教師節(jié)禮物作文
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)禮物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)禮物作文1
教師節(jié)的清晨,秋風習習,有些涼意。我獨自走在山間的小路上,正在冥思苦想:今天是教師節(jié),要送給老師什么驚喜呢?
走著走著,我看到了山坡上那一片片色彩斑斕的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上,精心挑選了幾朵野菊花,準備把它送給張老師。啊!那晶瑩的露珠躺在花瓣上,真像一顆顆耀眼的珍珠。
我一邊走向學校,一邊望著這美麗的野菊花,仿佛看到了慈祥、和藹可親的張老師……
張老師是我們的班主任。她不僅課上得出色,而且對我們每個學生都是那么和藹可親,像對自己的孩子一樣。她總是無微不至地照顧我們,辛勤地教育我們,教給我們知識和做人的'道理。
記得有一次上語文課,一位同學因為緊張而沒有答出問題,覺得自己太笨了?墒菑埨蠋煵]有責備他,而是用深情的話語鼓勵他不要緊張,認真想一想。結果,這位同學在老師的鼓勵下,很快地答出了這道題。同學們都說,老師的話語是深情的鼓勵。
一天,有兩位同學因為之間的矛盾而爭吵了起來。老師知道后,把他們叫到辦公室,并沒有批評他們,而是用親切的話語告訴他們要互相尊重,不要因為一點小事而爭吵。后來,這兩位同學的友誼更加深厚了。同學們都說,老師的話語是親切的提醒。
這時,一陣笑聲打斷了我的思緒,我疾步向辦公室走去,把頭從窗口探進去。可是辦公室里一個人也沒有。心想:張老師一定又是去檢查學生的作業(yè)了,張老師多么敬業(yè)呀!
辦公室的窗口旁邊就是張老師的辦公桌,辦公桌的左上角放著臺歷,正好翻到9月10日。右上角放著地球儀、墨水和插滿各種文具的筆筒。辦公桌上還放著語文書和一副陪伴張老師多年的老花鏡。
我悄悄地把一束野菊花插進了筆筒,另一束放在了辦公桌上。愿這一束絢麗的花能給張老師一份教師節(jié)的驚喜……
教師節(jié)禮物作文2
就要到教師節(jié)了,我和幾個同學商量在教師節(jié)的前一天下午去逛逛街,看看有沒有什么有趣或著有意義的禮物送給老師。
到了那天下午,我們在約定的地點等待大家都到齊了,就不約而同地走進了附近的購物商城。
一走進商城,我們就看見在眾多的店鋪中有一間開放式的圖書店。來到店里,看見書架上擺滿了各種各樣的書,真是琳瑯滿目,讓我眼花繚亂。那一排排書 架,就像一排排整裝待發(fā)的士兵,仿佛在等待著我去“檢閱”呢!我真不知道什么時候才能看完。突然,一個同學說:“我們就買書吧,這樣老師有時遇到有不懂的 知識時,就可以翻書找呀!”另一個同學搶著答道:“我們還是買手表吧,這樣老師可以看著時間上課和下課呀!”同學們七嘴八舌的議論開來,頓時書店里一下子 就熱鬧起來了!
“大家都靜一靜,靜一靜。你們的想法都不錯,不過我另外有一個想法,你們都來聽一聽!”我對大家說。幾個同學都安靜的聚集過來,我接著說:“其實我 們也可以這樣做:比如用我們參加各種比賽時取得的優(yōu)異成績,來作為這次教師節(jié)回報給老師的特殊禮物呀!你們說,怎么樣?”大家都想了想,紛紛點頭說好。這 時我一握拳,說:“好!那就定在明天早上,并且我們每個人還要對老師說一句祝;蛘呤歉兄x的話!我們就這樣決定了,同意的`請舉手!”
