實(shí)用的描寫(xiě)的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的作文 篇1
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！倍颊f(shuō)鶴是長(zhǎng)壽的象征，那么鶴就是仙人。
爺爺甚愛(ài)畫(huà)畫(huà)，富愛(ài)創(chuàng)作，家中自有他的“典藏”一飛仙圖�？催^(guò)的人都留連忘返。
飛仙圖長(zhǎng)約一米，寬三分米，最先入眼簾的是數(shù)以十計(jì)的仙鶴，它們戴著紅色的“帽子，”澄澈的眼睛似乎增添了一番靈氣，鋒利的長(zhǎng)嘴似乎給它們涂抹了傲氣，但灰黑相間的雙翅又顯出它們的清高，纖細(xì)挺拔的雙腿更突出它們仙氣十足的風(fēng)范。
每只仙鶴更是各具形態(tài)：有的張嘴俯身，一只腳提起張開(kāi)，像是在覓食；有的曲下脖子，俯下喝水；有的`單腳立著，脖子曲成“S”形狀，雙眼微合，像是在 休息。有的展開(kāi)雙翅，撲棱著在天空中飛翔，空中還飄落幾片羽毛，更顯逼真。還有的相互把嘴巴往右靠近，似乎在享受這“人間風(fēng)情”，鶴旁有遠(yuǎn)山也有近水，更 為仙鶴增添了美的畫(huà)面。帥氣的畫(huà)風(fēng)，美得自然。
畫(huà)的右側(cè)用毛筆清晰地寫(xiě)著“飛仙鶴”三個(gè)大字，筆的力度均勻而堅(jiān)挺妙曼。
放眼展望，“飛仙圖”令人猶如仙境、引人入勝；如果閉眼遐想，有如身臨其境。
描寫(xiě)的作文 篇2
從小的時(shí)候，就經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽講起共產(chǎn)黨的故事。在我心中，共產(chǎn)黨，是一個(gè)嚴(yán)肅而又關(guān)心人民的軍隊(duì)，人們需要它，它保護(hù)著人們。
長(zhǎng)大了，就見(jiàn)到了那神圣的條例：一把斧頭和一把鐮刀。一下子，那個(gè)理解更確切了，共產(chǎn)黨，一個(gè)服務(wù)人民的組織。
現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的延伸，我真正的知道了共產(chǎn)黨的含義：共產(chǎn)黨是中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的.根本利益。
它的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨員便是共產(chǎn)黨的組成部分，那黨員的義務(wù)是怎樣執(zhí)行的呢？其實(shí)，在我們身邊，就有許多共產(chǎn)黨員在默默為人民還有許多共產(chǎn)黨員，瞧，…… 我的爸爸媽媽就是一名共產(chǎn)黨員。爸爸在政府里工作，經(jīng)常為黨員先進(jìn)性教育的事情忙碌著。有時(shí)候，經(jīng)常晚上加班加到很晚。我問(wèn)爸爸：“爸爸，您這樣工作不感到累嗎？”他笑笑說(shuō)：“我是共產(chǎn)黨員嘛，這是我應(yīng)盡的職責(zé)�！眿寢尳�(jīng)常為建筑工程而學(xué)習(xí)到深夜，我也去問(wèn)媽媽?zhuān)残α�，答案一樣�?/p>
共產(chǎn)黨員就是這樣默默為人民服務(wù)著，因?yàn)檫@是他們的職責(zé)。還有許多共產(chǎn)黨員，他們的先進(jìn)事跡被人們所傳誦。看…… 長(zhǎng)河鎮(zhèn)的張建昌，毅然放棄了國(guó)外的優(yōu)厚待遇，回到家鄉(xiāng)為農(nóng)民致富嘔心瀝血。陳永康，人稱(chēng)“鴨司令”，放棄了自己的事業(yè)，專(zhuān)程回到家鄉(xiāng)擔(dān)任村支部書(shū)記，為家鄉(xiāng)的社會(huì)主義 農(nóng)村建設(shè)付出了全部的心血。張思東，電子信息工程學(xué)院院長(zhǎng)，密切與院黨委配合，用“挑重?fù)?dān)的人走得快”的理念統(tǒng)一全院教職工的思想，聚精會(huì)神謀發(fā)展，一心一意搞建設(shè)，全部身心為育人，受到班子及全院師生的愛(ài)戴。
