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    寫兒童節(jié)的作文

    時(shí)間:2023-05-31 12:55:34 專題作文 投訴 投稿

    寫兒童節(jié)的作文匯編5篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的寫兒童節(jié)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    寫兒童節(jié)的作文匯編5篇

    寫兒童節(jié)的作文 篇1

      我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了,學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目,我和同學(xué)們都開心極了。

      早上,在老師的帶領(lǐng)下,我們有序地搬著椅子到“紛雨操場(chǎng)”集中,我們坐到了指定的座位以后,活動(dòng)開始了,首先是有校長(zhǎng)來宣布“六一兒童節(jié)”開幕。表演真正開始了,第一個(gè)節(jié)目是“男女朗誦”,二2班的兩個(gè)同學(xué)朗誦的可真是有感情;第二個(gè)是舞蹈:天鵝湖,一個(gè)小女孩打扮的像只天鵝,另一個(gè)男生則穿得酷酷的,他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳,跳著跳著,女生還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,非常優(yōu)美;第三個(gè)節(jié)目是有女孩子們表演的“流浪貓”,我仔細(xì)一看,原來同班的繆佩妮也在,她的`表演非常出彩,我深深地被她吸引了;最后一個(gè)是合唱“三德歌”,好多同學(xué)在站在一起唱,聽著聽著,臺(tái)下的我們也情不自禁的跟著唱了起來:“走出小家進(jìn)大家,都是一家人……”。

      下午,學(xué)校里還進(jìn)行了“義賣活動(dòng)”,我不但買到了我心愛的文具盒,還表達(dá)了我的愛心,真是一舉兩得。今天,我和同學(xué)們都度過了一個(gè)歡樂的六一節(jié)!

    寫兒童節(jié)的作文 篇2

      今天是六一節(jié),我原來以為要一個(gè)人在家里玩,正是沒有什么勁頭。但是后來聽教師說六月一日學(xué)校里要搞活動(dòng),所以我又高興起來。

      六月一日早晨,我一早就起床了。接著,我就對(duì)父親說:“今天是兒童節(jié),教師要我們到學(xué)校里去搞活動(dòng)。”父親二話沒說,高興地帶著我送我去上學(xué)了。出門前父親還給我十元錢,讓我買好東西吃。父親騎著自行車帶我經(jīng)過大街。我看到一家小店立刻叫父親停下來。父親停下后,我就走過去買了一些東西。買好東西,我付了五元錢,還多五元錢我就還給了父親。

      我來到學(xué)校還以為自己一定是早到的一個(gè)?墒牵夷睦镏雷哌M(jìn)教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。我就和同學(xué)聊起了天來。過了一會(huì)兒,教師來了。她就帶我們到操場(chǎng)上去。在操場(chǎng)上,教師叫我們圍了一個(gè)大圓圈,然后叫我們坐下。不一會(huì)兒,一年級(jí)的學(xué)生過來了。他們就在我們的身旁坐下。接著,我們就開始了文娛活動(dòng)。

      但是好景不長(zhǎng),剛演出不久,天上就下起了大雨來了。我們的游戲只得終止,回到了教室里去了。教師讓我們?cè)谧约旱慕淌依锘顒?dòng)。在教室里,主持人先讓我們猜謎語。我是第一個(gè)猜中答案的,教師就發(fā)給我一份獎(jiǎng)品。第二個(gè)謎語又是被我猜中的.。但是游戲規(guī)定一人只能猜中一次,所以這一次雖然猜中了,但是沒有發(fā)獎(jiǎng)品。我十分感到可惜!接著,我們又繼續(xù)進(jìn)行游戲。我今天玩得特別快樂!

    寫兒童節(jié)的作文 篇3

      今天,我們檀楓的小朋友來到昌東校區(qū),和昌東的小朋友一起過快樂的“六一”節(jié)。

      一到校門口,就有許多大哥哥大姐姐在歡迎我們,鼓號(hào)聲、音樂聲響成一片,真熱鬧呀!

      節(jié)目表演開始啦!大哥哥、大姐姐們表演了武術(shù)、跆拳道、時(shí)裝秀……各個(gè)節(jié)目都非常精彩,我們檀楓一年級(jí)的小朋友也不甘落后,表演的'歌伴舞《愛我你就抱抱我》贏得了全場(chǎng)如雷般的掌聲!

      我希望每年的六一節(jié)都這么快樂!

    寫兒童節(jié)的作文 篇4

      六一兒童節(jié)就要到了,這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,很多小朋友都會(huì)收到爺爺奶奶等長(zhǎng)輩親人送的禮物,還會(huì)和爸爸媽媽一起外出游玩,那是多么令人高興的事啊。

      然而,就在我們身邊,還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢,就像社會(huì)福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物,沒有驚喜,更沒有親人的呵護(hù),實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法:雖然我還是個(gè)孩子,沒錢給他們買禮物,可我有一些看過的書,還很新的,可以去送給他們呀。

      我把這個(gè)想法跟媽媽一說,媽媽很贊成,并說還可以捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學(xué)習(xí)用品。

      就像花兒喜歡燦爛的陽光,鳥兒喜歡蔚藍(lán)的天空,魚兒喜歡清澈的河水那樣,我們小朋友喜歡自己的.節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物,希望大家都開心,能和我一樣,度過一個(gè)美滿的節(jié)日。

    寫兒童節(jié)的作文 篇5

      柔和的陽光從窗外慢慢爬起來,露出笑臉;▋涸诖猴L(fēng)的吹拂下,像一個(gè)可愛的小姑娘,穿著鮮麗的舞裙,跳著歡樂的舞蹈。啊,一個(gè)多么美好的日子,盼了這么久,終于盼來了今天,兒童節(jié)來了!

      陽光照在我的臉上,好舒服呀!想著今天要去的地方,我一邊飛快的穿著衣服,一邊自言自語:“南湖公園,我來了,等著我!”為了去玩,昨晚我把鬧鐘調(diào)成了六點(diǎn)四十,所以今天我起床最早。

      吃完早飯,我催促著媽媽,早早地來到了南湖公園。“哇,太好了!”我看著手里的風(fēng)箏,說:“天氣好,而且還送風(fēng)箏,太棒了,出乎意料呀!”走進(jìn)大門,第一眼就看見了游走木馬。我馬上飛奔了過去,選了一只裝飾的很漂亮的木馬,一個(gè)高抬腿,就爬了上去。騎著木馬走很輕松,只要把腳踩在木馬前腳上的一個(gè)鈕就行了。玩了一會(huì)木馬,我們又向公園深處走去。公園里有一條小河,在河旁邊,有一個(gè)噴水廣場(chǎng),站在那里,你就會(huì)感覺現(xiàn)在在下雨似的'。我看著那些小朋友們都光著腳丫子去哪兒玩水時(shí),情不自禁地對(duì)媽媽說:“媽媽,把你的太陽傘借給我嘛,我也要去玩!”媽媽微笑著,把傘遞給了我。我馬上脫掉鞋子,打著傘,奔向噴水廣場(chǎng)。隨著被我濺起的水花,我來到了噴水龍頭噴起的水柱下,“哈哈哈,真好玩!”我在水里踩出了一圈圈笑臉?biāo)频乃,開心的笑著,跑著…

      美麗的水波還在水中,當(dāng)一串水滴落進(jìn)水中時(shí),似乎也落進(jìn)了我快樂的心里,當(dāng)我依依不舍離開時(shí),這水滴就變成了我快樂的回憶,流淌在我的童年里。

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