跟老師斗嘴。
好想再當(dāng)一回壞學(xué)生,再重新來(lái)過,再和男生斗一回嘴,再肆無(wú)忌憚的奔跑在操場(chǎng)上好想~好想再回到那個(gè)教室那個(gè)座位那些朋友。那些老師,小鄒鄒老師,您還沒有給我們講小升初卷子呢?再回到那個(gè)熟悉的教室,再面對(duì)那些熟悉的面孔,給我們?cè)僦v一次卷子好嗎?
那節(jié)課我們一定會(huì)好好珍惜。認(rèn)真聽課,可是~這一切都回不去了。如果還有如果,我一定會(huì)珍惜與你們?cè)谝黄鸬拿糠置棵搿?/p>
還記得畢業(yè)那天嗎?我們說(shuō)好了不哭說(shuō)好了要微笑著面對(duì)一切給彼此留下最美好的'印象可是思緒阻擋不住我們緊緊相連的心
我們都留下了自己最幸福的淚水,那些可愛的男孩們飛速跑上講臺(tái)一層黏一層的將鄒老師簇?fù)碓谥虚g,你們手拉手高喊著:兄弟心不變。我們都坐在臺(tái)下默默地擦干眼淚,不想讓老師為我們擔(dān)心,那是第一次看見鄒老師哭真的不想離開。不想讓這些美好只成為回憶
如果時(shí)間可以重新來(lái)過。我們一定一定好好過每一分鐘每一秒。
三班的朋友們,不管曾經(jīng)是否有過小吵小鬧,是否出現(xiàn)過爭(zhēng)執(zhí),那些記憶將會(huì)成為你們給我最珍貴的禮物,時(shí)光往前沖沖散了你們和我,我總是在最脆弱的時(shí)候想起你們,放不下,放不下你們,分不開,我們永不會(huì)分開。不管今后我們身處何方,這些記憶將會(huì)成為我人生中最亮麗的風(fēng)景線,所有的困惑、憂傷都會(huì)被時(shí)光沖淡,留在記憶深處的,只有青春里綻放的那些花兒。友情多么神奇,它可以原諒所有的過錯(cuò),也可以把疏遠(yuǎn)的心重新連在一起,記憶深處曾有這樣一個(gè)人,他不問緣由不問過錯(cuò)無(wú)條件的包容我的一切始終與我并肩同行。
每個(gè)人的青春里都有一本紀(jì)念冊(cè),上面有一個(gè)個(gè)熟悉的名字和一張張清晰的笑臉,想起畢業(yè)那天,心里有隱隱的興奮與淡淡的心酸,想起教室里整齊的座位,還有那些上課昏昏欲睡的日子,想起每次考試前通宵的夜晚,還有一摞摞永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題,想起課間擁擠的景象,還有那次打翻別人水杯的經(jīng)歷,但想到最多的還是陪我們度過美好時(shí)光的同學(xué)們,那些稚嫩卻純真的友誼,是值得我們珍藏一生的紀(jì)念。
畢業(yè)季作文4
今天,我們即將畢業(yè),即將離開親愛的校園,我的心中充滿了留戀。 彈指一揮間,六年已經(jīng)過去,春夏秋冬循環(huán)更替,我們也在悄悄成長(zhǎng)著。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝,磨去了許多記憶,但同學(xué)之間的友情,師生之間的深情,大家對(duì)母校的留戀將終生難忘。那操場(chǎng)上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導(dǎo),將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。
感謝母校。是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室,整齊的課桌椅,現(xiàn)代化的白板,讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,提高了同學(xué)們的各種能力。另外,讀書演講比賽,歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。
感謝老師。記得我們剛上小學(xué)的時(shí)候,什么都不懂,是老師,告訴我們上課時(shí)最基本的坐姿,一筆一劃地教我們寫字。在老師的教導(dǎo)下,我們不再任性,不再吵鬧,而是遨游在知識(shí)的海洋。我還記得那一次,數(shù)學(xué)老師感冒了,上課時(shí),講一會(huì)就咳嗽一陣,可老師依然堅(jiān)持把課講完。當(dāng)下課的鈴聲打響,同學(xué)們紛紛給老師倒熱水,有的同學(xué)還遞上了含片。后來(lái),我們得知,老師每天白天給我們上課,放學(xué)后還要去掛點(diǎn)滴,但老師無(wú)怨無(wú)悔,用所有的心血來(lái)培育我們——老師幾十年教學(xué)生涯中的最后一屆學(xué)生。
感謝同學(xué)們,是你們和我一起走過了六年的.歲月。還記得,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,一起給運(yùn)動(dòng)員打氣,加油,再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有。雖然最后沒有得到第一名,但我們奮斗了,超越了自己,這還不夠嗎?至少,我們不再讓自己留有遺憾。
