【推薦】畢業(yè)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)作文 篇1
夏天總是來(lái)的那么快，悲涼留卻在那夏天。
挺喜歡夏天，又有一絲厭惡，怕是怕蚊子翁嗡嗡，整夜不得意眠。歡喜是夏天啊，夏天晚夜星星很美啊。知了編織這歌曲，唱著不失眠。
一直挺喜歡的，也是最近才意識(shí)到，要走了啊。自然知道小學(xué)畢業(yè)后便很難相見(jiàn)了，覺(jué)是不舍，想留又留不住。也知道，花開(kāi)總有花落，人聚終有人散。一年級(jí)入門，花了六年才了解身邊人性格，迎來(lái)的卻是分別，自然沒(méi)有驚訝，只是憂傷，默然留下眼淚。
他們說(shuō)，沒(méi)有悲歡分別，就不會(huì)成長(zhǎng)了。老師又要我們“不負(fù)韶華，只爭(zhēng)朝夕”我也知道“乾坤未定，你我皆是黑馬”，但還是不舍。
還沒(méi)分別大多人的目標(biāo)就定好了，要四分五散了。他們好努力，我雖然不如，但我也在努力啊。迎來(lái)的是老師的嚴(yán)厲要求，也挺好啊。畢竟嚴(yán)師出高徒……
意憶往事，誰(shuí)不是一臉懵逼呢？
一年級(jí)，因?yàn)檠劢绐M窄，來(lái)了一個(gè)較大的學(xué)校過(guò)六一，居然找不到廁所，跟著她看其他女生往哪邊走，這才跟著去上廁所。后來(lái)巖頭小學(xué)拆了，不得已才轉(zhuǎn)學(xué)，到了金竹，田老師他卻走了，后來(lái)才知道他去了塘壩，當(dāng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)都是那些故事，慢慢長(zhǎng)大開(kāi)始學(xué)會(huì)寫日記，便以日記記錄了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都挺美好。日記寫了兩年，記錄的美好與心酸，算不上心酸，不過(guò)是生活中瑣碎雜事罷了。小學(xué)沒(méi)什么勾心斗角，只不過(guò)是有時(shí)候一些普通吵架罷了。
驀然回首，也是不舍。喜歡上課鈴聲一想，頓然安靜。喜歡姚老師講課時(shí)打瞌睡，被笑話驚醒。喜歡和姚老師扯淡，一下子扯到了火星。喜歡汪老師讓我們看僵尸片，我們便是吆喝著。更喜歡下課鈴聲，想起況老師的`“吃飯不積極，腦子有問(wèn)題”。有點(diǎn)討厭嘮叨的校長(zhǎng)，婆婆媽媽的，煩死了，“注意安全，注意安全，安全第一……”但是一想到馬上畢業(yè)，聽(tīng)不到了，心里莫明難過(guò)。
馬上畢業(yè)了，意難平的，便是不舍。可，時(shí)間易逝難留，在匆匆里就逃走了。長(zhǎng)大，真的好難。成長(zhǎng)之間，總經(jīng)歷冷暖悲歡。這個(gè)夏天總是下雨，你我走在雨里，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，最終四分五散。
畢業(yè)作文 篇2
拿起一張畢業(yè)照，看到了53個(gè)天真的笑臉；拿起一張畢業(yè)照，回憶起大家開(kāi)心的合照過(guò)程。
快點(diǎn)兒，不要吵鬧大家安靜的下樓，馬老師一聲令下，同學(xué)們?cè)缇桶茨筒蛔�，一個(gè)個(gè)飛奔下樓，照相師根據(jù)高矮個(gè)排起隊(duì)來(lái)，左看看，右看看，老師們也全力配合，把大家一隊(duì)一隊(duì)的`領(lǐng)上臺(tái)子，大家好像突然之間都長(zhǎng)大了，沒(méi)有喧嘩和吵鬧聲，一個(gè)個(gè)顯得都很紳士，細(xì)心的馬老師又幫我們進(jìn)行了最后換做，才露出滿意神態(tài)。
開(kāi)始照相，大家都露出開(kāi)心笑容，都想把自己的美麗留在這張畢業(yè)照上，給彼此留個(gè)好印象；照相師拿起攝像機(jī)非常認(rèn)真的開(kāi)始拍照，兩臺(tái)攝像機(jī)的鏡頭照下我們的身影，還不是的發(fā)出美麗的咔嚓咔嚓聲，我們的微笑定格在這張畢業(yè)照上，美麗有純真，是我們永遠(yuǎn)的珍藏。
拿起這張畢業(yè)照，看到一個(gè)個(gè)熟悉的身影，拿起這張畢業(yè)照，同學(xué)之間的友誼銘記心中，拿起這張畢業(yè)照一個(gè)個(gè)感人事跡就在眼前，同學(xué)們我們?cè)谝黄鸬娜兆又挥辛�，讓我們珍惜最后的時(shí)間。
