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比賽風波作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的比賽風波作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比賽風波作文1
“人生處處是意料之外�！边@句話說得真沒錯，在進入初中之前，我是小學毽球隊的主力隊員，幾乎每場比賽、每個項目都有我的份，我很享受賽場上的拼搏，也喜歡站在高高的領獎臺上時的榮耀。
我以為，這會一直是我的舞臺。可是，進入初中的第一次選拔，我與運動會的參賽資格失之交臂。
一開始，我很埋怨，經常進行心理斗爭，心里經常會想：是我足球練得不夠好還是老師不喜歡我？我還要不要練下去了？……自從公布參賽人員后，我對每天的'訓練都提不起興致，早晨的訓練都借口不去，平常的訓練去了也不好好練。有時候，我也想積極一點練習，可是我的腳踢到足球時，就會猶豫起來，反復琢磨自己的動作，到底是哪兒出了問題。又會不自覺地去看別人，身邊是和我一樣零基礎練踢足球的她，她為什么能踢那么好呢？
看著看著，我的心里就不服氣起來：既然你們練那么好，既然我不能參賽，還練什么呀？什么全都給你們吧，球也讓你們踢去。于是，我練足球的效率算是最差，常常幾分鐘才踢進一個球，而別人，幾乎都是幾秒一個球。
而這一幕，恰好被朱老師看見了。在一次訓練時，她走過來對我說：“洪啟熠，你不能不練��！你們是從全校學生里選出來的，都很厲害，我們也想把所有隊員都帶出去參賽，讓你們鍛煉鍛煉，但運動會的參賽人數(shù)有限制。你放心，等你們上了初二，你肯定是主力隊員，所以這會兒要好好練習，打好基礎��！”
我不禁反思，小學里我是靠什么堅持下來，每天日復一日地去球館練習，一堅持就是六年，而現(xiàn)在才短短的幾個月，我卻已經敗下陣來，想繳械投降。我明白了，以前，我享受的是成功后站在領獎臺上的榮譽感，而現(xiàn)在，我享受的是堅持的這段時光，奮斗的這段時光。
我突然明白了什么，點了點頭，從旁邊撿起一個球，便練習了起來……
后來，老師又告訴我，讓我去參加下個月江蘇省的比賽，我特別意外。因為進入初中后，比賽機會少了，所以每次比賽都將是我的驚喜，都將是我的努力時光。
比賽風波作文2
俗話說的好，“不經歷風雨，怎么見彩虹�！庇幸皇б饩吐湓谖翌^上，讓我傷心至極：我是一個熱愛體育的男孩，我經常會做一些運動，尤其是跳繩。在我有空時，我會專心練習雙飛，時刻迎接比賽的到來。四年來我一直沒有機會參加運動比賽，不就因為我年齡小了點嗎，可我是多么的盼望呀！這不，一場四年級“冬季三項”比賽悄悄的降臨了，我的機會也終于來了，我毫不猶豫的報了名，并認認真真的在名單上寫好：四年級一班男子雙飛張宇鋒。哈哈，好不容易等到了選拔賽，班主任朱老師把各位“勇士”叫了出來。開始了緊張的淘汰賽……
經過一番激烈的角逐，我與黃波（同學）開始了“最后的戰(zhàn)役”，班主任命令道：“現(xiàn)在是最終比拼，輸?shù)耐瑢W將會被淘汰出局，進不了正規(guī)比賽！現(xiàn)在請黃波同學先開始�！彪S著班主任的一聲令下，黃波同學立刻跳了起來：1個，2個…19個，20個。呵呵，20個我還是比較容易能超過的�？墒钦谖业靡獾臅r候，班主任卻隨意的說了一句話：“好了，就選你吧，黃波，張宇鋒你不用跳了，回去休息吧�！碑敃r我簡直好像是晴天霹靂，心劇烈的顫抖了一下，差點沒哭出來，為什么？為什么！我那么用心的練習，不就是為了等待今天的到來嗎！
可為什么老師會不考慮我的'感受，連機會都不給我就草率做下了決定！這太不公平了！我非常失落，但沒辦法，我不服��！如果我是經過了和黃波的比賽，我的確賽不過他，那我不會傷心，更不會有半句埋怨，可是畢竟我是被無理由淘汰的呀，我實在是不好受啊……接下來的5分鐘，我的喉嚨口一直堵著，時不時滴下一滴眼淚，直到我想通了：以后比賽還會有很多……可是老師我真的想對您說：您當初真的應該給我一次機會，您可知道，當時不賽就被淘汰的我，心里有多么難受��！一年后，我參加了五年級“冬季三項”雙飛比賽，獲得了年級第5名，我真高興，我終于參加比賽啦！