我忘不了,在我考試失利的時(shí)候,同學(xué)們給予我的鼓勵(lì)和關(guān)懷;我忘不了,我和好朋友在成長(zhǎng)的道路上,互相勉勵(lì),互相幫助;我忘不了,班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上大家歡快的笑臉;我忘不了,各科老師對(duì)我們辛勤的付出……
我相信,暫時(shí)的離別是新的開始,也是為了重逢的喜悅。再見了,親愛的母校!再見了,親愛的老師!我們會(huì)努力提高自己,讓母校,讓老師,因我們而自豪。
畢業(yè)季作文5
六月,一個(gè)炎熱的季節(jié),也是一個(gè)離別的季節(jié)。然而就在今年,我們初3(10)班64個(gè)瘋子,也真的要各奔東西了……
還記得15年,第一次跨進(jìn)這個(gè)學(xué)校,這個(gè)教室。當(dāng)時(shí)聽你們說(shuō),那時(shí)的我很冷?赡苣銈兒髞(lái)也沒想到我居然那么好欺負(fù)吧,在我們班,真的發(fā)生過只有瘋子才干的事。
那是初二一天下午,我們正在上歷史課(歷史老師是我們班主任)我津津有味聽著。因?yàn)槲易钕矚g歷史,“叮鈴鈴,"下課了?匆娎蠋煖(zhǔn)備拖堂,我繼續(xù)看著黑板和書。繼續(xù)做筆記。
“砰一聲”后門的門被踹開了,外班的直接吼,“趙詩(shī)娜出來(lái),否則別怪我不客氣!”我坐在第一排,我轉(zhuǎn)頭去問同桌:“怎么了?”同桌:有人踹門!蔽铱吹酵趵蠋煂(duì)我使了個(gè)眼色,我頓時(shí)會(huì)意。叫上10多個(gè)男生,直接走出去說(shuō):“剛剛那個(gè)男生,出來(lái)!彼吡顺鰜(lái),我們說(shuō):“你真行,欺負(fù)人欺負(fù)到我們頭上了,你不知道在我們班女生是國(guó)寶,我們都舍不得動(dòng)一根手指頭的。”后來(lái)打了那個(gè)男生,還以損壞公物為由送到了政教處。后來(lái)我才了解,這事如果沒有我們,會(huì)變成一起校園欺凌事件。雖然后來(lái)被罵了,但還有班主任在撐住。現(xiàn)在回想,我們和班主任都感覺從未后悔過……
還有一次,我們?cè)诖蚧@球。一個(gè)六班的男生走過來(lái),“我們打個(gè)賭吧!彼卣f(shuō),“什么賭,賭注是?”我問了一句,“賭打籃球,賭注是你學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的位置,還有,你不能上!蔽倚睦锇到胁缓茫粦(yīng)該這么快答應(yīng)他的。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定:“好!
剛開始,他們被我們完虐,我們班因?yàn)槲叶加昧巳Α:髞?lái)我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,我們班的都受傷了。嗵一聲,打斷了我的`沉思。我就在這時(shí)清清楚楚地看到,我們班的人被踢了一腳。倒在地上,我吼:“停!”他們戲謔地走過來(lái),“怎么?會(huì)長(zhǎng)大人認(rèn)輸了?”我只說(shuō)“政教處,走一趟吧。”他們雖然不服氣,但還是走了,后來(lái),他們被記了大過處分……
這就是我們班,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的班,一個(gè)擁有64個(gè)瘋子的班!時(shí)光不老,我們不散!
畢業(yè)季作文6
總有那么幾個(gè)瞬間定格腦海,揮之不去。
那些年份,時(shí)間,事件,人名被刀刻下。
讓人無(wú)法忘卻。
當(dāng)我們回頭描述他們時(shí)。
往往只是寥寥幾字。
雨聲繚繞,一切猶如夢(mèng)一場(chǎng)。這是一個(gè)多雨的季節(jié),細(xì)小的雨點(diǎn)落入水中,如一顆石子,蕩去漣波。我并不是那么的喜歡雨,但卻喜歡帶有陰云的天氣。無(wú)風(fēng),微光,讓人感覺一切都是存于安靜之中。
雨季之下的風(fēng)車緩慢地在田園上轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)走了童年,轉(zhuǎn)走了歲月,僅僅留下了一片蔚藍(lán)的天空。地面被交織的腳印踏出一條小道,深淺不一的腳印留下了細(xì)小的痕跡,但卻無(wú)法移去這條小道最初的本意。
流年似水的人生,曇花一現(xiàn)的短暫。長(zhǎng)久的小跑后,回望過去。時(shí)間,真的很短,不斷地有人離開或進(jìn)入。于是,看見的,看不見的;記住的,遺忘了。不斷地有得到和失落。然而,看不見的,是不是就等于不存在?記住的,是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消失?
