關于隨感作文
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的關于隨感作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于隨感作文1
一個星期艱辛的軍訓已過去了兩個星期,但在軍訓期間的每一件事都記憶憂新。就像昨天才發(fā)生那樣!雖說苦,但苦中有樂。
剛去訓練基地的第一天,我們覺得到處都是不好的,每一件事都不順心。穿的是粗糙的軍服、睡的是硬硬的床板、蓋的是洗得霉爛的被子,吃的是冷飯冷菜那時,我才想起了我平時挑衣服穿、挑吃的景象。想到家里柔軟的衣服、溫暖的床鋪、軟綿綿的被子和媽媽做的香噴噴的、熱熱的飯菜。我不由得后悔起來,討厭以前的自己,身在福中不知福!眼睛和鼻子都紅紅的,淚水像缺堤的洪水,快要流出來了,但心中想:我不可以為一點小事而哭的,我要堅強起來!也是這份決心,好幾天我都挺過去了!
但過不久,又有一件事勾起我心中的淚水。一天,教官說:你們學校的老師來了!到了中午吃飯時,老師果真來了!而且每個班的.班主任都來看自己學生的訓練情況,還給自己班的學生照相呢!這時候,我們的班主任卻遲遲未出現(xiàn),我心中那份喜悅慢慢地消失了,突然有一種不祥的預感在我腦中浮現(xiàn)。果然,噩耗來了!我們的英語老師告訴我們:你們的老師有事,不能來!這是一個多么殘酷的事實。∮惺裁词卤瓤次覀兏匾?之后的幾天,我們的情緒都很低落,看著別的班主任在看自己的學生,那情景是那么的溫馨,而我們班卻只有教官。心中常常有一股莫名的妒忌,別的班為什么那么好?再加上教官教我們唱歌,那首歌的第一句竟是:說句心里話,我也想家我的心就像被刀絞一般痛,好幾次唱歌時,我的眼淚也快要流出來了終于到了最后一天了!我突然發(fā)現(xiàn)在訓練基地是那么的美麗,那么的可愛!花是那樣的美,草是那樣的綠,連飯菜也變得可口了!這是,英語老師也告訴了我們一個好消息:我們的班主任來了。這使我更加高興了!為什么今天的每一件事都是那樣的好呢?我也不知為什么,但總之非常高興,我們的情緒是那樣的高漲!終于,回家啦!這聲音傳遍整個訓練基地。
過了這么久,軍訓留給我的印象是一句話:其實軍訓也不是那么差!還使我受益匪淺呢!
關于隨感作文2
時光飛逝,歲月如流,轉眼間十六個綠色的春天,十六個燦爛的夏天,十六個金色的秋天,十六個銀色的冬天,十六個少女的夢,十六個花季雨季已經(jīng)化為那過往云煙,消失在天際,無影無蹤,沒有人知道她們?nèi)チ四睦,就像她們不曾出現(xiàn)過一樣,一切一切都像虛幻的夢境,甜蜜而美麗的夢真希望,永遠不要醒來。讓人沉睡在夢中,永遠的永遠的
記得小時候,5、6歲時},最大的愿望就是長大,有錢花,想干啥就干啥,不受人約束,多么快樂。后來上了小學,就羨慕起那些中學生來,她們穿的衣服多么時髦,戴的發(fā)夾多么漂亮,鞋子多么耀眼,就連笑聲也多么爽朗,我喜歡她們,喜歡她們昂著頭看著天空,一副若有所思的樣子,好成熟好漂亮。
可上了中學,一切都不如想象的那么美好,每天都是做不完的作業(yè),每天面對的都是學校、老師、補習、高考。這時,反而又羨慕起小學生來,羨慕他們的無憂無慮,快樂天真,真的'好羨慕。
其實,每個年代都有每個年代的煩惱,一切都不會如我們想象的那么美好,因為上帝總是公平的,得到就必將失去,失去就必將得到,所以擁有的就要好好珍惜,不要失去了才去后悔,到那時一切都晚了。
我認為,我是一個幸福的女孩,有關心我的爸爸媽媽,有疼愛我的祖母祖父,有姨媽姨爹,有姑姑舅舅,有一群表兄妹,一家人相處融洽,從沒發(fā)生過口角,其樂融融。