畢業(yè)作文 篇3
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意；陽(yáng)光鋪在寫有“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。
在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳。我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么；走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活；課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……
我們努力著！我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智；有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在“s”形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華；我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵�，無(wú)不希望自己的“家”能夠出類拔萃；因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的'時(shí)光；當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪。有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶！
畢業(yè)作文 篇4
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧！現(xiàn)在又到了哪里呢？”
正如《匆匆》中所言：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”一轉(zhuǎn)眼，近六年光陰即將飛逝。六個(gè)春夏秋冬，近兩千個(gè)朝朝暮暮就要過(guò)去了，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
看看時(shí)間，還有一個(gè)月多點(diǎn)，我們就要離開(kāi)相處六年的老師和同學(xué)了，可我總覺(jué)得：六年的時(shí)間，還是太短了些……
六年前，四十幾個(gè)天真可愛(ài)、懵懂無(wú)知的孩子，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)成了快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。
六年的時(shí)光，還是太短了。我還想再看校園的桂花飄香一次；操場(chǎng)邊的楓葉再紅一次；花壇里的杜鵑再綻放一次……
六年時(shí)間，我們?cè)诶蠋煹木脑耘嘞聺u漸長(zhǎng)大了。
記憶中，春游時(shí)的我們總是充滿歡聲笑語(yǔ)，連平日里嚴(yán)厲的老師們也會(huì)露出燦爛的笑容，每一次春游都是滿滿的歡樂(lè)。
記憶中，每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上揮灑汗水，為班級(jí)增添光彩，其余同學(xué)總是那么熱情滿滿地為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。勝利了我們一起笑，一起樂(lè)，一起迎接屬于我們班的勝利；失敗了，我們一起流淚，一起相互鼓勁，一起去迎接下一個(gè)項(xiàng)目的挑戰(zhàn)。每次操場(chǎng)上有自己班的同學(xué)在比賽時(shí)，因?qū)W校場(chǎng)地小，為了安全起見(jiàn)，非運(yùn)動(dòng)員留在教室不能去樓下吶喊助威的時(shí)候，大家也總會(huì)不顧老師的'規(guī)定，齊刷刷地趴在走廊欄桿上，扯著嗓子大喊“加油、加油、加油……”連老師都被感動(dòng)，選擇默認(rèn)大家的集體犯規(guī)。
記憶中，生日時(shí)的祝福；記憶中，考試考砸時(shí)的安慰；記憶中，受傷時(shí)的關(guān)心……