每當(dāng)黃昏日落,喧鬧浮華,那個(gè)相遇的瞬間,如陳舊的放映機(jī)般,來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù)的回放。有些人看了一輩子,卻也忽視了一輩子,而某個(gè)短暫的邂逅,卻使人思緒萬(wàn)千。
有時(shí)候我們總以為有很多道路可以選擇,但其實(shí)只有一條,也可能會(huì)是個(gè)岔路口,不過絕不會(huì)有隱藏的。
現(xiàn)在走的這條并不像期待上的那般如意,偶爾會(huì)想到著某天時(shí)光倒流把我?guī)Щ卦瓉?lái)的岔路口。但我們都清楚,時(shí)間是無(wú)法重回的。就算重回到了那個(gè)Y字形的路口,我想許多人還是選擇一樣的'道路吧,就算使人懊惱,但我們又怎能確定另一條路上會(huì)是更美好的風(fēng)景呢?
但值得肯定的是我們?cè)僖矡o(wú)法重現(xiàn)這些過去了。
再也無(wú)法重現(xiàn)的過去,也不知是是否為此該而感到悲哀?就像一個(gè)破碎了的夢(mèng),花凋花謝,最后還是一片凄楚花開花謝,葉落葉枯,還是一輪。片片落葉從我身旁飄過,人群也慢步走過我的眼前,只剩下一個(gè)空闊的場(chǎng)地。像是曲終人散。閉上眼睛,世界的聲音被風(fēng)悄然帶過耳邊。鳥聲,流水聲,彈唱聲,雨滴聲,落葉聲,哭泣聲,大笑聲等等逐一遠(yuǎn)去。( )
在許多年后,當(dāng)我再一次翻開封塵的信紙,歲月風(fēng)干的筆跡也不知還能否識(shí)別。那些總以為能銘記一生的事,在不經(jīng)意間也被慢慢地遺忘。曾經(jīng)陪伴過我的星空,還能否重現(xiàn)過去點(diǎn)點(diǎn)星光的清輝呢?
畢業(yè)季作文7
花開花落,又是一年,又是一個(gè)夏季,又是一個(gè)畢業(yè)季。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光射向大地,伴著耳畔的歌聲,踏著青春的鼓點(diǎn),我徘徊在校園鋪滿鵝卵石的小路,微風(fēng)拂過臉頰將記憶的湖面吹出點(diǎn)點(diǎn)波紋,內(nèi)心卻久久不能平靜,因?yàn)檫@,是最后一次了。
明天,我們即將奔赴中考的考場(chǎng),去見證這些年來(lái)的努力,結(jié)束三個(gè)春秋的初中生活。我默默向它們揮手,眼里卻滿含淚滴。
心中不由得有些感傷,去看一看那一年我們種下的樹,是不是又長(zhǎng)高了?一起栽下的那棵紫羅蘭,此刻該開花了吧?那平日里總在枝頭唱歌的鳥兒,今兒的`歌聲竟這樣動(dòng)聽!
教室里早已沒有了平日活力四射的情景,或是低頭奮戰(zhàn),亦或是環(huán)顧四周。三十五個(gè)心愿,三十五支花,三十五個(gè)兄弟姐妹是一家。相伴三年的同窗生涯,也許拌嘴,也許吵鬧,但在最艱難的時(shí)刻我們依舊緊緊相擁。
突然就想起那首歌“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”是啊,曾經(jīng),我們多么渴望畢業(yè),渴望去追隨自己夢(mèng)中的那朵云,可今天,它,真的來(lái)了,黑板上的倒計(jì)時(shí)儼然一個(gè)大大的“0”,我們卻已是信心百倍翹首未來(lái)。
就要離開了,千分不舍,萬(wàn)語(yǔ)難言?v然還想回到從前,縱然懷念那曾經(jīng)一同走過的日子,縱然還有好多心里話想對(duì)你說(shuō),可此刻——我,卻無(wú)言。
無(wú)奈地駐足于記憶的回廊,那些年的攜手拼搏,那些年的歡聲笑語(yǔ),此時(shí)此刻,所有的傷痛都消失不見,所有的感動(dòng)都已含蘊(yùn)成酒,所有的祝福都將珍存在你我的青春詩(shī)集,相伴永遠(yuǎn),不離不棄。
要畢業(yè)了,那昔日牽手走過的朋友啊,明日我們可否還會(huì)重來(lái)?還記得青春的草地留下我們青春的夢(mèng)想,那青春的天空有我們五彩的夢(mèng)幻,青春的湖面還蕩漾著你我開心的笑容……
“也許,明天,我們不會(huì)再相見,但我會(huì)時(shí)刻記住你的好……”
蒔花易謝,光陰難留,時(shí)光若水。就是這樣,天下沒有不散的宴席。當(dāng)一切已成往事,所有經(jīng)歷的歡笑、痛苦、成功、失敗,時(shí)間終究將其打磨平淡,消失在滾滾紅塵。
林花謝了春紅,太匆匆。
轉(zhuǎn)眼已是六月,又是一年畢業(yè)季。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
