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【推薦】游戲作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的游戲作文8篇，希望對大家有所幫助。
游戲作文 篇1
今天，天氣很好，陽光燦爛，我在巾山實驗小學(xué)踢足球。
首先，我們玩在大戰(zhàn)松鼠的游戲，畢老師跟我們一起玩。二個人當(dāng)樹一個人當(dāng)松鼠，如果大樹被別的松鼠占領(lǐng)了，你就輸了。
接下來，開始訓(xùn)練動作，是原地踩球。我們把足球放在地上，兩個腳輪流踩上去。
接下來是一對一射門，另一個小朋友射2次，我射中了6次。
最后是中踢球比賽，我是橙隊，我穿著橙色球衣。當(dāng)守門員，把黃隊的`球都守住了，如果黃隊出界了，就橙隊發(fā)球，如果橙隊射進了黃隊球門，就橙隊得分。
游戲作文 篇2
我和往常一樣到老師家玩，只見老師從廚房里拿出一個普普通通的箱子。咦！老師又要做什么呀？難道是變魔術(shù)？
老師說：“今天我們來玩觸摸游戲�！庇|摸游戲，這可新鮮了，我可從來沒有玩過�！皩α�，對了，游戲規(guī)則是怎樣的？”我急切的問道。老師不緊不慢地說：“游戲規(guī)則是，先戴上手套摸箱子里面的五樣?xùn)|西寫下來是什么，然后不戴手套摸一次再寫下來�！�
開始了，我已經(jīng)迫不及待地想玩了，可我前面還有五位小朋友。小宣跑上去摸了一會兒，皺起了眉頭。小陳帶著微笑上來了，摸了一下就開冥思苦想。
終于輪到我了。我戴上手套，伸進箱子背面的洞里，閉上眼睛一摸，就摸到一件東西。那東西是圓形的'，還有一條小尾巴。用手摸一摸感覺表面凹凸不平，非常粗糙。再按一按它的小尾巴是軟軟的。我禁不住放到手上掂了掂是輕輕的。這是我心里就起疑了，這會是什么東西？我皺起了眉頭。透明膠，不，透明膠不會這么粗糙的。這時我腦海里跳出了前幾天弄壞的手表有點像。對，就是手表，我一下子肯定了。后面我輕易地摸出來計算機，電池，王老吉。唉！不對��！怎么只有四樣，不管了先寫著吧！我快速的寫著，生怕忘記。
老師又吩咐道：“把手套脫掉再摸一摸�！蔽野咽痔酌摰粢幻�，就清楚多了。我還摸到了上次沒摸到的，扁扁的，有孔的，一想應(yīng)該就是磁帶。
通過上述的實踐表明，手對我們是很重要的，寫字，打籃球，騎自行車都少不了它。手能感覺到你看不到的東西，手能創(chuàng)造出你意想不到的收獲�！质俏覀兩眢w中最寶貴的財富之一。
游戲作文 篇3
瞧！同學(xué)們笑得東倒西歪。究竟發(fā)生了什么事情？哦！原來是在玩一個有趣的游戲——拼句游戲。
上課開始，老師宣布這節(jié)課要玩一個有趣的游戲，同學(xué)們高聲在歡呼起來，急切地等待著游戲的開始。首先老師出示游戲規(guī)則：四組同學(xué)分別在紙上寫上“什么時間？什么人？在什么地方？干什么事情？”然后把四個人紙條上的內(nèi)容拼成一句話。
游戲規(guī)則說完了后，老師給每個小朋友發(fā)了一張小紙條，同學(xué)們根據(jù)分配的任務(wù)思索著，有的皺著眉頭絞盡腦汁，有的笑了笑就快速在紙條上寫起來，還有的已經(jīng)寫好內(nèi)容，正揚揚得意地站起來準(zhǔn)備上場呢！
