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    身邊的事作文

    時間:2023-05-30 13:31:20 專題作文 投訴 投稿

    有關(guān)身邊的事作文三篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的身邊的事作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)身邊的事作文三篇

    身邊的事作文 篇1

      發(fā)生在我們身邊美好的事很多,有一件事就讓我深深的感動了。

      一天,我和媽媽去買東西,上了一輛空調(diào)車,開了一站,我們看見有一位老太太佝僂著腰抓住把手上了車,她丟進(jìn)收銀機(jī)一元錢,正準(zhǔn)備向車?yán)镒撸緳C(jī)馬上說:“空調(diào)車票價兩元。”老太太說了一聲:“哦。”就立刻在自己的身上找來找去,但是沒有找到零錢司機(jī)瞥了一眼老人,生硬的說:“錢不夠不行!崩咸f:“我真沒零錢了,你就讓我坐吧!彼緳C(jī)斬釘截鐵地說:“不行,公司規(guī)定空調(diào)車兩元,你接一塊錢坐一趟不是空調(diào)車的車吧,要不,我就不開車!币慌缘某丝投颊埱笏緳C(jī):“算了算了,就讓她坐吧!薄翱扉_車走吧!钡緳C(jī)像吃了顆定心丸似的`,始終無動于衷,兩眼直視前方,老太太看了看司機(jī)又看了乘客一眼,搖了搖頭,嘆了一口氣,準(zhǔn)備下車。這時一位小伙子從座位上坐了起來,對著司機(jī)說:“我?guī)退o錢!”老人怔了怔,眼里流露出驚喜和愧疚的眼神,不停的對小伙子說:“謝謝你啊。”小伙子一邊扶著老人一邊指著剛剛做過的位置,笑著說:“不用謝,您就坐這吧!“老人笑瞇瞇的邊道謝邊坐下了。這時車?yán)锏某丝投汲』镒狱c點頭,媽媽對我說:”我們要學(xué)習(xí)這個小伙子樂于助人的精神,下次碰到這種情況,也要幫助別人。”司機(jī)這才開了車。

      美好的事都隨我們左右,我們也要樂于助人,幫助那些需要我們的人。

    身邊的事作文 篇2

      我身邊的環(huán)境

      我很慶幸我窗前的環(huán)境還算不錯。望著窗前的景色,想著那些優(yōu)美的古詩,我陷入了沉思……

      我的窗前是藍(lán)藍(lán)的天,天上飄著悠悠的白云,一縷陽光照射在一棵很大的樹上,那是一棵榆莢樹,榆樹上時不時有鳥在歡快的嬉戲。在平整的道路上,雞在覓食,路上,有一大片垃圾。但值得欣慰的'是,在稍遠(yuǎn)的地方由狗以巴草組成的草坪。一切都是美好的,只是那一團(tuán)垃圾好耀眼,這使我想起我經(jīng)常走的小道:一片片垃圾,車一輛接著一輛,常常發(fā)出巨大的聲響,風(fēng)很大,常常是人迷了眼……

      老師說,吉林就不這樣。老師去過吉林,吉林的空氣好極了。天空好藍(lán)好藍(lán),樹一排一排的,一段距離有一個垃圾箱。吉林的風(fēng)很好,從沒迷過人的眼睛。而且,重要的是,吉林人從不亂丟垃圾,每倆個垃圾箱就有個清潔工。偶爾街上有垃圾,那一定是別的省的人扔的……

      吉林可真有福氣,我有些羨慕,甚至有些嫉妒。關(guān)鍵是看看人家是怎么做的。我不要求整整齊齊的高樓大廈,我只希望人類的天更藍(lán),水更綠。如果,我們不往河里倒垃圾,河里就會清潔,也就不會有水污染,也不至于水資源匱乏;如果我們適量砍伐樹木,森林的動物就會好多好多,動物也容易被保護(hù)起來,那么真實,那么野性,哪怕是壽命短,那么也不至于滅絕,還有,我們的空氣會更清新;假如,我們少產(chǎn)生垃圾,我們的環(huán)境會更好……

      我知道事情已經(jīng)發(fā)生了,沒有那么多如果,只是現(xiàn)在,水在哭泣,沙漠在狂笑,森林在哀求,地球在呼喚!人類要從小事做起,每天,少扔一點垃圾,多植一棵樹,那么,我們還有希望!

      我住在農(nóng)村,擁有眼前的景色,我已滿足,但我希望這景色越來越多,越來越好!

    身邊的事作文 篇3

      每天,在實驗小學(xué)美麗的校園里,在我們的身邊,都會發(fā)生著一些感人的事,我在這里講幾件我們班李z那些感人的事。

      有一天最后一節(jié)課是活動課,老師用電腦給我們放歌曲《小白船》,讓我們跟著唱,然后,老師就去辦公室批改作業(yè)了。忽然,我的鼻子出血了其他人都忙著看大屏幕,唱歌,李z看見我這樣后趕緊拿出衛(wèi)生紙來幫我擦,還教我仰起頭來止血,又帶我去洗刷間用涼水洗了洗,在李z的幫助下,我的鼻子很快就不出血了。在幫我止血的過程中,李z一點也不怕麻煩、不怕弄臟衣服。他這種助人為樂、急人所急的精神真的很讓我感動。

      在這個班中,李z不止幫助過我一個人,得到他的幫助的同學(xué)有很多。例如,上數(shù)學(xué)課,有的同學(xué)忘了帶尺子,他就把自己的尺子借給這些同學(xué),解決他們的眼前之急;上美術(shù)課時,有的'同學(xué)忘了帶彩筆,李z就會主動把自己的精美的彩筆和這些同學(xué)一起分享使用。李z不但樂于助人,他還是一個優(yōu)秀的班干部,他是班里的勞動委員,他能夠長期如一日地幫助老師和同學(xué)們做好教室里的值日工作,我們都為有李z這樣的好同學(xué)、好班干部而驕傲!

      這些事情雖然都很小,但是,要是我們每個同學(xué)都能夠像李z一樣,那么,我們的實驗小學(xué)就會變成一個文明之花常開、禮儀之樹常青、助人之風(fēng)常盛的美麗家園!

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