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消防演習作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的消防演習作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防演習作文1
昨天我嚇得腿都軟了，一直到現(xiàn)在還沒好。昨天晚上也沒有睡好覺。這到底是怎么會事呢？那就讓我來帶領(lǐng)大家來看看吧！
下午，我們正在安靜的上著張老師有趣的數(shù)學課，我剛要舉起手來回答老師的問題，就聽見了一陣爆炸聲，緊接著嗚——嗚——嗚嗚——嗚的聲音就傳來了，我愣了一下，又回過神來，拿起桌角上早已開始滴水的布子捂住鼻子、嘴巴，屏住呼吸，一下子就沖了下去。我雖然是胖人，但是我的手腳也很利索，只有王澤斌在我前面。不知怎么地，我到2樓的時候（那時我還沒有看見黃色煙霧），突然想起那一陣的爆炸聲響，腿一下子軟了，讓兩位同學超前。我害怕了，的確害怕了。到了1樓，我眼前一片黃色，但是這煙霧到?jīng)]有把我的`眼睛刺傷或者是弄的不舒服，還睜的大大的呢！我只是感覺呼吸困難，要是你稍微離開布子的話就會聞到煙霧味兒，但是你捂住鼻子的話那就會把浸在里面的水就會吸到鼻子里。所以非常難受，只看見有很多的1、3年級實驗班的同學在我旁邊，現(xiàn)在我出與中間狀態(tài)。但是我沒有給1、3年級的同學讓道，那時我只有一個念頭，那就是趕快沖出去，于是我便使出吃奶的勁一口氣跑出了門外，那個時候我好像聽到了一句話，是1年級的：“講不講理！竟敢從我這里擠出去！”不過我沒有回頭，也沒有去搭理他。因為我非常著急。
我以為到了門外就可以沒有事情了，誰知在門外竟然還有煙霧！有很多一年級的小朋友也聞到了，我想，他們一年級的在這里還是要捂住鼻子，但我們四年級的就可以在那地方蹲下呼吸呼吸，可比我們痛苦多了，之后我感覺我剛才做的很不對。
終于，我沖出了煙霧，到了我們的班級，抬頭就看見了有很多人的布子上都有黃色，那肯定呼吸了煙霧，只有那樣布子上才會有，我看我的布子，結(jié)果沒有（就算有也看不出來，因為我用的是黃色布子）！我的心情一下子激動起來，我成功了！成功了……
突然我感覺我的腿比剛才軟的更厲害了，蹲下的時候很累，每次起來時接著就會倒下。
昨天真是驚心動魄，以后我想應該在搞一次放煙霧的消防演習，這樣有利于我們在真的發(fā)生危險的時候及時逃生。
消防演習作文2
水火無情，自然災害中，發(fā)生率最高的是火災�；馂娜鐞耗О阌肋h纏在我們身邊，就像摧毀人生的刀，無情地使許多生靈瞬間消失。一個小火星能使大自然的寶貴資源遭到破壞，能使人創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼。
為了認真落實我校火災事故防范措施，消除火災安全隱患，最大限度減少損失，確保學校財產(chǎn)安全，穩(wěn)定教學、工作秩序，為了讓全校師生深入了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握消防安全知識，并具備自救互救能力，防患于未然，我校準備舉行消防演習。
一陣突如其來的警報聲劃破寧靜的校園，一聽到急促的警報聲，教室就混亂起來，大家的心跳隨之加快。整個校園籠罩著緊張的'氣氛，好像火災真正發(fā)生了。老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把紅領(lǐng)巾折好捂住鼻子，并排好隊有秩序地下樓。全校沸騰起來，我用紅領(lǐng)巾輕輕捂住口鼻，彎著腰緊跟同學跑向操場。