第二天早上,大家都如約拿出各自在不同的比賽中獲得的榮譽證書放在講臺上。大家表現(xiàn)都很出色,這讓老師非常開心。從老師的臉上我們還不時的看見燦爛的笑容……
教師節(jié)禮物作文3
今天,我特地起了個大早,吃過早飯就拿了一束鮮花向學校走去。這是一束還帶著露珠的野菊花,是我天剛亮跑到田野里親手采摘來的。今天是九月十日教師節(jié),我要把這束花送給我最敬愛的老師—班主任王老師。 初升的太陽似乎格外紅艷,好像給大地鋪上了一層金粉。小鳥在枝頭唱起了歡快的歌,好像也在給老師們祝賀節(jié)日。我走進校園,里面還靜悄悄的。王老師辦公室的窗戶已經(jīng)打開了,我知道,她又是第一個來到學校。我輕手輕腳地走到老師窗前,往里一看,王老師沒在,只見桌上端端正正地放著備課本和教科書,課本上的老花鏡上似乎還保留著王老師的體溫。
顯然,王老師已備好了今天的課,可能出去活動了。只有筆筒、地球儀和一瓶墨水靜靜地擺在那里,就是這簡陋的辦公用具,陪伴著王老師度過了多少春夏秋冬。我拿起花,一枝枝地插到老師的.筆筒里,心里默默地說:“王老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!” 我看著這束菊花,似乎又看到了王老師那慈祥的面容。王老師雖然才40多歲,但額上已有了幾條很深的皺紋,鬢角已有了幾絲銀發(fā)。她每天總是第一個來到學校,最后一個離開。有多少次,她帶病堅持給我們上課;有多少次,她深夜還在燈下批改作業(yè);有多少次,她耐心給差生輔導功課。
有一次體育課上,我昏倒了,是王老師背著我去醫(yī)院,為我掛號看病,打針抓藥,晚上又來看望我,給我補課…… 突然,一陣熟悉的腳步聲把我從回憶中驚醒,是王老師來了! 我趕緊繞到辦公室后邊,只見王老師走了進來,看到桌子上的鮮花,先是一驚,又向四周望了望,好像在尋找送花的人。王老師笑了,笑得那么美。我也笑了。
教師節(jié)禮物作文4
金色的九月,天高云淡、涼風習習。清晨,我邁著輕盈的步伐向學校走去。走近校門,看見校門上懸掛著一條醒目的大紅條幅,上面寫著“熱烈慶祝第26個教師節(jié)”,同時看見幾個同學手里邊拿著小禮物,這時我才想起今天是教師節(jié),而我恰恰忘了給老師買禮物,心里不由得感到一陣懊惱。
懷著忐忑不安的心來到教室,果然看見班里也有幾個同學拿著小禮物在賣弄,他們一個個眉飛色舞,美滋滋地談笑著,好像滿腦子裝的都是老師看到禮物后的表揚。我一步跨在自己的座位上,垂頭喪氣地拿出課本,低著頭讀著,但心里亂糟糟的,老想著禮物的事情。一會兒,早讀鈴響了,班主任馬老師走進了教室,那些拿禮物的同學快步走上講臺,爭著向老師獻“殷勤”,我看著那些拿禮物的同學得意的樣子,心里想打翻了五味瓶一樣不是滋味。
馬老師先是愣了一下,然后拍了拍那幾個拿禮物的同學的肩膀說:“謝謝你們,謝謝你們送給老師節(jié)日禮物,不過請大家先拿回去,等早讀后再拿到辦公室好嗎?”等那幾個同學回到座位上后,馬老師又語重心長地說:“同學們,謝謝你們對老師的記掛,你們的`禮物對你們來說非常珍貴,對老師來說也是非常珍貴的,不過更珍貴的是你們都有一顆金子般的心,禮物中午放學時你們都拿回家去,老師不需要大家買禮物,我希望全班同學都能好好學習,把最優(yōu)異的成績當成禮物送給我,那才是我想得到的最好的禮物!
老師的一番話說的大家心里暖洋洋的,那些和我一樣沒拿禮物的同學都抬起了頭,教室里頓時傳來瑯瑯的讀書聲。中午放學回家之后,我把早上發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽,媽媽說:“你們老師說得沒有錯,做得也很對,讓學生成才是每個老師最大的期望。爸爸媽媽希望你好好學習,將來用自己優(yōu)異的成績報答辛勤培育你的各位老師!
聽了媽媽的話,我心里暗暗下決心:現(xiàn)在一定要好好學習,將來送給老師一份最珍貴的教師節(jié)禮物。
教師節(jié)禮物作文5
今天是10月9日教師節(jié)。一個秋天的早晨,秋陽剛剛升起,她的光輝籠罩著大地。穿上美麗潔白的校服,被上沉甸甸褐色的書包,頭上扎著小辮。小紅興高采烈地回學校,小紅想今天是教師節(jié)送些什么給老師好呢?就在這時候,突然,一陣陣的花香撲鼻而來,小紅就想到了一個好主意,于是,小紅來到路邊把花摘了下來,有:藍的、黃的各色各樣什么顏色都有,真是應有盡有。
小紅就高高興興地上學了。小紅本來是想直接送給老師,但是又想給老師一個驚喜。小紅回到學校就躡手躡腳地來到老師的辦公室的窗前。輕輕地推開虛掩的窗,一縷明媚的陽光照在陳老師的辦公桌上。把鮮花插在老師的辦公室的筆筒里,這一朵朵野菊花仿佛是一張張可愛的孩子的臉,想像著老師看到后驚喜和開心的情景,滿懷的高興禁不住流露在她的臉上,她燦爛地笑了。小紅看見辦公桌是擺著一個小日歷、一副老花鏡、一本語文書、一疊一尺高的作業(yè)本一瓶墨水、一個地球儀和一個插上了鮮花的筆筒。小紅聯(lián)想到了可能是老師為我們批改作業(yè)到深夜逗還沒睡其他的`老師的房間都關上了燈,只有老師你的放間里發(fā)出微弱的燈光。小紅望著插好的野菊花,舒心地笑了,心想;呆會兒陳老師見了,一定會很高興的!陳老師,您為了我們,辛苦了。祝您教師節(jié)快樂!突然,她想陳老師可能快來了,就匆匆離開了辦公室。
果然不久,陳老師走進了辦公室,一進門,一股清香撲鼻而來,她定睛一看,原來,桌子上的筆筒里插著一束燦爛的野菊花,陽光下,好像一束燃燒的火焰。陳老師這才猛然想起今天已是9月10日了。她捧起野菊花,路出了欣慰的笑容,笑得那么甜,那么幸福。
辦公桌上的日歷醒目地寫著:9月10日——中國教師節(jié)。哦,原來今天是教師的節(jié)日,這是一份特別的禮物!
