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【精品】二年級作文集錦9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級作文10篇,歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
在日常生活中,我們會接觸到許多人,有同學(xué)、老師、鄰居……但令我最難忘的,是我的好朋友黃偉。
黃偉是一個熱心腸的人。有一次考試,進(jìn)入考場后,當(dāng)我拿出文具時,傻眼了,沒有橡皮擦。老師一再強(qiáng)調(diào),考試有卷面分,試卷要潔凈,離了橡皮擦可不行,F(xiàn)在出去買,快開考了,即使監(jiān)考老師讓出去,時間也不允許了。我心急火燎,坐寧不安。我的反常舉動引起了黃偉的注意,她連忙跑過來問我怎么了,我把情況告訴了她。她立刻折身回到原位,人該倒霉,連好朋友也不幫,一句安慰的`話都沒有……正當(dāng)我胡思亂想時,黃偉又跑了回來,手里拿著她的橡皮擦,是一塊十分精美的小熊橡皮。她毫不猶豫的一折為二,遞給了我:“認(rèn)真答題啊!蔽业哪橋v地一下紅了,我囁嚅地說:“這……這行嗎?”“有什么不好意思的,能為朋友做事,我很榮幸!蔽覟槲业男《请u腸而羞愧,更為朋友的無私幫助而感動,我的心里暖暖的。
黃偉不但喜歡幫助別人,而且還孝敬父母。
一個星期天,我去她家玩,看到她正在做飯。我不解地問,你喜歡做飯。“我不喜歡做飯。但是,我希望在外干活的父母,一進(jìn)家,就能吃上飯!
看,這就是我的好朋友,一個樂于助人,又孝敬父母的人。
二年級作文 篇2
一天,我吃完飯就去滑冰。我和兩個朋友一塊滑冰,沒想到碰上了江睿知。江睿知從四歲開始學(xué)滑冰,她比我滑的好。
江睿知會在冰上轉(zhuǎn)圈,像一個陀螺,我們像一只只企鵝;瓯覀兙腿コ燥埩,我們吃的是餛燉,雞翅,麻辣燙,元宵。元宵皮吃著很粘。吃完飯我們就回家了。
二年級作文 篇3
昨天,我們起得很早,因?yàn)槲覀円ハ笊娇创蠛!?/p>
我們從寧波出發(fā),很快就到了象山。在導(dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下,我們到了大海邊。大海一望無際,看也看不到盡頭,非常的寬廣。我和媽媽還有一些阿姨急忙脫下鞋子跑向沙灘,踩在松松軟軟的沙灘上,舒服極了!
大人們忙著拍照留做紀(jì)念,而我和姐姐忙著撿貝殼。沙灘上的貝殼真多呀!我和姐姐這里跑跑、那里跑跑,撿了一大堆。貝殼有各種各樣的',有白色的、粉紅色的、皮膚色的、還有黑色……非常美麗。我們還在沙灘上畫畫,搭城堡。好玩極了。
二年級作文 篇4
有一天,小紅去上學(xué)的時候,發(fā)現(xiàn):一根繩子拴在兩棵小樹上,繩子上掛著兩件衣服。他心里想:這可是剛栽下的小樹呀!是誰這么有愛護(hù)小樹呢?
突然那件衣服的主人來了。小紅說:“阿姨,小樹也有生命,這樣拴住它,它會死的!卑⒁搪犃,就把繩子取下來,還說:“小朋友,你真是一個愛樹的'小衛(wèi)士。”
聽了阿姨的夸獎,小紅唱起了:“我是愛樹小小衛(wèi)士……”
晚上,小紅還做了一個甜甜的夢,夢見小樹還在為他唱歌呢。
二年級作文 篇5
下午,媽媽和同學(xué)聚會,便帶上我一起去山上摘楊梅,雖然山很高,路很窄,但我還是摘得開心,吃得歡!
一開始,山路還是用石塊摞成的,可供兩人并排行走,后來就只剩一人可走的泥土小路,有時路窄的還需要人側(cè)過身來才能通過,這位阿姨家種的楊梅樹在山的最高處,大家爬上山時,都累得氣喘吁吁,正如一位阿姨所說,去他們家吃楊梅可不容易呀!這可難不倒我,沒多久我就爬上了最高點(diǎn)。站在山上,往下望去,所有的房屋都變成一個火柴盒,人幾乎只剩下一個小黑點(diǎn),真是會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。這兒的楊梅樹可真多呀!往上看還有許多,再往上看,又有許多,一眼望不到頭。楊梅長得奇形怪狀,長得千姿百態(tài)。有的'紅得發(fā)黑,長得膘肥體壯,這是比較甜的楊梅;有的紅彤彤的,還有一點(diǎn)淡的楊梅是還沒成熟的楊梅;有的是個多變楊梅,這一面是淡淡的,看上去還沒成成熟,那一面紅得發(fā)黑,看上去已經(jīng)熟透了,還有一塊黑乎乎的,好似長了塊腫瘤,形狀也不是圓圓的,看上去很惡心,這就是爛了的楊梅。我從小就很討厭吃楊梅,在媽媽的勸說下,我勉強(qiáng)接過一個楊梅,咬了一口,哇!真甜!楊梅的汁水可多了,我才輕輕咬了一小口,就有一大堆水直往我的衣服上滴。我吃了一個還想再吃一個,真是美味!
