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關(guān)于真善美的的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的真善美的的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
真善美的的作文 篇1
一個(gè)繽紛絢麗的世界，用什么來(lái)點(diǎn)亮？一片多姿多彩的云，用什么來(lái)凝聚？一次和善燦爛的微笑，用什么來(lái)創(chuàng)造？有了微笑，才有美麗的云；有了云，才有繽紛的世界。一張簡(jiǎn)單的笑容，能給予別人莫大的溫暖。
霜紅滿(mǎn)地的二月，我們?cè)缭缱哌M(jìn)校園，凜冽的寒冬天氣，使我們保受寒冷，充滿(mǎn)憂(yōu)愁。未經(jīng)烘烤的空氣是那么寒氣逼人，冰冷的氣息鉆入鼻尖，涼颼颼的，禁不住就打一陣哆嗦。
馬路邊一排沿街栽種的樹(shù)木，長(zhǎng)得高大，一定養(yǎng)育了不少兒女，一棵棵分出許多枝叉，目送著離開(kāi)家的黃葉，有一種說(shuō)不出的凄涼。樹(shù)在風(fēng)中搖擺，零散的枝葉偶爾相交，沙沙作響，脫顯得工作的人兒是多么辛苦，想必那位老人也如此吧！
一星期過(guò)得并不慢，一晃眼兒就過(guò)去了。興沖沖地拎著大小不一的包，正大光明地走出了學(xué)校。多么擁擠的街道！車(chē)子如接龍一般，五顏六色的拼接在一起，有橫有豎，七零八落，擋著了人們各自的去路。有位老人靜靜地站在一棵蒼老的古樹(shù)下，手里拿著一張招生傳單，胸口還 揣了一大摞。幾千個(gè)學(xué)生從校內(nèi)蜂擁而出，急著回家或去做什么要緊的事，他一點(diǎn)兒也不急，熟練地遞過(guò)一張張傳單。你若拿不穩(wěn)、不想拿，他也不為難你，只定定地站在原地。兩顆變黃的眼球，躲在大黑框的鏡片下，深情渺茫地看著遠(yuǎn)方，很神秘，又很孤獨(dú)……
我低著頭疾步走過(guò)他身邊，他照舊遞出一張招生傳單。我看到了那雙蒼老的手，歲月在上面碾過(guò)的痕跡，像泥濘的路變得狼狽不堪――坑坑洼洼，凹凸不平。但我不是兒時(shí)的我了，會(huì)對(duì)每一張陌生、一精一美的紙而迷惑，傻傻的將他們收集起來(lái)，當(dāng)作寶貝似的珍藏，最終成為垃圾被媽媽丟了。我沒(méi)有抬頭，皺著眉頭，淡淡地說(shuō)了句:“不要�！陛p輕撞開(kāi)了他的手，快步往前走去。走出十多米，覺(jué)得有些于心不忍，又回頭看了看他。遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)，老人瘦弱的身影佇立在風(fēng)中，像一柱尚未燃盡卻又奄奄一息的殘燭，目光憂(yōu)傷，望著遠(yuǎn)方，在期盼著什么……
第二周的日子一眨眼又溜走了，我如往常一樣邁著輕松的步伐走出了校門(mén)。在街口，還 是那位老人，依舊站在原來(lái)的地方，分發(fā)著一踏厚厚的`傳單。也許那是個(gè)貪玩的小孩吧，忽然闖進(jìn)了我的視野，蹦跳著走近了老人的身邊。老人習(xí)慣性地遞出一張傳單，可憐的人兒，他也許不會(huì)接過(guò)去吧，除非拿去折紙飛機(jī)鬧著玩兒才那么做。沒(méi)想到的是――孩子放下手里的袋子，兩手伸出，微笑著道了聲謝謝，小心地將傳單直到塞進(jìn)兜里為止，才提起地上的袋子。
我一陣茫然，大為所驚。一瞬間，我似乎悟懂了許多，那么小的孩子，品格卻至高于我們這群初中生。老人似乎也略略高興了些，精神振奮了不少。我抬著頭，露出最燦爛的笑容，走進(jìn)了老人，希望不要記得上一次而不遞我傳單。我心情忐忑，不知老人還 會(huì)不會(huì)泰然地遞過(guò)一張傳單給我。
尚未凋零的葉，在樹(shù)杈上擺一動(dòng)著，沙沙沙
老人遞出一張傳單，我伸手接了過(guò)去，報(bào)以一個(gè)溫和的笑容……
風(fēng)兒刮得起來(lái)，此刻不管多冷，好像都影響不了我。一次真善美的微笑，我給予了別人，贏得了尊重，歡樂(lè)了自己，點(diǎn)亮了世界，凝聚了愛(ài)心。
真善美的的作文 篇2
“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”你們應(yīng)該都知道吧？所謂少年向上不僅僅是說(shuō)我們從小就要積極向上、還告訴我們要懂得感恩。