老師宣布游戲開始了，四個小組各派了一個同學(xué)上臺，他們一字排開，像要宣告圣紙似的兩手捏著紙條，目不轉(zhuǎn)晴地盯著自己寫的內(nèi)容。老師笑著說：“開始！第一個同學(xué)大聲地叫道：”星期天的下午六點�！澳锹曇艉喼币鹌莆业亩�。第二個同學(xué)面帶微笑的慢條斯理地讀：”小紅。“讀后完還瞄了瞄旁邊的那個同學(xué)。只見第三個同學(xué)脫口而出：”在森林里�！白詈笠粋�同學(xué)自豪地叫道：”放風(fēng)箏！“頓時臺下一片喧鬧，同學(xué)們情不自禁得笑了起來。有一個同學(xué)笑過之后說：”還晚上六點鐘在森林里放風(fēng)箏，不被老虎吃掉才怪�！敖淌依镉忠黄瑲g笑聲。第二場即將開始，同學(xué)們爭先恐后地舉起小手，都想?yún)⒓�。最后同學(xué)們又說出了許多有趣的句子。例如：在一個漆黑的夜晚，小麗在廁所里學(xué)習(xí)。星期二的'下午，小剛在廚房里飛翔……同學(xué)們都被這些有趣的句子逗樂了，有的使勁地錘著桌子，笑得喘不過氣來，有的捂著肚子笑得彎下了腰，甚至有的同學(xué)笑得在地上打起滾來。整個教室都快樂得鬧翻了天，大家沉浸在快樂之中。最后，老師宣布游戲結(jié)束，大家都撅起小嘴很不樂意呢！
游戲結(jié)束，有的同學(xué)說：”通過這個游戲，我知道了如果寫句子用詞不對，就會鬧出笑話�！巴瑢W(xué)們聽了紛紛點頭。
就這樣，游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了。
游戲作文 篇4
“假期配游戲——更愉快”。假期漫漫，我迷上了一款算老的益智游戲，20xx。規(guī)則很簡單，在有限的格子里把2，4，8……相同的數(shù)劃在一起，“2+2＝4”，“4+4＝8”……，直到格子充滿了數(shù)字，于是“game over”�？梢哉f，這是無盡頭的游戲，因為要是你有能力不讓格子滿，就能無限繼續(xù)。也可以說，這是有盡頭的游戲，道理一樣。
閉上眼，腦海仍是一片格子以及一個個彩色的2，4，8……夜里，我翻轉(zhuǎn)了很久。想想自己是用什么技巧延續(xù)下去的，把小的數(shù)拼湊，一般不理睬大的數(shù)，最后，結(jié)果一般是格子不滿，小的數(shù)變大，大的數(shù)也像自己會走路一樣，拼湊起來了。突然，想到了現(xiàn)實，人生路漫漫，一路上大大小小的事無數(shù)，人們總愛把大事完成，而拋棄小事。一片葉子，最吸引之處在綠油油的濃郁葉片，而莖脈卻被疏忽，殊不知，它才是最重要的。假如換一換位置，把小事先做好，是否會像“20xx”那樣，大事也完成了？
其實這其中還蘊含一個道理：放遠目光。
只顧著拼湊大的'數(shù)，不過是急迫要“勝利”罷了，然而這樣卻“死”得更快。如果拼湊小的數(shù)，這何嘗不是目光長遠的表現(xiàn)呢？人生難道不是這樣嗎？看得更遠，走得更遠。
“20xx”里沒有太多亂糟糟的障礙物，可游戲本身就充滿了障礙，這是一款講究技巧的游戲，游戲中還有很多需要自己發(fā)掘的技巧，例如，四邊形的格子中盡量保持一邊的數(shù)不動，要是到了緊要關(guān)頭動了，也需馬上調(diào)整。這何嘗不是現(xiàn)實？人生要講究技巧，要講究原則，要講究調(diào)整。
小小的游戲，悟透未知的人生。人生的復(fù)雜，其詮釋，早已融入我們的身邊一事一物，人生更需要用眼睛去觀察，用心去感悟。
游戲作文 篇5
遠處傳來了一陣笑聲，一聲比一聲大，這是怎么回事呢？你一定很好奇吧！隨我一起去看一看吧！
原來呀，我們的楊桃老師正在和我們一起做游戲呢！游戲的名字就叫“心有靈犀”。
游戲規(guī)則很簡單，我們所有的人一共分為兩組，每組派出一個人，抽一個成語，自己做動作讓自己組的成員來猜。
“檸檬隊”第一個派出的是樹一鳴——一個被人稱為“啃玉米的小胖子”的`男生，而且事情發(fā)生已經(jīng)過去了一個星期，還被傳為美談。
