精選春天小學作文合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的春天小學作文6篇,歡迎大家分享。
春天小學作文 篇1
春天五彩繽紛,美麗極了。
春天的花兒多得不得了。有紅、有藍、還有黃,紅色是玫瑰花,藍色是蘭花,黃色是油菜花。樹木也能看出春天來,樹木到了春天發(fā)芽開花。北方的小河在冬天結冰,到了春天小河的冰就會融化,這樣也能看出春天來了,不過有的地方一年四季都是夏天。
那么我發(fā)現(xiàn)的.春天是這里的天氣變熱了,花兒開了,樹木吐出嫩芽,還有小草長上來了。還有春天的天氣讓我們覺得很舒服,看春天多美麗。
春天小學作文 篇2
3月25日,我和媽媽有幸成為了志愿者,一起參加了由蕪湖心連心愛心協(xié)會組織了一次《愛在春天,致敬老兵》的活動。這次活動的主要目的是讓一部分老兵爺爺們都能出來走走,賞賞花、看看風景。而我們志愿者的任務就是陪同,所以我們這次目的地就是蕪湖縣六郎濕地和綠林山莊。早上七點半,老兵爺爺們和其他的志愿者早早的`就在集合的地點等待了,不一會我們都上了大巴車,車上大家交談甚歡,短短的四十分鐘的路程,一下就到了,首先我們來到了六郎濕地,走進景區(qū),路兩排整齊的櫻樹非常壯觀,櫻花的花朵極其美麗,吸引的很多旅客拍照。
但重點可不是櫻花哦!而是那些綻放的郁金香,放眼望去,一片花海,遍地五彩繽紛,我們領著爺爺們先來到一片草地,四周被花包圍著,大家擺好姿勢,一位熱愛攝影的老兵爺爺為大家拍了一張美美的大合照。接著我們漫步在花的世界里,一邊賞花、一邊聊天,聆聽老兵爺爺講他們過去的事情。在花海中有一棟小木樓,是提供給游客們休息的地方,木樓上還有一個大大的風車非常的顯眼,也讓更多的游客爬山木樓拍照留念。接著我們來到一個農(nóng)業(yè)館,里面都是無土栽培的高科技農(nóng)業(yè)技術,看著那些空中蔬菜,一位爺爺笑著對我說:“現(xiàn)在的科技多么的發(fā)達,你一定要好好學習,多掌握知識!蔽乙参⑿Φ命c點頭,我們在花海中游玩了一上午。
吃完午飯,我們陪同老兵爺爺來到了第二個景點——灣沚的綠榮山莊。景區(qū)內(nèi)動植物資源豐富?兹笀@、馬術場各有特色,還有木屋別墅、垂釣、采摘等等,真是一個生態(tài)休閑的好去處啊!一位爺爺說常年住在城市里,還真想來此地住上一段時間;顒雍芸炀鸵Y束了,爺爺們還意猶未盡,舍不得走,負責這次活動的叔叔對爺爺說:“下次我們還會組織這樣的活動!睜敔旈_心的笑了,我也笑了。
春天小學作文 篇3
春天來了,春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。春姑娘飛到了高山上,用溫暖的陽光融化了山頂?shù)姆e雪。小溪一路唱著歡快的歌兒,從山上流下來。像一群頑皮的孩子在嬉戲。春姑娘手拿畫筆,給大樹畫上了一件綠色的新衣裳。給山上的小草畫上了一層翠綠的地毯。她把整個大山妝點得生機勃勃。
春姑娘來到森林里,森林里立即變得熱鬧起來。小松鼠在樹枝上蹦來蹦去,小鳥在枝頭唱著美妙的歌。最有趣的是小猴子。它一會兒在樹上蕩秋千,一會兒向大家做個鬼臉,非?蓯邸游飩冊诖汗媚锏闹笓]下,奏起了一首歡快的《春之聲》交響曲。
春姑娘飛到結冰的湖面,冰融化了。此時,湖面上成了一個歡騰的世界。
春姑娘飛累了,來到我們的`學校,歇歇腳。她正想躺在草地上打個盹,突然,草變綠了。學校的桃花笑紅了臉,柳枝搖動著綠色的長辨兒,小燕子唧唧喳喳的叫著……這時,我們的學校變成了一個美麗的花園。
春姑娘飛遍了祖國的大江南北。小草變綠了,百花盛開了,河水變清了。布谷鳥在陽光的照耀下,歡快地叫著:“春天來啦!”