濃煙滾滾，煙霧繚繞著整個校園，那裊裊灰煙裹著惡臭，十分刺鼻，樓道被灰色的昏暗的煙氣淹沒。閉上眼深吸一口，如同陷入了危在旦夕的生死線。沒人說笑，沒人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學都以嚴肅認真的態(tài)度對待，爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。那輕輕的、淡淡的煙在我面前飄著，總是遮住我的部分視線。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時間布滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不會散去。
我猛地憋了一口氣，沒多久，我們到達了“安全地帶”——空曠的操場，心中燃起一絲喜悅。我貪婪地吮吸著清新空氣，讓我在“缺氧”的情況下很滿足……那“死里逃生”的感受難以忘卻，那學會生存并自我保護的種子在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。
這次演習很成功，用時二分零八秒。我知道了自救、互救的重要性，學會了如何安全逃離火災現(xiàn)場，也深深明白遇到任何事都要鎮(zhèn)靜，真是受益匪淺。接著，我們回到教室，馮教練給我們講了一些平時火災發(fā)生時應有的常識：如撥打119電話，怎樣安全逃生等。
回想起這次逃生經(jīng)歷，我仍心有余悸，久久不能平靜，火災帶來了許多不幸，使很多很多生命從這個世界悄然離去。通過本次應急疏散演習活動，進一步提高了我們的安全防范意識，增強了我們自防自護的能力。
雖然這次消防演習的時間是短暫的，但它給我留下了永恒的回憶，讓我終身受益。讓我們攜起手來，為減少火災的發(fā)生而共同努力，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻娛⒌淖鎳楹透矊帯?/p>
消防演習作文3
災難不可怕，可怕的是沒有防范的意識。安全防范重于泰山，做好防范，一切都會變得更美好。
有備則無患，上周下午我校就專門為消防安全問題舉行了一次消防演習。柔柔的秋風拂過大地，略帶幾分寒意。在宿舍里，沒有了平時的那份嬉戲之意�！岸６！奔艕灥臍夥毡粋鱽淼拟徛暣蚱屏�，這是回到床上的準備鈴聲。我向宿舍四周掃了一眼，在鈴聲未想起時，大家都靜靜地睡在床上，稍稍靠近床沿，應該是為了早點“逃跑”做準備吧。沒過多久，又響起第二次鈴聲。此時，我們像平時一樣，蓋上被子，不吭一聲，閉上眼睛，模擬著平時睡覺的狀態(tài)。
隔著窗，一絲絲的暉光，已化作一片光云。映在地上，周圍清冷得很，鳥兒落在樹上不像以前那樣嘰嘰喳喳……我正沉浸在一片如詩情的畫境里時，突然響起了一串緊縛的鈴聲。近門的兄弟，咻一聲像仰臥起坐一樣起身，兩腳十分有力的蹬進鞋中，下身還沒有站穩(wěn)，就以迅雷不及掩耳之勢沖出了門口。睡在較后的兄弟雖說沒有地利之助卻充分發(fā)揮了他身材的優(yōu)勢，個子小巧，十分靈活，在我剛穿好鞋子（拖鞋）他就在我身前一晃而過，沒有很多的顧慮，鈴聲如火聲，帶著輕盈的身子，健步如飛，我不可能給大隊伍丟臉�。∥液蛶孜煌嘁赖男值軅�，也拼了命地追趕著前面的部隊。整棟宿舍上下?lián)u晃，幾百人在安全通道的指引下，沿道跑去，步聲如雷，塵土飛揚。通道雖不算窄，但在幾百人的陣勢下便顯得不怎么夠用。大家都有紀律性地跑著，但仍十分擁擠，沒辦法全力跑起來。
到樓下，前面人一群群蜂擁，后面一堆堆同志還在樓道中堅持。跟著大家跑著，屏著呼吸跑著。匆匆里，已到集合地。我不算快，但也不慢，沒給宿舍丟臉。
后來集會中講到，演習還算成功，沒有人受傷是最重要的。如今想起演練的'情景，還是有幾分緊張。似乎一切都還在眼前，演練的經(jīng)歷難忘！所得的技巧與經(jīng)驗才是最終目的。不在洶涌波濤中渡過漆黑的海洋，哪有最好的舵手？
生命如此短暫，豈可在萌芽時讓其留下傷痕？不想變成灰，便要如蛾不可近火！
消防演習作文4
星期四，天氣多云，今天下午我們學校組織了消防演習的活動。