比賽風波作文3
小學時參加過許多比賽，從中我也總結過一些經驗，比賽就難免有風波，也就難免會發(fā)生一些不愉快的事，可五年級的那次比賽可真算是給我洗了一次腦，又讓我總結，明白了生活中的些許“真理”。
下午，午覺剛睡醒，我的班主任王老師就走了過來，說：“杜陳鈺，‘巴拉拉童裝’舉辦了小記者、小模特、小主持人的比賽，我想推薦你去參加，這可是一次很好的鍛煉呀！”我想了一會兒，最終答應了老師，畢竟這對我來說也是有點兒挑戰(zhàn)性的嘛。
海選、初賽我的表現(xiàn)就像做數(shù)學1+1的題目一樣順利，沒有一點兒“險情”。可在決賽的時候，就沒那么順利了。
由于初賽后離決賽還有一段時間，所以我報了舞蹈班。一天，當我練完舞回來之后，爸爸對我說：“比賽方給我發(fā)了個信息，問你是去上海世博會作現(xiàn)場采訪還是就到武漢來比賽。”我說：“既然我要練舞，那就到武漢參加比賽吧！”爸爸也這樣想，事情就這樣定了下來。
到了決賽那天，我的現(xiàn)場采訪也很順利。在領獎禮的前一天，有位老師給我打來了一個電話，說：“杜陳鈺，你得了三等獎�！薄鞍�？”雖然有些失落，但還是對老師說：“那很好啊，湖北省那么多人，能得三等獎就很不錯了喲！”可老師后來的慶讓我感覺晴天霹靂一般，老師接著說：“杜陳鈺，你本來應該是一等獎的，可由于某種原因，你的一等獎成了三等獎�！蔽抑览蠋熣f的某種原因是什么，這時爸爸走了過來，說：“剛才老師說的我都聽到了，鈺子，我們其實不用在乎這個對不對？你也可以站在別人的角度上想一想呀！也許三等獎只離二等獎差一點，二等獎只離一等獎差一點，剛好你的'一等獎與二等獎的差距又很小，如果你是那個三等獎，你會怎么樣？如果你是那個二等獎，你又會怎么樣？你能保證你能夠在零點幾分面前仍然那么無私嗎？鈺子，不可能的，你也做不到。”聽完爸爸的話，我心里舒服了很多，也許我真的應該學習一下這種從兩方面思考問題的方法了，也不能再那么“固執(zhí)”了！
這次風波也讓我對社會有了更多的認識，有了更多的社會經驗，凡是都要從兩方面來思考，在伸張正義的同時也要從另一個角度來看待，去思考。要去適應這個社會，做這個社會真正的主人。
比賽風波作文4
俗話說的好，不經歷風雨，怎么見彩虹。有一失意就落在我頭上，讓我傷心至極：
我是一個熱愛體育的男孩，我經常會做一些運動，尤其是跳繩。在我有空時，我會專心練習雙飛，時刻迎接比賽的到來。四年來我一直沒有機會參加運動比賽，不就因為我年齡小了點嗎，可我是多么的盼望呀！這不，一場四年級冬季三項比賽悄悄的降臨了，我的機會也終于來了，我毫不猶豫的報了名，并認認真真的在名單上寫好：四年級一班男子雙飛張宇鋒。
哈哈，好不容易等到了選拔賽，班主任朱老師把各位勇士叫了出來。開始了緊張的'淘汰賽經過一番激烈的角逐，我與黃波（同學）開始了最后的戰(zhàn)役，班主任命令道：現(xiàn)在是最終比拼，輸?shù)耐瑢W將會被淘汰出局，進不了正規(guī)比賽！現(xiàn)在請黃波同學先開始。隨著班主任的一聲令下，黃波同學立刻跳了起來：1個，2個19個，20個。呵呵，20個我還是比較容易能超過的�？墒钦谖业靡獾臅r候，班主任卻隨意的說了一句話：好了，就選你吧，黃波，張宇鋒你不用跳了，回去休息吧。
當時我簡直好像是晴天霹靂，心劇烈的顫抖了一下，差點沒哭出來，為什么？為什么！我那么用心的練習，不就是為了等待今天的到來嗎！可為什么老師會不考慮我的感受，連機會都不給我就草率做下了決定！這太不公平了！
我非常失落，但沒辦法，我不服��！如果我是經過了和黃波的比賽，我的確賽不過他，那我不會傷心，更不會有半句埋怨，可是畢竟我是被無理由淘汰的呀，我實在是不好受啊
接下來的5分鐘，我的喉嚨口一直堵著，時不時滴下一滴眼淚，直到我想通了：以后比賽還會有很多可是老師我真的想對您說：您當初真的應該給我一次機會，您可知道，當時不賽就被淘汰的我，心里有多么難受��！
一年后，我參加了五年級冬季三項雙飛比賽，獲得了年級第5名，我真高興，我終于參加比賽啦！
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