六年的朝夕相處，早就把這個(gè)班級(jí)的我們?nèi)诔闪艘患摇?/p>
曾經(jīng)，我認(rèn)為“畢業(yè)”二字離我是多么的遙遠(yuǎn)，可轉(zhuǎn)眼，卻離畢業(yè)只剩短短一月多時(shí)光了。
每一次作業(yè)，每一次聽(tīng)寫，每一場(chǎng)考試，都載著我們滿滿的回憶。我們爭(zhēng)過(guò)、吵過(guò)、打過(guò)、罵過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)，每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是回憶。在學(xué)校的日子，每一天都有故事。我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起成長(zhǎng)。
我花了六秒走進(jìn)教室，花了六分鐘認(rèn)識(shí)了老師，花了六小時(shí)認(rèn)識(shí)了同學(xué)，花了六天熟悉了校園環(huán)境，花了六個(gè)月了解了全班同學(xué)，卻花了六年，才知道，什么是分別。
九月，這個(gè)教室將再度坐滿學(xué)生，只可惜，物是人非，坐著的人卻不再是我們了。
我們等大頭兒子長(zhǎng)大了；等蠟筆小新六歲了；等湯姆抓到杰瑞；等灰太狼抓到喜洋洋了；等……再畢業(yè)好不好？！
我，不想畢業(yè)！
畢業(yè)作文 篇5
人生花季，有著太多太多的紀(jì)念，最懷念的就是我們的初中生活�！}記
窗外的陽(yáng)光暖暖地照了進(jìn)來(lái)，照在桌面的玻璃上，投下了幾道淺淺的影子。此時(shí)已是春意臨近的二月。再想想，還有三個(gè)多月就中考了。中考的臨近，也就意味著我們同窗三年的同學(xué)就要分別了，仔細(xì)想想，還真是有些舍不得啊……回想三年，我們擁有太多的紀(jì)念……
還記得我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，大家都還不適應(yīng)，我們都很靦腆，不敢與周圍的同學(xué)講話。但學(xué)校舉辦了很多文藝活動(dòng)。比如詩(shī)歌朗誦，卡拉OK，作文競(jìng)賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽等等。于是我們開(kāi)始喜歡上我們的初中生活。我們也不再靦腆。
時(shí)光老人總是走得那么快，一轉(zhuǎn)眼，我們進(jìn)入了九年級(jí)。九年級(jí)的步伐開(kāi)始變得匆忙而又沉重。我們不再嘻嘻哈哈，代替它們的只有無(wú)休止的練習(xí)……
這些日，我們多多少少還有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。于是，一些“離別該有的東西”出現(xiàn)了！課桌上可謂“滿桌盡待同學(xué)錄”。同學(xué)們寫同學(xué)錄的方式也不一樣了，有些不再是短短的祝福語(yǔ)，而是開(kāi)始長(zhǎng)篇大論，不僅懷念這三年的一點(diǎn)一滴，還有對(duì)未來(lái)的暢想。這足夠體現(xiàn)出同學(xué)們分別時(shí)的依依不舍……
香港作家?guī)酌渍f(shuō)過(guò)：“生命中，不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入。于是，看見(jiàn)的，看不見(jiàn)了，記住的，遺忘了。生命中，不斷有得到和失落。于是，看見(jiàn)的，看見(jiàn)了；遺忘的，記住了。”是啊，初中三年是記憶中最深刻的部分，或許隨著時(shí)間的`流逝，它會(huì)遺忘了一些什么，但是我們會(huì)記得，那是我們邁向青春的第一步，是如詩(shī)如畫的花季……
我們站在青春的浪尖，佇足遠(yuǎn)眺，我們堅(jiān)信我們有美好的未來(lái)，只要我們可以振臂一搏，在今年的夏天綻放最燦爛的笑臉！或許那時(shí)會(huì)有離別的悲傷，但天下沒(méi)有不散的宴席，我們就把初中生活留在記憶里，成為我們最美的紀(jì)念……
畢業(yè)作文 篇6