上完了第一節(jié)課，我們并不是那么認真、專心致志地聽這次演習的注意事項，而是在座位上，蠢蠢欲動地搖擺。警報響了，我們“表面上很鎮(zhèn)定”，但是我們拿毛巾捂住嘴巴的時候是不是發(fā)出“哈哈哈”、“嘻嘻嘻”的笑聲。走到樓梯口，我看著學校墻上貼著的安全疏散路線圖，有些同學盲目的亂跑，卻忘了自己班要往哪邊樓梯下，有心的同學會時不時提醒一句：“你走反了，我們班往這邊走！”或是“別只堵在那個樓梯口，你看看自己班是走哪一邊再走吧！”我下到了二樓，忽然覺得濃煙滾滾、十分嗆鼻。我抬起頭猛一看：呀，老師拿了個大鐵桶在燒火��！黑煙熏得那些為了速度而不蹲下拱著身子走的同學們發(fā)出不大的'咳嗽聲。下到一樓，我放松了警惕，站了起來，剛才蹲得我腿都麻了，同學們也都站了起來勾肩搭背了，議論聲頓時變得很大，把警報的聲音壓住了。全校疏散的時間僅僅用了190秒。
到了操場，老師把全校的隊伍“切”成兩份，左邊一份：從六（3）班到我們班；右邊一份：從一（1）班到三（3）班。把中間的距離拉開，老師把那兩個正在燃燒著熊熊大火的桶子放到中間來，開始教我們?nèi)绾螠缁鹆�。剛開始，同學們似乎對這件事情一點也不感興趣，但是后來，老師拿著消防栓和滅火器滅火的時候，兩邊的人看不到，紛紛跑到中間來“侵略”中間的人的“地盤”。滅火的時候不能說是十分順利，靠近我們這邊的那個桶子被反反復復滅了三次。過后老師又千叮嚀萬囑咐：教你如何滅火，并不是讓你在發(fā)生火災時去救火，而是讓你懂得更多的安全常識，真正發(fā)生火災時小學生不允許參與滅火，火需要大人或者消防隊員來滅。然后，老師又教我們?nèi)绾问褂梅蓝久嬲帧?/p>
許多人在火中結(jié)束了生命，但是在這些人中，被煙熏死的不比被火燒死的少，所以逃生時不要因為想快速逃離而忘記了煙也可以置人于死地。因此逃生時需要蹲下扶著墻慢慢走，煙會比你站著的時候少很多。
同學們，或許你一輩子都不會遇上火災，可是不怕一萬，就怕萬一，如果有一天你真的遇上了火災，這些逃生方法將是你的救命稻草。
消防演習作文5
這周一，老師告訴我們下午要舉行一場消防演習。聽說到這消息，大家紛紛露出了苦瓜臉，看看外面毒辣的陽光，再想想以往消防演習那早已聽說過多次的常識，同學們覺得人生頓時灰暗了起來。不過，這次演習和以往不同，給我們增添了許多樂趣。
下午，雖說大家抱怨連連，但那也是抱怨而已，真到了演習，大家還是嚴肅認真的。很快，警報響起，大家迅速地站到門外排好隊�；蛟S是因為比較倉促吧，隊伍有些雜亂，但并不擁擠、吵鬧。因此很快我們便來到操場。我們本以為就要開始聽消防知識時，卻聽到了播音員那仿佛在憋笑的聲音：現(xiàn)在七（11）班有一位同學困在了火場。我們楞了一下，隨后就明白了是怎么回事，不由得大笑了起來。有的同學比較含蓄，只是捂嘴在那自己一個人樂。而有的同學就比較豪放了，他們有的捧腹大笑，有的仰天長嘯，還有的似乎覺得老笑還不能表達自己的情緒，還要捶地三下。我們好不容易笑完，卻看到我們的數(shù)學齊老師沖進“火場”將他“救了出來”。場上頓時再次飛滿了笑聲，嚴肅的氣氛一掃而空，校內(nèi)充滿了歡樂的氣息。最后，他還給我們充當了一下“教材”，給我們演示了如何包扎。當他頂著那比足球還大的纏滿繃帶的頭回來時，連沈老師也忍不住了，開心的大笑起來，還拿出了手機拍下了這一幕，成為了我們初中生活的`美好回憶之一。
當這一系列結(jié)束以后，也終于要開始辦“正事”了。讓我們比較驚訝的是，這次消防演習沒有那么多的理論與常識，更多的是讓我們自己去親身體驗。比如說滅火器，我還是第一次親眼看到滅火器是如何滅火的。所以即使是最基礎的知識，我也聽得津津有味。
隨后我們更是看了幾場火災的真實記錄。里面那些人對火災的防患意識與救火常識讓我們十分震驚。這些觸目驚心的記錄告訴我們，其實很多災難可以避免，但因為人們的疏忽，導致了不可挽回的后果。學姐演講中的那所遭遇地震卻無師生傷亡的學校更是讓我感慨萬千，如果所有學校都像這樣，那樣能拯救多少生命啊！
所以希望大家為了自己的生命與幸福，千萬不要把這些演習不當回事。
消防演習作文6
今天下午，天氣像在變魔術(shù)似的，一會兒變得昏暗，一會兒變得晴空萬里，真是一位優(yōu)秀的魔術(shù)師。就在這時，我們學校組織了消防演習。