父母從小陪伴著我們的成長(zhǎng)，呵護(hù)著我們。他們辛苦工作只是為了讓我們能夠幸�？鞓�(lè)地長(zhǎng)大，好好學(xué)習(xí)將來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，可以像小時(shí)候爸爸媽媽照顧我們那樣去照顧他們。這讓我想起一件事，電視里播放了一個(gè)很懂事的小男孩，他說(shuō)，一年當(dāng)中有三個(gè)節(jié)日，他會(huì)用自己的零花錢(qián)買(mǎi)一束花送給媽媽”。這三個(gè)節(jié)日分別是：母親節(jié) ，婦女節(jié)，媽媽的生日。他還用歌聲表達(dá)了對(duì)媽媽的感恩之情。
“真善美”也包括助人為樂(lè)卻不求回報(bào)。王二小就是這樣的'人，他舍棄了自己的生命，把敵人引到了八路軍的埋伏圈里，其實(shí)這樣的人就在我們的身邊。記得上次，我和潘欣冉在去上學(xué)的路上突然遇到一個(gè)乞丐，她往乞丐旁邊的碗里小心翼翼地放了五塊錢(qián)。我驚訝地說(shuō)：“你怎么能把買(mǎi)早飯的錢(qián)給他呢？”潘欣冉說(shuō)：“假設(shè)你是他，難道你不想得到別人的幫助嗎？”我一下醒悟過(guò)來(lái)也往那個(gè)小碗里放了五塊錢(qián)。這時(shí)乞丐高興地對(duì)我們說(shuō)了聲謝謝！我對(duì)潘欣冉說(shuō)：“助人為樂(lè)其實(shí)是很快樂(lè)的事情，謝謝你讓我能夠知道這些道理。”潘欣冉笑著說(shuō)：“不用謝，我沒(méi)教你什么，都是你自己學(xué)到的�！�
讓我們伸出援助之手幫助那些需要幫助的人，爭(zhēng)做真善美的好少年。
真善美的的作文 篇3
那一天，是我永生難忘的一天、是我一生中遇到過(guò)最可怕的一天。我嘗到了血的教訓(xùn)，它令我知道了不聽(tīng)爸媽后的悲慘結(jié)果。
那天是一個(gè)天高氣爽的下午，秋風(fēng)四起，令人覺(jué)得秋老虎的威猛。一個(gè)熟悉的聲音打破了這個(gè)沉寂的下午，他是我班上最要好的同學(xué)——雷董。不用看，肯定是來(lái)找我出去玩的，我沒(méi)像以往那樣的答應(yīng)他，而是要他等一等。因?yàn)槲覌寢尮艿煤車(chē)?yán)，平時(shí)的`星期六日，我要出去玩，都得偷偷摸摸的出去，而且還得等他們上班后才能出去。讀到這你們不要以為我不懂事，我敢保證，我們班上百分之八十以上的男同學(xué)都是這樣。
終于我的爸媽都去上班了，我媽在上班前嚴(yán)肅的警告我不能出去玩，可是我哪聽(tīng)得進(jìn)，根本就把它當(dāng)做“耳邊風(fēng)”。隨后，我拿了滑板偷偷的溜了出去。沒(méi)想到這樣一溜，后果的代價(jià)是那么的大。我們一直“搖”到去青少年宮，準(zhǔn)備上背后的山上玩。在上山前，我已經(jīng)感覺(jué)到一種不祥的預(yù)感……
故事就是從這講起：我和雷董都是愛(ài)刺激、愛(ài)冒險(xiǎn)的人，所以上到山后，總是從斜斜的坡道滑下來(lái)。可不是每一次都很幸
運(yùn)，有時(shí)會(huì)一不小心的跌下來(lái)，你別以為只摔傷皮，我跟你們說(shuō)，“輕則擦傷損皮，重則斷手骨頭”。別以為我嚇唬你們，其實(shí)我就是一位反面教材，你們聽(tīng)聽(tīng)后事就知道了。
我們一直在山坡上“騎”著滑板“左沖右轉(zhuǎn)”，我們的經(jīng)歷有時(shí)可以說(shuō)是生死的決斗。在一個(gè)60度的轉(zhuǎn)彎角，彎外是一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了蔬菜的菜田，我們絕定試一下闖闖看。雷董先來(lái)他說(shuō)這彎有點(diǎn)危險(xiǎn)，所以選擇矮一點(diǎn)的地方。我也同意了，但我則選高點(diǎn)的地方。他要開(kāi)始滑了，還好通關(guān)了O(∩_∩)O，我也尾隨他滑了下去，還好，差一點(diǎn)就來(lái)不及了。但是在沖下了山坡后發(fā)生了一件不幸的事情。當(dāng)我開(kāi)始加速時(shí)，我發(fā)現(xiàn)滑板失控了�！芭尽币宦暎宜ち讼聛�(lái)，并且這次受到可不是皮外傷而是我的手骨斷了。我“哇哇”大哭，雷董隨即走來(lái)問(wèn)我什么事，當(dāng)時(shí)，可能是我的眼淚神經(jīng)剛起床，哭的沒(méi)那么凄慘，我告訴了雷董我手骨斷了，他居然說(shuō)我是假的，還叫我別裝了。%>_<%氣的我開(kāi)口大罵。這回他終于相信我了，立即去我家找我爸媽。我見(jiàn)他走路慢吞吞的，就喊了一句：“你就不能好嗎？走路像蝸牛一樣。這樣的速度等你來(lái)了，我都掛了�！苯�(jīng)我這樣一提，他隨即跑了起來(lái)。