事實證名，檸檬隊的運氣的確不錯，抽到了“嚎啕大哭”，結(jié)果樹一鳴為了擋住臉上的笑容，把手往臉上一蓋，發(fā)出哭的聲音，裝得還挺像的。不過嘛，和我這個一代影帝還差得遠呢！
第二個到了我們“打敗檸檬隊”了，選中了我這個一代影帝，我上去時“檸檬隊”由樹一鳴這個啃玉米的小胖子帶頭，喊起了“壞運來，壞運來，祝你壞運來啊……”雖然這很讓我們生氣，但是面對一群腦袋發(fā)熱的家伙，生氣是沒有用的，所以我決定不理這些家伙。不過這些家伙似乎說中了，我一上去就抽了一個與我氣質(zhì)不符合的家伙——哈哈大笑。沒辦法，只好棄權(quán)了，我這一代影帝最終失敗。
通過了這幾輪游戲，我們打敗“檸檬隊”贏得了比賽。
通過這次游戲，我明白了：對別人的嘲諷必須讓自己強大，用實力證明一切。
游戲作文 篇6
“哈哈！耶！”從我們教室里傳出了陣陣的歡聲笑語，發(fā)生了什么事呢？告訴你吧！我們正在和水做游戲呢！
游戲開始了，老師“變”出三個紙杯，然后對我們一本正經(jīng)地說：“同學(xué)們，我們今天一起來和水做個游戲吧！這幾個杯子里裝的分別是：清水、白醋、糖水。接下來請三位 ‘演員’分別選取一杯喝，臺下的觀眾要仔細觀察他們都表情和動作，來判斷他們到底喝的是什么？當(dāng)然，演員們還可以用表情來迷惑觀眾們呦！”
我們以熱烈的掌聲歡迎了這三位“演員”。第一個上場的是小林，只見他拿起水杯聞了又聞，看了又看，小心翼翼地抿了一小口，然后眉頭緊鎖地“逃”下了講臺�？此哪樱隙ê鹊�'是白醋。接下來上場的是小陳，只見他拿起杯子，看都不看，直接喝了一大口，然后舔了舔嘴唇，面無表情地走回了座位。她的表演真的讓人丈二的和尚摸不著頭腦呀！最后上場的是小明，他不慌不忙滴地拿起杯子，一仰脖，“咕嘟咕嘟”地喝下了一整杯液體，喝完后，臉笑成了一朵花�？此菨M足的表情，喝的會不會是糖水呢？
“表演”結(jié)束了，觀眾們你一言我一語地討論著。最后老師公布答案：小林喝的是白醋，小陳喝的是糖水，小明喝的是清水。答案真是讓人出乎意料呀！
今天的游戲真是太好玩了！更重要的是，這個游戲讓我明白了：在生活中，有時眼睛看到的，并不一定是真實的，我們得仔細觀察，用心發(fā)現(xiàn)，才會發(fā)現(xiàn)更多的小秘密！
游戲作文 篇7
星期四下午第一節(jié)課，老師在教室給我們做了一個非常有趣的游戲----畫鼻子游戲。
當(dāng)我們剛進班級的時候，就看到黑板上畫著一個男孩和一個女孩大大的、圓呼呼的臉。男孩的'頭上只畫著幾根頭發(fā)，女孩的臉上有著一雙水汪汪的大眼睛，女孩的頭上梳了一個辮子還歪了一邊，特別奇怪的就是都沒有畫鼻子。上課了，全班同學(xué)都非常安靜的坐在教室里，高老師走進來說：“今天我們來玩畫鼻子游戲好嗎？”聽老師這樣說，我們才明白黑板上沒有畫鼻子的原因。聽了這個好消息同學(xué)們都非常高興。
游戲開始了，高老師首先請上臺玩畫鼻子游戲的是郭文杰，郭文杰離黑板很遠，老師就用紅領(lǐng)巾把郭文杰的眼睛蒙住并遞給他一支粉筆，之后郭文杰還轉(zhuǎn)了三圈才慢慢地一步一步走上臺畫鼻子，郭文杰畫完鼻子后班上所有人都哈哈大笑，郭文杰連忙摘下紅領(lǐng)巾看，原來他把鼻子畫在了眼睛旁，就像世上最大的眼淚。