在他的帶領(lǐng)下，學(xué)院各項(xiàng)工作成果輝煌，……共產(chǎn)黨，一個(gè)全心全意為中國(guó)人民服務(wù)的龐大集體。就讓我們知黨，愛(ài)黨，跟黨走，一起去創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！
描寫(xiě)的作文 篇3
一個(gè)有著漆黑頭發(fā)的大腦袋，一雙亮晶晶的小眼睛，兩只又大又靈的耳朵，一個(gè)塌塌的帥帥的鼻子，再加上一張像小白兔一樣會(huì)吃的嘴巴，湊成了獨(dú)一無(wú)二的我——胡尊奧。
我，是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)玩電腦，愛(ài)吃零食，愛(ài)在冬天吃雪糕，愛(ài)……的小男生。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲覀兗疫\(yùn)動(dòng)器材太多了，羽毛球、飛盤(pán)、排球、籃球、毽子等，數(shù)不盡啊;我愛(ài)玩電腦，因?yàn)槟莻�(gè)摩爾莊園是全國(guó)最最受歡迎的兒童網(wǎng)站，可以去打工，養(yǎng)花，養(yǎng)寵物……我愛(ài)吃零食，因?yàn)樗麄冏屛叶亲釉诠竟窘袝r(shí)能飽起來(lái)不叫，當(dāng)然不能貪吃哦!我愛(ài)……
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌现杏�，每次發(fā)卷時(shí)，往往我的成績(jī)是90分和100分之間。我書(shū)背得還挺熟的，我每次在考試時(shí)一般也不緊張，一心一意地做，所以沒(méi)考差。
我還有很多有趣的故事，你想聽(tīng)嗎?那就講在校園的.一件趣事吧!
我和我的伙伴們組成一個(gè)特別小隊(duì)，進(jìn)行了許多特別行動(dòng)，如在操場(chǎng)玩爬山虎，在食堂扔草包，在墻角找蝸�！�
這不，我們又出發(fā)了。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，今天干啥呢?“要不今天爬云梯吧!”我提議。“Good idea!”章一川贊同。于是，我們來(lái)到云梯旁，只見(jiàn)章一川唰唰唰爬上了頂，一眨眼，飛一般爬到另一架云梯，太厲害了!緊接著范雨林也一下子竄到了頂部。我一開(kāi)始有些害怕，他們就把其中的秘訣告訴我，我也學(xué)會(huì)了!我們像小猴子一樣蕩來(lái)蕩去，高興得不知如何形容!
這就是我，一個(gè)有個(gè)性的男孩，一個(gè)貪玩的孩子!
描寫(xiě)的作文 篇4
暑假，我和媽媽去沙湖游玩。
沙湖是我們寧夏最有名的旅游風(fēng)景區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美，有沙、有水、有葦、有鳥(niǎo)、有山，那沙湖如金色的綢緞，滿(mǎn)沙湖深處陣陣悠揚(yáng)的駝鈴聲清脆地在空中回蕩。
一到沙湖，我和爸爸媽媽乘車(chē)去一個(gè)湖邊。湖水清澈見(jiàn)底，既象一面鏡子，又象一塊無(wú)瑕碧玉。岸邊的垂柳倒映在水中，仿佛一位秀麗的姑娘在梳理油亮的頭發(fā)。湖底自由的小魚(yú)在湖水中嬉戲。
在陽(yáng)光的照射下，湖面閃閃發(fā)光，好象是誰(shuí)在湖中撒了碎銀。游船，猶如一只只巨大的.水鳥(niǎo)，漂浮在無(wú)邊無(wú)際的水面上。
漫步在湖邊，你仿佛走進(jìn)了童話(huà)中。那湖水碧綠如海，茂密的蘆葦叢在沙湖的東北，一片青蔥。微風(fēng)徐來(lái)，綠浪起伏，波光粼粼，水鳥(niǎo)飛翔，戲水葦中穿行，無(wú)不使人心曠神怡，清心舒暢。
向西遠(yuǎn)眺，塞上江南的天然屏障巍巍賀蘭山更是氣勢(shì)磅礴。
沙湖真美�。∥覟槲颐利惖募亦l(xiāng)而驕傲！
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