教師節(jié)禮物作文6
今天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來她是在想:今天是教師節(jié),我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個,那個,怎么選?
正當小華左右為難的時候,一陣微風夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪來的香味?小華探頭一望,哦原來是幾個月前小華種下的菊花,已經(jīng)開花了?,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香,好香!對了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!
于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過一番打扮,小華手拿著鮮花,蹦蹦跳跳的上學了。
你瞧,她身穿圓領衫、佩帶紅領巾,顯得多精神!小華一路上,哼著曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。
剛好辦公室的窗戶打開著,小華向里面一望,首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西:右上角有一本日歷,已翻到今天的一頁了,下面寫著5個鮮紅的大字“中國教師節(jié)”;左上角是一個地球儀,平時是它帶著老師周游世界的;在靠近地球儀的地方還放著一個精美的.筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放著一本教案本,課文書,上面還蓋著老師平常戴的眼鏡,小華想,老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……
目睹老師這些教學用品,小華思緒萬千……
這眼前的教學用品凝聚著老師多少心血呀!她想著,搖動頭上的羊角辮,紅領巾也隨之而動,她的注意力聚在那筆筒上,“對了,就放在這兒”,接著,她把其中一束鮮花小心翼翼地插進了那筆筒中。她如釋負重地笑了,臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香,好驅走老師的煩勞。帶著這美好的愿望,小華依依不舍地離開了老師的辦公室。
那束菊花,在明媚的陽光的照耀下,顯得格外鮮艷……
教師節(jié)禮物作文7
最近,老媽加入了“淘淘族”。教師節(jié)送老師禮物,當然就在“淘寶”上買咯!那里的東西便宜,質量又好。
打開電腦,進入了淘寶網(wǎng),我在搜索寶貝中填“教師節(jié)禮物”,跳出來了很多很多的寶貝,眼睛都看花了!
第一個想到的就是我們那敬愛的管老師了!管老師指屏幕上的字,一會兒指左,一會兒指右,一會兒指上,一會兒指下!爸浮逼饋硎嵌嗝床环奖阊!我想給管老師買個教鞭。“淘寶”上看來看去,看到了一個專柜正品,質量很好,紅外線、電筒、一支圓珠筆、伸縮型教鞭,四合一。管老師應該喜歡這個多功能教鞭的。
第二個想到的是周老師,周老師的辦公桌子上只有一個學校發(fā)的很丑的杯子,我就在網(wǎng)上看杯子:有蓋子的早餐杯,有帽子的卡通杯,長得一模一樣的情侶杯……我?guī)椭芾蠋熖袅艘粋純黑的杯子,柄上有一顆二克拉的.假鉆石,十分高雅。希望周老師喜歡這個二克拉的鉆石杯!
第三個想到的是Miss Chen了!鄭重聲明,不是把Miss Chen遺忘到最后。Miss Chen的桌子上似乎少了些什么,哦,少了個多功能筆筒,怪不得Miss Chen的筆啊、小紙條啊,沒地方放,只好往抽屜里一塞。抽屜多亂啊,拿筆也十分不方便。我在淘寶上查了“多功能筆筒”,跳出來的東西數(shù)不勝數(shù)。我挑了一個購物車型的,十分漂亮,也是專柜正品的。希望Miss Chen會喜歡這個禮物!
一件禮物等于一份心意,一份心意等于一個感動,一個感動等于一個接受,一個接受等于一個微笑!希望老師會喜歡這份心意!
教師節(jié)禮物作文8
一年一度的教師節(jié)快到了,送些什么禮物給老師呢?賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送,太沒新意了。小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。
教師節(jié)那天清晨,天空才微微發(fā)白,小云早早就背著書包,一蹦一跳地向學校走去。突然,一陣清香撲鼻而來,小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)一個美麗的`地方,開滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉,不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花,有黃菊、紫菊……小云捧著菊花,笑瞇瞇地走回學校。她邊走邊想起老師給同學們上課時的認真,對同學們和藹可親,對學生從不偏心……頓時感動極了!
