【精品】續(xù)寫(xiě)的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的續(xù)寫(xiě)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇1
第二年，那個(gè)人又種了一棵葫蘆。又細(xì)又長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，還開(kāi)出了幾朵白色的'小花�；ㄖx以后，藤上結(jié)了幾個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。
一天他發(fā)現(xiàn)葉子上又出現(xiàn)了一些蚜蟲(chóng)，皺著眉頭。這時(shí)他想起鄰居的勸告，匆忙地跑回家拿起早已準(zhǔn)備好的殺蟲(chóng)劑，戴上口罩飛快地往“蚜蟲(chóng)國(guó)”沖去�！班оо�、唰唰唰”他對(duì)著蚜蟲(chóng)們?nèi)氯拢骸澳銈冞@些小不點(diǎn)兒，真難弄，什么時(shí)候才讓我吃上葫蘆呀！”就這樣他過(guò)幾天殺一次，過(guò)幾天殺一次。終于他把蚜蟲(chóng)消滅了，累得他筋疲力盡。
他還每天看葫蘆。一個(gè)路人背著鋤頭提醒他說(shuō)：“你別光盯著葫蘆了，這兩天太陽(yáng)太大，快澆灌水吧！”那個(gè)人覺(jué)得路人說(shuō)的很有道理，于是每天一早就給葫蘆澆水。漸漸地葫蘆越長(zhǎng)越大，最后大大的跟大南瓜似的。
他摸摸腦袋樂(lè)呵呵地笑了。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇2
人們都已安然入睡。
唯獨(dú)失眠的人兒，把弄手指在鍵盤(pán)上錯(cuò)落的跳躍。
帶著稚氣的成熟，在淅瀝夜雨的指引下，我品讀著為你珍藏在心底的那份美好的情愫。心湖蕩起陣陣漣漪如陣陣清風(fēng)拂過(guò)平靜的水面；年輕的心開(kāi)始悸動(dòng)，你那思念足以讓心湖澎湃。
一直想寫(xiě)幾個(gè)文字來(lái)表達(dá)內(nèi)心的那種情感，可笨拙的筆寫(xiě)不出什么具有文化底蘊(yùn)的文章，羞澀的文字讓我感覺(jué)到自己對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí)原來(lái)還是那么淺薄。
凄美動(dòng)人的化蝶故事，都是別人經(jīng)歷的。
我們之間沒(méi)有羅曼蒂克的蔓延，沒(méi)有纏綿悱惻的情話，沒(méi)有生死相交的時(shí)刻。更加不需要經(jīng)歷梁山伯與祝英臺(tái)羅密歐與朱麗葉的家世情仇。
有的只是簡(jiǎn)單。
然而，這種簡(jiǎn)單的感覺(jué)促使我希望親近你的心里體驗(yàn)，在腦中的那種騷動(dòng)，讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)，生活，提出了更高的要求，逐漸演變成我對(duì)憧憬以后的催化劑。但是，任何事都有兩面性。俗話說(shuō)，水能載舟亦能覆舟，那種對(duì)簡(jiǎn)單的依賴(lài)有時(shí)也會(huì)成為心靈的麻醉劑，使人忘卻現(xiàn)實(shí)。
一夜的自我拷問(wèn)，這個(gè)冷冷的像理性的`智者似的風(fēng)和暖暖的像情感豐盈的靈魂似的燈光的夜晚，面對(duì)著自己的潘多拉，尋找著09的記憶，盡收眼底。看著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如一部無(wú)聲的電影，在腦海中迭次的出現(xiàn)，不管將來(lái)發(fā)生什么事，任何時(shí)候，它都是青春流光飛舞的記憶深處劃下的寶貴痕跡。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇3
天，亮了。