那些遠(yuǎn)在天涯的朋友們啊,愿各自安好。
畢業(yè)季作文8
那年,我們各自懷揣著自己的夢(mèng)想來(lái)到黑三嘴中學(xué)的150班,我們有著自己獨(dú)特的那份執(zhí)著、那份天真。在十多年前的9月1號(hào),我們眉開眼笑的背上小書包,屁顛屁顛的走進(jìn)學(xué)校,從此走上了一條不歸路。我們經(jīng)歷了三個(gè)春夏秋冬的變換,終于收獲了友情的果實(shí),懂得了怎樣維護(hù)友誼,怎樣包容朋友,我們有過悲歡離合,有過酸甜苦辣,我們已經(jīng)嘗遍了各種苦澀的滋味。某年某月某天,我們幾個(gè)人唱著《北京東路的日子》,我們的眼淚耐不住性子嘩啦嘩啦地掉了下來(lái),我真希望有那種場(chǎng)景但又不舍。為什么我們那天去考點(diǎn)時(shí)的心情會(huì)那樣沉重,是不是因?yàn)榕驴荚囀?不,不是,是因(yàn)槲覀冎牢覀兙涂旆珠_了,就要畢業(yè)了。我們就要經(jīng)歷第一次重大的歷練,但這不單單是考試,還要經(jīng)歷我們?nèi)松械谝淮畏蛛x,天下沒有不散的宴席,我們不要傷心難過,但任憑我們嘴上這么說(shuō),可我們心里卻是多么的不舍。說(shuō)句玩笑話,我們這幾個(gè)人已經(jīng)成了“連體嬰兒”,但盡管我們是多么的不舍,我們還是由不得自己。我們萍水相逢,在短短的`三年里從同學(xué)到朋友再到兄弟,從相遇到相識(shí)再到相知。莫大的歡喜也比不過畢業(yè)的憂傷啊,“冥冥中,我們還是走散” 唉!畢業(yè)這個(gè)敏感詞,是多么的刺耳。分離是我們每個(gè)人都會(huì)有的,但是短暫的分離不是為了以后更好的相聚嗎?所以我們要笑著說(shuō)再見。
三年前,我們走進(jìn)這個(gè)學(xué)校。三年后,我們走出這個(gè)學(xué)校。可過程總是很難忘。畢業(yè)了,我們百感交集,我們不舍同學(xué)、老師。曾在一片藍(lán)天下詠誦著“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”現(xiàn)在,我將這兩句送給即將離別的我們,人生難得遇到幾個(gè)知己、朋友。有人會(huì)問,朋友是什么?朋友,這個(gè)名詞,就是寂寞了,有人陪;難過了,有人安慰;幸福了,有人分享。朋友就是共患難,同甘共苦,有福同享,有難同當(dāng)。今生,我們是朋友,下輩子,不,下下輩子,下下下輩子……我們一樣還是朋友。朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤單過,一生朋友你會(huì)懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我。友情一旦玩真,比愛情更刻骨。
畢業(yè)季作文9
我的母校面積不大,但人才濟(jì)濟(jì);ǘ洳簧伲揖G樹成蔭。每一片土地都帶著學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅氣氛。寂靜中帶著神圣與莊重。13中的每一片土地都有著很高的利用價(jià)值。劉主任精心設(shè)計(jì)了學(xué)校的每一個(gè)角落。精心修剪,一花一樹。學(xué)校里的每一個(gè)角落都蕩漾著青春的氣息。更重要的是每一個(gè)角落都有著同學(xué)們的激情。
提起我的老師,我不禁變得十分的嚴(yán)肅。因?yàn)樗齻冋J(rèn)起真來(lái)的樣子能壓倒我們的調(diào)皮,能和我們的青春激情相匹敵。課上他們是嚴(yán)格的,課堂中我們?nèi)杂欣蠋熅臏?zhǔn)備的“小菜”,老師們會(huì)在課堂上活躍一下氣氛,來(lái)緩解我們的疲勞。老師每天的精心輔導(dǎo)也讓我非常的感動(dòng)。每天為了給我們講解問題,減少了和家人相處的時(shí)間。人生第一個(gè)圣誕夜居然在學(xué)校和老師同學(xué)一起過,每個(gè)橙子上都畫著笑臉和寫著各種祝福語(yǔ),當(dāng)然每個(gè)人和我一樣的激動(dòng),以后的驚喜也是如浪花般襲來(lái),雖然我們也少不了老師各種鞭策,但這能夠讓我們更加踏實(shí)的往前走。
到了高考沖刺的時(shí)候,老師們駐扎在學(xué)生宿舍,實(shí)在令我感動(dòng)。班主任是一個(gè)班級(jí)的火車頭。俗話說(shuō),火車跑得快,全靠車頭帶。班主任每天早晚的陪伴與付出我也難以忘懷。陪伴是最長(zhǎng)情的告白,我們尊敬的班主任們,我們永遠(yuǎn)記得你。
