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    猜猜我是誰作文

    時間:2023-05-27 07:10:06 專題作文 投訴 投稿

    猜猜我是誰作文【薦】

      無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的猜猜我是誰作文,希望能夠幫助到大家。

    猜猜我是誰作文【薦】

    猜猜我是誰作文1

      我有一對彎彎的眉毛,眉毛下頭鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子下頭長著一張櫻桃般的小嘴。皮膚有點黑,人比較瘦?墒沁@個暑假我花了比較多的時間來鍛煉身體,期望能把身體煉地棒棒的。我可不想別人看到我這么瘦弱。

      在學校里,我十分文靜?墒窃诩依,我卻象個小霸王。我有點粗心,經常丟三落四,為這挨了媽媽不少罵。還有我動作總是比別人慢半拍,不管是做作業(yè),還是吃飯,我想努力改正,可是這種事情還是經常會發(fā)發(fā)生。我十分喜歡玩,有時玩得不知東南西北,可是還是樂此不疲。直到家里大人來找,才戀戀不舍的回家。

      我十分喜歡卡通畫,因為我覺得在卡通畫里能找到我期望的和失落的東西,我想表達的'意思在我的畫筆下就能實現(xiàn)了。有時候我看一本意境十分美的童話故事,我就想把它畫下來。

      怎樣樣,記住我了嗎

    猜猜我是誰作文2

      “叮鈴鈴”上課啦!老師卻把我們帶出了教室,很神秘地對我們說:“今天,我們要玩一個游戲,它的名字叫‘猜猜我是誰’!苯又蠋熥屛覀冋境梢粋圓圈。然后,我被選中了做“盲人”。老師給我戴上眼罩,我只覺得眼前一黑,黑乎乎的啥也看不見了。我伸出手臂往前一摸,撲了個空;往后一掃,也撲了個空。突然,我聽見一陣輕輕的腳步聲從我旁邊走過。我猛地一撲,哈哈,一條“魚”落網(wǎng)了!我先摸摸她的頭,扎著一條小小的馬尾辮。再摸摸她的臉,是圓圓的,也沒有戴眼鏡。又摸了摸她的'衣服,是一件連衣裙。我連忙喊道:“許涵!”我迫不及待地摘下眼罩一看,果然是許涵!我高興地跳了起來!

      “叮鈴鈴——”大家在歡聲笑語中結束了這堂有趣的作文課。

    猜猜我是誰作文3

      我是一件看不見摸不著的寶物,但卻能帶來笑聲、金錢等你想要獲得的東西,有人曾這樣評價過我:金字塔之所以能連一片刀片都插不進,是因為他們不是一群奴隸所建造,而是一群擁有我的.人所建造。

      我在哪?你可能覺得我這么珍貴,肯定躲在喜馬拉雅山的山頂,或是在馬里亞海溝的最深處,只有某個天選之子才能擁有,但事實并非如此,我就在每一個人的身邊,只要你想擁有,我就觸手可及。

      只要我一出現(xiàn),人們就要么跳得很高,要么捂著肚子在地上打滾,要么嘴角微微上揚,要么嘴巴張大,久久不能合上,要么干事變得很有干勁,要么像只無頭蒼蠅一樣,瘋狂的在街上亂跑……得到我后,每個人都有自己獨持的表現(xiàn),但都有一個共同點——笑。

      我的作用特別多,能讓一個幾乎無藥可救的學子金榜提名,能讓一個身患絕癥的人生機恢復,也能讓一個瀕臨破裂的家庭破鏡重圓,還能變成友誼的潤滑濟。

      沒錯,我就是快樂。

      說到如何擁有我也很簡單,只要將憤怒趕出你的身體,保持樂觀,變得積極、陽光、活潑,善于與同學或朋友相處,你會發(fā)現(xiàn),他們也在無意間幫助你擁有我這一大寶物。

    猜猜我是誰作文4

      我是誰?我是人們努力為之奮斗的目標;我是人們不放棄去追求的成就:我是人們堅持不懈的動力。

      我在你們心中。我是你們心中一顆小小的`種子,想長成參天大樹;我是你們心中已經枯萎的鮮花,想重新欣然怒放;我是你們心中飽經風霜的小草,想在磨難的洗禮下更加碧綠,我更是你們心中的永動機,讓你們永不放棄、堅持不懈,這,就是我。當你有了追求,有了理想,我就會在你們心中生根,發(fā)芽。當你看到老師在講著一個個動聽的故事時;當你看到球員在賽場上努力拼搏時;當你看到白衣天使一個個逆行的身影時;當你看到歌手在臺上一展歌喉時……我,就出現(xiàn)了。