其實，我們老早就知道了今天有消防演習。但是我們?nèi)嘁廊慌d奮不已，當時我們在抄作文。“快抄好了，就剩一個自然段了！”我心里叨念著，“啊，終于搞定這煩人又難纏的作文了。”
我們老師昨天就布置了——明天帶毛巾，于是我門立馬跑出教室，前往男廁所將我心愛的紅毛巾打濕。“嘩——嘩——”清澈的自來水沖洗著我的毛巾。好了，我取回了毛巾，并擰干，然后朝教室飛奔而去。
我回到教室。過了一會兒，一陣急促的警報聲響起來了，演習正式開始了。我們四年級段開始撤離。我們排成一列列的，準備撤離教學樓。同學們個個拿著毛巾，捂著嘴巴和鼻子，一邊彎著腰，一邊扶著墻，撤離了教學樓。
當來到操場時，我才見著了打開的煙霧彈，它正在往外冒煙哩！“哪買的煙霧彈？質(zhì)量這么差！“陳智翔大聲說道。這時戴一翔“跑丟了”，他跟著一年級的屁股后面，撤向操場中心去了�！按饕幌�，你是一年級的呀！”吳賢斌大聲提示道。這時戴一翔才回過神來，朝我們跑來。最后，我們才跑到規(guī)定的位置上。過了一會兒，原來煙霧彌漫的“戰(zhàn)場”上的煙漸漸地減少了。又過了一會兒，煙霧才消失了。校長才開始總結(jié)這次消防演習。校長講著講著，似乎有人聽得不耐煩了，開始將毛巾扔起來，在那兒玩。我越看越有意思，也開始玩扔毛巾了。還有人玩著玩著，把毛巾扔到籃球架上了，還有人把毛巾扔到了房梁上了。幸好，我們在的地方是操場中心，周圍沒有像籃球架之類的東西。校長說的`話我一點兒也沒聽進去，就算聽到了，也是左耳朵進，右耳朵出。
但是，這次消防演習，讓我懂得發(fā)生火災時，我們應該以最快的速度撤離教學樓，到空曠的場地上。并且下樓時，我們不能爭先恐后，要聽老師的指揮，要貓腰下樓。如果到煙濃霧多的地方時，我們應該盡量靠近地面，因為煙霧是往上升的，所以地面的煙霧相對來說會更少一些。
消防知識要牢記，火海逃生靠自己！
消防演習作文7
通過2008年的汶川大地震讓每個學校的安全措施都加強了，都是通過消防演習和知識講座等等，今天我們學校也搞了一次消防演習。
今天上午時老師就給我們說下午要搞火災消防演習，叫我們下午帶上濕的帕子或濕毛巾，我在想學校方的是真火還是假火，不過也得等到下午才看得見。到第三節(jié)課時學校就叫我們演練演練當警報拉響時，同學們和班主任們都很快的疏散，而班主任就在一旁指揮同學門不要擠排好隊，在班主任的帶領(lǐng)下我們很快的就逃到了大操場，我們班的同學們都是以跑步前進的，我們班第一個到達了操場還很有序，而這次沒有濃煙只是練習練習，到了大操場是讓我們開懷大笑了就是因為老師們?nèi)ハ蛐ｉL匯報人數(shù)等等，他們的那聲音即好玩又嚴肅。
到了下午，同學們都帶來了道具也就是濕毛巾，吳老師來了他那手里還拿了一樣東西，是一個會放煙的'東西，我們班的所有同學們都在教室里等待著警報的拉響，吳老師走在窗戶旁邊還像是要把他那煙霧彈放在窗前，警報拉響了，那沒毒的煙霧彈也開始執(zhí)行他的工作了那就是把煙放出去，同學們都把自己帶好的帕子或濕毛巾蒙住自己的鼻子和嘴巴不讓煙子進入自己的鼻子和嘴巴，我們和快的跑到了大操場，當我到達教學樓外面時，就沒有蒙住自己的鼻子和嘴巴了，同學們來到大操場時就坐在了塑膠地上。當我們學生的任務做完了就該他們老師的了，在學校大操場的講臺上放了一盆著了火的盆，兩個老師拿滅火器對這那盆火噴了去，結(jié)果
沒有噴出來，老師們又換了兩瓶來噴，那火才很快就滅了，而滅火器里的泡沫卻來到了講臺第下襲擊了我們，泡沫的那股味道可難聞了。我們幾個同學就圍在一個地方用一只手把那味道散開，過了幾分鐘泡沫散開了。就開始了報告人數(shù)，各班都派出來了一為代表去報告人數(shù)，報告完以后就是我們副校長當了副總指揮指揮現(xiàn)場把受傷人員弄好。后來就是請消防大隊的隊長來給我們點評沒做好的地方，還有就是校長的講話后就結(jié)束這次的火災消防演習。
今天的演習給我了一個不可破滅的印象。
消防演習作文8
火災，是一個“惡魔”，永久纏在我們的身邊;火災，就像一把能夠摧毀人生的刀，給我們帶災難，使許多人的生命瞬間不見;火災，也許就是我們生命的盡頭!