春天小學作文 篇4
蘇東坡詩云:“春江水暖鴨先知”,其實先知的豈止是“鴨”,真正體會到春天的應該是風、是草、是木、是人的心情……。這不,周末休閑日我到漢江堤壩上的十里長廊走一走,分明感到春天的氣息已經(jīng)很濃了。
在漢江堤壩的長廊上行走,滿眼里全是春天的影子。春天的陽光讓寒氣從風中退去,使風變得柔和婉轉(zhuǎn)起來,風拂過小伙子的胸膛,拂過姑娘飄逸的長發(fā),似乎想拐彎抹角告訴人們春天已經(jīng)來了。堤壩的防護林隨十里長廊綿延至彩虹三號橋,現(xiàn)在已是一處初具規(guī)模的人造景觀公園,這人造景觀公園是“一江兩岸”工程的杰作,是漢中魅力城市的明星片。江堤的春天全都藏在這人造景觀公園里,經(jīng)過“春天”這個丹青高手的描畫,毫無遺漏的展現(xiàn)在游覽江堤人們的眼中。
進入公園,讓人有一種喜悅舒暢的感覺。這可不是一排兩排的樹木組成的防護林帶,而是由樹、竹、草、花、石這些元素組成的。根據(jù)地勢的大小、高低、曲折程度融入造景大師的思想打造出一個個別具一格的景點,景點與景點之間由一條彎彎曲曲的石子小路連接起來,這石子小路的作用就像那姑娘脖頸上珍珠項鏈的連接線。
雖說江堤公園里處處是景點,但每一處的景點都有其自己的特點和風格。土坡高處做一小山頭,低矮處種一圈竹,香樟樹必不可少,攙雜在竹中,竹和樹種植的并不密,懶懶散散的,看似隨意卻不乏有一種向上延伸的精神頭。山頭上立有一人多高的石頭,石頭看上去還蠻有個性的,在石頭上面書寫的有很有詩意的字、詞,原本普普通通的土坡經(jīng)過這一翻打扮就變成了一座風景秀麗的小山。平地到是不少,東一塊西一塊的,大小不一,形狀各異。細看時,每一塊平地搭配種植的植物都不完全一樣。有以綠草鋪地的`,在草地上找出幾個對稱點,種上幾株萬年青,修剪成如傘蓋,雖說有些簡單,但也給人一種青翠的感覺。復雜的也不少,綠草和紫羅蘭柔和在一起,再鑲嵌一些爬地的花草,五顏六色的春色就涌入了眼簾,但這還不夠,地面上的植物搭配就更具有特色,七八棵的棕樹,五六顆翠竹,三四個怪石,一二棵垂柳,以一定的造型組合在一起,儼然是一個小型森林。人走累了,在這兒打個盹兒,歇個腳兒,是一種享受、是一種安逸。桃樹林是必不可缺的,三月里桃花開得正盛,一支支細條從樹桿上伸出去掛滿了粉紅色的花朵兒,招來了一群又一群的野蜂兒、蝴蝶兒,她們舞動著翅膀忙碌在花叢中。我不敢打攪蜂兒們的工作,便退出了桃花林,又回到了江堤的走廊上。
站在江堤走廊的高處看江水,一江春水還在,但并著急向東流去,原來是下游的三號橋修建有水閘正在蓄水。江水平平的,靜靜的躺在那兒,享受著春光的普照?渗B兒不讓江水安靜,一些不知道名稱的鳥兒在水面上飛來飛去,唧唧喳喳的,在岸邊也能隱隱約約聽見。水鴨子卻不曾看見,或許水鴨子并不真的敢在江水里游泳,無法驗證蘇東坡的“鴨先知”了,但是游覽江堤的人們真正切切的感受到了江堤的春天。
春天小學作文 篇5
啊!春季來了,我來到美麗的田野里,遠遠望去一片片綠色的麥苗在微風中擺動,蕩起一層層綠色的波浪,雷公公一吼發(fā)出了轟隆隆的雷聲。那綠色的波浪,好像是真的海浪沖擊著巨大的巖石。
棉花苗被白色的塑料膜蓋住,好像是一個小孩兒蓋上了一層白色的大被子,它們正等著鉆破大棉被快樂的生長。嘩啦啦---下起了一陣小雨,美麗的田野好像籠罩在薄霧里。麥子,棉花們高興的接過水大哥的禮物---一陣陣春雨。它們喝著甘甜的雨水長得更快了。這讓農(nóng)民伯伯更高興了。這不,一個農(nóng)民伯伯正自言自語的說,“這場雨太好了!我們肯定又要大豐收了!
陽光明媚,萬里晴空時,走近田野一看,一片片的小麥更加翠綠了,活像大片的韭菜地。旁邊還有各色的小花。蒲公英,開著它黃色的'太陽花,十分漂亮。我想,不久它的孩子也要乘風到處旅行了。還有許多的小草,有好多連名字也叫不出來,有一種野菜很像寶石花,十分可愛;地上長滿了嫩綠的曲曲菜,這可是媽媽的美味,我忙把它收入我的口袋。麥田在野花的襯托下更顯得充滿了勃勃生機。
春季的田野真美!我愛這五彩斑斕,充滿生機,綠意昂然的春季的田野。
評:這篇文章按照由遠到近的順序,描寫了鄉(xiāng)間雨天和晴天春季的田野景色。文中多處用到擬人的手法,把一個靜態(tài)的場面描寫的活靈活現(xiàn),呈現(xiàn)給讀者眼前一幅美麗的鄉(xiāng)村田園美景。
春天小學作文 篇6
春天來啦!春天來啦!她來到了草地,她來到了花園,她來到了操場上。
春天悄悄的來到了草地上,小草從草地下探出頭來,迎接春天的.到來。草地上的柳樹吐出點點嫩芽,就好像是春天的音符吧?
春天悄悄的來到了花園里,花園里的花爭先恐后的開放,花朵五光十色美麗極了。你看,連蜜蜂也被吸引過來了。
春天悄悄的來到了操場上,操場上面小朋友穿著漂亮的春裝在做游戲、奔跑、打籃球。他們好像是在慶祝春天的到來。
我喜歡春天,她給我?guī)砹藴嘏?/p>
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