我哇哇大哭，路過(guò)的人都覺(jué)的我很可憐。終于有位阿姨走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“小朋友（在這里我不懂怎樣形容我這些12、13歲的男女生，之后用小朋友），你哭什么？”我把剛才一五一十告訴了她。她立即拿起她的手機(jī)，說(shuō)：“這個(gè)快點(diǎn)�！蔽覔芡藡寢尩氖謾C(jī)號(hào)碼，當(dāng)媽媽聽(tīng)到我的哭聲時(shí)已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。隨后爸媽來(lái)了，我當(dāng)心他們會(huì)罵我，誰(shuí)知當(dāng)爸媽趕來(lái)時(shí)，另一位啊姨說(shuō)：“先別罵孩子，趕快送他去醫(yī)院。”
爸媽立即送我去醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查，是手骨斷了。并且要做手術(shù)，可是面對(duì)高額的醫(yī)藥費(fèi)，爸媽都差點(diǎn)嚇暈……。
雖然我受傷了，但我卻要感謝那位阿姨！沒(méi)她的真善，我的爸媽不可能這么快知道這件事。人間處處真善美這句話(huà)講一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
真善美的的作文 篇4
我們是一群活潑的青少年，正處于養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要階段。我們要睜大雙眼，細(xì)心尋找生活中的真善美，守真，行善，表美。不必說(shuō)驚天動(dòng)地的事，也不必說(shuō)頗負(fù)盛譽(yù)的事，更不必說(shuō)屢受表彰的事，而是說(shuō)我們身邊，校園里的真，善，美。
真的`含義是——誠(chéng)信。
本班的一位同學(xué)，在校園來(lái)去的途中，無(wú)意間拾得了400元，當(dāng)時(shí)周?chē)o(wú)他人，她大可私吞了這筆“巨款”。但是她沒(méi)有，她的第一反應(yīng)就是——交給老師。不經(jīng)過(guò)大腦思考，迅速做出的選擇，表明她輕松戰(zhàn)勝了心中火一樣的欲望，或是連火苗都沒(méi)冒起來(lái)的私心。這不是一種誠(chéng)信，不能稱(chēng)為“真”嗎？
善的含義是——友善。
我曾有一次忘記帶課本，唯一的辦法就是想向其他班的同學(xué)借。其他同學(xué)有的向熟人借，很快就借到了；有的通過(guò)朋友借的，過(guò)一會(huì)也能借到，可我找誰(shuí)呢？這時(shí)一位與我素不相識(shí)的同學(xué)向我遞來(lái)了援助的書(shū)，我萬(wàn)分感激，雖然我們并不相識(shí)。“路見(jiàn)不平拔刀相助”不就這樣的嗎，這不能稱(chēng)為“善”嗎？
美的含義是——文明。
校園外有個(gè)小賣(mài)部，我的同學(xué)總愛(ài)去買(mǎi)烤腸。不同的是，每次給了錢(qián)之后，她都會(huì)補(bǔ)充一句“謝謝阿姨！”，阿姨也回之一笑，記住了她。此后她一去小賣(mài)部，阿姨都是笑臉相迎，讓她好是尷尬。這種文明是我們學(xué)生必須遵守的，它是最重要的，要想守真，行善，表美，就得打好基礎(chǔ)。她那短短的四字，稱(chēng)不上“美”嗎？
以上的答案均是肯定的！少年，一個(gè)養(yǎng)成良好行為作風(fēng)的好時(shí)段，守真，行善，表美，讓校園散發(fā)真善美的芳香，發(fā)出真善美的光彩，炫出真善美的魅力！讓中華傳統(tǒng)美德——真、善、美，與我們一路相伴！
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