每一個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著開心的笑容,每一個(gè)同學(xué)身上都充滿了正能量,每個(gè)同學(xué)都充滿了激情,每一個(gè)同學(xué)在課上聽課的時(shí)候都是一只只聽話的'小綿羊,但考前卻是一個(gè)個(gè)爆發(fā)了的小宇宙。感謝我的同桌,感謝我的同學(xué),沒有他們的幫助,在難題面前我也不得不低頭。沒有他們的幫助,我怎么會(huì)在跌倒之后這么快爬起來(lái)呢?每每看到參觀團(tuán)參觀,每每聽到外界對(duì)我們的贊嘆,心中便生發(fā)出來(lái)了自豪之感。
高中生活已經(jīng)過去,但是青春卻不會(huì)散場(chǎng),生活還將繼續(xù)。轉(zhuǎn)眼之間三年已經(jīng)過去,剛剛到十三中時(shí)的畫面歷歷在目,十三中這個(gè)大家庭是每一個(gè)十三中孩子永遠(yuǎn)的港灣。
相信天道酬勤這個(gè)亙古不變的真理,每個(gè)十三中人都在踐行著,學(xué)生在做,老師在做,領(lǐng)導(dǎo)也在做著,十三中的優(yōu)秀將會(huì)傳承。
畢業(yè)季作文10
說(shuō)起煙花,文藝的人們會(huì)想起一句話:生命如煙花,雖短,卻美麗又轟轟烈烈;霸氣的人們會(huì)想起:做人就要做最不一樣的煙花;而我會(huì)想起,記憶天空中最純真的友誼。
畢業(yè)的最后一天看起來(lái)是傷感的,我們說(shuō)好不哭,明明知道大家都舍不得對(duì)方,不愿意哭,但是卻都紅了眼眶。
畢業(yè)最后一次旅游看起來(lái)是快樂的,我們嬉笑打鬧,仿佛忘記了即將要分道揚(yáng)鑣。
陽(yáng)光正好,不曬,但也足以讓我們感到溫暖。清風(fēng)吹動(dòng)了湖水,也吹動(dòng)了女孩們的發(fā)梢。在草坪上嬉戲打鬧,聽起來(lái)像夢(mèng)境一般,倒也是我經(jīng)歷過最真實(shí)的。
看著他們的打鬧,跑向操場(chǎng)的歡樂,排隊(duì)時(shí)的竊竊私語(yǔ)和偷帶來(lái)的糖果的甜蜜的記憶都涌現(xiàn)過來(lái)。
天邊的一抹紅色讓我們才意識(shí)到已經(jīng)到了傍晚了。被家長(zhǎng)連催帶趕的去吃了晚飯,大家也都沒什么興致繼續(xù)玩了。
大家也都累了,坐在湖邊說(shuō)著一年來(lái)的趣事。那天晚上的月亮掛在天上,雖不算圓滿,但也有一個(gè)讓人看了舒服的弧度;河邊的.蘆葦被風(fēng)吹動(dòng),雖美,但也只能做萬(wàn)家燈火的配角了;湖里倒映著橘色燈光,雖不多,但也足以稱得上是爛漫了。
幾個(gè)孩子聊著聊著都困了,說(shuō)著要回去了,但都走得很慢很慢。
咻!
天空中剎那間綻開了一朵煙花,這只煙花出現(xiàn)后,滿天的煙花齊放。
天空仿佛離我們很近,輕輕一抬手就可以觸碰到那些五彩的煙花。
隆隆隆隆,是孩子們友情的代表;隆隆隆隆,是孩子們對(duì)對(duì)方的祝福;隆隆隆隆,是孩子們對(duì)未來(lái)的期盼。
孩子們變得十分安靜,可能實(shí)在太累了,連話都不想說(shuō)了;可能是沒有空閑的精力去關(guān)注其他事物了;也可能是被這浩蕩的氣勢(shì)震驚到了。
他們的眼中,有著煙花的顏色,星光般的希望和一股子活潑勁。
這煙花仿佛短暫易逝,但是在我們的心里畫上了濃墨重彩的一筆。每一朵煙花都爆發(fā)出響亮的聲音。每一朵煙花都展現(xiàn)出自己最美的姿態(tài)。每一朵煙花都形成天空中完美的一部分。
那晚的煙花,是我見過最絢麗的煙花。
畢業(yè)季作文11
記憶模糊,只是記得,大家一直在哭,畢業(yè)季作文。班主任周老師在哭,數(shù)學(xué)賀老師在哭,我們也在哭。老師們的贈(zèng)言,我一點(diǎn)兒也沒記住,只是記得賀老師的一句“孩子們,不要哭。”送給母校的節(jié)目也沒有表演好,我們的節(jié)目是同學(xué)們用一次次熱烈的掌聲鼓勵(lì)下來(lái)的。
講離別贈(zèng)言時(shí),大家都強(qiáng)忍著淚水?蛇是有人忍不住哭出來(lái),周老師,周迎香同學(xué),就連平時(shí)最淘氣、最愛調(diào)皮搗蛋的'楊青同學(xué)也不禁哭起來(lái)。
縱使千方百計(jì)使眼淚留在眼眶中,但不爭(zhēng)氣的淚水總會(huì)流出來(lái)。我曾在課桌中放過一張紙條,上面寫著:不在畢業(yè)典禮,你們永遠(yuǎn)無(wú)法懂得畢業(yè)的滋味。是的,別人是無(wú)論如何也不會(huì)體會(huì)到的。
回憶老師