這次摘楊梅活動真有趣!如果有機(jī)會我還會再來摘楊梅,而且我也漸漸開始喜歡吃楊梅了。
二年級作文 篇6
大家都會不自覺的覺得時間還多的是,可是誰又能知道自己到底有多少個明天呢?人活在世,究竟圖的又是什么呢?難道只是那些物質(zhì)享受么?
曾經(jīng)的我們嬉笑的過著每一天,不又去思考那些煩惱,可是現(xiàn)在的我們還是那懵懂無知的小孩么?不現(xiàn)在的`我們已開始長大,我們不能再那么的無知下去了,生活是美好的,可是也是殘酷的,無知的我們是不可能生活下去的,只會被社會淘汰掉。
也許你會說我想的太多了,可是這真的是我想的太多了么?我承認(rèn)是自己說的有些過,可是社會就是那樣不是么?
現(xiàn)在的你在做什么呢?是在那沒心沒肺的嬉笑著,還是在那同時間賽跑,努力的學(xué)習(xí)著,時間有多遠(yuǎn)我們是不可能知道的,但是我們卻能夠知道自己所要的是什么不是么?
認(rèn)我們一起來前進(jìn)吧!不要在迷戀那些享受了,當(dāng)我們擁有更多的才華不是能夠享受到更多么?
語言流暢,行如流水,主旨突出,道理明確。
二年級作文 篇7
在我的記憶中有許多難忘的事情就像天上的星星一樣亮眼,其中中最亮眼的是那一顆。
那天正好是一個雨天,我沒有帶雨傘就在便利店門口避雨。突然我的眼光被一個小弟弟給吸引住了。他大概只有六七歲的樣子,肉嘟嘟的小手舉著一把小雨傘,另一只小手拿著一塊香甜可口的蛋糕,泥土布滿了他的.鞋子?伤麉s絲毫不在意。之間他直接走到路邊的一個乞丐面前并說道:“給你,我是用最后的零用錢給你買的!逼蜇け犻_睡眼惺忪的眼睛,不停的和小朋友說謝謝。同時還把蛋糕遞給了躺在他身邊的孩子那個孩子可能是他的兒子,小孩子接過蛋糕手擦都不擦直接往嘴里塞。那狼吞虎咽的樣子讓人看了不免心酸。乞丐對小弟弟說:“這是我的兒子他身體不好為了治病,我們已經(jīng)花光了家里的所有積蓄所以現(xiàn)在流落街頭。我們已經(jīng)好幾天沒吃飯了謝謝你的蛋糕!毙〉艿芑卮鹚挥弥x,你自己以后還是要努力賺錢呀!畢竟這樣乞討也不是長久之計。
這個時候剛好雨也停了同時天空還又掛起了大太陽,陽光照耀在小弟弟身上瞬間他的身邊都散發(fā)著一種迷人的光芒。這種光芒不是每個人都能做到的,就如有一首歌唱的只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將成為美好的人間。
二年級作文 篇8
沉靜的下午,一串熟悉的腳步聲漸漸接近我的家門。啊!媽媽,我本想告訴她,今天在學(xué)校發(fā)生的趣事,可是一聽見這沉重的腳步聲,就把到嘴邊的話又收回到肚子里了,媽媽的.臉上布滿了烏云,她對我不聞不問。我想說話時,她卻當(dāng)沒聽見。唉,媽媽又有煩心事了,我該怎么辦?咦!有了,送給媽媽一個太陽,這樣媽媽的臉上就不會有烏云了。
雖然太陽是不可能送給媽媽的,但我想,我才是媽媽心中的太陽,我一定會越升越高,讓媽媽臉上的烏云都成為陽光,讓青春的光芒永遠(yuǎn)照在媽媽的臉上!
《送媽媽一個太陽》這篇作文很有創(chuàng)新,讓人耳目一新。文章字里行間涌出了對媽媽深深的愛,對媽媽的安慰,媽媽的順從,說明你很孝敬。望你能多描寫“太陽”的特點(diǎn),那樣會更好!加油!(鄭昀波)
《送給媽媽一個太陽》真讓人大吃一驚,而當(dāng)讀到文章末尾時我才恍然大悟,孩子的心靈是那么純潔善良,我們做大人的往往忽視了。她的大膽與善良令人可敬!孩子,愿你永遠(yuǎn)有一顆太陽般熾熱的心,溫暖更多的家人、同學(xué)!
二年級作文 篇9
今天我又想起以前跟小兔臭球一起玩耍的時光。
我剛把臭球買回來時,它對這個地方很不熟悉,一副膽怯的'樣子。我喂給它幾片青菜,它馬上高興起來,不到10分鐘就消滅得一干二凈,我看它實(shí)在太餓了,就多給它幾片,臭球興高采烈地跑來跑去。漸漸地,臭球越來越熟悉我了。
臭球慢慢地長大,我常常帶它出去散步,它最愛吃操場草坪上的草了,而且在操場上,總會有些小朋友過來看它,它一定感覺象明星似的,很得意的樣子;氐郊依铮揖陀(xùn)練它。我把菜放在半空中,臭球就跳到我的鞋上,趴在我的腿上,閉著眼睛享受起來。我還訓(xùn)練它上樓梯,我把菜放到樓梯上,大概它太小了,怎么也上不去。過了幾天,臭球長大了些,當(dāng)我再次讓它上樓梯時,它后腿一蹬,跳上去了!
臭球真是太有意思了!
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