王子在吃早餐時(shí)卻發(fā)現(xiàn)小人魚(yú)失蹤了，他問(wèn)侍衛(wèi)：“那女孩呢？”（侍衛(wèi)：為什么問(wèn)我？作者，這不公平！作者一臉怒火：哎呦呦，我沒(méi)把你寫(xiě)死已經(jīng)夠好了。侍衛(wèi)：心里酸酸的，默默地流淚。），侍衛(wèi)說(shuō)：“王子殿下，那個(gè)啞女好像在您與公主殿下睡著的時(shí)候來(lái)了，如果您不信可以問(wèn)船長(zhǎng)�！�
這時(shí)船長(zhǎng)來(lái)了，他說(shuō)：“哦，我的上帝！還好王子殿下您沒(méi)事，雖然您沒(méi)事但是你們口中的啞女卻用她的性命換來(lái)了您的性命。我都不相信我昨天看到的是真的.�！�
王子急了，他把下人們打發(fā)走后就問(wèn)：“昨天晚上到底發(fā)生了什么？”
船長(zhǎng)板著臉說(shuō)：“我和那個(gè)女孩其實(shí)并非人類(lèi)，我們都來(lái)自人魚(yú)一族。而想到這里變成人必須要有一定的代價(jià)，我的代價(jià)是每天深夜都要忍受火燒般的疼痛如果不是您救了我，我可能活不過(guò)今天。我想那女孩的代價(jià)一定是失去聲音和每走一步都要忍受刀扎般的疼痛，如果不與您成婚，她就會(huì)在今天早晨第一縷陽(yáng)光照射到大地上時(shí)死去。之所以她看起來(lái)高貴是因?yàn)樗俏覀內(nèi)唆~(yú)族最美麗、最優(yōu)秀、最可愛(ài)、最活潑、樂(lè)于助人……（此處省略一百個(gè)夸小人魚(yú)的詞語(yǔ)）的七公主——小人魚(yú)。”
船長(zhǎng)頓了頓繼續(xù)說(shuō)：“如果她昨天殺了您，也許她還能活著�？伤悄敲瓷屏迹粸榱四�，她離開(kāi)了族人，交出了她美妙的聲音；為了您，她每天都要忍受沒(méi)有止境的苦痛；如今為了您，她失去了她寶貴的性命！”說(shuō)完船長(zhǎng)瞪了王子一眼轉(zhuǎn)身就走了，只留下王子一個(gè)人征征地站在客廳。
這時(shí)王子看到了小人魚(yú)在天上向他招手，忽然他沖天一吼：“小人魚(yú)，等我！”他拔起寶劍自殺了，船上的人一抬頭就看到在遙遠(yuǎn)的天國(guó)王子和小人魚(yú)在擁抱著。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇4
自從巨人把圍墻拆除，將“禁止入內(nèi)”的告示牌換成了“歡迎進(jìn)入”后，幾乎每天每時(shí)每刻都能從那座美麗的花園里傳出孩子們歡快的笑聲。
孩子們經(jīng)常在放學(xué)回家的路上去巨人的花園玩一通。有的孩子在花園里玩捉迷藏、有的孩子在巨人的手臂上玩滑滑梯，來(lái)來(lái)回回十幾趟巨人都沒(méi)有表現(xiàn)厭煩，還咯咯咯的開(kāi)心的笑著，聲音在整個(gè)小村子里回蕩著�？傆谟幸惶欤奕撕秃⒆觽兌疾幌朐诨▓@里玩了。巨人想出了一個(gè)辦法：帶孩子們?nèi)ド滞嬉煌妫∵@樣可以讓孩子們呼吸一下森林里的新鮮空氣，又可以去欣賞森林的美景。對(duì)，這真是一舉兩得的好辦法，太棒了！
第二天一早，巨人就聚集起所有的孩子們，向森林大部的'進(jìn)軍了！可到達(dá)森林的第一天，其中一個(gè)孩子就病倒了。巨人和其他的孩子們四處尋找草藥。巨人渡過(guò)了有食人魚(yú)的大河，又穿過(guò)了遍地是毒蛇的沼澤地，進(jìn)入了黑黑的山洞，在那里總于找到了能治萬(wàn)病的“仙林草”。巨人摘下“仙林草”就快馬加鞭的往回奔，一刻都不停歇。途中他的腳被毒蛇咬傷，但是他堅(jiān)持向前跑。等到巨人將“仙林草”把孩子救活后，他自己卻倒在了地上。由于疲勞過(guò)度，又中了蛇毒，他的身體堅(jiān)持不住了，巨人的眼睛慢慢地閉上了。
當(dāng)孩子們看到倒在地上毫無(wú)聲息的巨人，都傷心的痛苦了起來(lái)。孩子們的眼淚順著他們的臉頰流入了巨人的身體了，這時(shí)奇跡發(fā)生了，巨人緩緩地睜開(kāi)了他的眼睛，向著孩子們微笑。
從此巨人和孩子們又一起幸福的生活在了一起……
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