我信奉的是知足者長樂,對我來說平平凡凡才是真,人生何必渴求那么多,進一步頭破血流,退一步海闊天空。凡事都要爭第一,那是蠢材。又不是天才,有什么本事跟人家爭,就算得了第一那又怎樣?只有一個名聲罷了。何必了,不如快快樂了活著吧,深深的吸一口氣,然后睜開眼睛,就會發(fā)現(xiàn)原來世界多么美好。
是呀,生活在陽光普照的大地,在蔚藍的天空下,在綠色的大森林,在廣闊的大草原上,靜靜地呼吸,多么美好呀。
其實生活就是那么簡單,只是我們少了雙發(fā)現(xiàn)生活的眼睛。背景不如人那又怎樣?沒有別人家有錢那又怎樣?活著不就是最大的快樂嗎?何必強求那么多?要求的越多失去的越多,失去了才去珍惜,后悔莫急。世界上有太多的來不及。
也許人生有很多選擇,可有的只能選一次,錯過了就是一輩子的事,所以我討厭后悔,與其想著未知的世界,不如把握住現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在。畢竟我們只有一次選擇。
我喜歡那么一句話:“幸福是短暫的,而且還長著翅膀!
關于隨感作文3
時間,如流水,如細沙,細膩,輕柔,在不經(jīng)意間流轉。我,一名六年級的小學生,已經(jīng)在花城小學度過了精彩而又甜美的六年。
從踏入校門的那一刻起,我便屬于花城小學;貞浧鹑雽W第一天的場景:熙熙嚷嚷的新生,家長們?nèi)缑鄯湟话惚甲,尋覓自己孩子的班級。那時候,我們的班主任李老師留著精神的短發(fā),帶著微笑的臉龐容光煥發(fā),干凈整潔的制服讓老師也顯得那么干練。老師常常同我們一起分享成長的喜悅,一起走過六年的風雨,我們的老師常說,她也從我們身上學到了很多。時間在老師的臉上鐫刻下清晰的紋痕,仿佛今天的老師不如入學時那么年輕了,沙啞的聲音中傾注了老師對我們的操勞和掛念,作為老師的學生,也作為老師特殊的孩子,我深深感受著老師對我們的那份愛,在這里真摯的說一聲:老師,謝謝您!
當午后的'金輝照耀著操場,總是能看到分成幾撥的學生,做著他們所享受,所熱愛的事情。籃球場中,學生們手中拍著籃球,高呼著,奔跑著。跑道上分布著正在跑步,或排著隊的學生。有時還能看見健美操隊的隊員們,他們在音樂與陽光中舞蹈。操場、學生、老師、花草,都沐浴在如夢般迷離的金輝中,讓校園顯得唯美、生機勃勃。
還記得運動會的時候嗎?所有的學生都聚集在操場上,混亂談話聲顯得有些嘈雜,卻激動人心。天氣常常不盡人意,有時甚至會令人感到寒冷,但我們總是興致高昂,拿著自己的毯子、坐墊,在操場上坐下來,做自己的事?磿、聊天、玩游戲,或是寫些小文章為場上的健兒們打氣加油。當自己班上同學站上起跑線時,我們總會站起來,緊張地注視著這位運動員。發(fā)令槍聲響,場上的加油聲此起彼伏,一天下來,總會有人欲哭無淚:“我的嗓子都快喊破了!”
回憶,如涓涓細流,時而急迫,時而輕緩。在花城小學,我學到了太多,經(jīng)歷了太多。這里,是我的童年。我想阻擋光陰的腳步,讓我的同學們,老師們,留在我的身邊,但我知道,這是不可能的。唯一的辦法就是珍惜現(xiàn)在的每一天,每一分,每一秒,讓幸福多留一刻。也許你會覺得在學校學習十分痛苦,但當你即將離開時,會發(fā)現(xiàn)你是多么留戀這個讓你感受過痛苦、快樂、苦澀、愉悅的地方,舍不得這里的人、物,舍不得這里的一切。也許花城小學并不是最好的,但那個在太陽中熠熠生輝的校園,將會成為我最美好的回憶。
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