“孩子們,不要哭!泵慨(dāng)耳邊響起這句溫暖人心的話語(yǔ),我就止不住的流淚。是啊,畢業(yè),能不傷心嗎?賀老師將我們視為孩子,可見我們?cè)谝黄鹕畹亩嗝慈谇⒀!我們又是多么的想讓時(shí)間停留,讓我們多相處一會(huì)兒!可時(shí)光老人卻仍毫不猶豫的邁著穩(wěn)健的步伐,一路奔跑著,不曾停留。
記得有一次,班里的一名同學(xué)不小心把窗戶用腿頂破。那時(shí)正在上數(shù)學(xué)課,因?yàn)槭窍奶,再加上炎炎烈日,賀老師讓他打開上面的窗戶,可誰(shuí)知那名同學(xué)將玻璃頂破。那名同學(xué)當(dāng)即說(shuō):“賠吧!”看他臉上的表情,似乎真打算賠錢,就在這時(shí),賀老師毫不遲疑的掏出10元錢,遞給那位同學(xué),讓他去買。賀老師還風(fēng)趣地說(shuō):“這次是我讓你開窗戶,玻璃碎,我負(fù)責(zé);下次要是你再把窗戶弄碎,我可不管!蹦俏煌瑢W(xué)慚愧的一笑,回到座位上。賀老師用這句話,巧妙的讓那位同學(xué)下臺(tái)。那堂課,同學(xué)們聽得格外認(rèn)真。
還有一件事,至今回憶起來(lái)仍歷歷在目。那是去年期中測(cè)試,本應(yīng)得100分的我卻因粗心,只得90分。粗心的我把答案寫錯(cuò),把30的平方算成90......當(dāng)時(shí)我真是后悔極,眼淚奪眶而出。何老師安慰我說(shuō):“這次考不好,沒關(guān)系,不過下次一定要好好考……”那親切的話語(yǔ),溫柔的目光,讓我覺得自己與賀老師的關(guān)系更加融洽,何老師在我心目中的形象也越發(fā)的和善可親。
畢業(yè)季作文12
這個(gè)夏天,我們迎來(lái)了即將畢業(yè)的畢業(yè)季,這個(gè)六月代表了我們即將結(jié)束的三年初中生活。
三年走來(lái),我們從最初最陌生的陌生臉孔,變成現(xiàn)在熟悉的同學(xué),從誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),到現(xiàn)在的兄弟姐妹,從互不相識(shí)到現(xiàn)在難分難舍,那一年我們一起坐在了同一間教室,熙熙攘攘的走進(jìn)校園,嘻嘻哈哈的討論著初中生活與小學(xué)的不同,好奇的打量這我們即將要度過三年的校園—文地二中。
想起剛接待我們的.班主任,他們是那么和藹,那么嚴(yán)厲,把我們都從懶散的邊緣抓了回來(lái),賦予我們寶貴的知識(shí),傳授我們做人的道理,教會(huì)我們做事,想起在課堂教師們幽默無(wú)比的授課下,使我們走到現(xiàn)在,想起在課間我們嘻嘻哈哈的談笑風(fēng)生,想起在宿舍探討我們的未來(lái),對(duì)未來(lái)的憧憬,這一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一眨眼,就被劃上了句號(hào)。
漸漸的我們熟悉了,成了無(wú)話不談的好朋友,成了整天一幫整天不學(xué)好的死黨,專愛給班主任惹麻煩的調(diào)皮精,成了好好努力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)幫,在二中,回頭一看,校園里還播放著我們這三年來(lái)的一舉一動(dòng),這里成了我們最珍貴的回憶。
想起我們一起參加學(xué)校組織的活動(dòng),個(gè)個(gè)都全力向幫自己的班級(jí)爭(zhēng)得好榮譽(yù),那一年,我們站上了學(xué)校的榮譽(yù)臺(tái),那一年,我們?cè)谠┩頃?huì)里表現(xiàn)的淋漓盡致,帶給了臺(tái)下歡快的笑聲,那一年,校園,因?yàn)橛辛宋覀冏兊母,而這些,漸漸的已落下了謝幕。
以前,總想著可以快點(diǎn)畢業(yè),現(xiàn)在卻希望時(shí)間可以走慢點(diǎn),這樣我們可以多一點(diǎn)時(shí)間相處,彼此都舍不得離開,一想起,我們即將要離開我們一起走過三年的校園,離開彼此,總會(huì)有一種想哭的沖動(dòng)。
這一別。不知道何時(shí)才能相見,或許沒有了碰面的機(jī)會(huì)。
這個(gè)六月,我們即將告別朝夕相處的同學(xué)們,告別我們最敬愛的教師,告別我們最偉大的班主任,離開存滿了回憶的校園,我們即將各奔東西。
這一年,我們畢業(yè)了,104班永遠(yuǎn)存在,告訴大家,我們是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的班集體,讓我們大聲喊出,六月,我們畢業(yè)了!