“嘀嘟，嘀嘟”火災的警報聲響了起來，廣播里面一向在呼喊著火災的信息，校園的學生都以最快的速度奔跑著來到了大操場，此時大霧彌漫著，在天空中飄蕩。這一幕讓我大吃一驚，難道那里著火了嗎?不是，原先那里在進行火災的消防演習，全校的師生都來到了大操場，這次的消防演習進行的十分順利、完美，“好，接下來有請來自消防隊的叔叔為我們示范一下展開水槍的`方法。”老師一說完，消防隊的叔叔就拿著水槍過來了，只見他用力的往前一拋水槍就筆直的展開了，“有哪幾位同學愿意嘗試一下，請到臺上來�！崩蠋熌怯辛Φ穆曇粲猪懥似饋�，話音剛落，就有5位六年級的大哥哥走了上來，消防叔叔拿了5個水槍分別給了他們，并細心的告訴他們怎樣展開，只聽一聲“開始”，大哥哥們雙手用力一拋水槍展開了，有的長，有的短，有的中間打了一個結(jié)，有的歪歪扭扭，真是五花八門!看來要筆直的展開水槍可不是一件容易的事�！敖酉聛�，看一看消防叔叔是怎樣用滅火器來滅火的吧!”老師又說道，就在這時操場中間出現(xiàn)了一個黑色的鍋，上面燃燒著火，消防叔叔拿著一個紅色的滅火器，一噴白色的氣體頓時彌漫開來，就像云朵那樣雪白，但又有云霧那樣的朦朧�；疬�沒有滅，消防叔叔又一噴火滅了，過了一會兒，火又“復活了”，仿佛在說：“你是弄不死我這偉大的火的。”幾經(jīng)周折，火最后滅了。又輪到水槍了，此刻演示的是水怎樣從水槍里噴射出來的一幕了，只見消防叔叔打開水槍的開關(guān)，水頓時從開口噴了出來，有時遠，有時進，有時強，有時弱，水一向噴向草叢，在當“觀眾”的我們，看著這一幕都驚呆了，“好壯觀阿!”我不禁感嘆，心里想：“了不起水竟然能噴那么遠，好厲害!”這時身旁的同學笑著說：“謝謝消防叔叔幫我們澆花。”大家聽了臉上都露出了陽光般燦爛的笑容。
是阿!火災，給我們帶來了許多的不幸，使許多的生命從這個世界悄然走去，飛向另一個世界。消防員叔叔是許多人的救命恩人，是他們讓許多的生命幸運的生活在這個世界上，而他們卻一向為我們犧牲，所以我們要對消防員叔叔說：“謝謝你們消防員叔叔!”