      或許你意識不到我的出現(xiàn),但在你的心中一定會有一個聲音叫到:加油,你能行!這聲是那么堅定,那么響亮,從那時起,你就不一樣了。

      我能讓失落的人們重燃希望;我能讓停滯不前的人重新邁開步伐;我能讓快要放棄的人堅持不懈……我是你們的汗水,也是你們匆匆的腳步。我讓你們永不放棄。

      當你下定決心,要為目標而努力時,你就擁有了我。

      我縱然有千萬個,千萬個人,千萬個我。我,就是——夢想。

      愿每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。

    猜猜我是誰作文5

      我今年九歲,在鵬興實驗學校讀三年級。

      我有一頭接近棕色的中長發(fā),長了一張娃娃臉。彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。老師和同學們都叫我做,“小可愛”。

      中醫(yī)是我國的國粹,我的夢想就是成為一名中醫(yī)的傳承者。我喜歡看《皇帝內經》和《本草綱目》,華佗和李時珍是我的偶像。我在學習針灸和號脈,當然只是學習中。

      有一天,媽媽感冒了,有點鼻塞。我關心地說:“媽媽,我?guī)湍樉囊幌掳,一會兒就舒服一點的。”她欣然答應了。我拿好2寸的鋼針,找準治感冒的.合谷穴和三叉三兩個穴位,先用棉簽沾酒精消毒穴位接下針。下好針,我叫媽媽走動一下,15分鐘后起針。媽媽很聽話,一邊慢走一邊夸贊我。過一會兒,媽媽鼻子就慢慢通了,我很開心。中醫(yī)就那么神奇的!

      我的興趣是唱歌跳舞,連洗澡時都放聲歌唱。我還代表廣東參加過20xx年北京央視國學春晚,我做主唱和領舞,拿了一個全國三等獎呢!

      這就是我,一個可愛、有夢想、多才多藝的小女孩。聰明的大家,猜出我是誰了吧?

    猜猜我是誰作文6

      我有一副普通得再也不普通的外貌,不大不小的臉蛋,有神的雙眼,小小的嘴巴。

      我有許多優(yōu)點。第一個優(yōu)點是我有個特令我自豪的鼻子,每當我放學回家,一進門,馬上就能聞到廚房里飄來的香噴噴的飯菜香味,不管離得多遠,我都能聞得到。第二個優(yōu)點是我愛看書,每次學校圖書館開門的時候,我都是第一個沖進去的`,當我再次從圖書館里出來時,手里會抱著許多各式各樣的書,比如:《裝在口袋里的爸爸》、《丁丁歷險記》等,媽媽見我看書看得太入迷,就把我的書藏在書房里,用鑰匙鎖住,不讓我看,我看見了,就趁媽媽不在,找到鑰匙,打開門,找到書,躲進被子里,打開手電筒,在被子里看書,哎,可憐我還是被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)。

      我也有缺點,我的缺點就是太馬虎了,考試總是差上一兩題就滿上一百分,有時做周練時,還會和同學講悄悄話。

    猜猜我是誰作文7

      大家好!我是20xx年出生的,我剛剛找到我的新主人,她帶著我來到了一個新家庭。

      我是個漂亮的大家伙,我有四個輪子,跑得可快了。我穿著一件橙黃色的`“運動服”,可迷人了,不管有多遠,總是能一眼認出我來。我的前后都長著兩只圓溜溜的大眼睛,還會閃閃發(fā)光呢!我的耳朵就是兩個后視鏡,頭上還長著一根避雷針!主人總是喜歡帶著我去兜風,有時候她還會把我的帽子打開,清涼的風正吹在主人的臉上……有了我,主人上下班方便多了,還可以經常接送小主人呢!

      說起小主人,她最喜歡我了!常常在我懷里翻來滾去,還經常逼我“滴滴”地唱歌,還給我取了個好聽的名字叫“小橙子”。

      說了這么多,你們應該知道我是誰了吧?哈哈!對了,我就是神通廣大的小汽車!

    猜猜我是誰作文8

      大家好,新學期開始了,相信大家都不熟悉我,那我們就來玩猜猜我是誰的游戲吧!

      我的眼睛又大又圓,外面還有一副黑色加藍色的眼鏡,一戴上它,世界都清楚了許多。我最不喜歡我的鼻子,因為我有鼻炎,我的鼻子每時每刻都是塞住的,什么氣味都聞不出來。我的嘴巴好像是萬能嘴,會發(fā)出水滴聲、蛤蟆聲、喝水聲……還有俄羅斯彈舌和大家都會的口哨。我的.眉毛像一把斷了的寶劍。我的耳朵很大,像大耳朵圖圖一樣,還會“動耳神功”。當這些五官連在一起,使我看起來像一名混血兒。很多人都是這樣說的,但我不是一名混血兒,我是純正的中國人!