畢業(yè)季作文13
那一年,我們叫著對(duì)方可笑的外號(hào)。
那一年,我們可以不在乎別人的目光而大笑 那一,我們互相擁抱訴說(shuō)著永遠(yuǎn)不分開。
那一年,那些年。怨始光太匆匆,來(lái)不及思念,年復(fù)一年,時(shí)光匆匆,初衷未變,想念始終。
藍(lán)白校服定格在相片,青春的陽(yáng)光透過樹葉灑在我們年輕的臉上,也成為老師口中的“上一屆”,我們打打鬧著,嘻笑著,走出了相框。 再一次回到校園,迎面而來(lái)的都是陌生又充滿朝氣的面孔,會(huì)心一笑,憑借著當(dāng)年的記憶走到曾經(jīng)的'班級(jí)。班級(jí)已經(jīng)重新裝修過,一旦有風(fēng)吹過,窗外就會(huì)響起樹葉摩擦的聲音。坐在教室里的都是下一屆即將畢業(yè)的學(xué)生,而教他們的老師還是當(dāng)年的老師,再次見到老師,本以為做足了準(zhǔn)備,不會(huì)再傻傻地哭,但還是微紅了眼眶,追憶那默默卻強(qiáng)烈的憂傷。 現(xiàn)在都還記得,畢業(yè)那一天,我們拍完畢業(yè)照,有一位同學(xué)指著教學(xué)樓大聲的說(shuō):“別以為你關(guān)了老子六年,老子就會(huì)怕你,老子離開你照樣可以活!”可他說(shuō)著說(shuō)著就哭了,可能嘴上說(shuō)著討厭,不喜歡,心里也是萬(wàn)分舍不得吧。 當(dāng)年,以為打不散的死黨,以為時(shí)光如何倒流,以為一起走過的歲月的我們,以為超越了友情,成為親人。我們總在開始的時(shí)候毫無(wú)所措,在結(jié)束的時(shí)候痛徹心扉。
在偶然聽了王菲的《匆匆那年》,如果過去還值得眷戀,別太快冰釋前嫌。誰(shuí)甘心就這樣,彼此無(wú)掛也無(wú)牽。是啊,冰釋前嫌聽著永遠(yuǎn)都是好的,可一旦冰釋前嫌,彼此之間也就沒有留戀的地方了,或許,有著或多或少的虧欠也是不錯(cuò)的。當(dāng)你在街上遇到了當(dāng)年的同學(xué),也不用只說(shuō)一句好久不見,別來(lái)無(wú)恙,只是再也無(wú)緣一起。
匆匆那年,我們共同經(jīng)歷過的故事。我們就像那陽(yáng)光下的泡沫,那樣美好,可有一碰就碎。細(xì)思滿品步履毛毛,夢(mèng)中不知何時(shí)才醒,F(xiàn)在回憶起來(lái),雖然難受但感覺美好,因?yàn)槟切┠暧心銈円黄穑皇沁@樣的時(shí)光再也回不來(lái)。 青春是用來(lái)回憶的。
畢業(yè)季作文14
學(xué)生作文:畢業(yè)季
這三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,喜怒哀樂,坎坎坷坷,朝朝暮暮……都是那么美好,那么令人難以忘記。
也許,幾年后我們不再相聚;也許,我們各自做著各自的事情;也許,我們會(huì)忘得干干凈凈;也許,往事會(huì)時(shí)常想起。
下一個(gè)夏天還會(huì)不會(huì)在一起?下一個(gè)周末還會(huì)不會(huì)一起談?wù)撆d趣?下一個(gè)春天還會(huì)不會(huì)在一起聞花香聽鳥語(yǔ)?下一個(gè)夜晚還會(huì)不會(huì)在一起見證流星的美麗?