消防演習作文9
今天下午我們舉行了消防講座加消防演習。
今天來給我們授課的是侯教官侯海豹。他告訴我們消防器具的使用方法和一些在火災發(fā)生的時候因該如何去做如何逃生。和在不同的情況下起火應該如何滅。
首先我們看了一個視頻，我觀察了一下發(fā)現(xiàn)這里發(fā)現(xiàn)有一個人在干一件事突然身后的機器起火了，但是在空調(diào)旁邊就有兩瓶滅火器可是沒有人來拿，然后又有兩個人來了自己拿自己的東西就跟沒有看見火一樣，直到最后火勢大了的時候一個人在拿著衣服在撲打。我就想有滅火器為啥不用，你是不會還是怎么。就算不會上面有圖畫的指示按圖索驥就可以了�？赐暌院笪宜闶敲靼琢�，這些人只是為了應付檢查在實際的時候根本不忘那里想。
還有一起火災發(fā)生在星期一，死亡人數(shù)85人然后根據(jù)統(tǒng)計這些人都是老人、孩子，因為年輕人都去上班了所以家里沒有年輕人，在回過頭來看意外地一位75歲的.老人活了下來，有人問為什么只有她活了下來你在仔細一看就會發(fā)現(xiàn)原來她的頭上戴著防煙的面具。這是他的女兒在上�；貋淼臅r候給她帶回來的，當時老人說：“家里從來沒有著過火留著礙事還是拿走吧�！蔽蚁肽趺粗酪院蟛粫谢馂哪兀克自捳f：“不怕一萬就怕萬一。”回來在看看不還是發(fā)生了，辛虧有了它不然后果可想而知。我們既然知道了可以在火災里使用它來防煙可是不會使用啊那還是徒勞無功。然后候教官告訴我們只要把它我頭上一套把兩邊的帶子拉緊防止?jié)鉄熯M入。
家里說完了我們來說說汽車。
在公交車上最容易發(fā)生液態(tài)火災，這時我們就要用到另一個逃生工具救生錘。救生錘的正確使用方法就是敲擊玻璃的四角這樣就可以了，很方便。
還有一個是女士的優(yōu)勢就是鉆戒因為鉆戒就是金鋼石很鋒利一下子玻璃就壞了。
滅火器也要正確使用就是拔掉紅標拔出一級保險桿手握噴管按下按壓器就可以了。
這次消防講座讓我了解了很多的知識。
在看完以后我們進行了疏散演習在演習結(jié)束后候教官告訴了我們的不足。以后我要多多的學習消防知識。
消防演習作文10
冬姑娘邁著沉重的步伐悄悄的走來了，寒風呼呼的吹著，吹走了樹木黃色的盛裝，吹的金黃的小草，姹紫嫣紅的花兒都彎下腰，低下了頭，靜靜的睡去了，一切都籠罩在一片寂靜中，只有風兒狂奔時號叫的聲音。
突然，廣播聲把這片沉靜打破了，只聽廣播中說，我校今天要搞一次消防演習，以備后患，具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集合，只聽“跑”的一聲，我們都奮力沖出教室，那時心中只有一個信念，就是以最快的速度沖向目的地，腳下像生了風一樣，跑的飛快，等跑到操場上時，已經(jīng)有很多人了，回望后面，還有許多人在努力的向這邊跑來，有的則說說笑笑，像是散步，臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來，因為是第一次，大家都很配合，按照老師的意思去做。當?shù)诙纹鹋軙r，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那么矯健，細細一看，大家都是手牽手一起跑的，到了終點我就在想，如果大火真的降臨在我們頭上，那我們還會不會拉上自己的朋友一起向前跑，當看到有人跌倒時，還會不會有人去攙扶他一起逃離火災現(xiàn)場。回到教室，我情不自禁的對同學們說了我剛才的疑惑，大家都表示會帶上朋友一起逃跑，他們有的說朋友就是有福同享，有難同當?shù)模械腵說到了關(guān)鍵時刻更應該不能只顧自己，置別人的生命于不顧，我聽了十高興，真是大火無情人有情，我相信只要各個部門、單位做好放火措施，火災不會發(fā)生，即使發(fā)生，只要我們齊心協(xié)力，有秩序的逃離，我相信我們一定可以戰(zhàn)勝火災，逃離危險區(qū)域。
放學后，同學的回答久久縈繞在我心頭，他們的話語總是在我耳邊回響，只要人人都能夠像他們回答的那樣，那么創(chuàng)建平安上海這一奮斗目標就離我們越來越近了，學校這一消防演習意義非常重大，教育孩子火災逃生，以及一些應對措施，使我們心里有個準備，要不然火災突然降臨，對于我們來說肯定是手足無措的，十分的慌亂，到時候只會帶來更加嚴重的后果，這樣使我們懂得如何在大火中逃生，只要大家都團結(jié)在一起，大火并不可怕，人們在火災中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。
大火無情人有情，縱使火災非常的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災，要是人人心中都有助人為樂的想法，都有一顆火熱的心，那我們的社會會更加的和諧、美好，讓我們一起努力，為建設平安上海，和諧社會一起奮斗吧！
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