第二個上臺玩畫鼻子游戲的是蔡永浩，蔡永浩上臺之后用手東摸摸西摸摸，用手摸黑板的邊框，然后很自信的把鼻子畫在了臉的正中間。不知道他怎么能把鼻子畫在正中間？蔡永浩說：“只要用手摸黑板的邊框再大概一下中間的位置就可以把鼻子畫在正中間。之后輪到了我上臺畫鼻子，我懷著激動又興奮的心情上臺，我剛走上臺老師就用紅領(lǐng)巾把我眼睛蒙住，我覺得自己像盲人一樣。我小心翼翼地邁著每一步，我用手輕輕地摸住了黑板，然后我謹(jǐn)慎地用手移動著粉筆，很快我就畫好了。我摘下紅領(lǐng)巾一看，“哎呀”才發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫在了眼睛上。全班同學(xué)都笑翻了天，連我自己都忍不住在心里笑了起來。
�。∵@節(jié)課大家都玩的好開心，畫鼻子游戲是個有趣又好玩的游戲！
游戲作文 篇8
電子游戲在不斷被推崇、被宣揚下成了當(dāng)代最危險的精神鴉片，這只是社會主流的看法。
那么在多數(shù)青少年眼中，電子游戲只是一種放松娛樂的方式而已，并不足以對精神、健康構(gòu)成傷害。殊不知在這樣的思想引導(dǎo)下，許多青少年正在一步一步陷入電子游戲的深淵，甚至是說魔爪也不為過。
電子游戲從來都不是一個貶義詞，但當(dāng)今社會只要提起它都只會頻頻搖頭，電子游戲本身無錯，卻在青少年的操控中成了扼殺未來的替罪羔羊。沒錯，是操控，不過是電子游戲操控著青少年，更是青少年心中的誘惑操控著電子游戲。當(dāng)然這只是我的看法。
下面我們就順應(yīng)時代潮流，看看這個罪魁禍?zhǔn)鬃隽四男┦異翰簧獾膲氖隆?/p>
首先是健康方面。一組驚人的數(shù)據(jù)與大家分享一下：德國學(xué)生的近視率控制在15%以下，美國學(xué)生的近視率僅為10%，相比之下我國高中生和大學(xué)生的近視率均已超出七成，并逐年增加，青少年的近視率高達70%，位居世界首位。各位國人應(yīng)該清楚，這可不是GDP的增長率，也不是科技創(chuàng)新的示數(shù)，這更不是什么令人驕傲的事情。也該足夠引人深思：手機是時候離得遠點了，電子游戲是時候少玩點了。
同樣是健康方面。那隆起的.被窩可不是預(yù)想的挑燈苦讀，而是一個入迷者正在虛擬世界殺得火熱，正所謂理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感說的就是這吧！大人們常說：年輕人嗎，睡一覺起來就沒事兒了。睡覺是青少年的重中之重。中國當(dāng)代社會的課程以及作業(yè)已經(jīng)大大壓縮了青少年的睡眠時間，面對大吉大利，今晚吃雞實在是傷不起呀！第二天頂著熊貓眼，無精打采地坐在教室里，學(xué)習(xí)質(zhì)量明顯下降。到了晚上再次嗨起來，真是把自己當(dāng)成貓頭鷹了。如此惡性循環(huán)，除了壞處，我實在找不出有任何好處不過，我倒也挺佩服那些熬夜打電子游戲的人。我作為熬夜寫作業(yè)中的一員，真誠地問一句：你們不困嗎？這電子游戲真的比風(fēng)油精還提神醒腦。
其次是心理問題。有些青少年說打游戲是為了游戲中的那種刺激的感覺。思想長期處于過度緊張的環(huán)境下，容易導(dǎo)致不安、暴躁。有一個真實的故事，一個男孩因長期沉迷電子游戲，竟模仿游戲中的情節(jié)，持刀殺人，這一時沖動就毀了兩個家庭的未來。北京醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院兒童癲癇病專家指出游戲的高頻閃光容易誘發(fā)癲癇病。
電子游戲有危害并不是危言聳聽，那是大多有過前車之鑒的人得出的結(jié)論。那些游戲人生雙贏的人畢竟是在少數(shù)。所以讓我們積極而不放縱地對待電子游戲，除了必要的放松，盡量克制自己。
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