我們將踏上通往未來(lái)的路,不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙,因?yàn)槁返哪欠接辛钊松裢拇蠛;我們將趟過通往未來(lái)的河,不管河水是深是淺,是急是緩,因?yàn)楹拥谋税队袆?dòng)人的天籟;我們將穿過通往未來(lái)的叢林,不管有多少荊棘,多少危險(xiǎn),因?yàn)閰擦值哪穷^有成千上萬(wàn)的鮮花等我們?nèi)ゲ烧?/p>
時(shí)光匆匆流去。懷念我們一起在教室里度過的一朝一夕。我們考試傳的紙條,我們上課不禁意的喧嘩,我們打鬧造成的后果,我們滑稽的語(yǔ)言,我們和老師“抗衡”的情景……
時(shí)光匆匆流去。懷念我們?cè)诓賵?chǎng)玩耍的一朝一夕。那屬于我們的陽(yáng)光,那屬于我們的笑臉,那屬于我們的汗水,那屬于我們的驚喜……
時(shí)光匆匆流去。懷念我們假期里的一朝一夕。我們爬過的山,我們?nèi)ミ^的.滑冰場(chǎng),我們走過了無(wú)數(shù)次的路……
時(shí)光匆匆流去。懷念我們?cè)?jīng)并走過的一朝一夕。
那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌椅,那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長(zhǎng)的足跡。
我們會(huì)望著黑板發(fā)呆,望著窗外著迷,望著天空迷惘,望著樓頂飄揚(yáng)的彩旗,一股惆悵涌上心底。望著操場(chǎng)上奔跑的、流動(dòng)的身影,會(huì)想起我們的過去。
時(shí)光匆匆,還沒來(lái)得及銘記下就已快完結(jié)。
可不可以讓我回到剛踏進(jìn)校園那一刻,那么我就可以更加珍惜。可不可以讓我回到以往的美好里,那么我就可以永不忘記。
如果可以,那么把初中生活編成一冊(cè)相籍,放在那個(gè)抽屜里;如果可以,那么把初中生活譜成曲,唱在生機(jī)盎然的春季;如果可以,那么把初中生活埋藏在記憶里,永遠(yuǎn)不要抹去。
記得每一個(gè)人,記得每一張臉,記得每一個(gè)在一起的時(shí)光……
畢業(yè)季作文15
在學(xué)校里,我有很多的回憶,尤其是與趙老師的回憶。
老師教給我們很多學(xué)習(xí)上的知識(shí),也教會(huì)我們學(xué)會(huì)了如何做個(gè)優(yōu)秀的人;教我們?nèi)绾慰创。再想想,還有兩百多天我就要學(xué)習(xí)畢業(yè)了,很難再有機(jī)會(huì)和趙老師朝夕相處,心里不免有些傷感。
回憶往事,還記得我三年級(jí),剛轉(zhuǎn)來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的時(shí)候。有一天,我的肚子忽然巨疼,趙老師知道后關(guān)心的對(duì)我說(shuō),找李老師帶我去看校醫(yī)?墒切at(yī)不在,趙老師又讓我去廁所里上廁所,然而上了廁所也無(wú)用,于是趙老師又想出各種各樣的辦法,可是都沒用,過了午睡后,趙老師又關(guān)心地問:“怎么樣,好一點(diǎn)了嗎?”我說(shuō):“好一點(diǎn)了!边@才讓趙老師長(zhǎng)吁了一口氣,當(dāng)時(shí)我在趙老師身上看到了母愛的光環(huán),她一定是把我們都當(dāng)成了她的孩子,才能這樣關(guān)心我們,為我著急。
還有一次,我的手不小心受了傷,是趙老師第一個(gè)來(lái)關(guān)心我的讓我去用碘酒消毒。藥用了之后,趙老師又看了一下我的傷,急切地問:“傷得重不重,如果嚴(yán)重就要去醫(yī)務(wù)室里看校醫(yī)?”還好是小傷,“好一點(diǎn)了”,我對(duì)老師說(shuō),這才讓趙老師放心的去給同學(xué)們上課。每每這樣的時(shí)候,我總會(huì)很感動(dòng)。
讀六年級(jí)時(shí),我的成績(jī)有所下滑,趙老師下了晚自習(xí)后找我談話,和我談了她自己的很多經(jīng)歷,給我講了她自己的小時(shí)候是如何克服懶惰,勤奮學(xué)習(xí)的.,說(shuō):“還剩兩百余天,我就要和你們分開了,希望我能珍惜小學(xué)時(shí)光!,雖是一句平凡的話,也讓我這個(gè)大男孩鼻子一酸,強(qiáng)忍著沒有流下眼淚。這樣的談話,讓我感覺是在和一個(gè)好朋友、一個(gè)知心大姐姐在聊天,一下子打開了我的心扉,我很慚愧總是讓她這樣為我操心
時(shí)光飛逝,兩百多天其實(shí)很快,一想到那個(gè)時(shí)候大家都要分開,進(jìn)入到一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,心里就像打翻了調(diào)味盤,五味雜陳,特別不是滋味,回憶就像錄像機(jī),播放著一幕幕,一起學(xué)習(xí)的日子,一起游戲的日子,一起春、秋游的日子
唯一我能做的就是努力學(xué)習(xí),考一所理想的中學(xué),來(lái)報(bào)答老師的培育之情。
【畢業(yè)季作文】相關(guān)文章:
畢業(yè)季作文03-09
畢業(yè)季04-02
我們的畢業(yè)季作文05-14
關(guān)于畢業(yè)季的作文02-15
畢業(yè)季美文03-31
花開·畢業(yè)季03-18
畢業(yè)季語(yǔ)錄05-10
轉(zhuǎn)眼畢業(yè)季03-27
畢業(yè)季的經(jīng)典句子06-30
相聚在畢業(yè)季作文02-09