記得那一次,成績一向很好的小云,因為粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她,而是耐心給她補課,使小云成績有了很大的提高。小云打心底里感激老師。 想著想著,不知不覺就來到了學!,F(xiàn)在時間尚早,同學們還沒到校。小云就悄悄溜進教學樓,來到辦公室前。怎么才能把菊花送進辦公室里呢?小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒關好,還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語文書,上面還放著一副老花眼鏡,一瓶“紅巖牌”墨水,一個筆筒,上面插著許多文具,旁邊還有一個地球儀,一個臺歷翻開著,“九月十日”的字樣,紅得奪目。菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面,啊!有了!就插在筆筒上吧!小云想:菊花代表頑強、無私的精神,老師看見了一定喜歡! 陽光照了進來,照得菊花發(fā)亮,窗外的牽;ê孟裾诟桧炦@個莊嚴的節(jié)日,正在贊美全世界老師的辛勤勞動呢!
老師,祝您節(jié)日快樂!。
教師節(jié)禮物作文9
今天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來她是在想:今天是教師節(jié),我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個,那個,怎么選啊?
正當小華左右為難的時候,一陣微風夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪來的香味?小華探頭一望,哦原來是幾個月前小華種下的菊花,已經(jīng)開花了。還散發(fā)出一陣陣清香,好香!對了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!
于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過一番打扮,小華手拿著鮮花,蹦蹦跳跳的上學了。
小華一路上,哼著曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。
剛好辦公室的窗戶打開著,小華向里面一望,首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西:右上角有一本日歷,已翻到今天的`一頁了,下面寫著5個鮮紅的大字“中國教師節(jié)”;左上角是一個地球儀,平時是它帶著老師周游世界的;在靠近地球儀的地方還放著一個精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放著一本教案本,課文書,上面還蓋著老師平常戴的眼鏡,小華想,老師昨晚一定又加班到深夜才去休息。目睹老師這些教學用品,小華思緒萬千……
她想著,搖動頭上的羊角辮,紅領巾也隨之而動,她的注意力聚在那筆筒上,接著,她把其中一束鮮花小心翼翼地插進了筆筒中。她如釋負重地笑了,臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香,好驅走老師的煩勞。帶著這美好的愿望,小華一一不舍地離開了老師的辦公室。
那束菊花,在明媚的陽光的照耀下,顯得格外鮮艷……
教師節(jié)禮物作文10
今年的教師節(jié),我在何老師辦公桌的筆筒里插上了一束美麗的野菊花,獻上了我對何老師無比的崇敬與熱愛。
菊花,它在深秋的季節(jié)里含苞怒放,不畏風霜。給人們帶來美好的景致,送來了濃郁的清香,更給人奮發(fā)圖強的啟示。我愛菊花,更愛菊花的品格。我的老師何婧,就像一朵美麗的野菊花,綻放在我們的校園里,綻放在祖國的教育戰(zhàn)線上。
何老師,她是一位慈祥的母親,也是一位嚴格的師長。說起何老師,同學們臉上都漾溢著幸福的笑容,都會滔滔不絕,如數(shù)家珍的講訴對何老師的崇敬與熱愛。
有一次,快到期末考試了,同學們都進入了緊張的復習階段,大家天天都要熬到很晚才睡,同學們累,何老師也累。結果在考試的前三天,何老師累倒了,她的嗓子沙啞了,面色發(fā)黃了,眼圈發(fā)青了,好多次汗水濕透了他的衣衫,最后她暈倒在講臺上,但她仍然堅強的.站起來給我們講課,仍然手把手的幫我們解決一個又一個學習上的問題。那次我們班的考試成績排到了全年級第一。
還有一次,是學校組織去看電影,在去電影院的路上,何老師和我們一起走在隊尾。突然,只聽刺耳的“吱----”的一聲,一輛輪子打滑了的小轎車直向我們沖過來,我們都嚇呆了,在這危機時刻,何老師只想著同學們的安危,卻全然不顧自己,何老師急忙把我們往旁邊一推,自己卻被小轎車掛倒了,雖然只是擦破一點皮的小傷,同學們也全都掉下了難過的眼淚……
老師們曾多少次在夜闌深處,在昏黃的燈光下備課,熬紅了眼睛,她們將自己金色的青春年華毫不保留地奉獻給了這三尺講臺,時間像流水一樣逝去,歲月在她們臉上留下了無法摸去的痕跡,可她們?nèi)詿o怨無悔,直到滿頭青絲變成白發(fā)。
一陣瑟瑟的秋風,辦公桌上那幾束野菊花散發(fā)著濃郁的芳香,彌漫了整個辦公室,整個校園……
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