      我的身高很矮,但我的力氣挺大,扳手腕非常厲害,連我們班的足球隊員潘軒羽都扳不過我。

      我非常喜歡素描,我的夢想是成為一名素描畫家。為此,我非常努力地學習素描。一次次的失敗使我沮喪不已,多少次我都想放棄。每當那個時候,我就會想到成為素描家的夢想,就又有了堅持的動力,F(xiàn)在我的素描畫得挺好了,我最好的作品有水壺、大衛(wèi)、小雞、小貓、兔子、交叉體、四棱柱和六棱柱。

      說到這大家知道我是誰了嗎?對了!我就是張宇晨!

    猜猜我是誰作文9

      猜猜我是誰?我呀,長著一張鴨蛋臉,眼睛像瓜子,又細又小,別看我的眼睛小,卻能從教室里看到窗外大樹上小小的鳥窩。我的鼻子特機靈,聞起東西最在行了,有一次,妹妹把我的愛吃的榴蓮糖給藏了起來,哈哈……我用鼻子一聞,就把糖找到了。

      猜猜我是誰?我是一條“小書蟲”。走進我的小房間,到處能看到成堆的書,特別是我的書柜里裝著滿滿的圖書。我喜歡在書的海洋里暢游。有一次我正在看《米小圈》,突然我哈哈大笑起來,知道為什么嗎?哈哈,因為米小圈吃飯時大笑起來,把飯噴到他爸爸的臉上了,真搞笑!

      猜猜我是誰?我還是只膽小的“兔子”。說起膽小,我還有一個經典的事例:有天晚上,正睡得香,突然有只手罩住我的'臉,嚇我一跳。睜開眼睛一看,原來是我那調皮的妹妹拿著奶奶用的抓癢器想打我!應該是我吃了她的糖的原因吧,嘻嘻……

      大家猜到我是誰了嗎?我就是機靈、可愛的一個馮怡華!

    猜猜我是誰作文10

      我有一雙明亮的大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,當然,鼻子下面還有一張紅潤的嘴巴。

      有很多愛好,比如我很喜歡看書,《格林童話》、《稻草人》等童話我都看遍了。書看多了,可以提高語文能力和寫作水平。上學期,我寫的童話《貓和老鼠》成績優(yōu)秀,吳老師進行了表揚,并將我的作為范文在課堂上進行講評。

      我的'投籃成績棒棒的。五月份,我們學校舉辦了春季運動會,其中有一個比賽項目是投籃,我也參加了這項比賽。比賽開始了,別的運動員十分鐘投進了二十幾個或三十來個,只有我在十分鐘內投進了三十五個,奪得了這項比賽的第一名。

      我不僅投籃成績棒,跑步速度也特別快。在班級里,因為我的跑步速度最快,所以我被同學們稱之為“飛毛腿”。有一次體育課,體育老師安排我們進行跑步比賽。見我跑步的速度遙遙領先,老師推薦我參加了學校田徑隊。

      你猜到我是誰了嗎?如果你還沒猜到,可以去洪塘實驗小學三(4)班問一問,我在班級里,可是無人不知,無人不曉呢!

    猜猜我是誰作文11

      我是個活潑開朗的女生,皮膚有點黑,一雙小眼睛眨呀眨,像天空中閃爍的小星星。我有一頭烏黑的頭發(fā),小巧的`鼻子下面是一張能說會道的小嘴巴。由于我喜歡吃糖,沒有保護好牙齒,有幾顆黑黑的蛀牙。我的身高大約1.35米,在班里排中上吧。我走路喜歡蹦蹦跳跳,愛說,愛笑,眼睛常笑得彎成月牙兒;可我也愛哭,眼淚說著說著就像珍珠落下來了。

      我有一些特點:你瞧,我做作業(yè)的時候,一馬虎就把字寫得歪歪扭扭,可我一認真就寫得很好很好,我要好好把這個壞習慣改正!

      我愛好跳舞、打羽毛球、唱歌、畫畫、滑冰。我最喜歡畫畫,長大了我想當一名畫家,或者美術老師,因為我覺得自己畫畫有天賦,喜歡色彩,畫畫的時候很有耐心。媽媽告訴我,現(xiàn)在要把知識學好了,先完成作業(yè),利用空余時間多練習,以后才能實現(xiàn)自己的夢想。

      這就是我,能猜到我是誰了嗎?喜歡我的話就和我做朋友吧!