我本以為四年很長(zhǎng)很長(zhǎng)，今天好多畫面略過(guò)，才驚覺(jué)，只不過(guò)是一眨眼的瞬間，我本以為都是過(guò)客，才發(fā)現(xiàn)數(shù)大深根到這樣的畢業(yè)的季節(jié)，感情已經(jīng)散不掉了，曾經(jīng)那些那些記不清的名字，現(xiàn)在卻在心里銘記了，一場(chǎng)青春夢(mèng)再見(jiàn)了，明天你是否還是記起我？
輕輕的過(guò)完，這學(xué)校的四年，我不懂時(shí)光怎么一下子那么快速，讓人抓不住歲月的尾巴，這一刻的離別或許就很少再見(jiàn)到，離別的腳步在倒計(jì)時(shí)中臨近，只有隨遇而安的面臨畢業(yè)季的小傷感，這一刻，我說(shuō)不出口再見(jiàn)，我怕我沒(méi)勇氣，但是離別的這一刻還是來(lái)臨了，好吧，雖然我討厭說(shuō)再見(jiàn)，但是我還是要在這一刻說(shuō)，四年的母校再見(jiàn)了，那個(gè)108永別了。那個(gè)來(lái)不及告別的你再見(jiàn)了！
當(dāng)著最后的一刻靜靜的坐在教室在回溫一下往日的氣息，安安靜靜的在教室練一會(huì)字，就真的再見(jiàn)了，回想四年經(jīng)歷的一切，心里不知道什么感覺(jué)，四年來(lái)教室的一點(diǎn)一滴每一刻回憶都在這一刻在腦海想起，有太多的美好和幸福，淚水與歡欣，那些往日的所有，都是如此的幸福而痛心，靜靜的.在黑板上寫完我們畢業(yè)了，卻沒(méi)有一個(gè)人講話，這一刻的承諾無(wú)言以對(duì)，是所有心思的凝合吧！大家都在用離別的承諾在等待著再見(jiàn)！
我討厭和朋友說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)榛蛟S就永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)了，每一次每一次或許我只能用無(wú)言來(lái)代替一切了，我不想和你說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你們，今天就離開(kāi)，熟悉的地方和你們，要分離沒(méi)有太多的言語(yǔ)，我會(huì)牢牢記住你們，我會(huì)珍惜往日的回憶，這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去。
走在操場(chǎng)的每時(shí)每刻，回想起那些手牽手一起壓操場(chǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知道什么感覺(jué)，夕陽(yáng)西下，總有些回憶值得珍藏，或許有些東西該去說(shuō)再見(jiàn)，那些溫暖的回憶，那些青澀的努力，都在白紙上銘記了，再見(jiàn)了那個(gè)走了四年的操場(chǎng)。那些甜蜜的回憶。
離開(kāi)的時(shí)候輕輕的走出校門，不由得紅了眼眶，這一刻心是痛的，回頭看了看生活四年的學(xué)校，在心里默默說(shuō)著再見(jiàn)！母校再見(jiàn)，朝夕相處的同學(xué)再見(jiàn)，班主任再見(jiàn)，青協(xié)所有的朋友再見(jiàn)，冬瓜再見(jiàn)，捶捶再見(jiàn)，蛋蛋再見(jiàn)，馬榮老師再見(jiàn)！徐媛老師再見(jiàn)了！一切的一切再見(jiàn)了，希望大家都好好的，努力的找尋屬于自己的夢(mèng)！ 再見(jiàn)了，那一年那個(gè)你。
畢業(yè)作文 篇7
今日我們?nèi)w六年級(jí)舉行了一次難忘的畢業(yè)典禮。在兩位小主持人的主持下吳校長(zhǎng)給我們做了畢業(yè)典禮的致辭，肖主任公布了這一屆畢業(yè)生的名單，家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)長(zhǎng)也做了熱情洋溢的發(fā)言。
隨后跟隨著大屏幕的播放我們回憶起了小學(xué)生活的時(shí)光。每看到一張照片，我們都會(huì)想起那時(shí)的我們。也就想起了那一次我們?nèi)g樂(lè)谷春游的情景；也就想起了那一次在游泳池打水仗的情景；也就想起了那一次在拔河比賽中故意放手讓別班同學(xué)摔倒的情景。一次次的歡笑，一次次的淚水，一次次的感動(dòng)，一次次的悲傷也都在六年的時(shí)間里過(guò)去了。真是時(shí)光飛逝�。�
接著老師們和我們一起演唱了《感恩的心》。在悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲中我看到舞臺(tái)上平日威嚴(yán)的班主任今日跟著樂(lè)曲優(yōu)雅的做起了動(dòng)作，而且越跳越激動(dòng)整首歌唱完的時(shí)候也像其他老師一樣哭了起來(lái)，我知道，這是感動(dòng)的淚水，這是不舍的.淚水，這也是開(kāi)心的淚水。肖主任的舞姿并不好看而且有點(diǎn)滑稽，但同學(xué)們都笑不起來(lái)，都非常激動(dòng)。甚至很多同學(xué)都在偷偷的擦著眼淚。這一刻，我感動(dòng)了，我的淚水也在眼睛里打轉(zhuǎn)了。
是��！六年啦！要走啦，都要離開(kāi)啦，真是天下沒(méi)有不散的宴席啊！再見(jiàn)了，同學(xué)們！再見(jiàn)了，朋友們！再見(jiàn)了，老師們！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
畢業(yè)作文 篇8
在小學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)上過(guò)6年書的我，面臨了一個(gè)比較大的現(xiàn)象，那就是擇校。
面對(duì)擇校，家長(zhǎng)通常都是以一種隨風(fēng)逐流的心態(tài)去看待，他們希望自己的孩子考上一所比較好的學(xué)校，因而選擇了擇校。這雖然看起來(lái)是一件平常的事情，因?yàn)檫@些家長(zhǎng)，都希望自己的兒子、女兒，能夠成龍，成鳳，讓自己添光添彩。
從歷史方面來(lái)看，讓孩子在一個(gè)好的環(huán)境里上學(xué)，這是人之常情的�？v觀歷史，古有〞孟母三遷〞的事跡，來(lái)到現(xiàn)在，就有父母為了讓自己的孩子進(jìn)入一所好的學(xué)校，不惜花費(fèi)巨資在名校旁邊買樓房。從這些現(xiàn)象中，說(shuō)明了父母對(duì)自己兒女是很重視的，我們都希望自己的兒女選擇一所好的學(xué)校，為以后的道路打好基礎(chǔ)，做出一番讓世人嘆為觀止的成就。
從我的屋面來(lái)看，我倒是覺(jué)得沒(méi)有所謂。我是這樣想的：要是有幸考上了一所好的學(xué)校，條件比較好，老師的`教課水平也比較高，學(xué)生的素質(zhì)也很有素養(yǎng)，在這種良好的環(huán)境中的學(xué)校學(xué)習(xí)，一定是最好的選擇。但在這樣的名校里學(xué)習(xí)，會(huì)面臨學(xué)習(xí)上比較緊張的競(jìng)爭(zhēng)壓力，因?yàn)檫@樣優(yōu)秀的學(xué)校存在的優(yōu)秀精英實(shí)在是太多了，搞不好，反而讓你變得自卑，失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。對(duì)于那些普通的學(xué)校，要是考上了，也不是什么壞事，雖然比不上優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，但只要你肯用心，你的城績(jī)必定會(huì)往上提，到時(shí)候成績(jī)拔尖呢？那么你就會(huì)成為有用的才人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
從更遠(yuǎn)的角度來(lái)，其實(shí)，考上好的大學(xué)和在普通的大學(xué)里上學(xué)，對(duì)于每個(gè)學(xué)生，都是平等的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵的是要看你自己的決心達(dá)到了哪里，要是你想學(xué)好一點(diǎn)，你便要付出比別人更加多的努力，要是你覺(jué)得上大學(xué)，只是為了拿到畢業(yè)證，那你只要能夠安安心心地讀完大學(xué)就可以了。
其實(shí)，擇校是取決與你對(duì)自己以后未來(lái)的打算，只要你有堅(jiān)定的決心，有一顆成才的心，那擇不擇校，對(duì)于你來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有任何關(guān)系了，因?yàn)樵谀阆露Q心的那一刻開(kāi)始，你已經(jīng)選擇了自己以后的道路了。
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