    猜猜我是誰作文12

      我很頑皮。在家里,我經常把媽媽的圍巾圍在頭上,再拿各種玩具當?shù)谰,模仿電視里的卡通人物,做著各種稀奇古怪的`動作,常常逗得媽媽哈哈大笑。我還經常搞得媽媽哭笑不得。記得有一次星期天,媽媽上班去了,我一個人在家,就想幫媽媽干活。我提來一桶水,倒在客廳里,學著媽媽拖地。媽媽回來一看,客廳變成了小河,我的全身都是濕的。媽媽就想罵我。我一看媽媽要生氣了,連忙立正站好,向媽媽敬了個禮:“長官,對不起,我在學你搞衛(wèi)生。 ”我就是這樣一個頑皮的小女孩。

      別看我年齡小又貪玩,我的本事可不少呢!在學校的語文、數(shù)學、美術比賽中,我都得了一等獎。我的拉丁舞跳得也很不錯喲!最近我還學會了溜冰,又參加了英語學習。大家可不要小看我喲!

      大家猜猜我是誰?

    猜猜我是誰作文13

      有人說,我是“心靈的藥水",也有人說,我是“悲傷的治愈者”。我看不見摸不著,卻時時刻刻陪伴著你。

      我什么時候才能出現(xiàn)呢?當你得到了他人的贊揚與肯定時;當你得到了夢寐以求的物品時;當你更上一層樓,取得了巨大的進步時;當你在生機勃勃的公園與小伙伴們快樂地玩耍時,我都會出現(xiàn)。我在你的心底蔓延開來,漸漸地裹住了你的心,沿著血管,來到你的嘴角,慢慢爬上了你高聳的眉梢,再流淌過你每一個沉睡的.細胞。你的臉上重新?lián)P起了燦爛、耀眼的笑容,舒展緊皺的眉毛,濃濃的喜悅之情朝你涌來,讓你看起來溫暖陽光。

      此時,你心底的不愉快與煩惱已經四處逃散,只留下了正面情緒。我在你的心底跳動著,讓你感到心情舒暢。

      但是,怎樣才能擁有我呢?只要你心胸開闊,云淡風輕時;只要你對不愉快的事不在意時;只要你滿懷善意,樂觀地面對生活時;只要你能感受到他人對你的關懷時;只要你能發(fā)現(xiàn)生活中每一處風景,你都會擁有我。

      我總是出現(xiàn)在令人歡喜,十分溫馨的地方,你知道我是誰了嗎?

    猜猜我是誰作文14

      有的人愛打籃球,有的人喜歡跑步,有的人喜歡踢足球。而我這個朋友不喜歡打籃球,也不喜歡跑步,更不喜歡踢足球。

      她的臉蛋圓嘟嘟的,讓人一看就想上去摸一摸,捏一捏。他的眉毛細細的,稀疏的眉毛下面有一架架在高高鼻梁上的一幅紫色邊框的眼鏡。眼睛里藏著一雙充滿智慧光芒的大眼睛。臉蛋上還鑲嵌著一張能說會道的小嘴巴,身材微胖。

      有一次,下課鈴聲“叮叮!钡捻懥似饋。同學們大部分“嗖”的一聲沖出了教室大門,而她卻把手伸進抽屜里,拿出一本名叫《格列弗游記》的'書來。忽然,有一個,很調皮的小男孩悄悄地走到他的后面,往她的耳朵里大叫一聲:“上課了,快坐好!彼^也不抬地問:“你干嘛?”那個調皮的小孩說:“沒沒干嘛!比缓螅w快地跑了。她也若無其事的繼續(xù)看這本課外書了。我想象著:要是是我的話,我一定非常的生氣,向他大喊大叫的,向他發(fā)脾氣的。

      我想你一定猜到了吧!對!那就是傅雅婷。她像一條喜歡在書的海洋里游泳的小魚兒。

    猜猜我是誰作文15

      有人說,我是“悲傷的反悔藥”,有人說,我能“救治心靈的創(chuàng)傷",還有人說,我是"看不見,摸不著的寶物”。

      我并不是無處不在:當你考試成績名落孫山時,我就不在;當你無緣無故被冤柱時,我也不在;當你被孤零零的拋棄時,我還是不在;當你默默地躲在冰天雪地中的一個角落里時,我仍然不在……

      不過,當你被悉心呵護時;當你得到了夢寐以求的玩具時;當你被親戚朋友圍在一起吹生日蛋糕的.蠟燭時……我會慢慢地靠近你,鉆進你們的腳,讓你們不由自主地蹦起三尺高;我會大步流星地走進你們的血液里,讓你們亢奮起來;我會悄悄地打開通向雙手的大門,讓你們揮舞著興奮的雙手;我還會爬進你們的大腦,讓你們想忍不住地放聲大笑。

      我只要來到你的身邊,憤怒、傷心、嫉妒都會抱頭鼠竄,不知如何是好。我能讓你長命百歲;我能讓你勇敢變對問題;我能讓你擁有好人緣。但是,如果你控致不好我,嗯,那你就會喪失理智!

      只要你“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空"就可以擁有我;只要你“善事天天做”也可以得到我;只要你“天天努力,日日更新”更可以找到我……

      你猜到我是誰了嗎?

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